【教案】初中体育课教案全集 42页

学习必备欢迎下载课的节数：执教日期：教投掷：多种多样的投掷练习；足球：脚内侧踢、接球。材1、通过多种形式的投掷练习，了解田径健身性投掷练习内容与形式的多样性及其锻炼价值；教2、75%的学生掌握正确、协调的投掷动作及练习方法；学3、80%的学生能熟练地做出各种熟悉球性的练习，并能认真进行踢、接目球练习；标4、培养学生主动参与体育学习的兴趣和刻苦锻炼的意志品质；5、投掷：4~5次；足球：6~8次。教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数一、常一、1、教师提前到场，一、1、学生将器材拿至场规准备好场地器材。地。2、接受体育委员报告，2、体育委员整队，检查汇开向学生问好。报人数。队行：二列横队3、宣布本课内容、教学×××××○○○○○1始目标及要求，安排见习×××××○○○○○∫生。★△2准二、队二、队列队行：教师口53、师生问好，认真听讲明次列练令指挥，原地三面转法；分确要求。备习行进间齐步走、左右转二、学生四列横队或行进弯；分队走。间按教师口令练习。部三、准三、1、游戏：教师提示三、1、听清要求自由开展备活游戏内容及规则。“圆内自由运球”游戏。分动2、教师参与并组织活2、要求：不碰人、不受阻、动，做好足球的运球练不丢球、不出界。习。精品学习资料可选择pdf第1页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载一、投一、1、教师讲解并示范一、1、学生认真听教师讲掷抛、掷、推三种投掷动解，掌握三种动作之间的基作的主要区别。区别。本2、组织学生进行各种抛102、学生自我观察练习：4部接沙袋的练习。分①双手胯下抛接沙袋；∫分3、教师巡回提示并指导②原地双手向上抛沙袋；学生开展练习。③双手胸前屈腕拨沙袋；④左右手背后抛经肩胸4、组织学生进行沙袋投前接沙袋。准游戏。3、学生分四组，在组长带5、提出问题：如何才能领下认真开展游戏。队行：投得准？15A组B组5重点：投掷时的用力顺分C组D组次序；4、让学生在练习中找到答难点：上下肢的协调用案。力。基二、足二、1、组织学生复习脚二、1、按教师要求认真开球内侧踢、接球练习。展练习。本重点：踢球腿的摆动和2、一人踩球，一人做脚内击球部位（屈膝外转、侧轻踢球动作。两人一组，部展髋，形成脚内侧正对轮换练习。分出球方向）3、每人击球一次，要求接62、提示击球时，踢球脚10地滚球，力量适宜；每组∫的踝关节勾屈紧张，脚分6~8人。8趾上翘，使踝部三角区4、学生用脚内侧踢球的方次形成一个稳定的击球法，将球从门柱和小旗之面。间射入，强调“准”。3、小组对墙脚内侧轮流踢球。4、脚内侧定位球射门。精品学习资料可选择pdf第2页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载一整一、教师领做放松操，一、1、学生四列横队跟随理运领操位置好，动作正确，教师做放松球操。结动姿势优美。2、对先进的同学鼓掌以示束二、小二、本课小结，讲评，5赞扬。部结及时表扬先进，鼓励后分3、男生收拾器材，师生再分进。见。三、收拾器材，师生再见。班级1234练习平均预计密度45%心率150次/实日期负荷分施情足球场1面；场况足球60只；地记自制沙袋60个；器载目标靶4个；材小红旗12面。课的节数：执教日期：教投掷：双手头上向前抛掷实心球；足球：正脚背踢球。材1、60%的学生能做出正脚背踢球的动作；教2、通过双手头上向前抛掷实心球的练习，了解、掌握自下而上的用力顺学序，发展躯干和上肢的力量以及全身协调性；目3、培养学生群体合作的精神，学会尊重同学、热爱集体，增进友谊交往；标4、投掷：4~5次；足球：6~8次。教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数精品学习资料可选择pdf第3页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载一、常一、1、教师提前到场，一、1、学生将器材拿至场规准备好场地器材。地。2、接受体育委员报告，2、体育委员整队，检查汇1向学生问好。报人数。队行：二列横队∫开3、宣布本课内容、教学×××××○○○○○2目标及要求，安排见习×××××○○○○○次始生。★△二、队3、师生问好，认真听讲明准列练二、队列队行：教师口5确要求。习令指挥，原地三面转法；分二、学生四列横队或行进备行进间齐步走、左右转间按教师口令练习。三、准弯；分队走。三、1、听清要求自由开展部备活“圆内自由运球”游戏。动三、1、游戏：教师提示2、要求：不碰人、不受阻、分游戏内容及规则。不丢球、不出界。2、教师参与并组织活动，做好足球的运球练习。一、投一、1、组织学生复习各一、1、学生回忆上节课所掷种抛接沙袋的练习。教的各种抛接沙袋动作，重点：下肢、躯干的用积极开展练习。力顺序；2、接受教师的指导，及时基难点：身体各部位的协改进动作。本调。103、注意观察同伴的动作，4部2、教师巡回指导，个别分调整和改正自己的不足，∫分纠错。努力争取优先。3、让技术熟练的学生进行表演，及时表扬，鼓励其他学生积极进取。精品学习资料可选择pdf第4页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载二、足4、教师讲解和示范各4、学生四列横队认真听教球种抛实心球的练习。师讲解和示范，体会动作用2千克实心球做前抛、要领。后抛、侧抛的练习；教①双手前抛；师提示抛时应注意腿、②双手后抛；躯干、上肢及协调爆发③左右手侧抛。用力的效果。注意点：起抛前腿部的弯5、组织学生进行双手曲及蹬伸，腰部和手臂的头上前抛实心球的练协调用力。习。5、按教师要求认真开展5基要点：体会腿部、腰部练习：15次的动作在先；双臂向前二、1、在教师安排下，组抛的动作在后。成四个小组进行练习。本6、进行投准的练习。2、按游戏规则积极开展游进行投远的练习。戏，气氛活跃。二、1、组织学生进行脚3、认真听讲，仔细观察，部内侧踢球的复习。做好徒手练习。1062、游戏与比赛：方形抢4、根据不同要求组织好各分∫截球游戏。个练习：分8分3、教师讲解并示范正脚①正脚背踢球模仿练习次背踢球的动作要领：（重心稳，方向正）；要点：支撑—大步踏上，②对墙踢定位球练习；撑于球侧；膝盖微屈，③传球射门练习。脚尖向前；摆动—大腿带动小腿加速前摆；击球与跟随—脚趾紧扣，脚背绷紧，脚背正面击球中部。7、4、组织学生进行模仿与踢球练习。精品学习资料可选择pdf第5页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载一整一、教师领做放松操，一、1、学生四列横队跟随理运领操位置好，动作正确，教师做放松球操。结动姿势优美。2、对先进的同学鼓掌以示束二、小二、本课小结，讲评，5赞扬。部结及时表扬先进，鼓励后分3、男生收拾器材，师生再分进。见。三、收拾器材，师生再见。班级1234练习平均预计实密度45%心率145次/日期负荷施分情足球场1面；场况足球60只；地记自制沙袋60个；器载目标靶4个；材小红旗12面。课的节数：执教日期：教武术：第一、二路弹腿；任选教材：乒乓球——熟悉球性。材1、90%以上的学生能熟练完成第一、二路弹腿的动作，展现武术特点和风格；教2、学生愉快地参与各种练习，乐于和同伴配合学练，培养学生的集体主学义精神；目3、90%以上的学生能掌握四种熟悉球性的练习方法，并能进行耍球和游标戏活动；4、武术：3~4次；乒乓球：6~8次。教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数精品学习资料可选择pdf第6页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载一、常一、1、教师提前到场，一、1、学生到指定场地集规准备好场地器材。合。2、接受体育委员报告，2、体育委员整队，检查汇向学生问好。报人数。队行：二列横队开3、宣布本课内容、教学×××××○○○○○1目标及要求，安排见习×××××○○○○○∫始生。★△2二、队3、师生问好，认真听讲明次准列练二、队列队行：教师口确要求。5习令指挥，原地三面转法；二、学生四列横队或行进分备行进间齐步走、左右转间按教师口令练习。三、准弯；分队走。三、1、听清要求自由开展部备活“看谁托得稳”游戏。动三、1、游戏：教师提示2、要求：不碰人、不受阻、分游戏内容及规则。不丢球、不出界。2、教师参与并组织活3、认真做好基本功。动，做好托球的示范练习。3、武术拳法、步法练习。一、武一、1、教师与学生一起一、1、学生跟随教师集体术复习第一、二路弹腿的回忆第一、二路弹腿动作，基动作过程。动作到位正确、精神振作。本2、教师示范领做，动作10×××××○○○○○3部娴熟，领做位置好。分×××××○○○○○∫分3、教师巡回指导学生练×××××○○○○○习情况，纠正错误。×××××○○○○○★精品学习资料可选择pdf第7页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载4、组织学生进行单个动2、学生认真听取教师意作的回忆，教师领做。见，领会动作的要点，记5、完整动作的组合练住动作的路线，仔细观察习，让做的好的同学表模仿。演练。练习队行如下：∫基A组B组515C组D组次分3、学生练习接受教师指本导，记住典型动作。4、学生单个练习，把动作组合起来，由同伴呼喊动部作名称相互进行练习。二、乒二、1、教师示范乒乓球二、1、学生模仿教师动作，乓球的握拍方法。要点：用掌握握拍方法，动作正确。分力适度，手腕灵活。2、学生自由组合小组，按62、教师提示学生根据自10要求开展练习。∫己的不同爱好选择握拍分3、各种熟悉球性练习：8方法。握拍托球；颠球；对墙连次3、组织学生进行乒乓球续击球；两人一组对面击的熟悉球性练习。传球。一、游一、教师讲明游戏名称、一、听清游戏名称及规则，结戏方法、规则，组织学生在音乐伴奏下进行游戏，束二、常游戏，领做放松操。5围成圆圈作放松操。部规二、小结本次课学习情分二、分小组小结，组长总分况，吩咐收拾器材，师结汇报，女第2组收器材，生再见，宣布下课。师生再见。实班级1234练习平均预计施密度40%心率135次/日期负荷情分精品学习资料可选择pdf第8页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载况记场乒乓球馆1个；载地乒乓球、球拍60个；器录音机1台。材课的节数：执教日期：教武术：第一套组合拳；任选教材：身体素质—跳绳、引体向上、仰卧起材坐。1、学生记住第一套组合拳的各动作名称，了解它们的攻防特点；教2、学生在练习过程中能认真听、仔细看、动脑想、刻苦练，积极配合教学师完成所学动作；目3、80%以上的学生能按要求完成素质练习，达到预定目标；标4、武术：5~6次；30秒跳绳4次；引体向上（男）7~8个；1分钟仰卧起坐（女）2次。教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数一、常一、1、教师提前到场，一、1、学生将器材拿至篮开规准备好场地器材。球场，到指定场地集合。2、接受体育委员报告，2、体育委员整队，检查汇始向学生问好。报人数。队行：二列横队3、宣布本课内容、教学×××××○○○○○准目标及要求，安排见习5×××××○○○○○生。分★△备二、队3、师生问好，认真听讲明列练二、队列队行：教师口确要求。部习令指挥，原地三面转法；二、学生四列横队或行进行进间齐步走、左右转间按教师口令练习。1分三、准弯；分队走。三、1、听清要求自由开展∫精品学习资料可选择pdf第9页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载备活“鱼自由玩耍”游戏。2动三、1、游戏：教师提示2、要求：按游戏规则依次次游戏内容及规则。序进行。2、教师参与并组织活3、认真做好基本功。动，做好垫床滚动的示范练习。3、武术拳法、步法练习。一、武一、1、教师带领学生进二、1、学生回忆所学的第术行第二路弹腿的复习。一、二路弹腿的动作。基2、结合第一路弹腿，两2、跟随教师一起复习单个套动作联合练习。动作。队行：四列横队。本要求：先练第一路，再10×××××○○○○○5练第二路；动作与眼神分×××××○○○○○∫部配合；手、眼、身、步×××××○○○○○法协调配合。×××××○○○○○分3、教师注意提示，引导★遗忘学生跟上节奏。教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数精品学习资料可选择pdf第10页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载4、组织学生进行第一套4、学生仔细模仿和观察教组合拳的学习，教师讲师的动作，记住动作要领解并示范动作要领及过及过程。程。①并步抱拳→②搂手拗弓要点：虚步虚实分明，步冲拳→③弹踢冲拳→④基仆步重心落于后腿，歇马步架打→⑤歇步盖打→步两腿靠拢，后膝紧贴⑥提膝穿掌→⑦仆步穿掌前小腿外侧。→⑧虚步勾手挑掌→⑨并∫难点：重心移动与腰部步抱拳615转动相配合。5、先分解练习，再完整练次分本5、单个动作练习，教师习，速度由慢到正常。分步示范。6、练习时先呼动作名称，要求：姿势正确、方向再做动作，速度由慢到路线正确、有一定力度。快，先小组集体练习，6、全套动作练习，教师再个人自练。部完整示范。要求：记住动作名称，明白动作的功防含义。二、任二、1、教师讲解并示范二、1、学生认真听教师宣选教身体素质练习的内容和布素质练习内容及如何开分材做法。展。32、指导学生开展练习，102、学生自由结合小组，在∫教师巡回。分组长带领下积极开展练43、积极鼓励学生能根据习。次自身要求超负荷完成任30秒跳绳；引体向上；仰务，努力达优。卧起坐。精品学习资料可选择pdf第11页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载一、游一、教师讲明游戏名称、一、听清游戏名称及规则，结戏方法、规则，组织学生在音乐伴奏下进行游戏，束二、常游戏，领做放松操。5围成圆圈作放松操。部规二、小结本次课学习情分二、分小组小结，组长总分况，吩咐收拾器材，师结汇报，女第1组收器材，生再见，宣布下课。师生再见。班级1234练习平均实预计密度40%心率145次/施日期负荷分情场篮球场、田径场1面；况地单杠区1块；记器垫床8张；载材跳绳60根、录音机1台。课的节数：执教日期：教投掷：双手头上向前抛掷实心球；足球：正脚背踢球。材8、80%的学生能做出正脚背踢球的动作并能熟练进行练习；教2、通过双手头上向前抛掷实心球的练习，了解、掌握自下而上的用力顺学序，发展躯干和上肢的力量以及全身协调性；目6、培养学生群体合作的精神，学会尊重同学、热爱集体，增进友谊交往；标7、投掷：4~5次；足球：6~8次。教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数精品学习资料可选择pdf第12页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载一、常一、1、教师提前到场，一、1、学生将器材拿至场规准备好场地器材。地。2、接受体育委员报告，2、体育委员整队，检查汇向学生问好。报人数。队行：二列横队3、宣布本课内容、教学×××××○○○○○开目标及要求，安排见习×××××○○○○○生。★△始二、队3、师生问好，认真听讲明列练二、队列队行：教师口确要求。准习令指挥，原地三面转法；5二、学生四列横队或行进行进间齐步走、左右转分间按教师口令练习。1备三、准弯；分队走、裂队走。三、1、听清要求自由开展∫备活三、1、游戏：教师提示“圆内自由运球”游戏。2部动游戏内容及规则。2、要求：不碰人、不受阻、次2、教师参与并组织活不丢球、不出界。分动，做好足球的运球练3、明确准备活动的意义，习。防止伤害事故的发生。3、专门性准备活动：头颈、上肢、踝腕关节的活动。一、投一、1、组织学生复习各一、1、学生回忆上节课所掷种抛接沙袋的练习。教的各种抛接沙袋动作，基重点：下肢、躯干的用积极开展练习。力顺序；2、接受教师的指导，及时本难点：身体各部位的协改进动作。调。103、注意观察同伴的动作，4部9、教师巡回指导，个别分调整和改正自己的不足，∫纠错。努力争取优先。分10、让技术熟练的学分生进行表演，及时表扬，鼓励其他学生积极进取。精品学习资料可选择pdf第13页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载11、教师讲解和示范4、学生四列横队认真听教各种抛实心球的练师讲解和示范，体会动作习。要领。用2千克实心球做前抛、①双手前抛；后抛、侧抛的练习；教②双手后抛；师提示抛时应注意腿、③左右手侧抛。躯干、上肢及协调爆发注意点：起抛前腿部的弯用力的效果。曲及蹬伸，腰部和手臂的12、组织学生进行双15协调用力。5手头上前抛实心球的分8、按教师要求认真开展次练习。练习：要点：体会腿部、腰部13579的动作在先；双臂向前246810抛的动作在后。○○13、进行投准的练××习。14、进行投远的练习。精品学习资料可选择pdf第14页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载二、足二、1、组织学生进行脚二、1、在教师安排下，组球内侧踢球的复习。成四个小组进行练习。2、游戏与比赛：方形抢2、按游戏规则积极开展游截球游戏。戏，气氛活跃。3、教师讲解并示范正脚3、认真听讲，仔细观察，背踢球的动作要领：做好徒手练习。6要点：支撑—大步踏上，4、根据不同要求组织好各10∫撑于球侧；膝盖微屈，个练习：分8脚尖向前；④正脚背踢球模仿练习次摆动—大腿带动小腿加（重心稳，方向正）；速前摆；击球与跟随—⑤对墙踢定位球练习；脚趾紧扣，脚背绷紧，⑥传球射门练习。脚背正面击球中部。4、组织学生进行模仿与踢球练习。一整一、教师领做放松操，一、1、学生四列横队跟随理运领操位置好，动作正确，教师做放松球操。结动姿势优美。2、对先进的同学鼓掌以示束二、小二、本课小结，讲评，5赞扬。部结及时表扬先进，鼓励后分3、男生收拾器材，师生再分进。见。三、收拾器材，师生再见。班级1234练习平均预计实密度%心率次/日期负荷施分情足球场1面；场况足球60只；地记自制沙袋60个；器载目标靶4个；材小红旗12面。精品学习资料可选择pdf第15页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载课的节数：执教日期：教投掷：原地推实心球；足球：脚内侧踢球、接球，正脚背材踢球。1、在全面发展学生投掷能力的基础上，学习原地推实心球；教2、65%的学生了解推实心球的技术要求，学会掌握持球的基本方法、超学越器械的准备姿势和最后用力的动作顺序，初步掌握正确的推球动作；目3、90%的学生能正确掌握脚内侧踢、接球及正脚背踢球的动作；标4、培养学生刻苦耐劳、团结协作的精神；5、原地推实心球：6~8次；踢球：8~10次。教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数一、常一、1、教师提前到场，一、1、学生将器材拿至场规准备好场地器材。地。2、接受体育委员报告，2、体育委员整队，检查汇向学生问好。报人数。队行：二列横队3、宣布本课内容、教学×××××○○○○○开目标及要求，安排见习×××××○○○○○生。★△始二、队3、师生问好，认真听讲明列练二、队列队行：教师口确要求。准习令指挥，原地三面转法；5二、学生四列横队或行进行进间齐步走、左右转分间按教师口令练习。1备三、准弯；分队走、裂队走。三、1、听清要求自由开展∫备活三、1、游戏：教师提示“你争我抢”游戏。2部动游戏内容及规则。2、要求：不碰人、不受阻、次2、教师参与并组织活不丢球、不出界。分动，做好足球的运球练3、明确准备活动的意义，习。防止伤害事故的发生。3、专门性准备活动：头颈、上肢、踝腕关节的活动。精品学习资料可选择pdf第16页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载一、投一、1、组织学生进行上一、1、学生四列横队仔细掷一步双手头上前抛实心观察教师的动作。球的练习。2、学生认真进行模仿练2、教师讲解并示范动习。106作。3、按要求听口令统一进行∫∫基3、教师口令指挥学生统练习。一进行练习。队行：四列横队。4、组织学生学习原地推实心球的练习。本要领：蹬地、转髋、挺×××××○○○○○胸；×××××○○○○○难点：体会自下而上的×××××○○○○○用力顺序。×××××○○○○○部4、虚心接受教师的指导，5、先进行徒手分解动作积极改进自己在动作上的的练习，教师个别指导。15不足。8分5、学生自我观察队行徒手次分6、提出问题让学生回练习，学习鉴借他人经验。答：“仅靠手臂力量就6、学生在练习中自找答能投得远吗？”案。7、请做得好的同学进7、努力争取能获得表演机行表演，鼓励其他学会。生争优创先。精品学习资料可选择pdf第17页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载二、足二、1、组织学生进行小二、1、按教师要求自由结球组颠球比赛。合小组，积极开展比赛。2、教师讲明小组比赛的2、严守规则，尽力争先，8规则：允许用手触球（但争当胜者。10∫不得连续触）累计连续3、学生两人一组进行脚内分10颠球次数，多者为胜。侧踢、接球练习；传球跑次3、组织学生进行脚内侧动射门练习。接、踢球及正脚背踢球的练习。一、整一、教师领做放松操，一、1、学生四列横队跟随理运领操位置好，动作正确，教师做放松球操。结动姿势优美。2、对先进的同学鼓掌以示束二、小二、本课小结，讲评，5赞扬。部结及时表扬先进，鼓励后分3、男生收拾器材，师生再分进。见。三、收拾器材，师生再见。班级1234练习平均预计密度45%心率145次/日期负荷分实施情足球场1面；场况足球60只；地记实心球60个；器载目标靶4个；材小红旗12面。精品学习资料可选择pdf第18页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载课的节数：执教日期：教足球：正脚背运球；任选教材：身体素质—收腹跳、往返材跑。1、70%的学生能用正脚背完成快速运球练习；教2、身体素质练习时，80%的学生能达预定目标并能按要求认真完成；学3、学生愉快地参与各种练习，发挥自己的创造思维，勇于克服困难，努目力争优创先；标4、足球运球：8~10次；身体素质：收腹跳—男20个，女15个；往返跑—10米×4两次。教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数一、常一、1、教师提前到场，一、1、学生将器材拿至场规准备好场地器材。地。2、接受体育委员报告，2、体育委员整队，检查汇向学生问好。报人数。队行：二列横队3、宣布本课内容、教学×××××○○○○○目标及要求，安排见习×××××○○○○○始生。★△二、队3、师生问好，认真听讲明准列练二、队列队行：教师口确要求。5习令指挥，原地三面转法；二、学生四列横队或行进分备行进间齐步走、左右转间按教师口令练习。1弯；蛇行走、“∞”∫部字行走。三、1、明确准备活动的意2三、准义，防止伤害事故的发生。次分备活2、听清要求自由开展游动三、1、游戏：教师提示戏。要求：不碰人、不受游戏内容及规则。阻、不丢球、不出界。2、教师参与并组织活动，做好足球的运球练精品学习资料可选择pdf第19页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载习。一、足一、1、教师组织学生进一、1、学生自我观察队行球行自由运球练习。进行自由运球练习。2、讲清要求，在规定区2、明确要求，认真开展运基域内运球，不得越界，球练习。本108但不限制运球方向和路3、学生注意观察周围的同部∫∫线。伴，努力做到不干扰，不分3、教师提示在练习时应丢球。注意的问题，提高运球的控制能力。教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数4、对学生提出不同要4、听信号进行快、慢变速基求，根据实际情况做各运球，积极争取做穿梭练种难度较大的运球。习。5、组织学生进行正脚背5、认真听讲，仔细模仿，运球的练习，教师讲解领会动作要领。并示范动作要领。6、学生四列横队或按要本动作要点：脚背“粘球”求组队进行练习：轻轻推，人随求行紧紧15①直线运球接力；10追。分××→×→××次重点：人不离球（将球○○→○→○○控制在脚下）②直线运球、传球接力；部难点：运球过程中的扩××→×→×大视野、随时观察周围××←×←×情况的习惯。○○→○→○6、指导学生开展各种运○○←○←○球的练习，教师巡回指分导或信号、口令指挥。精品学习资料可选择pdf第20页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载二、任二、1、教师讲解身体素二、1、学生听清素质练习选教质练习的内容：收腹跳、的内容及要求：材10米×4往返跑。收腹跳：男20个，女152、指导学生开展练习，10个；2教师巡回辅导。分10米×4往返跑——2次。次3、表扬鼓励先进。2、分小组在组长带领下或听信号认真进行练习。3、努力达标，争优创先。一、整一、教师领做放松操，一、1、学生四列横队跟随理运领操位置好，动作正确，教师做放松球操。结动姿势优美。2、对先进的同学鼓掌以示束二、小二、本课小结，讲评，5赞扬。部结及时表扬先进，鼓励后分3、男生收拾器材，师生再分进。见。三、收拾器材，师生再见。班级1234练习平均预计密度%心率次/日期负荷分场实地施器情材足球场1面；况足球60只；记小红旗8面；载10米往返跑灰线。精品学习资料可选择pdf第21页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载课的节数：执教日期：教跳跃：多种形式的跳跃；任选教材：身体素质——立定跳远、举重物。材1、通过多种形式的跳跃练习，了解田径健身性跳跃练习内容与形式的多教样性及其锻炼价值；学2、学习并掌握协调、正确的跳跃动作和技巧；目3、学生了解跳高相关知识，培养不怕困难、敢于挑战的精神；标4、跳跃：5~6次；身体素质：5或6次。教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数一、常一、1、教师提前到场，一、1、学生将器材拿至场规准备好场地器材。地。2、接受体育委员报告，2、体育委员整队，检查汇向学生问好。报人数。队行：二列横队开3、宣布本课内容、教学×××××○○○○○目标及要求，安排见习×××××○○○○○始二、队生。★△列练二、队列队行：教师口3、师生问好，认真听讲明准习令指挥，原地三面转法，5确要求。齐步走、左右转弯；蛇分二、学生四列横队或行进备三、准行走、交叉走。间按教师口令练习。1备活三、1、成四列横队体操队∫部动三、1、教师领做徒手操：行，听口令跟教师一起做2①上肢运动；②体转运充分放松。要求：动作协次分动；调有节奏。③体侧运动；④踢腿运2、按游戏规则自组小组开动；展活动，气氛活跃。⑤腹背运动；⑥跳跃运精品学习资料可选择pdf第22页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载动。2、游戏：教师提示游戏内容及规则，参与并指导学生活动。一、多一、1、教师讲解跳跃的一、1、学生认真听取教师种形意义与作用：讲解，明确所学练习的意式的①人体运动的一种基本义。队行：四列横队。基跳跃方式；10×××××○○○○○本5②与我们的日常生活联分×××××○○○○○部∫系密切；∫×××××○○○○○分③跳跃动作结构：适度×××××○○○○○缓冲、蹬摆配合、快★速蹬伸、充分向上。教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数基2、组织学生开展各种跳2、按要求在组长带领下认跃练习。真开展各种练习。3、提出问题：怎样才能3、让学生在练习中找到答跳得高？案，优秀学生示范，吸取本要领：既要有良好的腿同伴的先进经验。步弹跳力，还要有全身4、按要求开展各种方式的156协调发展的力量素质和跳绳练习：分次良好的柔韧性、协调性。①双脚跳；②单脚跳；③部4、上跳跃的练习——双脚交替跳。跳绳。要领：摇绳自然放松，前脚掌着地，踝关节有分弹性地蹬地。精品学习资料可选择pdf第23页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载二、身二、1、教师讲解并示范二、1、听清教师讲解，仔体素素质练习的内容：立定细观察教师的示范。质跳远、举重物。2、分小组认真完成素质练5习：10或2、指导学生开展练习。立定跳远：6次；举重物：分65次。次3、及时表扬和鼓励，对3、积极争优，努力创先，完成练习积极的同学进对做得好的同学进行鼓掌行精神奖励。赞扬。一、整一、教师讲解游戏一、学生按游戏要求理运“拉网捕鱼”的规则认真开展活动，做好充结动并叫几位同学一起分放松。示范。二、学生小结自我上束二、小二、总结讲评本课学5课情况，组长总结汇结习情况，对完成较好分报。部的小组进行表扬。三、女第2组收拾器三、安排学生收拾器材，师生再见。分材，师生再见，宣布下课。班级1234练习平均预计密度45%心率145次/日期负荷实分施篮球场2面；情障碍物16个；场况绳60根；地记篮球挂网袋（系线）4器载个；材体操棒4根；小杠铃4付。精品学习资料可选择pdf第24页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载课的节数：执教日期：跳跃：多种形式的跳跃；韵律体操与舞蹈：弹性组合。材1、学习多种形式的向上跳跃练习，能够协调、正确地做出原地、行进间的单足或双脚跳；教2、在多种练习中，培养手臂摆动与起跳、助跑与起跳的协调配合，起跳学效果良好；目3、60%以上的学生学会弹性组合并做好自评、互评；标4、培养学生良好的审美感和勇于挑战的精神；5、跳跃：5~6次；韵律体操与舞蹈：3~4次。教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数一、常一、1、教师提前到场，一、1、学生将器材拿至场规准备好场地器材。地。2、接受体育委员报告，2、体育委员整队，检查汇开向学生问好。报人数。队行：二列横队3、宣布本课内容、教学×××××○○○○○始目标及要求，安排见习×××××○○○○○生。★△1准二、队二、队列队行：教师口3、师生问好，认真听讲明∫5列练令指挥，原地三面转法，确要求。2分备习齐步走；蛇行走、交叉二、学生四列横队或行进次三、准走。间按教师口令练习。部备活三、1、教师领徒手操：三、1、成四列横队体操队动②上肢运动；②体转运行，听口令跟教师做好充分动；分的准备。要求：动作协③体侧运动；④踢腿运调有节奏。动；2、按游戏规则自组小组开⑤腹背运动；⑥跳跃运展活动，气氛活跃。精品学习资料可选择pdf第25页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载动。2、游戏：教师提示游戏内容及规则，参与并指导学生活动。一、跳一、组织学生复习跳绳一、学生回忆双脚跳、单跃练习，要求：动作自然、脚跳、双脚交替跳的动作放松。并认真完成。队行如下：强调：腿部尽量伸直，×××××○○○○○基脚尖点地有力。×××××○○○○○本二、1、学习原地纵跳摸10★△5部高的练习。分∫分要领：屈膝半蹲，双臂后摆；随双腿蹬地，双臂用力上摆，向上跳起。精品学习资料可选择pdf第26页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载二、韵作用：练习摆臂与蹬地二、1、认真听教师讲解，律体的协调配合，发展下肢记住动作要领。操与力量和爆发力。舞蹈2、教师示范原地纵跳摸2、模仿教师的动作，掌握高的动作。动作过程。3、组织学生练习，教师3、分四组在组长带领下按巡回指导。要求完成练习。4、请优秀学生演示，纠4、学习他人的成功经验，正错误。虚心接受教师的指导，改二、1、放音乐《拔根芦正错误。柴花》，复习弹性组合第二、1、听音乐跟随教师一6一个八拍至第八个八拍起复习弹性组合已学动基15次的动作。作。本分32、组织学生学习第九至2、学生四列横队听教师口部10∫第十个八拍的动作。令，随教师一起做动作。分分4第九个八拍：1~2向左顶要求：注意力集中，动作次髋同时头颈左侧屈2次；到位，姿态优美。3~4同1~2，方向相反；×××××○○○○○5~8重复1~4的动作。×××××○○○○○第十个八拍：1~4右腿站×××××○○○○○立，左脚侧点地，双腿×××××○○○○○屈伸的同时左脚侧踏点3、学生相互观察，互喊口地2次，双臂屈肘于胸令，自由开展组合练习。前（肘下垂），掌心向前向左小绕环2次。3、先分解后组合，让学生形成动作概念。精品学习资料可选择pdf第27页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载一整一、教师领做放松操，一、1、学生四列横队跟随理运领操位置好，动作正确，教师做放松球操。结动姿势优美。2、对先进的同学鼓掌以示束二、小二、本课小结，讲评，5赞扬。部结及时表扬先进，鼓励后分3、男生收拾器材，师生再分进。见。三、收拾器材，师生再见。班级1234练习平均预计实密度40%心率135次/日期负荷施分情绳60根、障碍物16个；场况篮球场2面；地记录音机1台；器载悬挂物（系篮球网）4材个。课的节数：执教日期：教韵律体操与舞蹈：弹性组合；足球：正脚背运球、小比赛。材1、70%以上的学生能做出手臂练习的正确动作及弹性组合并能注意观察教做好自评、互评；学2、70%的学生能用正脚背完成快速运球练习；目3、学生愉快地参与各种练习，发挥自己的创造思维，勇于克服困难，努标力争优创先；4、韵律操与舞蹈：5~6次；足球：8~10次。教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数精品学习资料可选择pdf第28页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载一、常一、1、教师提前到场，一、1、学生将器材拿至场规准备好场地器材。地。2、接受体育委员报告，2、体育委员整队，检查汇向学生问好。报人数。队行：二列横队3、宣布本课内容、教学×××××○○○○○开目标及要求，安排见习×××××○○○○○二、队生。★△始列练二、队列队行：教师口3、师生问好，认真听讲明习令指挥，原地三面转法，确要求。准齐步走、左右转弯。二、学生四列横队或行进5三、准间按教师口令练习。1分备备活三、1、教师领做徒手操：三、1、成四列横队体操队∫动③上肢运动；②体转运行，听口令跟教师做操。2部动；要求：动作协调有节奏。次③体侧运动；④踢腿运2、按游戏规则自组小组开分动；展活动，气氛活跃。⑤腹背运动；⑥跳跃运动。2、游戏：教师提示游戏内容及规则，参与并指导学生活动。一、韵一、1、放音乐《拔根芦一、1、听音乐跟随教师一律体柴花》复习弹性组合练起回忆一至十八拍的动基操与习第一个八拍至第十个作。动作到位、正确，姿舞蹈八拍的动作。态优美。队行：四列横队。本2、教师领做完整动作。10×××××○○○○○53、组织学生学习第十一∫×××××○○○○○∫部个八拍至第十二个八拍×××××○○○○○的动作。×××××○○○○○分第十一个八拍：1~4左脚★△开始走四方步，同时两臂侧举掌心向上，双肩精品学习资料可选择pdf第29页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载上下弹动4次；教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数5~8重复1~4的动作；2、按要求开展练习。第十二个八拍：左腿站3、注意观察教师的动作，立，右脚侧点地，双腿及时模仿，掌握动作。屈伸的同时右脚侧踏点4、学生明确一至十二拍是基地4次，手臂上举向右、一个段落，清楚过门节奏。左摆动4次。5、随着音乐的节奏，慢慢的做下去。1564、提醒学生注意音乐的要求：跟上节奏，动作到分次过门，动作为并立，调位。本整呼吸。注意：观察同伴的动作，吸收他人的先进经验，提5、第十三个八拍至第二高动作质量。十四个八拍：重复第一个八拍至第十二个八拍部的动作。二、足二、1、组织学生进行各二、1、按教师要求及指定球种熟悉球性的练习。场地进行练习，技术熟练。2、教师巡回指导，参与2、虚心接受教师指导，改3学生活动。进自身动作。10∫分3、进行正脚背运球的练3、学生四路纵队鱼贯进分4习。行。次4、组织学生进行足球小4、按比赛规则，认真积极比赛。开展活动。5、教师作场边指导。精品学习资料可选择pdf第30页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载一整一、教师领做放松操，一、1、学生四列横队跟随理运领操位置好，动作正确，教师做放松球操。动姿势优美。2、对先进的同学鼓掌以示结二、小二、本课小结，讲评，赞扬。束5结及时表扬先进，鼓励后3、女生收拾器材，师生再部分进。见。分三、收拾器材，师生再见。班级1234练习平均预计实密度45%心率140次/日期负荷施分情场足球场1面；况地足球60只；记器录音机1台；载材标志旗8面。课的节数：执教日期：教跳跃：向上跳跃练习；韵律体操与舞蹈：弹性组合练习。材学习多种形式的向上跳跃练习，能够协调、正确地做出原地、行进间的单足或双脚跳；教在多种练习中，培养手臂摆动与起跳、助跑与起跳的协调配合，起跳效果学良好；目培养学生良好的审美感和勇于挑战的精神；标学习并掌握协调、正确的跳跃动作和技巧；跳跃：5~6次；韵律体操与舞蹈：3~4次。教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数精品学习资料可选择pdf第31页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载一、常一、1、教师提前到场，一、1、学生将器材拿至场规准备好场地器材。地。2、接受体育委员报告，2、体育委员整队，检查汇向学生问好。报人数。队行：二列横队3、宣布本课内容、教学×××××○○○○○目标及要求，安排见习×××××○○○○○开二、队生。★△列练二、队列队行：教师口3、师生问好，认真听讲明始习令指挥，原地三面转法，确要求。齐步走、左右转弯；交二、学生四列横队或行进准三、准叉走、“S”行走。5间按教师口令练习。1备活分三、1、成四列横队体操队∫备动三、1、教师领做徒手操：行，听口令跟教师一起做2④上肢运动；②体转运充分放松。要求：动作协次部动；调有节奏。③体侧运动；④踢腿运2、按游戏规则自组小组开分动；展活动，气氛活跃。⑤腹背运动；⑥跳跃运动。2、游戏：教师提示游戏内容及规则，参与并指导学生活动。一、跳一、1、组织学生进行原一、1、按要求分四组开展跃地向上跳游戏。游戏。2、仔细观察示范，明确要基2、教师讲解并叫几位同10求。5本学示范：“拉网捕鱼”、分3、注意：游戏时，持竿的∫部“钓鱼”。∫同学要注意竿子的高度，分一般不超过膝盖的高度，3、教师指导并参与活挥竿的速度要匀速。动。精品学习资料可选择pdf第32页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数4、组织学生进行助跑向4、按要求进行各种跳跃练上的跳跃练习。习。基作用：发展助跑起跳衔①助跑3~5步，单脚起跳本156接技术，培养助跑起跳摸高；部分次的协调性，发展弹跳力。②跳过不同高度的障碍；分5、教师巡回指导，及时③连续跳跃练习。纠错。精品学习资料可选择pdf第33页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载二、韵二、1、教师领做第一个二、1、学生跟随教师集体律体八拍至第十二个八拍的回忆已学动作，协调一致、操与动作，重复动作（第十动作正确、符合节拍。舞蹈三个八拍至第二十四个2、先进行分解动作的学八拍）。习，队行：四列横队。2、组织学生学习第二十×××××○○○○○五个八拍至第二十八个×××××○○○○○八拍的动作。×××××○○○○○第二十五个八拍：1~2×××××○○○○○双腿屈伸同时左臂前要求：记主动作名称及经摆、右臂后摆；3~4双腿过的路线、注意力集中、屈伸同时右臂前摆、左动作到位。臂后摆；5~8双腿屈伸2次同时左臂向前、右臂3向后绕环，接着左臂继103、进行组合练习，接受教∫续向前右臂向后摆动。分师的指导。4第二十六个八拍：同二次十五个八拍第二十七个八拍：1~24、注意观察同伴的动作，左腿向前一步同时前移及时改正自己的动作。重心，左臂前摆、右臂后摆；3~4向后移重心同时左臂后摆、右臂前摆；5~6右腿并左腿起踵立同时左臂前绕、右臂后绕到双臂上举；7~8左腿向前、右脚后点立同时左臂经后继续前绕到前举、右臂经前后绕到侧后举。精品学习资料可选择pdf第34页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载一、常一、教师领做放松一、学生跟随教师一规操，动作正确。起做充分的放松，动作结束5二、小二、总结讲评，及时舒展。部分分结奖惩，收拾器材，师二、小组小结，男1受生再见。器材。班级1234练习平均实预计密度40%心率140次/施日期负荷分情场体操棒4根、竹竿4根；况地障碍物（系牛筋）16个；记器悬挂物（系排球）4组；载材录音机1台。课的节数：执教日期：教跳跃：向上跳跃练习；韵律体操与舞蹈：弹性组合练习。材学习多种形式的向上跳跃练习，能够协调、正确地做出手臂摆臂动作；教在多种练习中，培养手臂摆动与起跳、助跑与起跳的协调配合，起跳效果学良好；目培养学生良好的审美感和勇于挑战的精神；标学习并掌握协调、正确的跳跃动作和技巧；跳跃：5~6次；韵律体操与舞蹈：3~4次。教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数精品学习资料可选择pdf第35页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载一、常一、1、教师提前到场，一、1、学生将器材拿至场规准备好场地器材。地。2、接受体育委员报告，2、体育委员整队，检查汇向学生问好。报人数。队行：二列横队3、宣布本课内容、教学×××××○○○○○目标及要求，安排见习×××××○○○○○开二、队生。★△列练二、队列队行：教师口3、师生问好，认真听讲明始习令指挥，原地三面转法，确要求。齐步走、左右转弯；“S”二、学生四列横队或行进准三、准行走。5间按教师口令练习。1备活分三、1、成四列横队体操队∫备动三、1、教师领做徒手操：行，听口令跟教师一起做2⑤上肢运动；②体转运充分放松。要求：动作协次部动；调有节奏。③体侧运动；④踢腿运2、按游戏规则自组小组开分动；展活动，气氛活跃。⑤腹背运动；⑥跳跃运动。2、游戏：教师提示游戏内容及规则，参与并指导学生活动。一、跳一、1、组织学生复习原一、1、按要求分四组开展跃地向上跳练习。游戏。2、仔细观察示范，明确要基2、教师讲解并叫几位同10求。5本学示范：“拉网捕鱼”、分3、注意：游戏时，持竿的∫部“钓鱼”。∫同学要注意竿子的高度，分一般不超过膝盖的高度，3、教师指导并参与活挥竿的速度要匀速。动。精品学习资料可选择pdf第36页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载4、组织学生进行助跑向4、按要求进行各种跳跃练上的跳跃练习。习。作用：发展助跑起跳衔④助跑3~5步，单脚起跳156接技术，培养助跑起跳摸高；分次的协调性，发展弹跳力。⑤跳过不同高度的障碍；5、教师巡回指导，及时⑥连续跳跃练习。纠错。二、韵二、1、教师领做第一个二、1、学生跟随教师集体律体八拍至第二十八个八拍回忆已学动作，协调一致、操与的动作，重复动作练习。动作正确、符合节拍。舞蹈2、组织学生学习第二十2、先进行分解动作的学九个八拍至第三十个八习，队行：四列横队。拍的动作。×××××○○○○○基第二十九个八拍：1~2×××××○○○○○本左腿向侧一小步紧接着×××××○○○○○部右腿并左腿同时上体右×××××○○○○○侧屈、右臂向外绕环；要求：记主动作名称及经分33~4双腿屈伸同时右手过的路线、注意力集中、10∫臂上下摆动1次；5~8动作到位。分4同1~4，方向相反。3、进行组合练习，接受教次第三十个八拍：1~4右腿师的指导。在左腿前交叉转体4、注意观察同伴的动作，315°同时两手臂向内及时改正自己的动作。绕环；5~8右腿屈膝、左叫前点地的后弓步，右手臂前上举、左手臂后下举、眼视右手。3、教师进行分解动作的演示，再组合动作，巡回指导。精品学习资料可选择pdf第37页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载一、常三、教师领做放松三、学生跟随教师一结规操，动作正确。起做充分的放松，动作束5二、小四、总结讲评，及时舒展。部分结奖惩，收拾器材，师四、小组小结，男2收分生再见。拾器材。班级1234练习平均实预计密度40%心率140次/施日期负荷分情场体操棒4根、竹竿4根；况地障碍物（系牛筋）16个；记器悬挂物（系排球）4组；载材录音机1台。课的节数：执教日期：教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数3、教师巡回指导，纠正2、按要求开展练习。基错误。3、注意观察教师的动作，4、提醒学生注意音乐的及时模仿，掌握动作。过门，动作为并立，调4、学生明确一至十二拍是本整呼吸。一个段落，清楚过门节奏。5、叫优秀学生示范，表155、随着音乐的节奏，慢慢6扬先进。分的做下去。次部要求：跟上节奏，动作到位。注意：观察同伴的动作，分吸收他人的先进经验，提高动作质量。精品学习资料可选择pdf第38页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载二、足二、1、组织学生进行各二、1、按教师要求及指定球种熟悉球性的练习。场地进行练习，技术熟练。2、教师巡回指导，参与2、虚心接受教师指导，改3学生活动。进自身动作。10∫3、进行正脚背运球的练3、学生四路纵队鱼贯进分4习。行。次4、组织学生进行足球小4、按比赛规则，认真积极比赛。开展活动。5、教师作场边指导。一整一、教师领做放松操，一、1、学生四列横队跟随理运领操位置好，动作正确，教师做放松球操。结动姿势优美。2、对先进的同学鼓掌以示束二、小二、本课小结，讲评，5赞扬。部结及时表扬先进，鼓励后分3、女生收拾器材，师生再分进。见。三、收拾器材，师生再见。班级1234练习平均预计密度45%心率145次/实日期负荷分施情场况足球场1面；地记足球60只；器载录音机1台。材精品学习资料可选择pdf第39页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载课的节数：执教日期：教韵律体操与舞蹈：姿态组合；足球：运球、比赛。材80%以上的学生能做出弹性及姿态组合并能注意观察做好自评、互评；教75%的学生能用正脚背完成快速运球练习；学学生愉快地参与各种练习，发挥自己的创造思维，勇于克服困难，努力争目优创先；标韵律操与舞蹈：5~6次；足球：8~10次。教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数一、常一、1、教师提前到场，一、1、学生将器材拿至场规准备好场地器材。地。2、接受体育委员报告，2、体育委员整队，检查汇向学生问好。报人数。队行：二列横队3、宣布本课内容、教学×××××○○○○○开目标及要求，安排见习×××××○○○○○二、队生。★△始列练二、队列队行：教师口3、师生问好，认真听讲明习令指挥，原地三面转法，确要求。准齐步走、左右转弯。5二、学生四列横队或行进三、准分间按教师口令练习。1备备活三、1、教师领做徒手操：三、1、成四列横队体操队∫动⑥上肢运动；②体转运行，听口令跟教师做操。2部动；要求：动作协调有节奏。次③体侧运动；④踢腿运2、按游戏规则自组小组开分动；展活动，气氛活跃。⑤腹背运动；⑥跳跃运动。2、游戏：教师提示游戏内容及规则，参与并指精品学习资料可选择pdf第40页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载导学生活动。一、韵一、1、放音乐《拔根芦一、1、听音乐跟随教师一律体柴花》复习弹性组合练起回忆一至三十八拍的动基操与习第一个八拍至第三十10作。动作到位、正确，姿5本舞蹈个八拍的动作。∫态优美。队行：∫部2、教师领做完整动作。×××××○○○○○分×××××○○○○○★△教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数基3、教师巡回指导，纠正2、按要求开展练习。错误。3、注意观察教师的动作，4、提醒学生注意音乐的及时模仿，掌握动作。过门，动作为并立，调4、学生明确一至十二拍是整呼吸。一个段落，清楚过门节奏。本5、叫优秀学生示范，表155、随着音乐的节奏，慢慢6扬先进。分的做下去。次要求：跟上节奏，动作到位。注意：观察同伴的动作，部吸收他人的先进经验，提高动作质量。精品学习资料可选择pdf第41页，共42页-----------------------\n学习必备欢迎下载二、足二、1、组织学生进行各二、1、按教师要求及指定分球种熟悉球性的练习。场地进行练习，技术熟练。2、教师巡回指导，参与2、虚心接受教师指导，改3学生活动。进自身动作。10∫3、进行正脚背运球的练3、学生四路纵队鱼贯进分4习。行。次4、组织学生进行足球小4、按比赛规则，认真积极比赛。开展活动。5、教师作场边指导。一整一、教师领做放松操，一、1、学生四列横队跟随理运领操位置好，动作正确，教师做放松球操。动姿势优美。2、对先进的同学鼓掌以示结二、小二、本课小结，讲评，赞扬。束5结及时表扬先进，鼓励后3、男生收拾器材，师生再部分进。见。分三、收拾器材，师生再见。班级1234练习平均预计密度45%心率145次/实日期负荷分施情场况足球场1面；地记足球60只；器载录音机1台。材精品学习资料可选择pdf第42页，共42页-----------------------