初中音乐-《摇篮曲》课件3PPT课件 16页

欢迎进入音乐课堂\n《摇篮曲》\n31摇篮曲勃拉姆斯请同学们再欣赏一首摇篮曲，并思考以下问题1、本首歌曲的力度：A、轻柔B、强速度：A、徐缓B、欢快节奏：A、平稳B、跳跃情绪：A、温存、安宁B、激动2、摇篮曲一般是几拍子的？3／46／84∕4偶尔也会出现\n《摇篮曲》舒伯特弗朗茨·泽拉菲库斯·彼得·舒伯特1828年11月19日,是奥地利作曲家，他是早期浪漫主义音乐的代表人物，也被认为是古典主义音乐的最后一位巨匠。舒伯特在短短31年的生命中，创作了600多首歌曲，18部歌剧、歌唱剧和配剧音乐，10部交响曲，19首弦乐四重奏，22首钢琴奏鸣曲，4首小提琴奏鸣曲以及许多其他作品，被称为“歌曲之王”。\n看谁唱的对5432︱2·23.21︱223.21︱＿\n第一遍请同学们跟着老师琴声，用“啦”音来演唱，可以吗？第二遍请同学们跟着老师琴声，和老师一起来唱谱，同学们有信心吗？有哪些地方不好唱对？请同学们提出来。\n下面我邀请三位同学来朗诵歌词，每人朗诵一段。\n请同学们跟着老师的琴声唱起来吧！\n接下来，请女同学唱第一段，男同学接着唱第二段，一起唱第三段，好吗？\n请同学们跟着MP3，小声的再唱一遍，男同学唱第一段，女同学用“绿”的声音轻声的伴唱，女同学接着唱第二段，男同学用“绿”的声音轻声的伴唱，然后，一起唱第三段，好吗？好吗？\n接下来，请同学们出出主意怎样唱好这首歌。摇篮曲\n请同学们回忆一下摇篮曲的特点力度：A、轻柔B、强速度：A、徐缓B、欢快节奏：A、平稳B、跳跃情绪：A、温存、安宁B、激动2、摇篮曲一般是几拍子的？3／46／84∕4偶尔也会出现\n1960年，山里饿死了人，公社组织了十几个生产队，围了两个山头，要把这个范围的猴子赶尽杀绝，不为别的，就为了肚子，两座山的树木几乎全被伐光，最终一千多人将三群猴子围困在一个不大的山包上。猴子的四周没有了树木，被黑压压的人群层层包围，插翅难逃。人在四周安营扎寨，时时地敲击响器，大声呐喊，不给群以歇息机会。三日以后，猴群冒死突围，小小的林子里展开了激战，人猴双方都拼出全部力气浴血奋战，黄昏的时候，林子里渐渐平息下来，无数的死猴被收集在一起，各生产队按人头进行分配。那天，有两个老猎人没有参加分配，他们俩为追击一只母猴来到被砍伐后的秃山坡上。母猴怀里紧紧抱着自己的崽，背上背着抢出来的别的猴的崽，匆忙地沿着荒脊的山岭逃窜。母猴慌不择路，最终爬上了空地上一棵孤零零的小树。上了“树”的母猴再无路可逃，它绝望地望着追赶到跟前的猎人，更紧地搂住了它的崽。绝佳的角度，绝佳的时机，两个猎人同时举起了枪。正要抠动扳机，他们看到母猴突然做了一个手势，两人一愣，分散了注意力，就在这犹疑间，只见母猴将背上的、怀中的小崽儿，一同搂在胸前，喂它们吃奶。两个小东西大约是不饿，吃了几口便不吃了。这时，母猴将它们搁在更高的树杈上，自己上上下下摘了许多树叶，将奶水一滴滴挤在叶子上，搁在小猴能够够到的地方。做完了这些事，母猴缓缓地转过身，面对着猎人，用前爪捂住了双眼。母猴的意思很明确：现在可以开枪了……母猴的背后映衬着落日的余晖，一片凄艳的晚霞和群山的剪影，两只小猴天真无邪地在树梢上嬉戏，全不知危险近在眼前。猎人的枪放下了，永远地放下了。他们不能对母亲开枪。\n一位老农讲了一个他的故事：三年困难时期，他一家人经常找不到吃的。好在他会下夹子，偶尔也会夹到狐狸、黄鼠狼什么的。一天清晨，他去收夹子，见夹子夹到一只黄鼠狼，拿起一看大吃一惊，手里只是一张皮，黄鼠狼脱皮逃了。要不是亲身所见，实在让人难以置信。他想，没有皮的黄鼠狼肯定死在不远的什么地方，捡来一家人可以吃一餐。于是，他沿着血迹寻去，在河沟里发现黄鼠狼藏身的地洞，挖开一看，他被眼前的情景惊呆了：一窝七八只还未睁眼的小黄鼠狼，在扒在脱了皮的已经僵硬了的母黄鼠狼身上，不断地吸吮着奶头。他呆立了许久，把那张皮盖在母黄鼠狼身上，才含悲转身而去。从此，这位老农不在下夹子捕兽了。\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全