初中音乐-《欢乐颂》课件2PPT课件 11页

欢迎进入音乐课堂\n——贝多芬\n\n\n音乐思考：《欢乐颂》合唱中有哪几种演唱形式？听完这首合唱曲，你最深的感受是什么？气势磅礴、一气呵成。男中音领唱、独唱、重唱、合唱。\n音乐思考这首歌曲的节奏、速度有何特点？大量运用了xxxx的节奏型。速度为中速。\n《第九交响曲》1824年5月在维也纳刻伦特纳托尔戏院初次演出时，听众反映的热烈是空前的。贝多芬出场时，受到听众五次的鼓掌欢呼，以致遭到了警察的干涉，但站在乐队中背对着听众的贝多芬什么也听不见，幸而女低音歌手翁格尔牵着他的手转过身，才“看到”了听众的欢呼。从初演出所引起的异乎寻常的情绪，可以看出，歌唱欢乐，也就是歌唱自由，在当时有何等深切的现实意义。《欢乐颂》的演出很轰动呢\n1.还可以用什么形式来演唱《欢乐颂》？2.尝试准确并富有表情地背唱《欢乐颂》。音乐思考\n扩展知识常见的演唱形式独唱：一个人演唱称“独唱”，如男声独唱、女生独唱、童声独唱。齐唱：两个或两个以上的人同时演唱相同的曲调称“齐唱”。合唱：两个或两个以上的声部同时演唱不同的曲调，而每个声部都由若干人担任，称“合唱”。重唱：两个或两个以上的声部同时演唱不同的曲调，且每声部只有一个人担当的演唱形式称“重唱”。\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全