《初中语法综述部分》PPT课件 30页

\n初中语法综述部分\n上篇:词法1.名词(分类、数、格)2.代词(难点:不定代词)3.冠词3.1不定冠词3.2定冠词3.3零冠词4.数词\n5.1动词的分类(根据其在句中作用和特征分四大类)5.1动词的时态一、一般现在时:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。二、一般过去时:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。三、现在进行时:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。四、过去进行时:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。五、现在完成时:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。5.动词\n六、过去完成时:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。七、一般将来时:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。八、现在完成进行时:表示动作从过去开始,一直持续到现在,还有持续到将来的可能。九、过去将来时:立足于过去某一时刻,从过去看将来常用于宾语从句中。5.3动词的语态5.4非谓语动词5.4.1不定式5.4.2动名词5.4.3分词\n6.形容词、副词6.1形容词、副词的功能与用法6.2形容词、副词的比较级7.介词8.连词、感叹词\n下篇:句法1.陈述句2.疑问句2.1一般疑问句2.2特殊疑问句2.3选择疑问句2.4反意疑问句3.祈使句4.感叹句\n4.简单句5.并列句6.复合句6.1名词性从句:主语从句,宾语从句,表语从句，同位语从句6.2形容词性从句:定语从句6.3副词性从句:状语从句7.直接引语和间接引语\n两个知识点：1.九种句子成分主语(subject):是句子所要说明的人或事物,是句子的主体。谓语(predicate):说明主语所发出的动作或状态。表语(predicative)放在连系动词之后,表示主语的身分、状态或特征。宾语(object):在及物动词或介词之后。\n定语(attribute):限定或修饰名词或代词。状语(adverbial):修饰动词、形容词、副词或整个句子宾语补足语(objectcomplement):说明宾语的性质、状态、特征或宾语发出的动作e.g.NewChinamadeeveryonehappy.同位语:补充说明前面的某个名词或代词。e.g.Myfather,adoctor,isverykind.主语补足语:是对一句话的主语进行补充说明。e.g.Hediedyoung.\n2.英语中的六种基本句型基本句型一:主＋系＋表基本句型二:主＋谓基本句型三:主＋谓＋宾基本句型四:主＋谓＋间宾＋直宾基本句型五:主+谓+宾+宾补基本句型六:Therebe+主语+状语\n英语基本句型-1主系表句型此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。1.Youareright.2.Helookshappy.3.Theplaygroundisnowinfrontoftheschool.4.Itwas7:15onthemorningofFebruary8,2000.5.60%ofthestudentsareagainsttheideaofentrancefees.\n1.表示特征和存在状态的be,seem,feel,appear,look,smell,taste,sound;2.表示状态延续的remain,stay,keep,continue,stand;3.表示状态变化的become,get,turn,go,run,fall,come,grow;请看下面的例子：主系表结构:本结构是由主语+系动词+表语组成,主要用以说明主语的特征,类属,状态,身份等。系动词有:\nOurEnglishteacheristhirtyyearsold.Thepotatoeswentbadinthefields.Theirbossseemssatisfiedwiththework.Thecaketastesdelicious.\n英语基本句型-2主谓结构特点:句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。1.Hefellwithacry.2.Quiteafewchangeshavetakenplace.3.Wearrivedat8:00amyesterday.4.Mylittlebrothercan’tswim,either.\n英语基本句型-3主谓宾结构特点:谓语动词都具有实义,都是主语发出的动作,但不能表达完整的意思,必须跟一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。1.NowIhavemorefreetime.2.IntheeveningsIcanwatchnewsonTVorreadingnewspapers.3.Wehavealsoplantedalotoftreesinandaroundtheschool.\n本结构是由主语+及物的谓语动词+宾语构成。宾语成分的多样化使得这一结构异常复杂。如：1.Tommadeaholeinthewall.2.Idon’tknowifhecancometomorrow.3.Theyhaven’tdecidedwheretogonext.4.ShestoppedteachingEnglishtwoyearsago.5.Ittookthemtenyearstobuildthedam.7.Motherpromisestogivemeapresent.\n英语基本句型4双宾语结构特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者——物,另一个是动作的间接承受者——人。通常间接宾语用一个介词来连接,当间接宾语在直接宾语之前时,这一介词往往被省略。\n有两种结构此结构由“主语+及物谓语动词+间接宾语(人)+直接宾语(事物)”组成。如：Hebringsmecookieseveryday.但若要先说出直接宾语(事物),后说间接宾语(人)则要借助于介词to或for。如：Hebringscookiestomeeveryday.Shemadeabeautifuldressforme.\n注意用to侧重指动作的方向,表示朝着,向着,对着某人。用for侧重指动作的受益者,表示为了某人,替某人。常跟双宾语的动词有:(需借助to的)bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask等；(需借助for的)buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare等。\n请看下面的例子1.Mr.JohnsontaughtusGermanlastyear.2.Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.3.Wouldyoupleasepassmethedictionary?4.Heshowedthetickettotheconductor.5.Thenewmachinewillsaveyoualotoflabor.6.Heboughtanewcoatforhismotherwithhisfirstmonth’ssalary.\n英语基本句型5复合宾语结构特点:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。说明:此结构由“主语+及物的谓语动词+宾语+宾语补足语”构成。宾语与宾语补足语之间有逻辑上的主谓关系或主表关系,若无宾语补足语,则句意不够完整。可以用做宾补的有:名词,形容词,副词,介词短语,动词不定式,分词等。如：\n1.Thesunkeepsuswarm.2.Iheardhimsinging.3.Youmustgetyourhaircut.4.TheymadeTommonitor.5.Heusedtodohishomeworkwithhisradioon.\n用it做形式宾语,而将真正的宾语放到宾语补足语的后面,以使句子结构平衡,是英语常用的句型结构方式。即:主语+谓语+it+宾补+真正宾语。如：1.Ifounditverypleasanttobewithyourfamily.2.Ithinkitnogoodgoingtherenow.3.Theheadmasterhasmadeitclearthattheschoolmeetingwillnotbeputoff.\n英语基本句型6Therebe句型理解:该句型表示在某处有某人或物,某个时间有某种活动。重点表示“存在”,表示存在的连系动词可用于此句型中。说明:此句型是由“there+be+主语+状语”构成,用以表达存在关系可以称“……有……”。它其实是倒装的一种情况,主语位于谓语动词be之后,there仅为引导词,并无实际语意。\n注意:此句型有时不用be动词,而用live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive等。如：1.Therestandsahillinthemiddleofthepark.2.Onceuponatimetherelivedanoldkinginthetown.\nBe与其后的主语在人称和数量上一致，有时态和情态变化。如：现在有thereis/are…过去有therewas/were…将来有therewillbe…；thereis/aregoingtobe...现在已经有therehas/havebeen…可能有theremightbe...肯定有theremustbe…/theremusthavebeen...过去曾经有thereusedtobe…似乎有thereseems/seem/seemedtobe…碰巧有therehappen/happens/happenedtobe\n但常用的英语句子并不都象基本句型这样简短,这些句子除了基本句型的成分不变外,通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语而加以大。这些修饰语可以是单词(主要是形容词、副词和数词)也可以是各种类型的短语(主要是介词短语、不定式短语和分词短语)、句子。如：\n1.Wefoundthehallfull.2.Wefoundthegreathallfullofstudentsandteachers.3.Wefoundthegreathallfullofstudentsandteacherslisteningtoanimportantreport.4.WefoundthegreathallfullofstudentsandteacherslisteningtoanimportantreportmadebyareporterfromthePeople'sDailyoneducation.\n