高中语文复习资料汇编：江南春 7页

1K同学答案：①渲染春天生机勃勃、沉静安详的氛围②引导靛江南春”的出场/引出本文的主要记叙对象③交代了文章描写的季节④奠定全文轻快舒适的基调⑤揭示我恬适、安逸的心情⑥推动文章发展⑦揭示文章描写“春”的主题/点明主旨深化文章“寻求安谧、闲适”的主题⑧引领下文对江南春景的描写©表达作者对江南春的赞美⑩吸引读者阅读兴趣【参考答案】①描绘了一幅万木葱茏、百花怒放、多姿多彩的绚烂春景图；（1分）表达了作者对美好春天的喜爱之情；（1分）为后文具体描写江南春天做了铺垫。（1分）【技巧点拨】重要语段在文中的作用大致分为以下几种情况：\n①开头段:点明主旨；\n奠定感情基调；引出下文。①中间段：承上启下；对比衬托；扩展思路，丰富内涵，深化主题。②结尾段：总结全文，卒章显志，点明主旨；照应题目，呼应开头；委婉含蓄，意在言外，发人深省；暗示主题或强化感情，深化主旨。12、比喻「株株花繁似锦，红的灿若蒸霞，绿的娇嫩含羞，像一道抒情的诗，像一个个美丽动人的故事。”运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘了漫山遍野众花盛开、花繁似锦的场面。拟人排比，“蜜蜂乐了，蝴蝶乐了，游人乐了。”将物拟人化，且运用排比，写出了蜂蝶与游人的快乐。1!=1引用，引用“花开花落二十日，一城之人皆若狂的诗句，说明了江南春风的醉人和花开时节的繁华，增添了文句意蕴，丰富了文章内容。（每点2分，答出任意两种修辞手法即可）=113、①点明了蠡湖名字的由来，表明江南的春天自古以来就美丽迷人，所以他们才会隐居于此；=1②丰富了文章内容，增添了江南春天神奇迷人的色彩；\n②表达了作者对江南春天的热爱之情。（①②中答出任意一点得2分）\n14、①现代社会生活节奏很快，很多人拼命工作，这种透支身体，透支未来的做法是不科学的，应该让生活节奏慢下来，给自己享受生活的时间。（2分）②人心浮躁，调整好自己的心态至关重要。有了良好的心态，才能立于不败之地，才能人生处处皆美景。（2分）15、主旨：珍爱春天，热爱生活。（2分）看法：①春光难觅，值得珍惜。我们应该珍爱春天,热爱生活。②自然的春天易逝，生命的春光应该永驻奋斗者的年华中。③生活中，不要汲汲于功名利禄，要学会偶尔停下来，停下自己匆忙的脚步，去体味自然和人生的春天的美好纯净，去顿悟生命的可贵，去思考生命的价值和意义，这是一种勇敢，也是一种境界。（言之成理即可酌情给分。）点绛唇春愁赵鼎a;=1=|=|=1香冷金猊，梦回鸳帐馀香嫩。更无人问。-枕江南恨。消瘦休文，顿觉春衫褪。清明近。杏花吹尽。薄暮东风紧。【评解】这首词写春景，抒离恨。上片写室内情景。香冷金猊，梦回鸳帐，离恨一枕，悄无人问。下片=|\n\n写室外景色。清明节近，杏花随风，薄暮来临,东风渐紧。全词通过景物描写，曲折含蓄地表露了春愁与离恨。委婉柔媚，意境幽美。2仁婉约，从室内到室外1!22、①从梦中醒来，愁绪不散，意欲倾诉而又无人相慰问的失望。②亡国之痛。③伤春愁春。④对人生的喟叹，对世事的忧虑。