初中美术6.现代艺术-课件2ppt课件 25页

欢迎进入美术课堂\n现代艺术\n纳斯卡线条纳斯卡线条位于南美洲西部的秘鲁南部的纳斯卡荒原上，是存在了2000年的谜局：一片绵延几公里的线条，构成各种生动的图案，镶刻在大地之上，至今仍无人能破解——究竟是谁创造了纳斯卡线条、它们又是怎样创造出来的、神秘线条背后意味着什么，因此纳斯卡线条被列入十大迷团。\n\n大地艺术大地艺术又称“地景艺术”、“土方工程”它是指艺术家以大自然作为创造媒体，把艺术与大自然有机的结合创造出的一种富有艺术整体性情景的视觉化艺术形式。\n\n\n元阳梯田位于云南省元阳县的哀牢山南部，是哈尼族人世世代代留下的杰作，于2013年在第37届世界遗产大会上被列入世界遗产名录。哈尼梯田被称为“大地的雕刻”\n\n气势磅礴的大地艺术作品中，优美的线条与自然的色彩完美的融合，给人以美的享受！\n\n\n现代艺术的后续发展《被包裹的柏林国会大厦》包裹艺术\n\n克里斯托和让娜·克劳德夫妇，他们的作品从来不出现在画廊、美术馆、展厅或艺术品拍卖会上，而是矗立在大地与自然之间，既让人叹为观止，又如惊鸿一瞥，稍纵即逝。从上世纪六十年代开始，他们用匪夷所思的方式包裹山谷、海岸、大厦、桥梁、岛屿，让公共建筑和自然界呈现熟悉又陌生的浩然景观。这些无法定义艺术品范畴的艺术项目，介于建筑、雕塑、装置、环境工程之间，成为大地艺术杰出的代表克里斯托夫妇\n现代艺术的后续发展《玛丽莲·梦露》安迪·沃霍尔波普艺术（流行艺术(PopArt)）在艺术追求上继承了达达主义精神，作品中大量运用废弃物、商品招贴电影广告、各种报刊图片作拼帖组合，故又有新达达主义的称号。达达主义是1916年至1923年间出现于法国、德国和瑞士的一种绘画风格。它试图通过废除传统的文化和美学形式发现真正的现实。\n安迪·沃霍尔\n\n现代艺术的后续发展行为艺术它是指艺术家把现实本身作为艺术创造的媒介，并以一定的时间延续。特定的环境和含义为依托而进行艺术创造活动的艺术形态。行为艺术相较于架上绘画、传统雕塑等艺术注重艺术行为的结果留存而言，它更是强调、注重艺术家的行为过程意义，是典型的具有表演性特征的过程艺术形态。什么是行为艺术？\n体验、解读（一）\n体验、解读（一）\n1.背弃古典传统，表现为与古典的艺术观念、表现方法、风格面貌、审美趣味等方面的决裂。2.反对客观的模仿再现，多从艺术家主体出发，表现其观念意识、感悟感情、潜意识等等。3.创造个性语言，现代派艺术家大都强调个性化，创造具有个性特征的语言和表现手法。4.追求独特风格，现代主义画派的艺术家均已创造独特的、具有视觉冲击力的风格为要务。不断探索新的表现领域和方法。现代艺术的总体特点\n我们在这节课中初步了解和欣赏了部分现代艺术，看到了现代艺术那标新立异、异彩纷呈的艺术世界。我们可以从艺术语言的角度去领略和感受现代艺术的美妙，从情感的角度去领悟作品的艺术思想。但西方现代艺术中也存在消极或艺术趣味不健康的东西，还需我们学会鉴别和欣赏，去其糟粕，取其精华，获得精神的愉悦和升华。课堂总结：\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全