高中起点升大专复习资料（英语）成考复习资料（英语） 31页

高中起点升大专复习资料（英语）一、题型分析：闭卷、笔试。考试时间为120分钟，试卷满分为150分。试题内容：第一部分：语音知识（5小题，7.5分，约占总成绩5%）。第二部分：词汇与语法知识（15小题，22.5分，约占总成绩15%）。第三部分：完形填空（15小题，30分，约占总成绩20%）。第四部分：阅读理解（4篇短文，15小题，45分，约占总成绩30%）。第五部分：补全对话（5句，15分，约占总成绩10%）。第六部分：书面表达（写作，30分，约占总成绩20%）。二、英语作文高频句型：1.Accordingtoarecentsurvey，fourmillionpeopledieeachyearfromdiseaseslinkedtosmoking.　　依照最近的一项调查，每年有4，000，000人死于与吸烟有关的疾病。　　2.Thelatestsurveysshowthatquiteafewchildrenhaveunpleasantassociationswithhomework.　　最近的调查显示相当多的孩子对家庭作业没什么好感。　　3.NoinventionhasreceivedmorepraiseandabusethanInternet.　　没有一项发明像互联网一样同时受到如此多的赞扬和批评。　　4.Peopleseemtofailtotakeintoaccountthefactthateducationdoesnotendwithgraduation.　　人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束这一事实。　　5.Anincreasingnumberofpeoplearebeginningtorealizethateducationisnotcompletewithgraduation.　　越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束。　　6.Whenitcomestoeducation，themajorityofpeoplebelievethateducationisalifetimestudy.　　说到教育，大部分人认为其是一个终生的学习。　　7.Manyexpertspointoutthatphysicalexercisecontributesdirectlytoaperson'sphysicalfitness.　　许多专家指出体育锻炼直接有助于身体健康。　　8.Propermeasuresmustbetakentolimitthenumberofforeigntouristsandthegreateffortsshouldbemadetoprotectlocalenvironmentandhistoryfromtheharmfuleffectsofinternationaltourism.　　应该采取适当的措施限制外国旅游者的数量，努力保护当地环境和历史不受国际旅游业的不利影响。　　9.Anincreasingnumberofexpertsbelievethatmigrantswillexertpositiveeffectsonconstructionofcity.However，thisopinionisnowbeingquestionedbymoreandmorecityresidents，whocomplainthatthemigrantshavebroughtmanyseriousproblemslikecrimeandprostitution.　　越来越多的专家相信移民对城市的建设起到积极作用。然而，越来越多的城市居民却怀疑这种说法，他们抱怨民工给城市带来了许多严重的问题，像犯罪和卖淫。\n　　10.Manycityresidentscomplainthatitissofewbusesintheircitythattheyhavetospendmuchmoretimewaitingforabus，whichisusuallycrowdedwithalargenumberofpassengers.　　许多市民抱怨城市的公交车太少，以至于他们要花很长时间等一辆公交车，而车上可能已满载乘客。　　11.Thereisnodenyingthefactthatairpollutionisanextremelyseriousproblem：thecityauthoritiesshouldtakestrongmeasurestodealwithit.　　无可否认，空气污染是一个极其严重的问题：城市当局应该采取有力措施来解决它。　　12.Aninvestigationshowsthatfemaleworkerstendtohaveafavorableattitudetowardretirement.　　一项调查显示妇女欢迎退休。　　13.Aproperpart-timejobdoesnotoccupystudents'toomuchtime.Infact，itisunhealthyforthemtospendalloftimeontheirstudy.Asanoldsayinggoes：AllworkandnoplaymakesJackadullboy.　　一份适当的业余工作并不会占用学生太多的时间，事实上，把全部的时间都用到学习上并不健康，正如那句老话：只工作，不玩耍，聪明的孩子会变傻。　　14.Anygovernment，whichisblindtothispoint，maypayaheavyprice.　　任何政府忽视这一点都将付出巨大的代价。　　15.Nowadays，manystudentsalwaysgointorapturesatthemerementionofthecominglifeofhighschoolorcollegetheywillbegin.Unfortunately，formostyoungpeople，itisnotpleasantexperienceontheirfirstdayoncampus.　　当前，一提到即将开始的学校生活，许多学生都会兴高采烈。然而，对多数年轻人来说，校园刚开始的日子并不是什么愉快的经历。　　16.Inviewoftheseriousnessofthisproblem，effectivemeasuresshouldbetakenbeforethingsgetworse.　　考虑到问题的严重性，在事态进一步恶化之前，必须采取有效的措施。　　17.Themajorityofstudentsbelievethatpart-timejobwillprovidethemwithmoreopportunitiestodeveloptheirinterpersonalskills，whichmayputtheminafavorablepositioninthefuturejobmarkets.　　大部分学生相信业余工作会使他们有更多机会发展人际交往能力，而这对他们未来找工作是非常有好处的。　　18.Itisindisputablethattherearemillionsofpeoplewhostillhaveamiserablelifeandhavetofacethedangersofstarvationandexposure.　　无可争辩，现在有成千上万的人仍过着挨饿受冻的痛苦生活。　　19.Althoughthisviewiswildlyheld，thisislittleevidencethateducationcanbeobtainedatanyageandatanyplace.　　尽管这一观点被广泛接受，很少有证据表明教育能够在任何地点、任何年龄进行。　　20.Noonecandenythefactthataperson'seducationisthemostimportantaspectofhislife.　　没有人能否认：教育是人生最重要的一方面。　21.Peopleequatesuccessinlifewiththeabilityofoperatingcomputer.　　人们把会使用计算机与人生成功相提并论。　　22.Inthelastdecades，advancesinmedicaltechnologyhavemadeitpossibleforpeopletolivelongerthaninthepast.\n　　在过去的几十年，先进的医疗技术已经使得人们比过去活的时间更长成为可能。　　23.Infact，wehavetoadmitthefactthatthequalityoflifeisasimportantaslifeitself.　　事实上，我们必须承认生命的质量和生命本身一样重要。　　24.Weshouldsparenoefforttobeautifyourenvironment.　　我们应该不遗余力地美化我们的环境。　　25.Peoplebelievethatcomputerskillswillenhancetheirjobopportunitiesorpromotionopportunities.　　人们相信拥有计算机技术可以获得更多工作或提升的机会。　　26.TheinformationI'vecollectedoverlastfewyearsleadsmetobelievethatthisknowledgemaybelessusefulthanmostpeoplethink.　　从这几年我搜集的信息来看，这些知识并没有人们想象的那么有用。　　27.Now，itisgenerallyacceptedthatnocollegeoruniversitycaneducateitsstudentsbythetimetheygraduation.　　现在，人们普遍认为没有一所大学能够在毕业时候教给学生所有的知识。　　28.Thisisamatteroflifeanddeath-amatternocountrycanaffordtoignore.　　这是一个关系到生死的问题，任何国家都不能忽视。　　29.Formypart，Iagreewiththelatteropinionforthefollowingreasons：　　我同意后者，有如下理由：　　30.Beforegivingmyopinion，Ithinkitisimportanttolookattheargumentsonbothsides.　　在给出我的观点之前，我想看看双方的观点是重要的。　　31.Thisviewisnowbeingquestionedbymoreandmorepeople.　　这一观点正受到越来越多人的质疑。　　32.Althoughmanypeopleclaimthat，alongwiththerapidlyeconomicdevelopment，thenumberofpeoplewhousebicyclearedecreasingandbicycleisboundtodieout.TheinformationI'vecollectedovertherecentyearsleadsmetobelievethatbicyclewillcontinuetoplayextremelyimportantrolesinmodernsociety.　　尽管许多人认为随着经济的高速发展，用自行车的人数会减少，自行车可能会消亡，然而，这几年我收集的一些信息让我相信自行车仍然会继续在现代社会发挥极其重要的作用。　　33.Environmentalexpertspointoutthatincreasingpollutionnotonlycausesseriousproblemssuchasglobalwarmingbutalsocouldthreatentoendhumanlifeonourplanet.　　环境学家指出：持续增加的污染不仅会导致像全球变暖这样严重的问题，而且还将威胁到人类在这个星球的生存。　　34.Inviewofsuchserioussituation，environmentaltoolsoftransportationlikebicyclearemoreimportantthananytimebefore.　　考虑到这些严重的状况，我们比以往任何时候更需要像自行车这样的环保型交通工具。　　35.Usingbicyclecontributesgreatlytopeople'sphysicalfitnessaswellaseasingtrafficjams.　　使用自行车有助于人们的身体健康，并极大地缓解了交通阻塞。　　36.Despitemanyobviousadvantagesofbicycle，itisnotwithoutitsproblem.　　尽管自行车有许多明显的优点，但是它也存在它的问题。\n　　37.Bicyclecan'tbecomparedwithothermeansoftransportationlikecarandtrainforspeedandcomfort.　　在速度和舒适度方面，自行车是无法和汽车、火车这样的交通工具相比的。　　38.Fromwhathasbeendiscussedabove，wemaysafelydrawtheconclusionthatadvantagesofbicyclefaroutweighitsdisadvantagesanditwillstillplayessentialrolesinmodernsociety.　　通过以上讨论，我们可以得出结论：自行车的优点远大于缺点，并且在现代社会它仍将发挥重要作用。　　39.Thereisageneraldiscussionthesedaysovereducationinmanycollegesandinstitutes.Oneofthequestionsunderdebateiswhethereducationisalifetimestudy.　　当前在高校和研究机构对教育存在着大量争论，其中一个问题就是教育是否是个终身学习的过程。　　40.Thisissuehascausedwidepublicconcern.　　这个问题已经引起了广泛关注。41.Itmustbenotedthatlearningmustbedonebyapersonhimself.　　必须指出学习只能靠自己。　　42.Alargenumberofpeopletendtoliveundertheillusionthattheyhadcompletedtheireducationwhentheyfinishedtheirschooling.Obviously，theyseemtofailtotakeintoaccountthebasicfactthataperson'seducationisamostimportantaspectofhislife.　　许多人存在这样的误解，认为离开学校就意味着结束了他们的教育。显然，他们忽视了教育是人生重要部分这一基本事实。　　43.Asforme，I'minfavoroftheopinionthateducationisnotcompletewithgraduation，forthefollowingreasons：　　就我而言，我同意教育不应该随着毕业而结束的观点，有以下原因：　　44.Itiscommonlyacceptedthatnocollegeoruniversitycaneducateitsstudentsbythetimetheygraduate.　　人们普遍认为高校是不可能在毕业的时候教会他们的学生所有知识的。　　45.Eventhebestpossiblegraduateneedstocontinuelearningbeforesheorhebecomesaneducatedperson.　　即使最优秀的毕业生，要想成为一个博学的人也要不断地学习。　　46.Itiscommonlythoughtthatoursocietyhaddramaticallychangedbymodernscienceandtechnology，andhumanhadmadeextraordinaryprogressinknowledgeandtechnologyovertherecentdecades.　　人们普遍认为我们的现代科技使我们的社会发生了巨大的变化，近几十年人类在科技方面取得了惊人的进步。　　47.Nowpeopleingrowingnumbersarebeginningtobelievethatlearningnewskillsandknowledgecontributesdirectlytoenhancingtheirjobopportunitiesorpromotionopportunities.　　现在越来越多的人开始相信学习新的技术和知识能直接帮助他们获得工作就会或提升的机会。　　48.Aninvestigationshowsthatmanyolderpeopleexpressastrongdesiretocontinuestudyinginuniversityorcollege.\n　　一项调查显示许多老人都有到大学继续学习的愿望。　　49.Forthemajorityofpeople，readingorlearninganewskillhasbecomethefocusoftheirlivesandthesourceoftheirhappinessandcontentmentaftertheirretirement.　　对大多数人来讲，退休以后，阅读或学习一项新技术已成为他们生活的中心和快乐的来源。　　50.Forpeoplewhowanttoadoptahealthyandmeaningfullifestyle，itisimportanttofindtimetolearncertainnewknowledge.Justasanoldsayinggoes：itisnevertoolatetolearn.　　对于那些想过上健康而有意义的生活的人们来说，找时间学习一些新知识是很重要的，正如那句老话：活到老，学到老。　　51.Thereisageneraldebateonthecampustodayoverthephenomenonofcollegeorhighschoolstudents'doingapart-timejob.　　对于大学或高中生打工这一现象，校园里进行着广泛的争论。　　52.Bytakingamajor-relatedpart-job，studentscannotonlyimprovetheiracademicstudies，butgainmuchexperience，experiencetheywillneverbeabletogetfromthetextbooks.　　通过做一份和专业相关的工作，学生不仅能够提高他们的专业能力，而且能获得从课本上得不到的经验。　　53.Althoughpeople'sliveshavebeendramaticallychangedoverthelastdecades，itmustbeadmittedthat，shortageoffundsisstilltheoneofthebiggestquestionsthatstudentsnowadayshavetofacebecausethattuitionfeesandpricesofbooksaresoaringbytheday.　　近几十年，尽管人们的生活有了惊人的改变，但必须承认，由于学费和书费日益飞涨，资金短缺仍然是学生们面临的最大问题之一。　　54.Consequently，theextramoneyobtainedfrompart-timejobwillstronglysupportstudentstocontinuetotheirstudylife.　　因此，业余工作挣来的钱将强有力地支持学生们继续他们的求学生活。　　55.Fromwhathasbeendiscussedabove，wemaysafelydrawaconclusionthatpart-timejobcanproduceafar-reachingimpactonstudentsandtheyshouldbeencouragedtotakepart-timejob，whichwillbenefitstudentsandtheirfamily，eventhesocietyasawhole.　　通过上面的讨论，我们不难得出结论：业余工作对学生们会产生深远的影响，我们应鼓励学生从事业余工作，这将有利于学生和他们的家庭，甚至整个社会。　　56.Thesedays，peopleingrowingnumbersarebeginningtocomplainthatworkismorestressfulandlessleisurelythaninpast.Manyexpertspointoutthat，alongwiththedevelopmentofmodernsociety，itisaninevitableresultandthereisnowaytoavoidit.　　现在，越来越多的人们开始抱怨工作比以前更有压力。许多专家指出这是现代社会发展必然的结果，无法避免。　　57.Itiswidelyacknowledgedthatcomputerandothermachineshavebecomeanindispensablepartofoursociety，whichmakeourlifeandworkmorecomfortableandlesslaborious.\n　　人们普遍认为计算机和其他机器已经成为我们社会必不可少的一部分。它们使我们的生活更舒适，减少了大量劳动。　　58.Atthesametime，alongwiththebenefitsofsuchmachines，employeesmuststudyknowledgeinvolvedinsuchmachinessothattheyareabletocontrolthem.　　同时，随着这些机器带给我们的好处，员工们也必须要学习与之相关的知识以便使用它们。　　59.Noonecandenythebasicfactthatitisimpossibleforaverageworkerstomasterthosehigh-technologyskillseasily.　　没有人能否认这一基本事实：对于一般工人来讲，轻松掌握这些技术是不可能的。　　60.Inthesecondplace，thereseemtobetoomanypeoplewithoutjobandnotenoughjobposition.　　第二方面，失业的人似乎太多而又没有足够的工作岗位。　61.Millionsofpeoplehavetospendmoretimeandenergyonstudyingnewskillsandtechnologysothattheycankeepafavorablepositioninjobmarket.　　成千上万的人们不得不花费更多的精力合时间学习新的技术和知识，使得他们在就业市场能保持优势。　　62.Accordingtoarecentsurvey，agrowingnumberofpeopleexpressastrongdesiretotakeanotherjoborspendmoretimeontheirjobinordertogetmoremoneytosupporttheirfamily.　　根据最近的一项调查，越来越多的人表达了想从事另外的工作或加班以赚取更多的钱来补贴家用的强烈愿望。　　63.Fromwhathasbeendiscussedabove，Iamfullyconvincedthattheleisurelife-styleisundergoingadeclinewiththeprogressofmodernsociety，itisnotnecessaryabadthing.　　通过以上讨论，我完全相信，随着现代社会的进步，幽闲的生活方式正在消失并不是件坏事。　　64.Theproblemofinternationaltourismhascausedwidepublicconcernovertherecentyears.　　近些年，国际旅游的问题引起了广泛关注。　　65.Manypeoplebelievethatinternationaltourismproducepositiveeffectsoneconomicgrowthandlocalgovernmentshouldbeencouragedtopromoteinternationaltourism.　　许多人认为国际旅游对经济发展有积极作用，应鼓励地方政府发展国际旅游。　　66.Butwhatthesepeoplefailtoseeisthatinternationaltourismmaybringaboutadisastrousimpactonourenvironmentandlocalhistory.　　但是这些人忽视了国际旅游可能会给当地环境和历史造成的灾难性的影响。　　67.Asforme，I'mfirmlyconvincedthatthenumberofforeigntouristsshouldbelimited，forthefollowingreasons：　　就我而言，我坚定地认为国外旅游者的数量应得到限制，理由如下：　　68.Inaddition，inordertoattracttourists，alotofartificialfacilitieshavebeenbuilt，whichhavecertainunfavorableeffectsontheenvironment.　　另外，为了吸引旅游者，大量人工设施被修建，这对环境是不利的。\n　　69.Forlackofdistinctculture，someplaceswillnotattracttouristsanymore.Consequently，thefastriseinnumberofforeigntouristsmayeventuallyleadtothedeclineoflocaltourism.　　由于缺乏独特的文化，一些地方不再吸引旅游者。因此，国外旅游者数量的快速增加可能最终会导致当地旅游业的衰败。　　70.Thereisagrowingtendencyforparentstoasktheirchildrentoacceptextraeducationalprogramsovertherecentyears.　　近些年，父母要求他们的孩子接受额外的教育呈增长的势头。　　71.Thisphenomenonhascausedwidepublicconcerninmanyplacesofworld.　　这一现象在全世界许多地方已引起了广泛关注。　　72.Manyparentsbelievethatadditionaleducationalactivitiesenjoyobviousadvantage.Byextrastudies，theymaintain，theirchildrenareabletoobtainmanykindsofpracticalskillsandusefulknowledge，whichwillputtheminabeneficialpositioninthefuturejobmarketswhentheygrowup.　　许多家长相信额外的教育活动有许多优点，通过学习，他们的孩子可以获得很多实践技能和有用的知识，当他们长大后，这些对他们就业是大有好处的。　　73.Inthefirstplace，extrastudiesbringaboutunhealthyimpactsonphysicalgrowthofchildren.Educationalexpertspointoutthat，itisequallyimportanttotakesomesportactivitiesinsteadofextrastudieswhenchildrenhavespentthewholedayinaboringclassroom.　　首先，额外的学习对孩子们的身体发育是不利的。教育专家指出，孩子们在枯燥的教室里呆了一整天后，从事一些体育活动，而不是额外的学习，是非常重要的。　　74.Childrenareundergoingfastphysicaldevelopment;lackofphysicalexercisemayproducedisastrousinfluenceontheirlaterlife.　　孩子们正处于身体快速发育时期，缺乏体育锻炼可能会对他们未来的生活造成严重的影响。　　75.Inthesecondplace，frompsychologicalaspect，themajorityofchildrenseemtotendtohaveanunfavorableattitudetowardadditionaleducationalactivities.　　第二，从心理上讲，大部分孩子似乎对额外的学习没有什么好感。　　76.Itishardtoimagineastudentfocusingtheirenergyontextbookwhileotherchildrenareplaying.　　当别的孩子在玩耍的时候，很难想象一个学生能集中精力在课本上。　　77.Moreover，childrenwillhavelesstimetoplayandcommunicatewiththeirpeersduetoextrastudies，consequently，itisdifficulttodevelopandcultivatetheircharacterandinterpersonalskills.Theymaybecomemoresolitaryandevensufferfromcertainmentalillness.　　而且，由于要额外地学习，孩子们没有多少时间和同龄的孩子玩耍和交流，很难培养他们的个性和交际能力。他们可能变得孤僻甚至产生某些心理疾病。　　78.Fromwhathasbeendiscussedabove，wemaysafelydrawtheconclusionthat，althoughextrastudiesindeedenjoymanyobviousadvantages，itsdisadvantagesshouldn'tbeignoredandfaroutweighitsadvantages.Itisabsurdtoforcechildrentotakeextrastudiesafterschool.\n　　通过以上讨论，我们可以得出结论：尽管额外学习的确有很多优点，但它的缺点不可忽视，且远大于它的优点。因此，放学后强迫孩子额外学习是不明智的。　　79.Anyparentsshouldplaceconsiderableemphasisontheirchildrentokeepthebalancebetweenplayandstudy.Asanoldsayinggoes：AllworkandnoplaymakesJackadullboy.　　任何家长都应非常重视保持孩子在学习与玩耍的平衡，正如那句老话：只工作，不玩耍，聪明的孩子会变傻。　　80.Thereisagrowingtendencyforparentthesedaystostayathometolookaftertheirchildreninsteadofreturningtoworkearlier.　　现在，父亲或母亲留在家里照顾他们的孩子而不愿过早返回工作岗位正成为增加的趋势。81.Parentsarefirmlyconvincedthat，tosendtheirchildtokindergartensornurseryschoolswillhaveanunfavorableinfluenceonthegrowthofchildren.　　父母们坚定地相信把孩子送到幼儿园对他们的成长不利。　　82.However，thisideaisnowbeingquestionedbymoreandmoreexperts，whopointoutthatitisunhealthyforchildrenwhoalwaysstaywiththeirparentsathome.　　然而，这一想法正遭受越来越多的专家的质疑，他们指出，孩子总是呆在家里，和父母在一起，是不健康的。　　83.Althoughparentwouldbeabletodevotemuchmoretimeandenergytotheirchildren，itmustbeadmittedthat，parenthaslessexperienceandknowledgeabouthowtoeducateandsupervisechildren，whencomparedwithprofessionalteachersworkinginkindergartensornurseryschools.　　尽管父母能在他们孩子身上投入更多时间和精力，但是必须承认，与工作在幼儿园的专职教师相比，他们在如何管理教育孩子方面缺乏知识和经验。　　84.Fromwhathasbeendiscussedabove，wemaysafelydrawaconclusionthat，althoughtheparents'desiretolookafterchildrenbythemselvesisunderstandable，itsdisadvantagesfaroutweightheadvantages.　　通过以上讨论，我们可以得出如下结论：尽管家长想亲自照看孩子的愿望是可以理解的，但是这样做的缺点远大于优点。　　85.Parentsshouldbeencouragedtosendtheirchildrentonurseryschools，whichwillbringaboutprofoundimpactsonchildrenandfamilies，andeventhesocietyasawhole.　　应该鼓励父母将他们的孩子送到幼儿园，这将对孩子，家庭，甚至整个社会产生深远的影响。　　86.Manyleadersofgovernmentalwaysgointorapturesmerementionofartisticandculturalprojects.Theyareforevertalkingabouttheniceparks，thesmartsculpturesincentralcityandtheartgallerieswithvariousvaluablerarities.Nothing，theymaintain，ismoreessentialthansuchprojectsintheeconomicgrowth.　　只要一提起艺术和文化项目，一些政府领导就会兴奋不已，他们滔滔不绝地说着美丽的公园，城市中心漂亮的雕塑，还有满是稀世珍宝的艺术展览馆。他们认为在经济发展中，没有什么比这些艺术项目更重要了。　　87.Butisitreallythecase?TheinformationI'vecollectedoverlastfewyearsleadsmetobelievethatartisticandculturalprojectsmaybelessusefulthanmany\ngovernmentsthink.Infact，basicinfrastructureprojectsareplayingextremelyimportantroleandshouldbegivenpriority.　　这是真的吗?这些年我收集的信息让我相信这些文化、艺术项目并没有许多政府想象的那么重要。事实上，基础设施建设非常重要，应该放在首位。　　88.Thosewhoareinfavorofartisticandculturalprojectsadvocatethatculturalenvironmentwillattractmoretourists，whichwillbringhugeprofitstolocalresidents.Somepeopleevenequatethebuildofsuchprojectswiththeimprovingofeconomicconstruction.　　那些赞成建设文化艺术项目的人认为文化环境会吸引更多的游客，这将给当地居民带来巨大的利益。一些人甚至把建设文化艺术项目与发展经济建设等同起来。　　89.Unfortunately，thereisveryfewevidencethatbigcompaniesarewillingtoinvestahugesumsofmoneyinaplacewithoutsufficientbasicprojects，suchassuppliesofelectricityandwater.　　然而，很少有证据表明大公司愿意把巨额的资金投到一个连水电这些基础设施都不完善的地方去。　　90.Fromwhathasbeendiscussedabove，itwouldbereasonabletobelievethatbasicprojectsplayfarmoreimportantrolethanartisticandculturalprojectsinpeople'slifeandeconomicgrowth.　　通过以上讨论，我们有理由相信在人们的生活和经济发展方面，基础建设比艺术文化项目发挥更大的作用。　　91.Thoseurbanplannerswhoareblindtothispointwillpayaheavyprice，whichtheycannotaffordit.　　那些城市的规划者们如果忽视这一点，将会付出他们无法承受的代价。　　92.Thereisagrowingtendencythesedaysformanypeoplewholiveinruralareastocomeintoandworkincity.Thisproblemhascausedwidepublicconcerninmostcitiesallovertheworld.　　农民进城打工正成为增长的趋势，这一问题在世界上大部分城市已引起普遍关注。　　93.Aninvestigationshowsthatmanyemigrantsthinkthatworkingatcityprovidethemwithnotonlyahighersalarybutalsotheopportunityoflearningnewskills.　　一项调查显示许多民工认为在城市打工不仅有较高的收入，而且能学到一些新技术。　　94.Itmustbenotedthatimprovementinagricultureseemstonotbeabletocatchupwiththeincreaseinpopulationofruralareasandtherearemillionsofpeasantswhostillliveamiserablelifeandhavetofacethedangersofexposureandstarvation.　　必须指出，农业的发展似乎赶不上农村人口的增加，并且仍有成千上万的农民过着缺衣挨饿的贫寒生活。　　95.Althoughruralemigrantscontributegreatlytotheeconomicgrowthofthecities，theymayinevitablybringaboutmanynegativeimpacts.　　尽管民工对城市的经济发展做出了巨大贡献，然而他们也不可避免的带来了一些负面影响。　　96.Manysociologistspointoutthatruralemigrantsareputtingpressureonpopulationcontrolandsocialorder;thattheyarethreateningtotakealreadyscarcecityjobs;andthattheyhaveworsenedtrafficandpublichealthproblems.\n　　许多社会学家指出民工正给人口控制和社会治安带来压力。他们正在威胁着本已萧条的工作市场，他们恶化了交通和公共卫生状况。　　97.Itissuggestedthatgovernmentsoughttomakeeffortstoreducetheincreasinggapbetweencitiesandcountryside.Theyoughttosetasideanappropriatefundforimprovementofthestandardofpeasants'lives.Theyoughttoinvitesomeexpertsinagriculturetosharetheirexperiences，informationandknowledgewithpeasants，whichwillcontributedirectlytotheeconomicgrowthofruralareas.　　建议政府应该努力减少正在拉大的城乡差距。应该划拨适当的资金提高农民的生活水平;应该邀请农业专家向农民介绍他们的经验，知识和信息，这些将有助于发展农村经济。　　98.Inconclusion，wemusttakeintoaccountthisproblemrationallyandplacemoreemphasesonpeasants'lives.Anygovernmentthatisblindtothispointwillpayaheavyprice.　　总之，我们应理智考虑这一问题，重视农民的生活。任何政府忽视这一点都将付出巨大的代价。　　99.Althoughmanyexpertsfromuniversitiesandinstitutesconsistentlymaintainthatitisaninevitablepartofanindependentlife，parentsingrowingnumbersarestartingtorealizethatpeople，includingteachersandexpertsineducation，shouldpayconsiderableattentiontothisproblem.　　尽管来自高校和研究院的许多专家坚持认为这是独立生活不可避免的一部分，然而越来越多的家长开始意识到包括教师和教育专家在内的人们应该认真对待这一问题。　　100.Asforme，itisessentialtoknow，atfirst，whatkindofproblemsyoungstudentspossiblewouldencounteroncampus.　　我认为，首先应看看学生们在校园可能遇到哪些问题。三、基本语法概述：第一节名词的数　　1.名词的数　　（一）可数名词　　1.可数名词有单复数之分。在句中，名词的单数形式前边要有冠词或表示单数的限定词，否则就要用其复数形式。名词的复数形式通常是在单数形式后加词尾s、es，或将y改为i再加es.但如果名词前边有表示单数的冠词或表示单数的限定词，就不能用其复数形式。　　2.有少数名词的复数形式是不规则的：child→children，man→men，woman→women，foot→feet，tooth→teeth，goose→geese，mouse→mice，ox→oxen　　3.英语里还有些名词的单复数变化较为特殊，需特别注意：　　analysis→analyses，bacterium→bacteria，basis→bases，crisis→crises，criterion→criteria，datum→data，formula→formulae(或formulas)，fungus→fungi，phenomenon→phenomena，syllabus→syllabi，thesis→theses\n　　4.有些名词的单复数是一样的：aircraft，spacecraft，Chinese，deer，fish，Japanese，means，series，species等。　　5.如果前边有表示复数的限定词时名词用其复数形式。　　6.在形容词最高级中，表示范围的of后要用名词复数形式。　　7.有些集体名词在形式上是单数如people(人民，人们)，police(警察)，cattle(牲畜)，staff(全体人员，全体职员)，但它们表达复数的含意。如果这些词做主语，其谓语须用复数形式。　　8.hair和fruit一般情况下用单数，表示总体。但如果我们要表示若干根头发或几种水果时，就要用这两个词的复数形式。　　eg：Heboughtapples，orangesandotherfruits.(“fruits”在此处意为“多种水果”)　　另外还要注意：police和cattle的谓语形式总是用复数形式。9.名词做定语时，不能用作复数。（二）不可数名词　　1.不可数名词为物质名词和抽象名词，如information，proverty，advice，anger，applause，baggage，cake，chalk，chocolate，cloth(布)，bread，damage(损害)，equipment，fruit，furniture，gold，information，ink，jewellery，luggage，mail(邮件)，money，news，paper，protection，soap，sugar，weaponry，machinery，scenery，personnel，work等。　　注：不可数名词可以与表示量的可数名词连用，借以表示“可数”的概念，我们可以加a(n)piece[sheet(张)，suit(套)，tube(管)，packet(包)，item(条，则)，bar(条)，basket(篮子)，glass(杯)，bunch(束)，pair(双，对)，bowl(碗)，portion(份)，herd(群)，series(系列)，shower(阵)etc.]，如：apieceofadvice(一条建议)/abasketoffruit(一篮水果)/anitemofinformation(一则信息)/akindofprotection(一种保护)等。　　2.有些抽象名词的意思可以转变成为具体名词，这时要用其复数形式。　　Theinsurancecompanypaid$10000indamagesfortheaccident.(“damage”本来为不可数名词“损害”，变复数后意思是“损失赔偿费”。)\n　　单复数含义不同的名词还有：communication(通讯)——communications(通讯系统，通讯工具);cloth(布)——clothes(衣服);content(内容)——contents(目录);convenience(便利)——conveniences(便利设备);humanity(人类)——humanities(人文科学);necessity(需要)——necessities(必需品);pain(疼痛)——pains(辛劳);ruin(毁灭)——ruins(废墟，遗迹);sand(沙子)——sands(沙地，沙滩);wood(木材)——woods(树林);work(工作)——works(工厂，著作)。另外，有些名词通常只用复数形式，如：fundamentals(基本原则)，goods(货物)，means(方法)，rapids(急流)，shorts(短裤)，sweets(欢乐)，valuables(贵重物品)。(三)常见的不可数名词　　Fluids(流体)：　　air空气，smoke烟，water水，oil油，ink墨木，juice果汁，rain雨水，tea茶，coffee咖啡，wine酒，beer啤酒　　Substances(物质)：　　paper纸，glass玻璃，wood木头，iron铁，chalk粉笔，fruit水果，meat肉，beef牛肉，mutton羊肉，chicken鸡肉，sugar糖，salt盐，rice米，sand沙子，dust灰尘，gold黄金　　Abstracts(抽象名词)：　　health健康，wealth财富，honesty诚实，friendship友谊，wisdom智慧，attention注意力，luck运气，progress进步，work工作，room空间，news新闻，information消息，love爱，trouble麻烦，happiness幸福，silence寂静　　Subjects(学科)：physics物理，chemistry化学，mathematics数学，history历史，geography地理，English英语，biology生物，music音乐（四）可数名词的复数形式　　（1）直接在词尾加-s，如desks，maps，cats，penscars，farms　　（2）以-s，-x，-ch，sh结尾的词加-es：glasses，classes，buses，boxes，foxes，watches，matches，brushes，dishes(例外：stomachs胃)　　（3）以-O结尾的词：　　Negroes，heres，potatoes，tomatoes(有生命的名词加-es);　　photos，pianos，kilos，radios，zoosstudios(无生命的名词加-es)　　（4）辅音字母+y结尾的，把y变为i再加es：　　city-cities，story-stories，baby-babies，dictionary-dictionaries，\n　　factory-factories，fly-flies，diary-diaries　　但是，元音字母+y——直接+stoy——toys　　（5）以-f，-fe结尾的单词，去掉f，-fe再加ves：　　knife-knives，wife-wives，life-lives，wolf-wolves，　　thief-thieves，leaf-leaves　　例外：roof-roofs屋顶，belief-beliefs信仰，gulf-gulfs海湾　　safe-safes，handkerchief-handkerchiefs手帕　　(6)特殊变化：　　man-menwoman→woman　　child→children，tooth→teeth，　　goose→geese鹅foot→feet，　　mouse→mice，looker-on→lookers-on旁观者　　passer-by→passers-by过路人，　　editor-in-chief→editors-in-chief总编辑，　　man-doctor→mendoctors，　　woman-doctor→womendoctors;　　fish，deer，Chinese，sheep单复数同形。（五）只有复数形式的名词　　(1)下列名词，只有复数形式，只能接复数形式的动词：　　clothes衣服，fireworks烟火，wages工资，thanks谢意，　　remains残留物，sweets糖果　　(2)由相同两部分构成的名词，只有复数形式，只能接复数形式的动词：　　scissors剪刀，glasses眼镜，trousers裤子，shoes鞋，　　socks袜，gloves手套\n　　这些名词如表示数量，要以pair为单位，如：　　apairofshoes一双鞋twopairsofshoes两双鞋　　apairofglasses一副眼镜twopairsofglasses两副眼镜　　(3)某些集合名词，本身即为复数，所以不能加-s，也不能以one，a，every等词来修饰，如：　　thispeople(×)thesepeoples(×)thesepeople(√)　　thatpolice(×)thosepolices(×)thosepolice(√)第二节名词所有格　　名词有三个格：主格、宾格和所属格。这里我们只讲属格，属格表示所有关系，它有两种不同的形式。（一）一是在名词尾加's　　①单数名词加-'构成，如：　　Hellen'scar海伦的汽车;thedoctor'sglasses医生的眼镜;　　adog'stail狗的尾巴;themanager'ssecreatry经理的秘书　　②复数名词以-s结尾的只加-'，不以-s结尾的加-'s，如：　　thegirls'school女子学校;ladies'hats女帽;　　thestudents'Library学生阅览室;Women'sclub妇女俱乐部;　　Children'stoys儿童玩具;men'shats男帽　　③复合名词在最后一词后加-'s，如：　　Somebodyelse'sumbrella别人的伴伞;　　mybrother-in-law'scar我姐夫的汽车（二）另外一种属格是由介词of加名词构成名词短语　　主要用于表示无生命的名词，一般采用"the+所有物+of+(the，that，my——)+所有者"的形式，如：　　thedoorofthisclassroom这间教室的门;theleavesofthetree树叶;\n　　thenameofourschool我们学校的名字。thedoorofthehouse，　　amapofChina.　（三）双重属格的用法：　　afriendof+名词所有格or名词性物主代词，主要用来表示人的所有关系，例如：　　afriendofmybrother's，twoplaysofShakespeare's，　　somechildrenofMr.Brown's，theseideasofyours，　　thosedirtyshoesofJames'.　　双重属格的名词前不能用the和one来修饰。　　Note：ofmyown属于我自己的onmyown我独自地　　（四）特殊所有格　　若一样东西为两人共有，后一个人名用所有格，在最后一词后加-'s;如：　　TomandJohn'sroom汤姆和约翰(共同)的房间;　　LilyandLucy'sschool莉莉和露茜(共同)的学校。　　如果属于二人分别拥有，则在两个名词之后分别加-'s，且其后名词应为复数。如：　　Mary'sandJohn'spens玛丽和约翰(各自)的钢笔;　　Mike'sandHenry'sdesks迈克和亨利(各自)的书桌　　JohnandTom'sroom(onlyoneroom);　　John'sandTom'srooms(tworooms：oneforJohnandoneforTom)　　「例如」ThewomandressedinblueisMaryandAlice'smother.　　YoushouldfindwhatthedifferencebetweenMr.Smith'sandMr.Black'scarsis.　　（五）在表示"某人家"，"店铺"时，所有格后面的名词常常省略：　　atMr.Green's(在格林先生家);atmybrother's(在我兄弟家);　　atthetailor's(在裁缝店);atthebarber's(在理发店);\n　　atthedoctor's(在诊所)　　（六）noun+to　　Idon'tquiterememberthekey____B____thequestionthoughIanswereditcorrectly.　　A.ofB.toC.forD.about　第三节名词的常用考点　　考点1.牢记六个不可数名词不可数名词没有复数形式，前面不能用数词，但是可用some，any　　information，weather，fun，progress，advice，furniture，　　a.________importantinformationitis!A.WhatB.Whatan　　b.________niceweatheritistoday!A.WhatB.Whata　　c.________funitis!A.WhatB.Whata　　d.Physicshasmadegreatprogressinthiscentury.Andsohasmaths.　　e.Thedoctorgavemyfathersomeadviceonhowtostopsmoking.　　f.Shehastocleanallthefurnitureinallthebedroomsintwohours.　　g.Itwasfuntoplayonthebeachthatitattractedcountlesschildren.　　[A]suchgreat[B]sogreat[C]suchagreat[D]sogreata　　考点2.有些名词的复数形式可以表示特别的意义　　papers(报纸;文件);works(工厂;著作);looks(外表);　　hairs(几根头发);times(时代);sands(沙滩);　　drinks(饮料);manners(礼貌);arms(武器);　　forces(军队)glasses　　牢记五个名词单复数形式可以表示特别意义的名词　　word/mandifficultyroompeoplepopulation\n　　a.当word和man用作不可數名词时，前面不加冠词，也不用复数形式时，它们的意义是：word(消息;通知)，man(人类)　　Wordcamethattheheadmasterwouldcometotalktous.(消息)　　Pleasesendmewordofyourarrival.(通知)　　Laborcreatedman.(人类)　　Quitealotscientistshavestudiedtheoriginofmaninthelastcentury.　　b.havesomedifficultyindoingsth.　　c.Iamafraidthatthereisn't_____leftforyoutwoinmycar.Therearealreadyfivepeopleinit.　　A.manyroomB.anyroomsC.anyroommanyrooms　　d．people作集合名词用时，后面的谓语动词总是用复数形式　　Thepeopleinthevillagelikethenewteacher.　　但是，作"民族"解释时是可数名词，有复数形式：peoples;作"全体公民"解释时，动词用复数形式。　　thepeoplesofAsia(亚洲各民族)第四节冠词　　冠词有两种，一是不定冠词a/an，另外一种是定冠词the(有的语法学家说有三种冠词，这另外一种是零念冠词，这里我们不讨论)。　　（一）不定冠词及其用法　　1.可数名词在表泛指时，要加不定冠词“a/an”表示“一个”，“每一”相当于one或表示某一　　2.a用在辅音音素(即音标中的辅音而不是辅音字母)之前，如aEuropeanscientist.an用在元音音素(音标中的元音而不是指元音字母)之前，如anXrayexamination　　3.跟汉语一样，并列的两个单数名词表示一个概念，第二个名词前的不定冠词a可以省去，以避免重复　　（二）定冠词的用法\n　　1.一般来说，普通名词有特指和泛指，如果特指，就要加定冠词;如果泛指，可数名词前加不定冠词，或用其复数形式　　2.定冠词the主要和名词连用，表示某些特定的人或事物　　3.由of引起的限定性短语(作定语)所修饰的词前加the　　4.表示身体的某一部位，用the代替物主代词my，our，your，his，her等　　5.表示江河海洋，海峡海湾，山脉和群岛及有些湖泊之前用the　　6.定冠词the加姓氏的复数，表示某某一家人，如果做主语，谓语动词要用复数　　7.当一个抽象名词，不表示一般的概念而是表示某一特定的内容时加定冠词the　　8.由普通名词和一些其他词构成的专有名词前加the　　thePeople'sRepublicofChina　（三）同步练习　　1.____roseis____beautifulflower.　　2.Mr.Smithalwayssmokes____cigarettewith____cupofcoffee.　　3.____doorof____garageisbroken.　　4.____donkeysare____stupidanimals.　　5.____breadismadefrom____flour，and____flourismadefrom____wheat.　　6.Sheis____goodmusician;sheplays____pianobeautifully.　　7.Thousandsof____visitorsgoto____GreatWallevery____day.　　8.Whenhewasenghteen，hejoined____navy.　　9.Hesentme____letterand____postcard;____letterdidn'tarrive.　　10.Liisnotat____office;Ithinkhe'sgone____home.　　11.Isthere____telephonehere?　　12.Sheisstudying____Englishand____French.　　13.Ibought____penandsomepaper，butIleft____penin____shop.\n　　14.____machineismadeof____steeland____copper.　　15.____honestyis____bestpolicy.　　16.____coalis60dollars____tonatthemoment.　　17.Istayat____homelastnightandlistenedto____radio.　　18.WewenttoParisandsaw____PalaceofVersailles.　　19.Hegoesbackto____countrytoseehispeopleonce____year.　　20.____Liu'saregoingto____cinema.　　参考答案　　1.the(或a)，a2.a，a3.the，the4.x，x5.x，x，x，x6.a，the　　7.x，the，x8.the9.a，a，the10.the，x11.a12.x，x13.a，the，the　　14.the，x，x15.x，the16.x，a17.x，the18.x，the19.the，a20.the，the　　第五节数词　　（一）数词的分类：数词分为序数词(one，two，three，four…)、基数词(first，second，third，fourth…)和分数词(onethird，twothirds，fourfifths…)。表示单一的数词与单数名词连用，但有些数词和名词连用，表示复数时仍用单数形式　　fourdozeneggs(四十八个鸡蛋)，twoscorepeople(四十个人)，threehundredyears(三百年)，afewthousandhorses(好几千匹马)，eightmillionpounds(八百万英磅)。　　注意：被这些数词修饰的名词一定是复数，反过来，如果被修饰的名词是复数，那么就用数词的单数形式，如a(one)thousandyears：　　（二）关于“千”“百”“百万”的数词：如果“hundred”、“thousand”和“million”前边没有表示数字和其他限定词修饰时(如“afew”、“one”、“ten”等)，则可用复数形式，表示不定数，后面再加“of+名词”：hundredsof(数以百计的)，thousandsandthousandsof(成千上万的)，millionsof(数以百万计的)　　（三）关于连字符连接的数词：在连字符连接的“数词+普通名词+形容词”中，“数词”和“普通名词”都要用单数形式　　athreeyearoldgirl，athreemilelongwalk　　（四）基数词中表示“几十”的复数形式可以表达人的岁数或年代\n　　Heisinhislatetwenties.他快30了。　　（五）分数词：分数词是由基数词和序数词组成的，分子是基数词，分母是序数词。除了表示“1”以外，分母序数词都用复数　　（六）百分数：表示百分比的percent用单数，如nintypercent(90%)　　第六节形容词和副词　　形容词与副词比较级和最高级的基本用法（一）原级比较的基本用法　　1.原级比较由“as+形容词或副词(或再加名词或短语)+as”构成“原级相同”比较句，表示两者比较;其否定式，即“程度不及”比较句型为“notso(as)+形容词或副词+as”，而且as…as结构前可用just，almost，nearly，quite等表示程度的词修饰　　2.“as(so)+名词+as+名词”进行名词比较，这时一般情况下有一个表示原级的比较词，但如果第一名词前出现了形容词修饰该词或出现副词修饰谓语，应当用so而不用as（二）比较级　　1.比较级由“形容词(副词)比较级+than+…，”构成表示在两者中间一方比另一方“更加…”。连词than后可接句子，也可接名词、代词、名词短语、介词短语、动词、动词不定式、ING结构和ED结构，有时也可省去than.　　2.注意than前后两项相比较的人或事物要一致（三）最高级　　1.最高级用于三者以上比较，形容词的结构形式是“定冠词+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句”(如all，ofall，ofthetree，intheworld，thathasevertakenplace等)　　2.副词的最高级与形容词最高级的区别在于最高级前没有定冠词the（四）同步练习　　1)Walkingbrisklyforthirtyminuteswillburnasmanycaloriesas.　　[A]torunforfifteenminutes　　[B]runningforfifteenminutes　　[C]yourunforfifteenminutes\n　　[D]fifteenminutewalking　　解析：B为正确答案。　　2)Thegorilla(大猩猩)，while[A]notquiteascuriousthan[B]thechimpanzee(黑猩猩)，showsmorepersistence[C]andmemoryretention(记忆力)insolving[D]aproblem.　　解析：B错。改为as，和前面的as和形容词原形curious一起构成同程度比较。　　3)Alaskaistwice[A]aslarger[B]as[C]thenextlargest[D]state，Texas.　　解析：B错。改为aslarge.　　4)ThomasJefferson'sachievementsasanarchitectrivalhiscontributionsapolitician.　　[A]such[B]more[C]as[D]than　　解析：C对。动词rival(胜过、匹敌)前后是两个相比较的成分achievements(成果)和contributions(贡献)，由于前面的名词后出现了短语asanarchitect，故空白处也应用as，使前后对比成分一致。　　5)IshouldsayHenryisnotmuchawriterasareporter.　　[A]that[B]so[C]this[D]as　　解析：B为正确答案。　　6)Naturalmica(云母)of[A]asuperior[B]qualityischeapest[C]toobtainthansynthetic[D]mica.　　解析：C错。应改为比较级cheaper.比较级后并不一定跟接连词than，有时在其间有名词或名词短语(被形容词所修饰)，介词短语，不定式或其他成分隔开。　　7)Sheisolderthan.　　[A]anyothergirlinthegroup[B]anygirlinthegroup　　[C]allgirlsinthegroup[D]youandmeaswellasthegroup　　解析：A为正确答案。“She”作为单个不能跟全组比(C和D不对)，也不能跟全组所有相比，因为“她”也是其中一员，自然“她”不能跟自己相比。这里“She”比较的是“这组中的任何一个”，所以A对。\n　　8)JosephineMcCrackinjoined[A]the“SantaCruzSentinel”in1905and，untilherdeathfifteenyearslate[B]，remained[C]activeinjournalistic[D]work.　　解析：B错。应改为比较级later，因此处实为与1905年相比晚15年，故应使用比较级。　　9)Thepurposeoftheresearchhadamoreimportantmeaningforthemthan.　　[A]ours[B]withus[C]foroursithad[D]itdidforus　　解析：D为正确答案。　　10)Soundtravelsair.　　[A]fasterthroughwaterthanthrough[B]fasterthanthroughwaterand　　[C]throughwaterfasterand[D]whereitisfasterthroughwaterthanthrough　　解析：A为正确答案。　　11)GerbrandvondenFeckhout，oneofRembrand'spupils，followed[A]thestyleofhisteachersoimplicitlythat[B]hispaintings[C]aresometimesconfusedwithhismaster[D].　　解析：D错。改为hismaster's.　　12)Themore[A]fearsomeofallthe[B]animalsin[C]theWestern[D]Hemisphereisthegrizzlybear.　　解析：A错。改为most.　　13)Ofalleconomic[A]problems，inflationcontinuestobe[B]a[C]mostsignificantinitsdailyimpacton[D]peopleandbusiness.　　解析：C错。改为the，significant是多音节形容词，在此处应用最高级形式(在前面加themost)，注意句中的“ofall…”。　　14)，themostfamiliartogeneralpublicisthecriminaljurisdiction.　　[A]Alltheactivities[B]Theactivities　　[C]Ofalltheactivities[D]Itistheactivities　　解析：C为正确答案。本句空白处缺状语，A和B全为名词短语，不符合条件;D为句子，和空白后面的句子没有任何联系，故亦应排除。只有C正确，和后面的最高级themostfamiliar前后呼应。\n四、基本短语、词组汇总：1、actuponeachother相互作用2、adaptoneselfto使自己适应……3、afew(表示肯定)有些，几个4、agreatquantityof(接可数或不可数)大量5、agooddealof(接不可数名词)许多，大量6、alargeamountof(接不可数名词)大量7、alittle(表示肯定)一些，一点点8、alotof(接可数、可数名词)大量的，许多9、anumberof(接可数名词)若干，许多10、aboveall首先，首要，尤其是11、afterall毕竟，终究12、aheadof在…前面，先于13、allbut几乎，差一点;除了…都14、allofasudden忽然15、allover到处，遍及;全部结束。16、allright令人满意的;(健康)良好的;好，行，可以17、inall总共，共计18、allthesame仍然，照样地;19、allthetime一直，始终20、andsoon等等21、apartfrom除…之外(别无);除…之外(尚有)22、aplentyof许多，大量23、as…as…像，如同，与…一样\n　　24、asfaras远到;就…而言，至于　　25、asfollows如下　　26、asfor至于，关于　　27、askforleave请假　　28、aslongas只要，如果;既然，由于　　29、assoonas一…就，刚…便　　30、asthough好像，仿佛　　31、asto至于，关于　　32、asusual照例，像平常一样-　　33、aswell也，又　　34、aswellas除…之外(也)，既…又　　35、askfor请求，要求　　36、ataloss困惑不解，茫然不知所措　　37、atall(用于否定句)丝毫(不)，一点(不)　　38、atallcosts不惜任何代价，无论如何　　39、atallevents不管怎样，无论如何　　40、atanyrate-无论如何，至少　　41、atease舒适(地)，安逸(地)　　42、atfirst最初，起先　　43、athand近在手头，在附近　　44、atlast终于　　45、atleast至少　　46、atmost至多，不超过　　47、atnotime从不，决不。\n　　48、atonce马上，立刻;同时，一起　　49、atpresent目前，现在　　50、atthecostof以…为代价　　51、atthemoment此刻，目前　　52、atthesametime同时;然而，不过　　53、atthesightof一看见…就　　54、spendmoney/timeonsth./(in)doingsth.在某物/在做某事上花了……时间/金钱　　其中in可以省略，通常主语为“人”。例如：　　Ispentfiveyuanonthisbook.我在这本书上花了五元钱。　　Ispenttwohours(in)doingmyhomeworkyesterday.昨晚我花了两个小时做作业。　　55、not...until.../直到……才……　　until后可跟名词或从句，表示时间。例如：　　Hedidn'tcomeuntillateintheevening.他直到晚上很迟才来。　　Hedidn'tarriveuntilthegamebegan.直到比赛开始他才来。　　56、make/have/letsb.do../让某人做某事　　make/have/let意为“使”时，其后要有不带to的动词不定式。例如：　　Hemademeworktenhoursaday.　　他让我每天工作10小时。　　注意：上句如改为被动语态，则work前的to不能省略。例如：　　Iwasmadetoworktenhoursaday.　　我被让每天工作十个小时。　　57、keep/prevent/stopsb.fromdoing/阻止某人做……　　Pleasekeepthechildrenfromswimminginthesea.　　请别让孩子到海里游泳。\n　　Thebignoiseoutsidemyroomstoppedmefromdoingmyhomework.　　屋外的噪音太吵闹，使我无法做我的家庭作业。　　不可和keepsb.fromdoingsth.结构混淆。例如：　　Iamsorryforhavingkeptyouwaitingforsolong.　　很抱歉让您等了这么长的时间。　　58、abideby(=befaithfulto;obey)忠于;遵守。　　59、beabsentfrom…。缺席，不在　　60、absenceormind(=beingabsent-minded)心不在焉　　61、absorb(=takeuptheattentionof)吸引…的注意力(被动语态)beabsorbedin全神贯注于…近beengrossedin;belostin;beraptin;beconcentratedon;befocusedon;becenteredon　　62、(be)abundantin(berichin;bewellsuppliedwith)富于，富有6.access(to)(不可数名词)能接近，进入，了解　　63、byaccident(=bychance，accidentally)偶然地，意外。Withoutaccident(=safely)安全地，　　64、ofone'sownaccord(=withoutbeingasked;willingly;freely)自愿地，主动地　　65、inaccordwith与…一致.outofone'saccordwith同…。不一致　　66、withoneaccord(=witheverybodyagreeing)一致地　　67、inaccordancewith(=inagreementwith)依照，根据　　68、onone'sownaccount1)为了某人的缘故，为了某人自己的利益2)(=atone'sownrisk)自行负责3)(=byoneself)依靠自己onaccount赊账;onaccountof因为;onnoaccount不论什么原因也不;of…account有………重要性。　　69、take…intoaccount(=consider)把……考虑进去　　70、givesb.anaccountof说明，解释(理由)　　71、accountfor(=giveanexplanationorreasonfor)解释，说明。　　72、onaccountof(=becauseof)由于，因为。\n　　73、onnoaccount(=innocase，fornoreason)绝不要，无论如何不要(放句首时句子要倒装)　　74、accuse…of…(=charge…with;blamesb.forsth.;blamesth.onsb.;complainabout)指控，控告　　75、beaccustomedto(=beinthehabitof，beusedto)习惯于。　　76、beacquaintedwith(=tohaveknowledgeof)了解;(=tohavemetsocially)熟悉　　77、acton奉行，按照…行动;actas扮演;actfor代理　　78、adaptoneselfto(=adjustoneselfto)使自己适应于　　79、adapt…(for)(=makesth.Suitableforanewneed)改编，改写(以适应新的需要)　　80、inaddition(=besides)此外，又，加之　　81、inadditionto(=aswellas，besides，otherthan)除…外　　82、adhereto(=abideby，conformto，complywith，clingto，insiston，persistin，observe，opinion，belief)粘附;坚持，遵循　　83、adjacent(=nextto，closeto)毗邻的，临近的　　84、adjust……(to)(=changeslightly)调节;适应;　　85、admitof(=becapableof，leaveroomfor)…的可能，留有…的余地。　　86、inadvance(beforeintime)预告，事先。　　87、toadvantage有利的，使优点更加突出地。　　88、haveanadvantageover胜过。havetheadvantageof由于…处于有利条件havetheadvantageofsb.知道某人所不知道的事　　89、takeadvantageof(=makethebestof，utilize，makeuseof，profitfrom，harness)利用。　　90、agreewith赞同(某人意见)agreeto同意　　91、inagreement(with)同意，一致　　92、aheadof在…之前，超过…;……………。aheadoftime提前。\n　　93、intheair1)不肯定，不具体。2)在谣传中。　　94、aboveall(=especially，mostimportantofall)尤其是，最重要的。　　95、inall(=countingeveryoneoreverything，altogether)总共，总计　　96、afterall毕竟，到底;(not)atall一点也不;allatonce(=suddenly)突然;onceandforall只此一次;aboveall最重要的;firstofall首先;allinall大体上说;beallin累极了;allbut几乎。　　97、allowfor(=takeintoconsideration，takeintoaccount)考虑到，估计到.　　98、amountto(=tobeequalto)总计，等于。　　99、answerfor(undertakeresponsibilityfor，beliablefor，takechargefor)对…负责。　　100、answerto(=conformto)适合，符合。　　101、beanxiousabout为…焦急不安;或anxiousfor　　102、apologizetosb.forsth.为…向…道歉　　103、appealtosb.forsth.为某事向某人呼吁。appealtosb.对某人有吸引力　　104、applytosb.forsth.为…向…申请;applyfor申请;applyto适用。　　105、applyto与…有关;适用　　106、approveof(=consentto，beinfavorof，favor，agreeto，considergood，right)赞成，approvevt.批准　　107、arisefrom(=becausedby)由…引起。　　108、arrangeforsb.sth.todosth.安排…做…　　109、arriveon到达;arriveat到达某地(小地方);得出，作出;arrivein到达某地(大地方);　　110、beashamedof(=feelshame，guiltorsorrowbecauseofsth.done)以…为羞耻　　111、assuresb.ofsth.(=trytocausetobelieveortrustinsth.)向…保证，使…确信。\n　　112、attach(to)(=tofix，fasten;join)缚，系，结　　113、makeanattemptatdoingsth.(todosth.)试图做…　　114、attendto(=giveone'sattention，careandthought)注意，照顾;attendon(upon)(=waitupon，serve，lookafter)侍候，照料　　115、attitudetotoward…对…的态度。看法　　116、attribute…to…(=tobelievesth.tobetheresultof…)把……归因于……，认为……是……的结果　　117、ontheaverage(=onaverage，onanaverage)平均　　118、(be)awareof(=beconsciousof，havingknowledgeorconsciousness)意识到，知道。　　119、atthebackof(=behind)在…后面　　120、inthebackof在…后部(里面);onthebackof在…后部(外面);beonone'sback(=beillinbed)卧病不起。　　121、atone'sback(=supportingorfavoringsb.)支持，维护;havesb.atone'sback有…支持，有…作后台　　122、turnone'sbackonsb.(=turnawayfromsb.inanimpoliteway)不理睬(某人)，背弃，抛弃　　123、behindone'sback背着某人(说坏话)　　124、bebasedonupon基于　　125、onthebasisof根据…，在…基础上　　126、beat…at在…运动项目上打赢　　127、beginwith以…开始。tobeginwith(=firstofall)首先，第一(经常用于开始语)　　128、onbehalfof(=astherepresentativeof)以…名义　　129、believein(=havefaithortrustin;considersth.sb.tobetrue)相信，依赖，信仰。　　130、benefit(from)受益，得到好处。\n　　131、forthebenefitof为了…的利益(好处)　　132、forthebetter好转　　133、getthebetterof(=defeatsb.)打败，胜过。　　134、bybirth在出生上，论出身，按血统atbirth在出生时;givebirthto出生　　135、blamesb.forsth.因…责备某人.blamesth.onsb.把…推在某人身上　　136、inblossom开花(指树木)beinblossom开花(强调状态)comeintoblossom开花(强调动作)　　137、onboard到船上，在船上，上火车或飞机　　138、boastof(orabout)吹嘘　　139、outofbreath喘不过气来　　140、inbrief(=inasfewwordsaspossible)简言之　　141、inbulk成批地，不散装的　　142、takethefloor起立发言　　143、onbusiness出差办事。　　144、bebusywithsth.于某事.bebusydoingsth.忙于做某事　　145、lastbutone倒数第二。　　146、butfor(=without)要不是。表示假设　　147、buysth.for…money用多少钱买　　148、becapableof能够，有能力becapableofbeing+过去分词是能够被…的　　149、inanycase(=forloveormoney，atanyrate，atanyprice，atanycost，whateverhappens;anyhow)无论如何　　150、incase(=forfearthat)万一;　　151、incaseof(=intheeventof)如果发生…万一inthecaseof至于…，就…而言　　152、innocase在任何情况下都不(放句首倒装句)\n　　153、becautiousof谨防　　154、centerone'sattentionon(=focusone'sattentionon)把某人的注意力集中在…上　　155、becertainof(=besureof)有把握，一定。　　156、forcertainof(=forsure)肯定地，有把握地