高中毕业会考复习资料 33页

高中毕业会考复习资料哲学常识部分（上）一．在下列各题的4个选项中，只有1项是最符合题意的１．业内专家认为，人民币汇率机制改革，要从中国的实际出发，根据中国经济发展和客观需要来安排，不能被动地迫于几个国家的压力来进行。这一观点所蕴含的哲理是A．规律的客观性B。主观必须符合客观C．内外因的辩证关系D。充分发挥主观能动性２．胡锦涛同志指出，大国发展社会主义文化，建设社会主义精神文明，是贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求，是全面建设小康社会的必然要求，也是促进经济社会协调发展和人的全面发展的必然要求。这说明A．只有正确的认识才是对客观事物的反映B．意识是人脑对客观事物的直接反映C．主观与客观的统一是具体的历史的D．精神文明建设和物质文明建设是统一的３．孟子幼时，其母为有利于他的成长而三次搬家，择邻而居。这说明A．孟母只强调外因对孟子的影响而忽视其内因作用B．孟子因年幼而使其内因不能适应外部因素的影响C．孟母强调客观因素，孟子强调主观能动性D．孟母和孟子看问题都有片面性和绝对性\n４．国务院总理温家宝在十届全国人大二次会议上指出，一年来各方面的显著成就确实来之不易。回顾过去的一年，我们清醒地看到，在前进的道路上还有许多困难和问题，政府工作还有不少缺点……多年积累的深层次矛盾从根本上解决还需要相当长的时间。温总理的论述给我们哲学上的启示是A．坚持一分为二的观点看问题B．一分为二地看待人类活动所产生的影响C．坚持用联系的、发展的观点看问题D．坚持用历史的、阶级的、辩证的观点看问题５．有人认为，“世界上除了运动之外，什么也没有。”这个观点A．否认了人的意识的存在和作用B．否认了相对静止的存在及其存在的意义C．认为意识的内容不是客观的D．认为世界是物质的，物质是运动的６．中国加入了世贸组织，将迎接机遇和挑战，既有利又有弊。这就告诉我们A．看问题要看到事物的客观性B．看问题要把握事物发展的环节C．看问题要坚持重点论D．看问题要坚持两点论７．台风给人民的生命财产带来很大危害，也给人类送来大量的淡水资源，是维持地球热平衡的重要因素之一。从哲学上看，这表明\nA．任何事物都的两重性B．事物之间是普遍联系的C．事物处于不断发展的进程中D．应该透过事物的现象认识其本质８．“中国需要世贸组织，世贸组织需要中国。”这一论断体现的哲学道理是①事物处在普遍联系之中②事物是变化发展的③物质和运动不可分④事物之间的联系是具体的、客观的A．①②　　B．①③　　C．①④　　D．②③９．经国务院批准的西气东输和西电东送工程正在实施其中蕴含的哲理是A．坚持一切从实际出发，使主观符合客观B．事物内部矛盾着两个方面，既对立又统一C．人们可以根据事物固有的联系，建立新的具体问题D．事物是变化发展的，要用发展的观点观察和处理问题1０．科学家关于日食和月食的预报一再被实际观测结果所证实。这说明A．成功的预测来自人的主观意识B．人能够认识和利用规律C．人的认识能够反作用于客观事物D．自然现象与人的活动有一定的联系1１．我国从“入关”到“入世”的谈判，经历坎坷，经过15年的努力，于2001年12月，终于成为世贸组织的成员。这一事实说明A．没有量变就没有质变\nA．新事物必然战胜旧事物B．外因通过内因而起作用C．事物发展是前进性和曲折性的统一１２．唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认A．物质是世界的本源B．世界是普遍联系的C．世界是永恒变化的D．精神对物质具有反作用１３．胡锦涛同志指出，大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明，是贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求，是全面建设小康社会的必然要求，也是促进经济社会协调发展和人的全面发展的必然要求。这说明Ａ．只有正确的认识才是对客观事物的反映Ｂ．意识是人脑对客观事物的直接反映Ｃ．主观与客观的统一是具体的历史的Ｄ．精神文明建设和物质文明建设是统一的１４．当前，社会上包工头、个体私营老板、施工企业拖欠农民工工资和农民工苦苦追讨工资现象相当普遍，必须引起社会和政府关注。从哲学上看，这说明Ａ．拖欠工资者和农民工的关系是对立的关系Ｂ．在社会生活中矛盾无处不在、无时不在Ｃ．矛盾双方在一定的条件下是相互依存的Ｄ．既要敢于承认矛盾，又要敢于揭露矛盾１５．在拖欠工资者和农民工之间这对矛盾关系中\nＡ．拖欠工资者是矛盾的主要方面Ｂ．被拖欠工资的农民是矛盾的主要方面Ｃ．政府维护农民工权益是解决矛盾的主要方面Ｄ．领导人的提示和督促是解决矛盾的主要方面１６．邓小平说：“中国的事情要按照中国的情况来办，照搬照抄别国的经验、别国的模式，从来不能得到成功。”这个论断的哲学依据是Ａ．矛盾的普遍性和特殊性在一定的条件下可以相互转化Ｂ．矛盾的普遍性和特殊性相互联系、不可分割Ｃ．任何事物的矛盾都具有特殊性Ｄ．任何事物的矛盾都有矛盾的主要方面和矛盾的次要方面１７．2002年12月4日，《人民日报》就我国获得2010年上海世界博览会的举办权发表社论指出：“中国需要世博会，世博会也需要中国。”这一论断体现的哲学道理是①事物处在普遍联系中②事物是变化发展的③物质和运动是不可分割的④事物之间的联系是具体的、客观的A．①③B．②④C．①②D．①④１８．中国共产党对非公有制经济的认识，经历了“是公有制经济必要的、有益的补充”→“是社会主义市场经济的重要组成部分”→与公有制经济“相互促进，共同发展”的过程。这个认识过程蕴含的哲理有\nA．一切从事实出发，使主观符合变化发展的客观实际B．解放思想，实事求是，与时俱进，敢于创新C．认识在实践的基础上不断深化、扩展和向前推移D．事物的发展是从量变开始，量变是质变的前提１９．目前，北京市机动车拥有量已突破200万辆，干上靠车吃饭这个新行当的在北京也有200万人。“汽车生物链”已出现在北京。专家强调，就全国市场而言，每出售一辆车就能解决两个人就业。这在哲学上给我们的启示有A．正确把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的自觉性和预见性B．人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，建立新的联系C．人们要正确认识、评价、改造事物，就必须用发展观点观察和处理问题D．规律是客观的，但人们可以认识和利用规律为人类谋福利２０．扶贫工作中“造血”与“输血”的关系体现了A．量变和质变关系原理B。矛盾的特殊性原理C．矛盾的普遍性原理D。内因和外因关系原理２１．1993年，北京申办奥运会以2票之差失利。中国人民经过11年的努力，经济发展和社会进步举世瞩目。因而，\n2001年7月13日申奥，经国际奥委会100多名委员投票表决，仅经第二轮投票便获得成功。这一事实蕴含的哲学道理有A．事物是变化发展的，不是一成不变的B．事物的发展是量变和质变的统一C．事物发展的趋势是前进的、上升的、没有曲折的D．事物内部矛盾的双方既对立又统一二．下列各题的4个选项中，至少有一项是符合题意的。22．减轻中小学生过重的课业负担，给学生更多自由支配时间以发展特长和才能，从小学至高中，设置综合实践活动作为必修课程，培养创新精神和实践能力。这一提高学生基本素质的做法A．尊重了教育和学生自身发展的客观规律B．有利于学生在学习生活中发挥主观能动性C．体现了教育的前进性和曲折性的统一D．正确处理了教育活动中实践和认识的辩证关系2３．有的同学学习不好，成绩上不去，往往抱怨学习环境不好，受干扰太多，而不能从自身找原因，怨天尤人。其错误在于A．片面夸大了外因在事物发展中的作用B．没认识到外因必须通过内因才能起作用C．不懂得外因只是事物变化发展的条件D．否认了内因是事物变化发展的根本原因\n24．“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”这段论述蕴含的哲学道理有Ａ．要用联系的、发展的观点观察和处理问题，反对孤立地静止地看问题Ｂ．要尊重客观规律，一切从实际出发，反对主观主义和唯心主义Ｃ．要坚持两点论和重点论的统一，反对片面的看问题的抓住一点不及其余的形而上学Ｄ．要认识到事物的发展是前进性和曲折性的统一，反对只看到前进性，看不到曲折性的孤立的观点2５．“解放思想，实事求是”体现了A．唯物论和辩证法的统一B．尊重客观规律和发挥主观能动性的统一C．主观和客观具体的历史的统一D．革命精神和科学态度的统一２６．2003年初，广州等到地突发了非典型肺炎。起初，人们对这种传染病缺乏认识，导致各种传言和谣言大肆蔓延，引起人们的恐慌。经政府和医学专家及时通过权威的大众媒体说明\n了事实真相，社会才渐趋平静。各种传言和谣言的传播，给社会带来了混乱和不安，在哲学上表明A．假象不是事物的表现B．传言和谣言都歪曲了事实的本质C．只有理性认识才能揭示事物的本质D．认识事物的本质需要正确的理智判断２７．在广东发生非典型肺炎之初，有人在死者的肺组织标本中发现了典型的衣原体，认为这是病因，但钟南山院士不苟同。他在收治首位患者时发现此病有强烈的传染性，随即奉命到该患者最先治病的现场调查研究，并屯香港大学开展了病源学合作研究，于4月12日正式公布非典型肺炎的元凶是冠状病毒的一种变种。四天后，世界卫生组织正式确认这一结果。这说明钟南山A．坚持一切从实际出发，实事求是的科学精神Ｂ．不畏艰险、不怕牺牲、勇挑重担C．坚持科学实验，同全球科研人员通力合作D．人微言轻一名共产党员，他把拯救生命视为最大的政治２８．近20年来，约有7000条新词产生。诸如外资企业、知识经济、经济特区、电子邮件、多媒体、软件、信用卡、再就业等。从哲学上看，这一事实说明\nA．科学理论对实践有指导作用B．意识是客观存在的反映C．意识是人脑的机能D．理性认识依赖于感性认识２９．党的十五大在阐述怎样正确对待马克思主义时指出：“马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展，不可能一成不变。”“离开本国实际和时代发展来谈马克思主义，没有意义”这一论断A．认为理论与实践应做到具体的历史的统一B．认为马克思主义既是科学的世界观，又是科学的方法论C．认为马克思主义在实践的基础上完成了对客观世界的科学认识D．在认识论中坚持了唯物论，又坚持了辩证法３０．上题材料从思想方法上给我们的启示是A．要坚持物质第一性，意识第二性B．要坚持实事求是和解放思想的统一C．要坚持用发展的观点和实践第一的观点观察和处理问题D．要坚持两点论和重点论的统一３１．随着科学技术的发展，近年来我国已成功培育水稻、小麦、棉花、玉米、大豆、油菜等作物的新品种二百多个。这说明A．物质世界是人类创造的B．人类能够有意识地利用和创造自然\nC．物质世界与人的意识是相互依存的D．人造物质可以脱离天然物质而存在３２．“要想人不知，除非已莫为。”这句话体现了A．内因是万物发展变化的动力B。物质决定意识，意识是物质的反映C．外因是事物变化发展的必要条件D。要透过现象看本质３3．李时珍的“窥天地之真而达造化之极”这句话说明世界上的一切事物既上固定不变的，又是变化发展的要脚踏实地地在实践中追求真理，才能为人类造福只有绝对的、永恒的运动，没有相对的、暂时的静止人们对客观事物的改造要按照传统的方法进行３4．广东人在饮食上特别喜欢用糖，糖对人体确实有较大作用，但吃糖太多不仅会引起肥胖症、糖尿病、龋齿等，还会影响神经活动和智力。这表明A．事物的矛盾都具有各自的特点，即特殊性B．事物自身包含的矛盾双方是相互依存的C．矛盾双方是相互排斥、相互分离的D．矛盾双方在一定的条件下可以相互转化３5．2003年11月15日，中国女排在第9届世界杯上能够以十一战全胜的佳绩重新夺回失去17年的世界冠军称号，顽强拼搏的“女排精神”发挥了重要作用。这说明A．精神的力量是无限的、万能的\nB．物质决定意识，意识有时也决定物质C．正确的意识促进事物的发展D．社会意识决定社会存在３６．某地的白兰瓜曾享誉全国，但当地瓜农为抢市场卖好价，用化学肥料代替传统肥料，甚至用催熟剂擦洗，硬是将120天的生长期缩短到75天左右。“早产”的白兰瓜不但不甜，反添苦涩味，变成了“苦瓜”，上市后无人问津。瓜农们让白兰瓜“早产”，导致上市后无人问津，是因为他们Ａ．为民适应激烈的市场竞争而忽视了过去的经验Ｂ．不正确地发挥了主观能动性，忽视了客观规律性Ｃ．运用科学的方法，改变了种瓜方式Ｄ．抓住了矛盾的主要方面，忽视其次要方面３７．十六届三中全会公布强调，“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”这段论述蕴含的哲理是Ａ．可持续发展是内因和外因共同起作用的结果Ｂ．事物之间的联系是普遍的、客观的Ｃ．事物是普遍联系和变化发展的，也是无条件的Ｄ．坚持用全面的、联系的和发展的观点观察和处理问题３８．我国先秦思想家孔子提出的“君子和而不同”的思想蕴含的哲理有Ａ．同一事物的矛盾在不同发展阶段具有不同的特点\nＢ．在对立中把握统一，在统一中把握对立Ｃ．和谐而又不千篇一律，不同而又不相互冲突Ｄ．和谐以共生共长，不同以相辅相成三．简答题（本大题共2小题，共40分）３9．《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》指出：“对党的作风状况要有清醒的全面的估计，看不到主流，悲观失望，是错误的：看不到问题的严重性，丧失警惕，不下大力气加紧解决，是危险的。”请运用有关的唯物辩证法知识简要说明上述论断的正确性４０．党的十六在的主题是：高举邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。如何从哲学上认识十六大主题？\n\n高中毕业会考复习资料哲学常识部分（下）一．在下列各题的4个选项中，只有1项是最符合题意的１．胡锦涛总书记指出：“相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在广大人民群众的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，是判断真假马克思主义的试金石。”这一论断的科学依据是Ａ．坚定地走与人民群众相结合的道理Ｂ．人民群众的实践是认识的来源Ｃ．党始终代表中国最广大人民的根本利益Ｄ．人民群众是实践的主体，是历史的创造者２．2004年2月28日《人民日报》载文强调，香港政制发展必须按照香港特区的实际情况，依靠基本法，循序渐进，实事求是，逐渐地来加以调整，只有这样，香港政制发展才不会偏离正确轨道。这说明\nA．要用历史的观点观察和处理问题B．用联系的观点看问题才能正确认识C．促进事物的发展必须尊重客观规律D．事物都有先后相继的发展过程３．青年是祖国的希望。国家要求青年从理论和实践上认清社会发展规律，牢固树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，树立正确的世界观、人生观和价值观。因为Ａ．正确的意识是推动事物向前发展的决定因素Ｂ．先进的、科学的社会意识是人们改造世界的精神力量Ｃ．人们的社会存在决定人们的社会意识Ｄ．认光天化日社会发展规律就能承认自然和社会的客观性４．国庆节前夕，有关部门提醒节日期间安排职工加班的用人单位注意合法用工并支付相应的工资。10月1、2、3日这三天不能作为例休处理，必须支付300%的工资，从人生价值观角度看，说明了A．个人活动和社会活动的统一B．发展市场经济与坚持集体主义的统一C．个人理想和社会理想的统一D．个人社会价值和自我价值的统一5．“培养创新精神和实践能力”，从哲学上看，就是要培养、树立①科学思想、实事求是的科学态度②科学的精神，科学的思维方法\n①实践是检验真理唯一的标准的观点②动手动脑和改变事物现状的能力A。①②③B。①②④C。②③④D。①③④6．理想与现实既有联系又有区别，它们之间的区别是A．理想来源于现实B．理想高于现实，是现实的发展方向C．理想可以转化为现实D．理想属于社会意识，现实属于社会存在某中学高二级学生以“雷锋精神和社会主义现代化建设”为专题，开展研究性学习活动。他们通过上网和看报搜集资料、访问学习和社会调查、处理信息和互动研讨，最后进行总结。下面是他们对这个专题形成的共识：）回答８－１６题）７．《雷锋日记》记录了许多他为人民服务的真情实感，其中写到“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，人要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这蕴含的唯物辩证法道理是A．事物自身包含着既对立又统一的关系B．要善于全面分析矛盾，既要坚持两分法，又要防止片面性C．具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键D．矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的８．上题材料表明，实现人生价值①要在自己的岗位上埋头实干，发挥聪明才智②\n要提高思想政治素质、道德素质、科学文化素质、心理素质和身体素质①要有坚强的意志和毅力，不怕困难和挫折②要走出享乐主义和拜金主义的误区A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④９．雷锋说：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人，我要在一切实际行动中贯彻。“这说明A．雷锋精神的本质是在为人民服务的实践中实现人生价值B．雷锋精神具有广泛的社会基础C．学习雷锋精神在于学习“三个代表”重要思想D．要用雷锋精神教育青少年和全国人民1０．雷锋没有轰轰烈烈、惊天动地的行动。他的伟大寓于平凡的服务人民的行动之中，这就告诉我们A．一个人要有为人民服务的思想和品质Ｂ．一个人要做行动的巨人，不做言行不一的人Ｃ．人生的价值在于密切联系群众Ｄ．人生的价值在于对社会对人民的奉献1１．雷锋追求的人生目标是：“活着是为了全心全意为人民服务，是为人类的解放事业——共产主义而奋斗。”这说明A．雷锋认识到共产主义是人类最崇高、最进步、最科学的理想B．雷锋把自己的生命价值与共产主义理想结合在一起C．雷锋所追求的共产主义理想也是每一个青年学生的崇高理想D．雷锋树立的崇高理想是无产阶级争取解放的旗帜\n1２．雷锋活着不辞劳苦，不惜牺牲为人民奉献最多最好的服务，为共产主义而奋斗。这表明①艰苦奋斗才能使理想化为现实②艰苦奋斗是中华民族的传统美德③艰苦奋斗是有抱负有志向的青年应有的精神境界④艰苦奋斗是必须反对个人理想和个人利益A．①②③B。①③④C。②③④D。①②④1３．全国学习雷锋先进典型、深圳市竹园小学副校长李泓霖，自1997年以来的5年多时间，做义工3000多个小时，先后两次参加中国青年志愿者扶贫接力计划，赴贵州支教；担任海外志愿服务队长奔赴老挝。这说明Ａ．人人都要像李泓霖那样学雷锋做好事Ｂ．各人的能力有大小之分，但为社会服务是没有先后之分的Ｃ．个人的活动是社会实践的历史过程Ｄ．李泓霖学雷锋活动对社会发展产生积极的推动作用二．下列各题的4个选项中，至少有一项是符合题意的。１４．《公民道德建设实施纲要》提出，要在全民族牢固树立建设中国特色社会主义共同理想和正确的人生观、世界观、价值观。其中，实现人生价值的基础和源泉是A．社会对个人的尊重和满足B．个人对社会的贡献和责任C．个人自身的发展和完善\nA．社会物质满足人们的需要１5．以往广州市瞧不上眼的保安、保洁、保姆、保健开始成为失业人员再就业的新时尚。从哲学上看，这种变化说明广州失业人员A．就业观念转变，正确对待各行各业B．在再就业实践中，重新认识和转换自己的角色C．树立了讲实惠的人生价值和就业思想D．从实际出发，在就业问题上使主观符合客观１６．十六大报告指出：“要坚持马克思主义基本原理，又要谱写新的理论篇章，要发扬革命传统，又要创造新鲜经验。善于在解放思想中统一思想，用发展着的马克思主义指导新的实践。”这个论断蕴含的哲理有A．解放思想，实事求是B．科学理论对人的实践活动具有指导作用C．直理是人们对事物及其发展规律的正确认识D．人的认识随着实践的发展而不断深化、扩展和向前推移１７．2003年2月21日《人民日报》报道，福建省东山县原县委书记谷文昌同志热爱人民，全心全意为人民服务，虽然他去世22年了，但当地干部群众仍然深情地怀念他、崇敬他。每逢春节、清明节，人们总是不忘祭奠他；老百姓自发捐资，为他建造了一座塑像，干部群众中长久地传颂他的故事。这说明A．个人活动对社会发展产生能动的影响\nA．人生的真正价值在于对社会的贡献B．个人对社会作出了贡献就会得到社会的尊重C．个人对社会的贡献是人生价值的基本标志１８．钟南山带领他的同事日夜奋战在抗非第一线，经过摸索，形成了一套治疗效果很好的方案。省卫生厅很快总结了他们的经验在全省推广，自此，危重病人的抢救成功率显著提高，死亡率明显降低，全省死亡率仅为3．8%，创下了全世界非典最低死亡率记录。这说明Ａ．人们必须通过现象认识事物的本质和规律Ｂ．实践决定认识，认识的目的在于指导实践Ｃ．真理是人们对事物及其规律的正确认识Ｄ．人民群众观点是实践的主体，是历史的创造者1９．上题材材料，从个人与社会的关系看，说明了Ａ．个人对社会的贡献是先进人物的主要特色Ｂ．实现人生价值需要充分发挥主观能动性Ｃ．人的活动只有符合社会发展规律才能达到预期的目的Ｄ．个人活动对社会发展产生能动的影响２０．武警总医院主治医师李晓红因病已被批准休假，当她得知科里收治了非典病人时不肯休假而投入抗非典战斗，不幸她被感染。她说：我也是医生，有什么新药就在我身上试，愿意以自\n己的生命换更多人的生命。她用年轻的生命书写了一个共产党人、一个知识分子的壮丽人生。李晓红的事迹表明A．实现人生价值必须反对享乐主义的人生价值观B．个人与社会是相互依存、密不可分的C．人生的真正价值在于对社会的贡献D．实现人生的价值必须发扬顽强奋斗精神２１．胡锦涛同志指出，全面建设小康社会是学习贯彻“三个代表”重要思想的最好实践，也是学习贯彻“三个代表”重要思想成效的最好检验。这个论断蕴含的哲理是A．实践是认识的来源B。实践是认识发展的动力C．实践是认识的目的D。认识对实践具有指导作用2２．在3000多年前的商汤时期，我们的先人就提出“苟日新，日日新，又日新”，意思是说每天都有新气象。这表明Ａ．自然界是不断发展的Ｂ．人类社会也是不断发展的Ｃ．要用创新的理论不指导新的实践Ｄ．要用创新的理论来指导新的实践\n２３．《中国共产党党内监督条例》是党成立83提来的第一部自我监督条例。《条例》的出台，标志着我们党反腐工作已由被动防御转向主动预防，由权力反腐为主转向制度反腐为主，由事后处理转为事先制约。这一变化说明了A．感性认识要上升到理性认识B。科学理论在实践中不断完善C．正确认识对实践有指导作用D。认识是实践发展的根本动力２４．内蒙古自治区鄂尔多斯市农民殷玉珍默默无闻与荒漠抗争17年，将昔日的不毛这地变成了“绿色王国”。2002年12月10日，她被评为第四届中国“十大女杰”，成为治沙女英雄。这表明A．只要对社会做出了贡献，就立即得到社会的回报B．人生的真正价值在于得到社会的承认C．个人对社会的突出贡献是先进人物的主要特色D．社会对个人的尊重和满足主要是精神方面的表现2003年春，广东发生了非典型肺炎。起初，北京某权威机构在广东送去的两例死亡病例的肺组织标本切片中发现了衣原体，认为是病源。但是，钟南山发现，大量的事实表明临床症候与治疗用药均不支持这个结论，衣原体不是非典型肺炎的致病原因。后经科学确认，冠状病毒是致病的原因。钟南山说：“科学只能实事求是，不能明哲保身，否则受害的将是患者。”回答２５－２７题２５．钟南山的话说明A．任何事业的成功都会有一个艰难曲折的过程B．\n一切浅尝辄止、满足现有认识的态度，都不符合认识世界和改造世界的根本要求A．人的认识随着实践的发展而不断深化、扩展和向前移B．直理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识２６．认为衣原体是非典型肺炎致病原因的人Ａ．只看到事物的现象，没看到事物的本质Ｂ．只有感性认识，没有理性认识Ｃ．只关注实践的经过，忽视了认识的作用Ｄ．只重视经验，忽视了实践的结果２７．在救治非典病人的危急关头，钟南山院士毫不犹豫地说：“把最危重的病人集中收治到我们这里！这里就是战场，我们就是扫雷班。现在要排雷，扫雷班不干谁干？”这说明，要实现自己的人生价值就必须Ａ．在自己的岗位上埋头苦干，发挥聪明才智Ｂ．发扬敢于胜利的精神，作风雷厉风行，以战斗的姿态对待工作Ｃ．提高个人思想政治素质、道德素质、科学文化素质、心理和身体健康Ｄ．有百折不挠、不怕牺牲的顽强奋斗精神A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2８．中共十六届三中全会在总结改革开放25年来理论和实践成果的基础上，实现了新的理论创新，如提出了以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观；使股份制成为公有制的主要实现形式的观点，等等。这些理论创新，对我国今后的改革实践，将产生深远的影响。这说明\nA．认识对实践有一定的推动作用B。正确的意识能够促进事物的发展C．认识的最终目的是为了指导实践D。事物是不断变化发展的2９．全国防治非典科技攻关组和广东省非典科技攻关领导小组于2004年1月30日宣布，中国科学家经过8个月的联合攻关，在防治SARS基础理论研究中取得重大突破，破解SARS病毒进化规律。这说明A．人们只有正确发挥主观能动性，才能透过事物的现象揭示事物的本质和规律B．认识需要由感性认识上升到理性认识，才能抓住事物内在的本质和规律C．人们在认识和改造世界过程中，需要有坚强的意志和充满活力的精神状态D．实践是认识的基础，实践对认识具有决定作用三．简答题３０．某校部分学生在综合实践活动中组成“爱心社”，并提出“不要问别人能为自己做些什么，而首先问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么。而首先问我们能为国家做些什么”的行动口号。从人生价值观的角度，简要说明这个口号的正确性。\n３１．2003年上半年，在党中央、国务院领导下，我国人民与非典疫情进行了顽强的斗争，形成了“临危不惧，沉着应对；实事求是，尊重科学；无私奉献，顽强拼搏；万众一心，敢于胜利”的抗非典精神，极大地激励着全国人民取得抗击非黄的阶段性重大胜利。以上事实如何体现社会存在与社会意识的关系？３２．中国第一位“太空使者”\n杨利伟儿时的梦想是飞行。他参军成为飞行员后，严格要求自己，爱钻研、肯奉献、协同意识强。被选为我国首批航天员且，经过五年多的艰苦训练，掌握了飞行动力学、地球物理学、天文学、宇宙航行学和航天医学等方面的知识训练的强度比他当飞行员时大得多。他在回答香港中学生提问时说：“千年飞天梦圆，说明我们中华民族是完全有志气、有智慧、有能力自立于世界民族之林。”问题：结合上述材料，简要说明一个人要成就一番事业必须树立崇高理想和发扬民族精神。３３．吴奇修19８７年于北京大学经济系毕业后，主动申请回湖北涟源县工作，次年到省级贫困乡扶贫三年。1995年任茅塘镇石门村支部书记，短时间内将一个贫困村建设成为远近闻名的亿元村，农民人均收入达8660元，成为湘中“首富村”、全国文明村。从大学生到村官，吴奇修扎根基层16年，走过一段不平凡的历程。问题：结合吴奇修的事迹，说明知识青年如何在实践中实现自己的价值。\n３４．材料一：海尔集团总裁张瑞敏要求海尔集团每一个员工都要树立牢固的创新意识材料二：第三次全国教育工作会议决定全面推进素质教育，教育、教学要以培养学生创新精神和实践能力为重点，培养社会主义事业建设者和接班人请简要说明创新意识的哲学意义。四．辨析题3５．理论来源于实践，因而理论总是落后于实践的。\n3６．背景；2003年8月历日下午，湖南师大医学院学生陈野平为抢救两名落水少年英勇献身。陈野平平时学习刻苦，但不是书呆子。他加入学校吉他协会，班级篮球、足球比赛，他都是主力。他说：“我的理想是回农村，学艰本领，报答父老乡亲。”辨题：在我国社会主义条件下，青年学生学好本领报答社会不算是崇高的社会理想。3７．背景：“知识就是力量”。“知识经济”将是21世纪的主导经济。因此，实施“科教兴国”战略是实现我国国民经济和社会发展宏伟目标的重要保证辨题：知识是推动社会进步的唯一力量。\n3８．读书获得知识，而实践出真知，可见，读书和实践都是一切真知和认识的来源。五、论述题3９．2002年12月12日\n，中科院、科技部、国家计委、国家自然科学基金会宣布世界首张水稻（籼稻）基因组精细图已由我国科学院正式完成，它为阐明水稻基本生物学性状的遗传基础，提高水稻产量的品质提供了可能。籼稻基因组“精细图”绘制，没有沿袭国外基因测序的老办法，而是生物学科与计算机专家、高能物理学家密切合作，独创了基因组装的计算机软件体系，使我国在生物信息学这一新兴交叉领域占有了领先地位。籼稻基因组“精细图”的完成是我国科学家主动请缨，由科学家提出方向和目标，科技主管部门给予积极支持所取得的辉煌成果。请运用学过的有关哲学知识，结合上述材料，分析说明我国科学院正式完成籼稻基因组“精细图”绘制所体现的创新精神和创新成果。\n４０．2003年1月8日，西气东输工程——-延水关黄河隧道胜利贯通，标志着西气东输工程建设取得阶段性成果，为2004年1月1日把天然气送到上海奠定了坚实的基础。在延水关黄河隧道建设中，技术人员不断研究新工艺、新技术，最终采用了双液灌浆法，攻克了堵水技术难题，为隧道胜利贯通创造了关键性条件。请结合上述材料并运用有关的哲学知识，分析说明西气东输工程技术人员是如何贯通延水关黄河隧道的？\n