xx高中英语必修三单元重要复习资料 17页

XX高中英语必修三单元重要复习资料　　单元　　）starve　　作不及物动词，表示“饿死，挨饿”。　　starvefor=bestarveof/for，表示“渴望获得，迫切得到”。　　）plent　　作不可数名词，只用于肯定句中，表示“充足，大量，富裕”，可做主语，宾语或表语。　　做主语时，谓语动词随着plenty所指的单复数形式作相应的变化。　　plenty也可作副词，表示“充分地，十足地，好多”。　　inplenty表示“大量的，丰富，充裕”可作表语，定语，状语。　　）satisf　　作及物动词，表示“满意，使满足”，直接跟宾语，若接that从句时，意思是“使相信”，从句前有间接宾语。　　satisfy…ith以……满足　　besatisfiedith对……满足　　satisfy…for向……偿还　　besatisfiedtodosth满足于做某事\n　　）har　　作名词，意为“损害”，不与不定冠词连用，常与do，e，ean等动词搭配。　　dooreharthangood弊大于利　　There’snoharindoingsth=Itdoesnoharforsbtodosth做某事无害处　　作及物动词，表示“损害，伤害”。　　）lead　　作及物动词，表示“领导，引导”其宾语常接介词短语或者副词作宾补。　　表示“影响，致使”时，后接介词to，也可以接不定式。　　leadsbinto使某人陷入某种不良的状态。　　leadsbaay使盲从，常用于被动语态。　　leadnohere毫无结果，，对……不起作用。　　leaduptosth作为……准备，导致。　　leadsbbythenose牵着某人的鼻子，完全操纵某人　　leadadog’slife过困难的生活　　leadsbbelievethat使某人相信　　leadtheay带路，带头　　lead作为名词，givesbalead给某人做出榜样，提示某人　　）origin\n　　是名词，表示“起源，起因，出身”。　　beoforigin起源于，出身于　　）event　　是名词，表示“事变，事件”，既可以指历史上的，国际上的，国内的大事件，也可以指日常事件,复数形式还可以指事态的发展和结局。　　也可以指体育比赛中的“项目”。　　常见词组：atallevents/ineveryevent总之，无论如何，不管怎样　　intheevent结果，终于intheeventof万一，如果，倘若inthatevent若果那样的话　　）dress　　作及物动词，表示“给……穿衣”，后接人作宾语，也可以做不及物动词，表示“穿上衣服，穿着衣服”。　　dressup穿上盛装，打扮　　dress作不可数名词，表示“衣服”；作可数名词，表示“妇女及儿童的衣服”。　　dresssthup修饰，掩饰　　）tricplayatriconsb=playsbatric开某人的玩笑，诈骗某人　　do/turnthetric达到目的，获得成功。　　havea/thetricofdoingsth做……的习惯/癖好。\n　　beuptotrics，beatone’strics玩鬼把戏，闹恶作剧　　tric可以做动词，tricsbintodoing骗某人去做某事tricsboutof…骗取某人　　0）eor　　是名词，表示“记忆”时，接for而不接of。　　复数形式eories可表示往事。　　ineoryof纪念，一般表示对死者的纪念。　　loseone’seory“失去记忆”，可能永远也想不起来；而slipsb’seory指一般想不起来，可能不知道什么时候又想起。　　ithinone’seory=ithintheeoryof表示“记忆所及的时间”。　　1）gain　　作及物动词，表示“获得”，指经过努力取得有价值的东西或想要的东西。　　也可以表示“增加，增进；走得快”。　　作不及物动词，表示“获得利益，增加，改善”。　　作名词表示“收获，利益，增加”。常用的词组有“gainin增加gainover说服gainonsb/sth赶上　　）gather　　作及物动词，意为“搜集，采集，恢复，积累，加速”。还可以表示“推断，得出adire\n　　作及物动词，只能接名词或者代词作宾语，不能接宾语从句。　　adiretodo高兴做adiresbforsth在某方面钦佩某人adireat对……感到羡慕，对……感到惊讶　　）forard　　作副词，表示“向前地，向未来”。　　looforardto盼望，期待pushone’sayforard挤着向前走eforard走出　　putforard提出bacardandforard来回　　forard作形容词，表示“在前面的，热心参与的”。　　作名词，表示“前锋”。　　作动词，表示“转递，增进，发送，提高”。　　）taeplace　　表示“发生”有计划的，有目的的，有准备的发生，是不及物动词，无宾语，不能用于被动语态。　　区别taeplace，happen，breaout：　　taeplace有计划的发生，多指运动，变化，进步，会议，婚礼等。　　happen偶然发生或者意外事件的发生。　　breaout表示“突然发生，爆发”，强调出人意料，多指地震，火灾，火山，战争，疾病，瘟疫等的突然发生。　　taeone’splace表示“代替某人，执政，上台”。\n　　taetheplaceof表示“取代，代替”。　　）fool的短语　　aefoolof欺骗，捉弄act/playthefool瞎胡闹，逗乐　　foolaround/about无所事事，胡混fooloutof骗走foolaay把胡混掉foolith胡摆弄　　）apologize　　apologizetosbfordoingsth因为做了某事向某人道歉　　aeanapologytosbfordoingsth道歉　　）dron　　表示“淹死，淹没，浸泡，沉浸于”。　　dronone’ssorroindrin借酒消愁　　dronsthout淹没　　）ipe　　ipesthfro/offsth把……从……上擦掉/擦净。　　ipeout擦拭内部，除去，消灭，摧毁。　　ipeover再擦一遍。　　ipethefloorithsb把某人打得一败涂地。　　0）eep　　eepabout为……而哭泣eepat看到/听到……而哭泣eepaay一直哭　　eepfor/over因……而哭泣eepout哭着抒发掉　　1）forgive\n　　作及物动词，表示“原谅，赦免”，有时可以接双宾语。　　forgivesbfordoingsth原谅某人做某事　　2）有关ord的短语：　　giveone’sord许诺breaone’sordto失信于haveaardithsb和某人交谈　　haveordsithsb和某人吵架haveord听到消息eatone’sord认错，道歉　　gobaconone’sord食言putin/sayagoodordforsb为某人说好话相助　　saytheord发指令，发信号inshortords简言之inotherords换句话说　　ina/oneord总之ordforord逐字地，一字不差地byordofouth口头上　　ithoutaord什么也没说　　3）有关breath的短语：　　catchone’sbreath屏息dranbreath歇口气dranone’sfirst/lastbreath出生/死亡　　getone’sbreath恢复正常呼吸loseone’sbreath气喘吁吁saveone’sbreath不必浪费口舌　　taeone’sbreathaay使某人吃惊asteone’sbreath白费唇舌outof/shortofbreath喘不过气，上气不接下气　　）setoff\n　　“出发，起程”，还可以表示“使爆炸，激发”。　　有关set的短语：　　setup建立，树立，创立setforth出发，起程，公布setout开始，着手，出发　　setabout着手，试图，开始setfireto点火settodoingsth开始做某事　　set…aside把……放在一边setsthdon记下来set…free将……释放　　）asthough　　表示“好像，似乎”，引导的从句谓语动词多用于虚拟语气。　　如果asthough从句中所叙述的情况是事实或有可能发生，也可用于陈述语气。　　其后面除了跟句子外，还可以跟名词，动词不定式，形容词，介词短语或分词。　　还可以表示感叹语气，来对某项建议、假设或推测表示不赞成，惊讶，不满和厌恶等。　　语法　　情态动词　　定义:\n　　情态动词是一种本身有一定的词义,但要与动词原形及其被动语态一起使用，给谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。　　情态动词后面加动词原形。　　分类：　　情态动词有四类：　　①只做情态动词：ust,can,ay,oughtto　　②可做情态动词又可做实义动词：need,dare　　③可做情态动词又可做助动词：shall,ill　　④具有情态动词特征：haveto,usedto　　位置:　　情态动词在句中放在谓语动词之前,谓语动词前若有助动词,则在助动词之前,疑问句中,情态动词则在主语之前。　　特点：　　情态动词无人称和数的变化,情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加“not”。个别情态动词有现在式和过去式两种形式,过去式用来表达更加客气,委婉的语气,时态性不强,可用于过去，现在或将来。情态动词属非及物动词，故没有被动语态。　　基本助动词与情态助动词最主要的区别之一是，基本助动词本身没有词义，而情态助动词则有自己的词义，能表示说话人对有关动作或状态的看法，或表示主观设想。　　除此之外，情态助动词还有如下词法和句法特征：\n　　）除ought和used以外，其他情态动词后面只能接不带to的不定式。如果我们把oughtto和usedto看做是固定词组的话，那么，所有情态动词无一例外地只能接不带to的不定式。　　）情态助动词在限定动词词组总是位居。　　）情态助动词用于第三人称单数现在时的时候，没有词形变化，即其词尾无-s形式。　　）情态动词没有非限定形式，即没有不定式和分词形式，也没有相应的动名词。　　）情态助动词的“时”的形式并不是时间区别的主要标志。在不少场合，情态助动词的现在时和过去时形式都可以表示现在、过去或将来时间。　　）情态助动词之间是相互排斥的，即在一个限定动词词组中只能出现一个情态助动词，但有时却可以与have和be基本助动词连用。　　用法　　首先它是动词，而且不同于行为动词，行为动词表示的是可以通过行为来表达的动作，而情态动词只是表达的一种想法。　　用法是：情态动词+行为动词原形\n　　情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪,态度或语气的动词,但不能单独作谓语,只能和其他动词原形构成谓语。　　情态动词数量不多,但用途广泛,主要有下列:　　can,ay,ust,need,oughtto,dare,shall,ill,have,hadbetter.　　功能　　助动词主要有两类：基本助动词和情态助动词。基本助动词有三个：do,have和be；情态助动词基本的有十四个：ay,ight;can,could;ill,ould;shall,should;ust,need,dare,usedto,oughtto,hadbetter上述两类助动词的共同特征是，在协助主动词构成限定动词词组时，具有作用词的功能。　　）构成否定式。　　）构成疑问式或附加疑问式。　　）构成修辞倒装。　　）代替限定动词词组。　　can和could的用法　　表示能力或客观可能性，还可以表示请求和允许。　　注意：①could也可表示请求，语气委婉，主要用于疑问句，不可用于肯定句，答语应用can。　　②can表示能力时，还可用beableto代替。　　表示惊异、怀疑、不相信的态度。\n　　“can+have+过去分词”的疑问或否定形式表示对过去发生的行为怀疑或不肯定。　　用在疑问句及否定句中，表示惊讶，不相信等。　　cannot…tooenough表示“无论怎样……也不过分”，“越……越好”。　　ay和ight的用法　　表示许可。　　表示请求、允许时，ight比ay的语气更委婉一些，否定回答时no,youcan’t.or,yes,please用ustn’t表示“不可以”、“禁止”、“阻止”之意。　　用ayI…征询对方许可在文体上比较正式，在口气上比较客气。在日常口语中，用canI…征询对方意见在现代口语中更为常见。　　用于祈使句中表示祝愿。　　表示推测、可能。　　“ay+have+过去分词”表示对过去发生的行为的推测。　　ust和haveto的用法　　表示必须、必要。　　回答ust引出的问句时，如果是否定的回答，不能用ustn’t，而要用needn’t或don’thaveto。　　“ustbe+表语”的结构表示推测，它的否定或疑问式用can代替ust。\n　　“ust+have+过去分词”的结构常用在肯定句中，表示对过去发生的行为的推测。它的否定或疑问式用can代替ust。　　haveto的含义与ust相似，两者往往可以互换使用，但haveto有各种形式，随have的变化而定。ust与haveto有下列几点不同：　　①ust表示的是说话人的主观看法，而haveto则往往强调客观需要。　　②ust一般只表现在，have则有更多的时态形式。　　③二者的否定意义不大相同。　　④询问对方的意愿时应用ust。　　注意：haveto也可拼做havegotto。　　dare和need的用法　　need表示“需要”或“必须”，作情态动词时，仅用于否定句或疑问句中，在肯定句中一般用ust,haveto,oughtto,或should代替。　　注意：needn’t+不定式的完成式“表示本来不必做某事而实际上做了某事”　　Dare作情态动词时，主要用于疑问句、否定句和条件从句中，一般不用在肯定句中。\n　　Dare和need常用作实义动词，有时态、人称和数的变化，所不同的是，作实义动词时，在肯定句中，dare后面通常接带to的不定式，在否定和疑问句中，dare后面可接带to或不带to的不定式。　　shall和should的用法　　一.shall的用法：　　shall用于人称，表示征求对方的意愿。　　shall用于、第三人称疑问句中，表示说话人征求对方的意见或向对方请示。　　shall用于第二、第三人称，表示说话人给对方命令、警告、允诺或威胁。　　二.should的用法：　　should表示劝告、建议、命令，其同义词是oughtto；在疑问句中，通常用should代替oughtto。　　should的含义较多，用法较活，现介绍三种其特殊用法。　　情态动词should用于人称时可以表示说话人的一种谦逊、客气、委婉的语气。　　should还可以用在if引导的条件从句，表示一件事听起来可能性很小，但也不是完全没有可能。相当于“万一”的意思。从句谓语由should加动词原形构成，主句谓语却不一定用虚拟语气。　　此外，hy+should结构表示说话人对某事不能理解，感到意外、惊异等意思。意为“竟会”。　　“should+have+过去分词”结构一般表示义务，表示应该做到而实际上没有做到，并包含一种埋怨、责备的口气。\n　　ill和ould的用法　　表示请求、建议等，ould比ill委婉客气。　　表示意志、愿望和决心。　　用“illbe”和“ill+have+过去分词”的结构表示推测，主要用于第二、三人称。前者表示对目前情况的推测，后者表示对已经完成的动作或事态的推测。　　ould可表示过去反复发生的动作或某种倾向。ould表过去习惯时比usedto正式，并没有“现已无此习惯”的含义。　　表料想或猜想。　　oughtto的用法　　oughtto表示应该。　　表示推测。注意与ust表示推测时的区别：　　Heustbeathoebyno.　　Heoughttobehoebyno.　　Thisisheretheoilustbe.　　Thisisheretheoiloughttobe.　　“oughtto+have+过去分词”表示过去应做某事而实际未做。　　注意：在美国英语中，oughtto用于否定句和疑问句时，to可以省略。　　ought和should的区别：\n　　ought语气略强。　　should较常用。　　ought在美国英语中用的很少，而should却相当常用。　　ought属正式用语。　　usedto，hadbetter，ouldrather的用法　　usedto表示过去的习惯动作或状态，现在已不存在，在间接引语中，其形式可不变。如：　　Hetoldusheusedtoplayfootballhenheasyoung.　　在疑问句、否定句、否定疑问句或强调句中，可有两种形式：　　疑问句　　Didyouusetogotothesaeschoolasyourbrother?　　Usedyoutogotothesaeschoolasyourbrother?　　否定句　　Iusedn’ttogothere.　　Ididn’tusetogothere.　　usedn’t亦可拼作usen’t，但发音皆为['ju:snt]。　　否定疑问句　　Usen’tyoutobeinterestedinthetheatre?　　Didn’tyouusetobeinterestedinthetheatre?　　Hadbetter意为“最好”，后接不带to的不定式。\n　　注：①hadbest与hadbetter同意，但较少用。②youhadbetter…用于同辈或小辈，对长辈不可用。　　ouldrather意为“宁愿”，表选择，后接不带to的不定式。　　由于ouldrather表选择，因而后可接than。