少先队活动竞赛试题 25页

少先队活动竞赛试题1、少先队的创立者和领导者是谁？答：创立者是中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们少先队。2、少先队组织要坚持以什么教育为核心？答：理想信念教育。3、少先队的入队誓词是什么？答：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！4、请介绍一下队会仪式的程序是什么？答：出旗、唱队歌、队长讲话、开展活动、辅导员讲话、呼号、退旗。5、入队手续主要有什么？答：1、年满\n6周岁的儿童经教育和引导，自愿向学校大队部递交申请书或口头申请；2、经学校大队部审查批准，填写队员登记表；3、参加入队仪式，进行入队宣誓；4、戴上红领巾。6、中国少年先锋队的第一首队歌是郭沫若作词，马思聪作曲，歌名为《中国少年先锋队队歌》；第二首队歌于1978年被定为中国少年先锋队队歌，作于1962年，是由谁作词，谁作曲，是哪部故事片的主题曲？原名为什么？答：周郁辉词，寄明曲，是故事片《英雄小八路》的主题歌，原名《我们是共产主义事业接班人》。7、大队辅导员的主要职责是什么？答：1、抓好学校少先队基础建设；2、开展大队各项活动；3、指导和协调中队辅导员工作；4、协助学校行政管理工作；5、协助社区少工委工作。8、教育部教基二〔2012〕3号文《关于加强中小学少先队活动的通知》中如何确保少先队活动时间的？答：少先队活动要作为国家规定的必修的活动课，小学1\n年级至初中2年级每周安排1课时。9、少先队活动课主要包含哪四方面的教育内容？答：组织意识、政治启蒙、信仰萌芽、成长取向。10、当前少先队组织着力围绕“一项任务、四项建设”开展工作，其中“一项任务”是落实少先队组织在新的历史条件下的根本任务，“四项建设”指什么？答：少先队学科建设、少先队活动课程建设、少先队辅导员职业化专业化建设、少先队新媒体建设。11、“红领巾相约中国梦”——家乡文化大搜索特别行动的主要活动内容是什么？答：1、“我看家乡新变化”实践活动；2、“我为家乡扮新妆”环保活动；3、“我是未来建设者”队会活动。12、今我省少先队辅导员职称评定工作实现突破，6月省职改办下发了《关于做好2013年少先队辅导员职称申报评审工作的通知》，明确规定，自2013年起少先队辅导员在申报评审中小学教师职称时，可以按什么课程申报？答：可以按“少先队活动”课程申报。\n1、少先队的队徽是由什么组成的？答：星星火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成我们的队徽。2、少先队的标志是什么？他代表什么含义？答：红领巾。它代表红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。3、少先队队礼代表什么含义？答：少先队队礼表示人民的利益高于一切。4、少先队的呼号是什么？答：领呼为“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答为：“时刻准备着！”。5、少先队的作风是什么？答：诚实、勇敢、活泼、团结。6、各基层少先队组织原则上要按照什么来安排各个年级的少先队活动课的具体内容？答：要按照《少先队活动课程分年级活动建议》来安排。7、我们的队名是什么？\n答：中国少年先锋队。8、请你简述敬队礼的要领？答：队员敬队礼姿势要标准，右手五指并拢，经前胸举至头顶约一拳处，成45度，掌心向下。9、请讲述呼号的动作要求。答：呼号的动作要规范，呼号时全体队员和辅导员右手握举，举于右肩上方，约于右耳平行，拳心向左前方，态度要严肃，声音要高亢有力。10、请讲述并演示红领巾的戴法。答：领巾披上肩，左尖儿压右尖儿，右尖儿绕一圈，穿圈掏出尖儿。11、少先队的性质是什么？答：中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。12、少先队集体建设的主要项目有哪些？\n答：目标建设、活动建设、队风建设、干部建设、阵地建设、制度建设。13、少先队设有哪几个基层组织？答：少先队可以以学校为单位建立大队，大队下设中队，中队下设小队。14、少先队常用仪式主要有哪些？答：主要有大、中、小队队会仪式；队员入队、离队仪式；升旗仪式；少先队检阅式；列队仪式等。15、“让少年儿童加入少先队”的具体目标是什么？答：在进行入队教育的基础上，按照队章要求，让愿意参加少先队的儿童，履行入队手续，戴上红领巾。16、队前教育一般要做到“七知”“四会”“一做”，请说出“七知”的内容？答：“七知”为：“知队的名称、队的领导者、队的性质、红领巾的意义、队礼的意义、队的作风、队的纪律”；17、队前教育一般要做到“七知”“四会”“一做”，请说出“四会”和“一做”的内容？\n答：“四会”为：“会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼队的呼号”；“一做”为：“入队前为人民做一件好事”。18、请说一说大队旗的规格。答：大队旗高约90厘米，长约120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）。19、少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者，应努力达到哪些要求？答：（一）做少年儿童人生追求的引领者；（二）做少年儿童实践体验的组织者；（三）做少年儿童健康成长的服务者；（四）做少年儿童良好成长氛围的营造者；（五）做少年儿童合法权益的维护者。20、少先队对中队辅导员的配置有何要求？答：少先队中队辅导员的配置要求是，凡建立了少先队中队的班级，以中队为单位聘任一位中队辅导员。【少先队必修知识竞赛试题（附答案）】少先队必修知识竞赛试题（附答案）。21、请介绍什么是少先队代表大会？答：少先队代表大会，是少先队大队或大队以上组织和机构召开，由队员代表为主体参加的会议。\n22、中队里的活动角，简称队角，是少先队中队阵地建设的一项重要内容。请说一说队角怎样布置？答：队角一般是指用实物、模型、图画、照片、文字等布置起来的墙报和具有教育意义的小型展览。一般布置在教室一个角落或一面墙壁上。队角可以包括“先锋角”“科学角”“图书角”“友谊角”等，还可放置“建议箱”“知心信箱”“节约箱”等实物。队角的内容要经常变换，最长一学期要换一次，队角倡导由队员自主管理。23、请介绍一下什么是少年博学院？答：少年博学院是我省适应素质教育的需要创立的少先队教育阵地，是少先队各种社团的总称。少年博学院下设少年科学院、少年文学院、少年艺术院、少年体育院、少年经济院、少年环保院、少年社科院等分院。24、少先队活动要坚持什么原则？答：教育性、实践性、自主性和趣味性原则。25、少先队活动课“集体活动”方面的10个活动主题分别是什么？\n答：“红领巾心向党”活动、“祖国发展我成长”活动、“少年军校”活动、“手拉手”活动、“养成道德好习惯”活动、“少年科学院”活动、“劳动实践”活动、“平安行动”、“阳光体育”活动、“红领巾相约中国梦”活动。主题队会教案少先队知识知多少教案一、活动目的：1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。二、活动过程：教师：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！首先我想请一位同学起来回答一下我们的队歌叫什么名字？（在抛出问题之前，示意学生举手回答）学生：《我们是共产主义接班人》。教师：非常好！那有哪些同学会唱《我们是共产主义接班人》呢？班里的音乐委员是谁？让我们请音乐委员带个头，一起跟着音乐来歌唱我们是共产主义接班人！学生齐唱\n教师：同学们，大家唱的都非常好，但有个别同学表现的不是很认真哦，我希望那几位同学在接下去的活动中能积极踊跃参与。大家有没有注意ppt右上角的标志？我想请一位同学起来回答下，它是什么?学生：少先队队徽教师:这位同学都很厉害哦。请同学们仔细观察队徽，然后我想再请一位同学起来回答下少先队队徽是由哪几部分组成的？（示意会的同学先举手）学生：五角星、火炬、写有“中国少先队”的红色绸带三部分组成。教师：展示少先队队旗。同学们请自己观察，这是什么？学生：少先队队旗教师:你们知道队旗是由什么组成的吗？各代表什么?学生：有队徽（五角星加火炬的红旗），五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。教师:我们班有那些同学是少先队员？说明这些同学很优秀，这么早就成了一名少先队员了，其他同学也要再接再厉，争取早日成为一名少先队员。【少先队知识知多少主题队会教案】主题班会少先队的入队誓词是什么？学生：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！教师：我们能够知道我们自己班里哪些同学是少先队员，那有哪位同学知道，当我们走在校园里，面对一个陌生的同学，怎么判断他是不是少先队员呢?学生：观察ta是否佩戴红领巾。教师：大家都非常聪明！红领巾是少先队队员的标志，如果你是一名少先队队员，你就必须每天都要佩戴红领巾。那有哪位同学知道红领巾代表什么含义，为什么是红色的呢？学生：红领巾代表着红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成红色教师:红领巾是少先队队员的标志，那有哪位同学知道少先队还有其他标志吗？学生：干部标志、组织标志、（队员标志）\n教师：干部标志有哪几类？学生:大队长及大队委员会委员标志、中队长及中队委员会委员标志、小队长标志（见图例）教师：组织标志是什么？学生:星星火炬，具体体现在少先队队旗和少先队队徽。教师:我们知道少先队队员在升国旗的时候要干什么？学生:要行队礼教师：少先队队礼代表什么？学生：人民利益高于一切教师：请一位同学示范一下少先队的队礼，并在示范过程中，请指出动作要领。学生活动：五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸。教师：请你说出少先队员行队礼的两种正式场合？学生：少先队员在升国旗时、在队旗出场和退场时、在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼、在集会前列队、行进、检阅时，由大、中、小队长敬队礼，队员立正或注目致敬。教师：前面我们已经说了，红领巾具有重要的意义，既然它有这么重要，那么我们是不是应该好好地把它佩戴好呢？同学们知道红领巾的正确结法吗？⑴将红领巾折好被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。三、佩戴红领巾比赛\n教师：我们讲了这么多关于少先队的知识，不过我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准，那我们来个比赛吧！看看谁的红领巾戴得最好！（教师适时给予指导）四、小组讨论如何爱队、爱国教师：我们深深地为我们的少先队而骄傲！那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢？（小组讨论总结）学生1：认真佩戴好红领巾，维护好少队队员的形象。学生2：要从身边的小事做起，不乱丢垃圾，要爱护花草。学生3：要遵守学校的各项规章制度，要爱校。学生4：要有礼仪，要尊敬老师，要爱班集体。学生5：要好好学习，掌握更多的知识将来报效祖国。教师：对，同学们都说得很好！我们要好好学习长大后为祖国效力；要从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园、爱周围的每一个人；遵守学校的各项规章制度，佩戴好红领巾，不做有损少先队的事情；从身边的小事做起，积极做对集体有意义的事情！五、知识检验今天收获\n竞赛二:26、少先队活动课的课时应怎样排进课表？答：教育部文件规定小学1-2年级少先队活动课时可在地方课程与学校课程中安排，小学3年级至初中2年级少先队活动课时可在综合实践活动中安排。27、少先队活动课在具体的时间安排中应把握“三不可三可”的要求，确保少先队活动课的时间。请具体说一说“三可”包括什么？答：1、大队活动、主题大队会等可冲抵少先队活动课时；2、全校性大型活动，如读书节、科技节、艺术节等可冲抵少先队活动课时间；3、少先队活动课可以采取一周准备一周实施的方式进行。28、少先队活动课的地点不仅仅局限在教室内，应当根据内容和设计灵活安排活动地点，请列举五个。答：队室、阅览室、微机室、劳技室、雏鹰画廊、红领巾电视台，科技馆、博物馆、纪念馆、美术馆、素质训练基地，以及公园、广场、工厂、园区、农村、社区、街道、家庭等。29、少先队活动课以少先队特有的大、中、小队等少先队组织生活和集体活动的形式进行，多采取少年儿童易于接受的方式，请列举10\n种常用的形式载体。答：主题队会、名著导读、故事演讲、图片展览、儿歌传唱、绘画描图、学唱歌曲、儿童游戏、动漫创作、情景模拟、社会考察、实地观摩、观察日记、参观访问、实践体验、主持比赛、技能训练、制作小报、书法摄影、评功摆好、科学探究、手工制作、榜样示范、角色扮演、民主评议、寻访调研、捐款捐物、军事训练、名言搜集、典型示范、知识竞赛、网络检索、队角布置、观看影视、文化搜索、微博创作、撰写提案、通信交流、自护训练、议事讨论、戏剧曲艺、才艺展示等等。30、少先队活动课市、县（区）级评价由同级团委、教育行政部门、少工委等组成考核组，应多长时间对少先队大队考核一次？答：每年对少先队大队考核一次。31、少先队活动课校级评价由少先队大队组织部分少先队活动课教研人员和小干部代表组成考核组，应多长时间对中队考核一次？答：每学期对中队考核一次。32、少先队活动课评价的办法包括哪些？答：包括观摩活动、查阅记录、现场抽查常态化课程、组织问卷调查和队员辅导员座谈等等。33、今年我省建队纪念日主题队日活动的统一主题是什么？答：“红领巾相约中国梦”——家乡文化大搜索特别行动34、小队一般由多少人组成？答：由5至13人组成。35、中队一般由几个小队组成？答：由两个以上的小队组成。36、队章中如何规定少先队的领导机构的？\n答：我们队的领导机构即：全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。37、少先队的奖励和批评是什么？答：队员和队的组织做出优异成绩的，由队的组织或报共青团组织给予表扬和奖励。队员犯了错误的，队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。38、“推优入团”工作应该坚持什么原则？答：应坚持“重在教育，加强培养。积极推荐，讲究规范”的原则。39、请你介绍一下少先队“手拉手”活动？答：“手拉手”互助活动开始于90年代，由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起的，旨在倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、以及不同民族的少年儿童之间，相互通信交往，互帮互助，共受教益的一项实践教育活动。40、《队章》规定的入队年龄是几到几周岁？答：六到十四周岁1、少先队的队歌是少先队文化的重要组成部分。少先队员必须会唱队歌，举行少先队代表会议和少先队重要集会时要唱队歌。由于队活动时间有限，可以根据实际情况只演唱第一段歌曲，请辨析并说明原因。答：队歌是一个完整的歌曲，一般情况下，演唱队歌时必须唱完两段。2、新的历史条件下少先队组织的根本任务是什么？答：引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识，还要锻炼强健体魄，培养良好心理素质；特别是要注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。3、少先队的队旗是由什么组成的？\n答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。4、大队委员会一般可设什么职务，请列举7个？答：大队委员会一般可设：大队长、副大队长、旗手、组织委员、宣传委员、学习委员、文娱委员、体育委员、劳动委员等岗位。【少先队必修知识竞赛试题（附答案）】文章少先队必修知识竞赛试题（附答案）出自http://www.gkstk.com/article/1418036726130.html，转载请保留此链接！。5、在队会上，由谁来带领呼号？答：由少先队辅导员带领队员呼号，应邀参加队会的革命前辈、劳动模范等优秀人物和党组织的代表，也可以领呼。6、市级、县区级、学校级少代会应分别几年举办一次？答：市级少代会应每五年举行一次，县区级少代会一般每三年举行一次，学校的少代会一般一年召开一次。7、请列举5个红领巾校内阵地。答：“手拉手红领巾书屋”、“红领巾小银行”、“红领巾超市”、“红领巾旧货市场”、“红领巾餐厅”、“红领巾邮局”、红领巾电视台、广播站、少先队网站等。8、少先队组织中设了哪几个委员级别？每一级别委员分别佩戴哪种队标志？答：设大队委、中队委、小队长三个级别。大队委标志中间是3条红杠，中队委标志是2条红杠，小队长1条红杠。\n9、全国第六次少先队代表大会提出什么指示来全面加强少先队基层组织建设和基层工作？答：“全队抓基层，全队抓落实”。10、今年7月份河北省少工委下发了哪个文件用于指导基层少先队活动课的具体组织？答：冀少发[2013]6号《关于印发《落实少先队活动课的实施细则》的通知。11、评价少先队员是否为少先队活动课的主体，作用发挥如何，要求队员参与度至少应达到百分之几以上？答：达到70%以上；12、少先队活动课的主体是谁？答：少先队员。13、第一届全国少工委成立于哪年？答：1984年。14、根据团省委“红领巾相约中国梦”——家乡文化大搜索特别行动的活动精神，结合我市建设幸福石家庄的实际，团市委、市教育局、市少工委决定联合开展什么活动？答：“红领巾相约中国梦少先队共建幸福城”活动。15、2013年5月29日，习近平总书记在北京市少年宫参加“快乐童年\n放飞希望”主题队日活动，以一个“大朋友”的名义，向全国广大少年儿童祝贺节日并发表重要讲话。请概括讲话的主要内容。答：习主席指出：少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。16、少先队活动课在具体的时间安排中应把握“三不可三可”的要求，确保少先队活动课的时间。请具体说一说“三不可”包括什么？答：三不可包括：1、碎片化时间（如升旗仪式、国旗下讲话等）用于与少先队有关的工作时，不可冲抵每周一节的课时；2、少先队小干部培训、例会等不可冲抵每周一节的课时；3、一般意义上的，只有部分队员参加的社团活动不可冲抵每周一节的课时。17、少先队活动课“组织生活”方面的6个活动主题分别是什么？答：学习队章、礼仪感染、民主参与、岗位锻炼、学习榜样、团队关爱。18、请说一说中队旗的规格。答：中队旗高为60厘米，长为80厘米，一端减去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角缺口。五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）在以60厘米为边长的正方形中心。19、队干部的选举和轮换应遵循哪些原则？答：一是民主选举的原则；二是成员结构合理的原则；三是相对选优的原则；四是轮流担任的原则。20、红领巾的规格要求是什么？\n答：红领巾是等腰三角形，它的底长为100厘米，腰长为60厘米。1、今年10月1日，国家领导人向人民英雄纪念碑敬献花篮仪式上，唯一的合唱节目是由谁演唱的什么曲目？答：少先队员合唱的《中国少年先锋队队歌》。2、请演唱我们的队歌。答：歌词：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进！向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，\n爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想勇敢前进，为着理想勇敢前进，前进！为着理想勇敢前进，我们是共产主义接班人。3、中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于什么时间？答：1949年10月13日。4、今年建队纪念日主题队日活动的七个环节是什么？答：出旗、了解组织、讲述梦想、合唱歌曲、齐诵经典、分享交流、退旗七个环节。5、党中央交付团中央建设的全国最大的未成年人专属网站是什么？它是目前国内最有影响力的未成年人用户原创内容分享平台。答：未来网。6、请你说出6个少先队工作的教育品牌活动？答：“体验教育”活动、“手拉手”活动、“雏鹰争章”活动、“民族精神代代传”活动、“中国少年儿童平安行动”、少年军校活动、中华少年小甲A\n足球活动、中国少年科学院活动。7、请列举3种适合辅导员和少先队员阅读的刊物。答：《辅导员》杂志、《少先队活动》杂志、《少先队小干部》杂志、《中国少年报》、《中国儿童报》、《小哥白尼》等。8、2009年10月13日，中国少先队建队60周年之际，胡锦涛总书记对全国少先队员提出要争当“四好少年”，“四好少年”的具体要求是什么？答：引导广大少年儿童争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。1、学校少代会的主要内容包括哪些？答：听取并审议学校少先队大队委员会的工作报告；整理少代会代表的提案，转交学校和有关部门答复处理；选举产生新一届学校少先队大队委员会。2、少先队活动课的教研应以年级为单位，每月举行一次教研活动，研讨内容包括哪些？答：包括选题、进度、内容、载体、遇到的困难、解决的办法以及活动课的创新与发展等问题。3、“红领巾相约中国梦”的活动内容有哪些？答：“讲述中国故事”活动；“体验中国发展”活动；“讨论中国现象”\n活动；“漫游中国未来”活动；“中国梦好少年”争章活动。4、请讲述呼号的意义。答：呼号充分体现了少先队是共产主义预备队的性质，是一种潜移默化的共产主义理想教育，前一句“呼”，讲的是理想和目标，后一句“答”，讲的是决心和行动，“时刻准备着”提醒队员必须为实现理想，从现在起做好思想准备、知识准备、能力准备等方面的准备。1、有外国友人参加学校少先队活动，可否敬献红领巾？答：邀请党政领导和先进人物出席少先队集会和活动时，可以向他们敬献红领巾，向外宾和港澳台同胞敬献红领巾要经上级团委或少工委批准。2、学校请劳动模范来做讲座，队员们纷纷请劳动模范在自己的红领巾上签名，请问你怎么看待这件事？答：我们教育队员尊重红领巾，维护红领巾的荣誉，不断为红领巾增光添彩；教育队员爱护红领巾，不要随意丢弃红领巾或用红领巾做它用，要保持红领巾的整洁，未经特殊许可不要在红领巾上写字和涂抹。3、什么是“红领巾队礼行动”？答：“红领巾队礼行动”是通过开展丰富多彩的活动，引导少先队员了解队礼的含义，学习先进人物为人民服务的精神，学做一件为人民服务的好事，时时刻刻把人民的利益放在首位。4、少先队的大、中队活动，每次都要举行队会仪式吗？答：举行队会仪式会给队员一种庄严感，使他们尊重和热爱自己的组织，增强队员的荣誉感和责任感，是向队员进行组织观念教育的一种有效形式。少先队的大、中队活动，一般都应该举行队会仪式。大、中队的临时会议，报告或传达一件事情、商量和讨论一件工作，组织自愿参加的一些活动等，可以不举行队会仪式。1、请讲述红领巾的来历。【少先队必修知识竞赛试题（附答案）】知识竞赛http://www.gkstk.com/article/zhishijingsai.htm。答：1922年2\n月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。2、怎样开展“红领巾队歌教育活动”？答：让少先队员全面了解队歌的内容和含义，进行基础的共产主义启蒙教育，让队员时刻牢记少先队是共产主义事业的预备队，少先队员是共产主义的接班人。在活动中，要引导少先队员了解什么是革命先辈的光荣传统和革命先辈的光荣路程，了解革命先辈为共产主义事业抛头颅、洒热血，做出的卓越贡献，了解革命先辈是怎样为着理想，为着胜利勇敢前进，顽强学习，坚决斗争。在此基础上，引导队员了解共产主义事业接班人的条件是什么，为了建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴，从现在起应做哪些准备。3、少年儿童革命组织大体上可以分为哪五个阶段？答：1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946\n年到1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立的中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。50、大、中队日志每天由值班队长或队委填写，主要内容包括哪些？答：1、包括日期、天气、活动主题、人数、时间、地点、活动过程、活动照片、活动效果、主要经验和不足；2、也可包括国家和学校的大事，队员中的好人好事，队员中最近常议论的问题和提出的要求；3、队长、队委要在记录的同时做出判断、提出意见，最后属上自己的名字。1、少先队队室的布置有何要求？答：少先队队室既是少先队教育的场所，也常作为辅导员办公和队干部开会的地点，应配有档案柜、会议桌和办公桌椅，有条件的还要配备电脑等现代化办公设备。一般有下列几个专题：（1）“时刻准备着”专题。主要包括队徽、呼号、誓词、队的作风、队歌、队干部一览表、队活动月安排表及队旗和鼓号架等。（2）“茁壮成长”专题。主要包括领袖和队员在一起的照片及领袖题词，以及反映少先队活动的照片和少先队在各项活动中的荣誉证书、锦旗等。（3）“我们的榜样”专题。主要包括少先队在各个历史时期涌现出来的少年英雄的画像和事迹。（4）“硕果累累”专题，主要展示本校队员在争当四好少年、家乡文化大搜索、手拉手、社会实践等少先队活动的成果，科技小制作和农业劳动成果、美术、书法、摄影作品等。2、少先队档案柜要重点存哪些档案？答：1、各级团委、少工委有关少先队工作的文件；2、少先队工作计划、报告、总结；3、大队少先队活动的照片和资料；4、少先队活动的录音、录像及新闻报导原件；5、少先队员登记表，少先队干部花名册；6、少先队工作大事记、札记、大中队日志；7、上级部门视察时的照片、题词、礼品；8、与“手拉手”学校交往的信件，队员小制作、小发明、小论文、小作品的原件、复印件或照片；9、优秀中小队队员的荣誉薄；10、学校大队获得成绩的光荣册和照片；11、少先队队报、队刊及各地最新少先队活动的信息、经验、动态；12、少先队献词、常用歌曲、舞蹈、小品、童话等可供参考的各种资料等。3、安排少先队活动课的具体内容，做到“四要”，请阐述“四要”的要求。\n答：1、要根据《少先队活动课指导纲要》（试行）和《少先队活动课分年级活动建议》每学期分年级制定月计划、学期计划和实施方案；2、要随时准备根据国内外重大事件调整课程内容；3、要与少先队品牌活动相结合。4、要注重实践，突出地方特色。将我省的家乡文化大搜索等活动有机融入到活动课程中去。4、大队辅导员在落实少先队活动课中的作用有哪些，请列举4点？答：1、组织好少先队活动课中的全校性活动；2、组织中队辅导员学好《少先队活动课指导纲要》；3、分中队督导检查落实少先队活动课的计划、安排和进度；4、加强中队活动指导，组织观摩示范、经验交流、评选先进等；5、加强少先队活动课的教研，包括内容研究、载体研究、评价研究等；6、充分利用少先队校内阵地，做好与少先队活动课有关的宣传工作，加大在社会媒体上对少先队活动课的宣传力度。