初中满分作文法ppt课件(2) 51页

初中满分作文法第二讲细谈作文选材与组合\n第二讲细谈作文选材与组合一、平时注意积累素材二、写作时的选材三、组织材料\n一、平时注意积累素材素材来源于平时的观察，要做有心人。把观察到的内容在平时的随笔、周记中记录并分类。素材分类\n二、写作时的选材几个原则：选近不选远选亲不选疏选小不选大选精不选多选新不选俗选真不选怪\n总之，如果这个作文是要写人的，选材就要突出所写人物的性格特点，如果这个作文是写事的，选材则要突出时间的情节变化。下面我们就来做一做实际操作，看看纷繁的材料怎样选编为好。\n《我的爸爸》一位同学用了10分钟罗列出了她能想到的值得写的有关爸爸的各种信息和事件，我们一起来研究一下到底该选哪些材料为佳。\n1早上为我准备早饭2为我收拾书桌3天天夜里为我关窗、掖被角4常常骑着自行车在北京的胡同中穿行，照了许多北京胡同的老照片5帮邻居家买煤，搞得一身黑6在我考试前带我去郊游放松7在单位主持了一个国家级的重点研究项目8他幼年时家境贫苦，每天走15里山路去上学9对我国的经济走向问题有自己独特的见解\n10、把我送去学军11、和我一起养小动物12、邻家小朋友病了，父母不在，他知道了，马上放下手头的工作，带着他去看病。13、爱养花14、说话很幽默，在家老给我和妈妈讲笑话，逗得我们哈哈大笑15、有一个会算命的姥姥说爸爸最后会死于火灾16、喜欢听流行歌曲17、助人为乐，上车给老人让座\n1、2、3、6、10、11这几条反映的是爸爸对我的爱，其中包括了对我生活上的关心和对我的教育与指导方式。本着选新不选俗的原则，1、2、3就可以删去了。本着选精不选多的原则，6、10、11这三条我们可以只选其中的一条材料，组织具体内容来展示父亲对我的关心与爱。5、12、17这几条反映的是爸爸有助人为乐的好品质，保留一个即可。本着选近不选远的原则，去掉8，本着选真不选怪的原则，去掉15，本着选亲不选疏的原则，去掉7，本着选小不选大的原则，去掉9。\n现在看看我们还剩下了什么：4、常常骑着自行车在北京的胡同中穿行，照了许多北京胡同的老照片13、爱养花14、说话很幽默，在家老给我和妈妈讲笑话，逗得我们哈哈大笑16、喜欢听流行歌曲这几条都是一些帮助我们了解父亲性格特点的小细节，可以不用展开，在文章的合适位置进行对父亲的一个略写的介绍，再加上有对父亲爱自己子女也关心爱护别人的详写的事件，一篇内容具体而且真实丰富的文章不就诞生了吗？\n例文：我的爸爸是个热爱生活的人，他爱听流行歌曲，爱养花，爱说笑话，只要他在家，常常把我和妈妈逗得前仰后合的哈哈大笑，他还爱摄影，常常骑着自行车在北京的胡同中穿行，照了许多北京胡同的照片。但爸爸最爱的却是我，记得那一年……爸爸的爱并不是自私的只给了我，对别人他也一样发自内心的关心，像亲人一样关爱。我记得曾经有一次……我的爸爸就是这样的一个人，他爱生活，活得有滋有味；他爱自己的子女，舐犊情深，令我感动；他也爱身边的每一个人，真心付出，无怨无悔。\n下面我们再来看这样一个话题作文如果小鸟拥有一片天空，就能自由飞翔；如果你拥有一片广阔的天空，就能充分展示自我，探究创造，实现理想……亲爱的同学，也许你已拥有了一片广阔的天空，在追求、拼搏中获得了成功和喜悦；也许你拥有的天空还不够宽广，在限制、束缚中感到了烦恼和困惑。这其间定会有你难以忘怀的故事、深刻独到的见解和发自肺腑的心声。请以“我的一片天空”为话题，写一篇文章。\n可以记叙经历，发表议论，抒发情感，可以写我的理想——警察我的爱好——集邮，读书，打游戏，打篮球我的特长——弹钢琴，绘画，游泳，下五子棋我的家庭——父母（父慈母爱）我的社会圈子——学生会主席，报社小记者我的学校——丰富的课外活动我的同学圈子——玩伴及知己我的情感世界，我的心灵，我的经历，我的游历，自由，爱，辅导班等等。选用哪些素材较好呢？\n我有一片自由的天空每个人都会有属于自己的一片天空，我也不例外。我的天空其实就是我的家庭。它虽小，但却处处洋溢了自由的气息。我练钢琴已经有七年时间了。这七年间，虽称不上天天练习到半夜十二点，但是其中付出的辛苦，也不是草草一笔就可代过的。\n我的爸爸妈妈更是付出了很多。风里接雨里送，如此劳民伤财，我自己都觉得如果弹不出一点成绩会很过意不去。所以，尽管有时恨透了那五十二根黑白相间的“大家伙”，尽管有时实在忙得没有时间练习，我都坚持走了过来。然而，就在几天前，我突然发现，自己倦了。\n倦了手指在琴键上跳舞，倦了在古典名曲中陶醉，倦了和老师一起四手联弹。之所以用“倦”这个字，是因为这种感觉不是讨厌，不是疏远，而是一种从心底涌出的疲累。或许我真的没有弹钢琴的天份吧！我悲哀地想。否则，我怎会对这些美好的回忆产生“倦”字，就要将这一切付之东流？我做不到。我的这种挣扎，爸妈显然注意到了。终于在一天晚上，爸爸对我说：“女儿，你是不是不想弹琴了？”\n“……”我保持沉默，我不知该如何回答。“你听我说，我和你妈妈当初要你练琴并不是想让你弹出多大成绩，只因想陶冶你的情操，并且发现你有这方面的兴趣。我们只希望这一切带给你快乐。而如今这快乐已不在，那我们就没有必要再做了嘛！小小一架钢琴，怎能抵我宝贝女儿的千斤一笑？”\n“……”我依然沉默着，因为脸上的泪水已经代表一切。我真幸福！我在心底呼喊。我为能有这样的爸妈感到幸福，我为能有这份属于自己的自由感到幸福，我为这份珍贵的理解感到幸福。事后，妈妈跟我说：“以后想做什么就直接说出来嘛，我们之间没有秘密，而且，你能这样自由地生活，并不是因为我们对你的放纵，而是因为我们相信你，相信你不会做出令我们失望的事。记住，我们永远理解你，只因为我们是你的爸爸妈妈。”\n泪再次不听话地落下。这份信任，不，应该说是这份无价的信任，带给我的，是更加无价的东西。如果以后有人问我：“你快乐吗？”我会大声回答：“我很快乐！”“为什么呢？”“因为我拥有属于自己的天空，一片自由的天空。”“一片自由的天空？”“对！它来源于——一份无价的信任。”\n点评：写自己弹琴的事，有很多了，写自己家庭是自己的天空的，也有很多，同样的材料，写多了就流于俗套，但小作者把这两个材料稍作处理，整合变化了一下，我们就看出了新意。她写自己弹琴没有写大家习惯的“苦”，而是写的“倦”；她写的“自己家庭的天空”不是写“家长的关爱和教育指导”，而是写“家长的信任和理解”。\n我的文字天空“……人鱼公主，化作海上的泡沫，永远守候着最心爱的王子。”妈妈轻轻合上童话书，我小声说到：“好美的故事啊！”我依然回想着刚才妈妈讲的童话，脑内突然闪过一个念头，我兴奋地揪着妈妈的袖子说：“妈妈，我自己写故事好不好？”她微笑着点点头说：“当然可以啊，不过你要很有毅力才行！”\n从小，我就是一个喜欢童话的孩子，而且自打那以后，更是热衷于去编造童话，脑子里总是构造出一篇篇美丽故事的我，把这些都记载在早已布满密密麻麻的字的小本子上。那上面的童话，有着孩子浪漫的遐想与真纯。\n渐渐地，我长大了许多，也不再写那种有单纯“好人”与“坏人”的童话故事，而是学着去记录生活的点点滴滴，比如曾经难忘有趣的经历啊，美丽而和谐的风景啊，还有自己喜欢的音乐盒等等。我异常喜欢这种平凡中的真实，懂得了即使想要寻求更多美妙与梦幻，也千万不要错过身旁近在咫尺的美好景色的道理。\n如今，我应该算走过了人生的五分之一了吧。我同样也拥有着自己的独立思想。我尝试要去理解跻身于社会最上层人士的动荡不安与空虚的快乐，甚至感受一匹狼在清幽的月光下凄厉嚎叫的孤独与忧伤。我再次把这些自身的思想记载在厚厚的本子中，也许我的想法不够完善，存在许多缺陷和不足，但能够把它们记下，我就已经心满意足。文字，同样是一种心灵的倾诉呢。\n我的这片小小的文字天空，或许实在太渺小太不起眼，但它体现了这些年我自身的成长。在我的不断努力下，这片天空始终会绽放出绚烂的光芒。我期待着，我期待着……\n点评：选材是兴趣爱好，但选取读书写作的爱好，一定比写打游戏的爱好容易博得老师的好感。\n我的天空在哪里现在都说减负、减压，可是越是减，我的压力就越大。我真觉得自己变成了一个犯人，被狱卒——爸爸妈妈一天到晚关在囚室里，下面让本人介绍一下我的“囚犯生活”。\n“铃……，快起床，快起床！”随着此起彼伏的铃声和爸爸的男低音嗓子，我被迫在一个原本快乐的星期六早上6：00起床。之所以说快乐是因为学校的素质课不上了，我的琴课老师也随丈夫去贵州游玩，本来我计划是10：00起床，先看会儿电视，玩会儿电脑再去做作业，可看看爸爸的表情，我知道了——自己是在白日做梦。\n这时，妈妈闯了进来，拿着排得满满的时间表对我说：“今天要在6：30以前吃完早饭，6：30—8：30看数学，8：30—11：30看英语，要听听新概念录音，可千万别忘了。你都三天没听了，你看看人家小杨，人家英语好其中最重要的原因就是每天都听录音。11：30——12：30拉琴，然后……”妈妈滔滔不绝、神采奕奕地说着计划，哪里看得见我可怜巴巴的眼神？\n看着一摞一摞的数学练习册与卷子，我暗暗叫苦，那又能怎样？我不情愿地开始做，“时间过得为什么那么慢？”我自言自语道，“现在我的脑子里全部是根号、平行、相等。不行，我得去厨房喝点水，换换脑子！”我刚打开房门，就看见妈妈坐在椅子上，说道：“不准出来！”“我，我喝点水。”我辩解道。“我给你送进去，继续做题去！”妈妈厉声喝道。看着妈妈手叉腰的样子，我想就差那根鞭子了，否则一定是监狱长。\n喝完水，我呆呆地坐在椅子上，环顾我的房间，已经被辅导书堆得满满的，翻箱倒柜，也只能找出一幅只有13张的扑克牌，自己分成两个人，玩起比大小的游戏。终于熬过了两个小时。“乖乖，该看英语了！”爸爸一边提醒，一边向着我的房间走来。不好，收东西！我以最快的速度收起扑克牌，坐到椅子上，假装在算数学。爸爸看着我的认真劲儿，满意地走了。我想自己装假真是“极为神速”。\n时间一分一秒地过去，我终于挨到了中午吃饭的时间，奔到过厅，妈妈又发话了：“今天下午3：00是物理家教，在这之前要看看物理，有不会的要问老师。还有晚上10：00不能睡觉了，因为我想起我给你留的作文你还没写！”\n天啊，我真是欲哭无泪，我怎么到最后成了这步田地。看看窗外蔚蓝的天空，自由飞翔的小鸟，我在想：如果我是一只小鸟儿，那能让我自由飞翔的天空在哪里呢？\n三、组织材料两个小技巧：一个是嫁接，一个是搭配\n嫁接许多大家的写作也是来源于生活，高于生活的。也就是说要在现实的材料基础上加以处理、夸张、变形，最重要的是要会合理地嫁接。不同时间发生的事可以嫁接到一起，使材料紧凑，另外比如发生在小学的事，在写《我的初中生活》是能不能用呢？当然可以嫁接过来。不同人身上的事也可以嫁接到同一人身上，写我的妈妈时，可不可以把原本发生在我的大姨身上的是写成发生在我妈妈身上呢？当然也可以嫁接过来。\n大文豪巴尔扎克也说过，他笔下的人物往往都是取这个人的手，那个人的头，第三个人的性情，第四个人的经历，总之是杂取种种，合而为一的。这可以算是我们对材料组合中的嫁接这一概念的具体理解了。\n用拼搏去赢取，用努力去收获少年的花季是美丽且多姿多彩的，十四岁的我，在属于自己的天空里，充当了一个小小的画家，我要在那片属于我的天空上，涂抹属于自己的颜色。十四年，走过这不算短的道路，我明白了这样一个道理：“世上没有免费的午餐——如果你要过上幸福的生活，惟有用拼搏去赢取，用不依靠别人的努力去收获。”\n任何一个梦想都是美丽的，可实现这个梦想过程的艰难和它实现后的美丽恰成正比。小时候的我，是何等的不起眼，性格内向，学习平平。我不想其它人，会用各种方式张扬自己的存在，知道有一次，学校发书，班里少拿了一本，班主任责问发书员，只见他嬉皮笑脸地冲我说：“我忘记咱班有你。”瞬间，我的心里突然惯了铅似的，我呆若木鸡地站在那儿，身边有同学在哈哈大笑。第一次，我否定了自己一直以来的想法：即使做一个小草，也会有人注意你的存在。\n我没有哭。我憋着一股劲儿，我要让所有曾经轻视过我的人为我的成功而感到惊讶！我开始艰难的拼搏过程，我放弃了晚上的休息时间，绕着大坝跑圈，1200米的路程，对于体育不好的我来说，是何等的艰难。夜晚的凉风灌进我的口腔，嗓子刺刺地痛，头上直冒冷汗，身上却滚烫滚烫，每跑一步，都要耗尽我全身的力气。当我每一次跑到终点一屁股坐下来忍不住痛苦时，我才觉得寻梦之路是何等辛苦！可是一想到同学轻视的目光，我全身上下又重新充满了勇气。就这样，我坚持了整整四个月，终于迎来一年一度的运动会，枪响后，我在大家惊讶的目光中轻松跑完了800米的路程。领奖台上，我捧着沉甸甸的奖杯，眼含热泪：脑中不停重复着这样一句话：不要因为我的弱小就忽视我，一株小草也会长成粗壮的大树……\n少年人的成长过程总是各不相同，每个人都有自己的故事，可我要用自己的故事告诉人们一个道理：青春无美衣，只有用自己的拼搏去赢取，用自己的努力去收获，才能创造更多属于自己的天空！\n点评：其实，小时候不受重视的事情不发生在小作者身上，而是他曾经看到过的一篇文章给他的一个启示，练长跑是他表弟的亲身经历，他表弟因为学校春季运动会自己没有取得好成绩很懊恼，于是苦练了四个月的长跑，终于在秋季运动会时获得了名次。正如本讲开头所说，如果我们能做生活中的有心人，平时善于积累各种素材，在写作文时把它们巧妙地嫁接到一起为你的文章服务，可以使你的文章情节更丰富，人物的表现力更强。\n毕竟我们的作文不是新闻通讯或者报告文学，情感是真情实感，内容上有一些嫁接的成分是没有问题的。就如同苹果树和梨树的嫁接，我们最终关心的是它结出的果子——苹果梨时候滋味鲜美，不再理会他到底是梨还是苹果。我们写出一篇文章，老师关心的是你有没有写出文章内容上的真情实感，不会去研讨事件本身的真实性。只要你写出来的来源于生活的真实，没人会去关注它是来源于你的亲身经历，还是读来听来的故事，也没人去调查事件的主人公到底是你本人，还是你的表弟。这就是材料组合的一大技巧——嫁接。\n搭配素材的内容当然不能过于单一，也要详略的搭配，回想一下前面我们谈选材时所举的《我的爸爸》那个例子，我们可不可以只写我父亲爱我这一件事情呢？可以的，但是父亲的形象就显得单薄的多了，如果我们把父亲爱我，爱别人，爱生活每一方面具体写一件事，各占比例三分之一，读者会倦怠，读不出重点。所以我们把爸爸爱生活的事例一带而过，重点些父亲爱我的事例，然后再略写一下父亲关爱他人的事情，这样就使父亲的爱就又升华了一步。如此一来重点也突出了，层次也丰富了，你文章的选材就既不单调也不显啰嗦庞杂了。\n写人同辈长辈同学《友谊之树常青》自己《我的故事》朋友，兄弟姐妹《我的小哥哥》老师《老师为我点亮了那盏心灯》家长《在爱的怀抱里成长》其它（陌生人、邻居、亲友）《凡人琐事》写事家事《我家也有本难念的经》校事《课间》《初中生活剪影》社会事《路上见闻》返回\n选近不选远写最近发生的有深刻印象、时代性强的素材《那一次，我真__________》——现在回顾非典时期的事情有点远了，回顾北京申奥成功的不眠之夜也失去了意义，就写近半年的事情才不会让人感到疏远和乏味。\n选亲不选疏写自己身边的人、身边的事，不写没有生活经历的、异想天开的事。《家事》——不要写周总理或是美国总统布什的家事，也不用写远在广州的舅舅家的事情，就写自己平凡普通的小家的事情。\n选小不选大写小人物，小事件，不写难以驾驭的大场景、大命题。《那件事，我无法忘怀》——写我们中华儿女所进行的艰苦卓绝的抗日战争，不如写自己一次大考考试失利的阴影。\n选精不选多材料只写一到三个有代表的即可，不许罗列过多。\n选新不选俗大家习惯利用的素材尽量避开。像写好人好事时，同学都喜欢写上公共汽车让座位，捡钱包交警察，扶盲人伯伯过马路这样的事情，对于这样已经落入俗套的材料我们在选材时就一定尽量避免。另外，对同样素材的利用方式也可以另辟蹊跷，就像一棵大树，别人砍伐下来它都是用来盖房子，你却砍下来制成一条独木舟。\n选新不选俗例如人人都在写的一个材料是学弹钢琴的事，大家选材的落脚点通常是“认为学琴苦，每天五六个小时坐在琴凳上枯燥练习，听到别的小朋友嬉戏的欢声笑语就格外难忍”。你却可以写“学琴苦，苦的是家长，你弹琴，他陪伴，你上课，他们却要风里接，雨里送”。\n选真不选怪不要为了所谓选材新颖就胡编乱造。真情实感的实力更能打动人，为了吸引读者的眼球而可以选编一些奇闻轶事往往会适得其反。