初中美术《色彩与生活》课件2ppt课件 17页

欢迎进入美术课堂\n色彩与生活\n色彩调和的方法1、同一调和在三属性中保持一种属性相同，变化其余。（1）同明度调和（一）统一性调和\n（2）同色相调和\n（3）同彩度调和\n(二)类似调和类似调和与同一调和相比它具有稍多的变化，但也没有脱离以统一为主的配色原则。（1）类似明度的调和\n（2）类似色相的调和\n（3）类似彩度的调和\n（二）、对比性调和1、秩序调和（1）赋予节奏序列把不同明度、色相、纯度的色彩组织起来，形成渐变的，或有节奏，有韵律的色彩效果，使原来对比过分强烈刺激的色彩关系柔和起来，使本来杂乱无章的色彩因此有条理，有秩序、和谐统一起来这个方法就称为秩序调和。\n彩度上的节奏序列\n色相上的节奏序列\n（2）赋予同质要素A、将对比的两色（或多色）同时混入第三种颜色，使双方都具有相同的因素，成为中间系列，使之协调统一。\nB、将对比的两色（或多色）放置第三种颜色，黑或白或灰等无色彩，使之协调统一。\n（3）几何形秩序的调和主要是指色相环上的位置变化来确定的调和效果，它包括：三色调和四色调和多色调和\n3、失去平衡的调和这种调和往往是反规律的，无统一因素，或是夸张的，目的是寻求心理的一种震动。《老国王》鲁奥蒙克《呐喊》\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全