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- 2022-07-27 发布
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欢迎进入美术课堂\n画出心中的感受-----肖像画\n看与画看一段牛人画肖像视频。《蒙娜丽莎》同学讨论观察到的细节和特征,画一画。老师展示学生作品。\n\n\n以2人一组,观察这些形象。将它们按照最像肖像画到最不像的顺序来排列。讨论肖像的定义。分类\n那个更像肖像画\n\n\n\n什么叫肖像画?肖像画的概念:肖像是指描绘一个人的画、素描、照片、雕塑等,尤其是只描绘人物面部或者肩部以上的那些作品。牛津词典肖像画即人物画的一种,专指描绘人物形象之画。\n讨论你对肖像画的定义与牛津字典上的定义有何异同?\n原型与概念形象\n多个形象:典型家庭肖像随意的肖像:快照\n知识帮助判断这是一幅自画像表现台湾原住民\n结合刚才看到的图,说说画家如何表达内心的?\n概括的来说:一般画家都是通过改变比例、改变形状色彩、改变位置、简化等方法来改变对象、强化对象的。\n尽量不用画的很复杂,画出简单基本结构即可。抓住对象的特征,可以“不像”,但做到神似。可以夸张,把你觉得她美的、独特的地方局部放大。可以写实,也可以抽象,无论“像”与“不像”都是有价值的艺术品。一般我们画肖像画时可以注意以下几点:\n要求:作业可以“像”,也可以“不像”,可以是具象、抽象、意象。可以用任何工具,任何形式。但写生的态度必须是认真的,要努力做到画出他(她)的特征,画出你的感受。布置作业:试着给你自己的同桌画一张肖像画,画出你眼里的同桌是长什么样子的。\n展示其他学生作品:\n\n\n\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全