初中音乐-奥林匹克号角-课件-(1)PPT课件 21页

欢迎进入音乐课堂\n《奥林匹克号角》\n对比聆听两段音乐请问哪段音乐是由西洋管弦乐队演奏的？\n\n\n《奥林匹克号角》简介《奥林匹克号角》是美国音乐家威廉姆斯为1984年美国洛杉矶第23届奥运会开幕式而创作。此曲因其旋律和气势非同类音乐所能企及，现已传遍了全世界，成为每届奥运会开幕式，闭幕式和颁奖仪式上都能听到的经典作品。\n聆听A段(主题一)思考:1.主奏乐器是什么？(小号)2.你有怎样的感受?(隆重、热烈、让人激情澎湃，好像在向世人宣告奥运会大幕拉开了)\nA段主题一旋律\n聆听A段（主题二）第一遍思考:主题音乐主要是由弦乐器演奏还是铜管乐器演奏?（弦乐器）（歌唱性的主题）\nA段主题二旋律\n聆听A段（主题二）第二遍体验音乐“主题二”中同时出现了”主题一”,请你听到它出现时请用合适的动作表示,结束时请还原动作。（号角性主题）\n聆听A段（主题二）第三遍主题一：模仿小号的动作主题二：模仿弦乐的动作，并晃动身体\n聆听B段思考：1.哼一哼这段中出现的主要旋律？2.这段音乐给你什么感受？（这段音乐充满变化和戏剧性，好似运动员竞技角逐的紧张场景，也好似在回忆、诉说着奥林匹克运动会走过的路程）\n聆听A1段片段体验音乐管乐组代表A1段主题一，模仿演奏小号的动作。弦乐的同学代表A1段主题二，模仿拉弦的动作，并晃动自己的身体。\n聆听A1段第二遍1.请学生练习打击节奏，并参与音乐的演奏。2.这段音乐给你怎样的感受？（情绪热烈、高涨。似乎表达了人们期待英雄诞生的急切心情，以及对向着人类极限挑战、不断取得辉煌成绩的颂扬，也是对奥运精神的伟大歌颂）\n\n复听全曲，并加入动作主题一：模仿小号的动作主题二：模仿弦乐的动作，并晃动身体军鼓声：A1段鼓声很强，用手在桌上模仿敲击。\n约翰·威廉姆斯世界上最有成就的作曲家之一，曾为90多部电影创作音乐并担任音乐总监。如《侏罗纪公园》《小鬼当家》《辛德勒的名单》.曾经为四届奥运会（1984、1988、1996、2000年）主题谱曲，对奥林匹克运动的宣传和发展做出了重要贡献。2003年5月，约翰威廉姆斯获得由国际奥委会颁发的“奥林匹克奖”。\n让我们发扬奥林匹克精神，努力学习，顽强拼搏，争取更大的进步！\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全