高中历史必修一期末复习资料 5页

　　高中历史必修一期末复习资料！必修一期末复习资料第1课《夏、商、西周的政治制度》1.夏商周时期是中国早期政治文明形成的阶段，王位世袭制、等级森严的分封制以及血缘关系维系的宗法制，构成我国古代早期政治制度的主要内容和特征。2.西周的分封制目的：为了进行有效的统治，扩展西周的统治范围。内容：(1)分封对象：周王把一定的土地和人民授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。　　　(2)诸侯的义务：诸侯必须服从周王的命令，有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋　　　　　　和朝觐述职的义务。特点：实行层层分封，形成了统治阶层内部的森严等级。影响：(1)通过分封制，加强了周天子对地方的统治。西周开发边远地区，扩大统治区域。(2)在分封制下，周天子具有至尊权威，国家政权也逐渐由松散趋向严密。\n(3)受封的诸侯在自己的领地内，享有相当大的独立性，为春秋割据埋下隐患3.宗法制目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之问在权力、财产和土地继承上的矛盾。内容：是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级，周天子以嫡长子世代继承最高执政权力，其余诸子分封为诸侯。由血统关系的亲疏，形成“周天子—诸侯—卿大夫—士”这样的宗法等级。嫡长子与众子具有血缘上的兄弟关系和政治上的君臣关系。影响：保证各级贵族在政治上垄断和特权地位，稳固秩序，防止争夺；有利于统治集团内部的稳定和团结。*早期政治制度的特点：（1）王权神化；（2）以血缘关系为纽带；（3）权力尚未高度集中；（4）延续性和稳定性第2课《秦朝中央集权制度的形成》1.公元前221年，秦王赢政终于结束了春秋战国以来长期的诸侯割据局面，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝——秦朝。\n2.秦始皇首创了皇帝制度(特点：皇位世袭、皇帝独尊、皇权至上)，在中央，设置丞相（百官之首）、御史大夫（监察）和太尉（军事）三个最高官职，丞相之下还有诸卿，中央的主要官职，相互配合、互相牵制，军政大权操纵在皇帝手中；在地方，在全国范围内推行郡县制，郡守和县令、县长都由皇帝直接任命。3.秦朝形成的中央集权制度，奠定了中国2000多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。第3课《从汉至元政治制度的演变》1.中央集权的发展汉朝：汉初实行郡县、封国并存，汉武帝时颁布“推恩令”解决汉初以来的王国问题，中央集权得到加强。唐朝：安史之乱后形成的藩镇割据局而，持续一百多年，严重削弱了中央集权。北宋：宋太祖把主要将领的兵权收归中央，又抽调各地精兵强将，充实中央禁军；行政上，由中央派文官担任地方长官，同时设通判负责监督；财政上，地方赋税小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控，加强了中央集权。元朝：在地方实行行省制度，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。2.君主专制的演进汉朝：汉武帝重用身边做侍从、秘书等工作的人，让他们担任尚书令、侍中等参与军国大事，以削弱相权。\n唐朝：在魏晋南北朝三省体制的基础上发展为三省六部制。中央由中书省、门下省和尚书省构成，分别负责决策、审议和执行。尚书省下设六部，此后历朝基本沿袭这种制度。宋朝：设立中书门下作为最高行政机构，为制约宰相，后来又增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。元朝：设中书省，替代前代的三省，是最高行政机关，宰相的权势越来越大。3.选官、用官制度的变化汉朝：主要实行察举制。孝廉成为士大夫做官的主要途径。魏晋南北朝时期：九品中正制（门第逐渐成为主要标准)。隋唐至清：科举制。把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族手中集中到中央政府，大大加强了中央集权。*专制主义中央集权制度存在两对矛盾,一是中央与地方，一是皇权与相权；发展趋势是中央的权力逐渐加强,地方权力逐步削弱；皇权逐步加强,相权逐渐削弱。第4课《明清君主专制的加强》1.明太祖朱元璋废除丞相制度，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责。至此，秦以来一直实行的丞相制度宣告废除，君主专制进一步加强。明太祖设置殿阁大学士作为侍从顾问，帮助他处理繁多的政务。明成祖时“内阁”\n出现。明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，票拟是否被采纳最终还得取决于皇帝的批红。2.清初，议政王大臣会议使皇权受到很大限制，康熙设南书房。内阁、议政王大臣会议和南书房三足鼎立，互相制约，最后集权于皇帝。雍正帝设军机处，君主专制达到顶峰。第5课《古代希腊民主政治》1.人类早期主要文明多发生在大河流域。古希腊文明则以海洋为依托。在古代希腊，以雅典城邦为代表的奴隶制民主政治的基本特征是小国寡民和独立自主。2.公元前6世纪初，梭伦改革，根据财产多寡，把公民分为四个等级，废除债奴制，为雅典民主政治奠定了基础；公元前6世纪末，克利斯提尼改革，以部落为单位举行选举。实行