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- 2022-07-25 发布
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原子的构成石桥子初中\n教材分析1、教材的地位和作用本课题处于初中化学第四单元第一课题,包括原子的构成和相对原子质量两部分内容,第一部分重点介绍原子的构成,同时介绍了原子不显电性的原因,然后又形象的介绍了原子的大小,以及原子中各部分的大小和运动情况。第二部分介绍相对原子质量,由于原子的质量太小,书写和使用都很不方便,于是采用相对原子质量来表示原子的质量。\n\n\n\n\n\n\n阅读教材,主动探究:结合表4-1、表4-2,提出一系列问题,请学生对照观察、并讨论1、原子的质量主要集中哪里?由什么决定?2、锂原子显电性吗?为什么?3、所有原子显电性的情况是否都与锂原子相同?为什么?4、不同的原子间有哪些区别?主要的区别是什么?粒子种类电性质量(Kg)质子1个单位正电荷1.6726×10-27中子不带电1.6749×10-27电子1个单位负电荷质子质量的1/1836表4-1 构成原子的粒子的电性和质量表4-2 几种原子的构成原子种类质子数中子数核外电子数氢101碳666氧888钠111211氯171817\n原子(不显电性)原子核(带正电)核外电子:带一个单位负电荷质子:带一个单位正电荷中子:不带电核电荷数=核内质子数=核外电子数核内质子与核外电子所带电性相反,数目相等,所以原子不显电性学生经过讨论、交流,最后总结出原子结构\n阅读教材,主动探究:请大家观察下面一组数据,哪列数据更便于记忆和使用?原子实际质量(kg)相对原子质量氢1.6726×10-271氧2.6780×10-2616碳2.0085×10-2612钠3.8450×10-2623相对原子质量是以这些原子的实际质量与某一共同的数字(1.66×10-27Kg)的比值,由于大家都除以相同的数,所以比例不变。计算方法:演 示 氧的相对原子质量的计算方法学生练习 钠的相对原子质量计算\n得出相对原子质量的概念:相对原子质量(Ar)=某原子的实际质量碳-12原子质量×1/12(单位为1,通常不写出)通过结合比较碳-12原子的质量的1/12与一个质子或中子质量的关系,得出它们大致相等,因此相对原子质量近似等于质子数与中子数之和,即:相对原子质量(Ar)=某原子的实际质量碳-12原子质量×1/12=质子数+中子将表4-2与教材P75常见原子量表相结合观察,使学生对上述公式理解更深\n板书设计:一、原子的构成原子原子核核外电子:带一个单位负电荷质子:带一个单位正电荷中子:不带电核电荷数=核内质子数=核外电子数二、相对原子质量相对原子质量(Ar)=某原子的实际质量碳-12原子质量×1/12=质子数+中子\n谢谢!\n结束语谢谢大家聆听!!!15