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- 2022-07-27 发布
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第二课把握学习新节奏第一框题学习新天地\n两只蚂蚁的故事有两只蚂蚁想翻越一段墙,寻找墙那头的食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去,可是每当它爬到大半时,就会由于劳累、疲倦而跌落下来。可是它不气馁,一次次跌下来,又迅速地调整一下自己,重新开始向上爬去。另一只蚂蚁观察了一下,决定绕过墙去,这只蚂蚁绕过墙来到食物前,开始享受起来。而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。\n第二课把握学习新节奏第一框题学习新天地\n学习目标1、情感态度价值观目标:通过同学间的交流,更好的适应初中的学习生活。2、能力目标:养成良好的学习习惯。3、知识目标:找出适合自己的学习方式与方法。\n交流:初中和小学在学习方面有哪些不同呢?提出问题\n了解自己的学习方式小王喜欢早上看书学习,小李觉得中午学习的效率高,而小刘喜欢晚上熬夜看书。我呢?\n了解自己的学习方式小刚觉得一个人独自学习效果好,而小伟觉得与小伙伴一起学习效果更好。我呢?\n了解自己的学习方式小军喜欢通过阅读来学习,小静觉得听别人讲更容易学到知识,而小新觉得自己动手做的事情更容易记住。我呢?\n了解自己的学习方式小黄在周围同学说话的时候也能看书,不太受干扰;而小孙则要在周围环境比较安静的时候才能学习。我呢?\n我问你答解决问题\n小组讨论:归纳最有效的学习方法?解决问题\n阅读教材,找方法:1、学会自主学习2、提高学习效率3、科学安排时间解决问题\n其他……学习新天地学会自主学习科学安排时间提高学习效率归纳概括\n选择题:1、小云进入初中后仍然在认真学习,可成绩却明显下降,为此他应该()A、让父母安排他的时间,看着他学习B、投入全部时间,不从事其他活动C、制定计划,改变学习方法D、有选择的学习感兴趣的科目C巩固应用\n2、上初中后,如果遇到老师的上课方式不适合自己时,最好的解决方法是()A、不听这位老师的课,另请家教补课B、放弃这位老师所教的科目,认真学好其他科目来弥补C、投诉这位老师,坚决要求其改变教学风格来适应自己D、结合这位老师的教学实践,努力找到适合自己的学校方法D巩固应用\n3、孔子是我国古代教育思想的奠基人,他在《论语》中指出学习要“温故知新”,这个成语告诉我们一个学习上的好方法是()A、课前要认真预习B、要科学的安排好学习时间C、在课后及时复习旧的学习知识,可以得到新的理解和体会D、要把小学旧的学习方法运用到新的学习中来C巩固应用\n4、进入七年级,要学习的科目比小学增多了,内容也更丰富了,我们()A、要把所有的精力都投入到学习上来B、要按照小学的方式方法学习C、要采用适合于中学的学习方法D、要一切遵从老师的安排方式C5、琳琳升入初中后对英语老师的讲课不适应,你认为她应该()A、与老师沟通,寻求帮助,尽快调整B、视而不见,任其发展变化C、跑回小学,找老师诉苦D、放弃在学校英语,找家教补课A巩固应用\n6、在学习生活中,经常听见有些同学抱怨时间不够用,你认为造成这种状况的原因可能有()(多选)A、做事拖拉,常常拖到最后一分钟才动手,事情越积越多B、制定的目标不切实际,不能实现就心烦意乱C、从来不制定学习计划,做事太随意,顾首不顾尾D、不习惯花点儿时间去权衡哪些任务需要优先处理ABCD巩固应用\n判断:2、我们每个人都有自己的学习方式,每个教师都有自己的教学特点。()3、小组讨论学习是最好的学习方式,所以我们不能单独学习。()1、每个人都有自己的学习方式,种种方式都各有特点,只要是适合自己的就可以提高学习效率,让自己学习的愉快。()对对错巩固应用\n如何快速适应、提高初中学习生活的小论文拓展创新\n再见