初中生物-耳和听觉课件 14页

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  • 2022-07-25 发布

初中生物-耳和听觉课件

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耳和听觉李雯菁董婉玥胡佳俊赵恒枫\n耳的结构\n\n耳外耳中耳内耳耳廓外耳道收集外来声波引起鼓膜振动鼓膜鼓室听小骨三块,扩音半规管前庭耳蜗位觉感受器所在处,与身体平衡有关听觉感受器所在处,与听觉有关\n小组讨论:为什么耳廓是褶皱的而不是光滑的?\n外耳道是一条自外耳门至鼓膜的弯曲管道,全长约2.1~2.5cm。外1/3为软骨部,内2/3为骨性部。\n鼓膜鼓膜也称耳膜,为一弹性灰白色半透明薄膜,将外耳道与中耳隔开。鼓膜距外耳道口约2.5厘米一3.5厘米,位于外耳道与鼓室之间,鼓膜的高度约9毫米,宽约8毫米,平均面积约90平方毫米,厚度0.1毫米。鼓膜呈椭圆形,其外形如漏斗,斜置于外耳道内,与外耳道成底45一50。致使外耳道之后上壁较前下壁为短。\n听骨为人体中最小的骨,又称为听小骨,左右耳各三块。听骨由锤骨、砧骨及镫骨组成,大部分居于上鼓室内,借韧带及关节相连接组成听骨链排列方式:锤骨相连在砧骨上,砧骨相连在镫骨上。即镫骨与砧骨相连而砧骨的另一段与锤骨相连。锤骨将力传递到耳蜗的卵圆窗。这三块听小骨构成一个序列力学系统,通过杠杆原理来放大声音的作用力。其主要目的是实现空气和耳蜗内液体之间的阻抗匹配。为什么听小骨有扩音的功能?\n位于骨前庭的前内侧,形似蜗牛壳,其尖朝向前外侧,称蜗顶。底朝向后内侧称蜗底。耳蜗的中轴称蜗轴,呈圆锥形。是听觉转导器官,负责将来自中耳的声音信号转换为相应的神经电信号,交送大脑的中枢听觉系统接受进一步处理,最终实现听觉知觉。耳蜗的病变和多种听觉障碍密切相关。\n声波是由物体振动发出的。声波通过耳廓收集后经外耳道触碰鼓膜,引起振动,并产生新的声波在鼓膜内的鼓室当中回响,回响的声波又被鼓室上方的听小骨感知,听小骨感知的信息传给旁边的前庭,前庭当中的液体摇晃,又被耳蜗内的听觉感受器所感知,接着感知到的信息通过复杂的听觉神经传入大脑皮层的听觉中枢——听觉形成。听觉的形成\n外界的声波外耳道传到鼓膜鼓膜振动听小骨振动内耳刺激耳蜗内的听觉感受器神经冲动听觉神经大脑皮层听觉中枢产生听觉\n1、避免各种噪音。2、避免情绪波动过大。3、避免乱挖耳朵。4、避免使用耳毒性药物。5、避免耳周高气压的影响。6、少吃高脂肪食物。7、积极医治感冒。8、避免长时间使用“随身听”。9、保持健康规律生活:10、预防耳道感染:11、注意耳膜内外压平衡:如何保护耳朵\n1、有对声波敏感的感觉细胞的是()A听小骨B半规管C前庭D耳蜗D2、听觉形成的过程,下列正确的是()A声音→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经B声音→外耳道→耳蜗→鼓膜→听小骨→听神经C声音→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经C\n谢谢~

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