初中音乐-《摇篮曲》课件1-(2)PPT课件 12页

欢迎进入音乐课堂\n请欣赏1、这是什么曲子？——舒伯特《摇篮曲》2、有什么样的感觉？——柔和、甜美\n《摇篮曲》——勃拉姆斯思考：与舒伯特的《摇篮曲》相比，勃拉姆斯的《摇篮曲》有什么不同？\n勃拉姆斯《摇篮曲》一、舒伯特《摇篮曲》勃拉姆斯《摇篮曲》勃拉姆斯《摇篮曲》旋律：音乐感觉：节奏：线条较为平缓线条起伏更大甜美、舒缓更宽广些2/43/4摇摆二、闭上眼睛，再次聆听，感受音乐。\n一、请同学们把音乐的感觉用手势做出来。击打三拍子的指挥手势。二、注意：1、划三角形。2、强拍处明显给出。3、音乐轻一些的地方划小一些，强的地方划大一些。\n\n三、音乐的弱起（推动感）\n\n摇篮曲原是母亲抚慰小儿入睡的歌曲，通常都很简短。旋律轻柔甜美，伴奏的节奏型则带摇篮的动荡感。许多大作曲家如莫扎特、舒伯特、勃拉姆斯都写有这种歌曲。由于音乐平易、动人，常被改编为器乐独奏曲。此外也有专为器乐写的摇篮曲。\n勃拉姆斯约翰奈斯·勃拉姆斯（JohannesBrahms1833.5.7-1897.4.3）：德国浪漫乐派最后一位作曲家。主要代表作：四部交响曲、《A小调小提琴和大提琴协奏曲》、《D大调小提琴协奏曲》、《匈牙利舞曲集》、《学院节日序曲》和改编的二十一首《匈牙利舞曲》等。\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全