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- 2022-07-28 发布
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欢迎进入音乐课堂\n阳关三叠\n教学目标知识与能力:学生能够准确的掌握四四、四二拍节奏的律动。培养学生的演唱能力,以及对声音的控制能力。过程与方法:通过音乐欣赏学生整体感知音乐感觉。,通过反复逐句教唱学生掌握歌曲的演唱。通过知识拓展,与音乐欣赏。开阔学生的音乐视野。情感态度与价值观:通过演唱歌曲,,体验歌曲表达的情感,培养学生积极乐观的生活态度,激发他们了解古曲的美好情感意识。【教学重点】教唱歌曲:《阳关三叠》【教学难点】四四、四二拍律动的把握、音乐情感的体悟。\n友情朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好。在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路,所以说,我们应该珍惜朋友间的友情,这样就会获得更为持久的友谊。\n欣赏艺术歌曲——《阳关三叠》\n\n《阳关三叠》——《渭城曲》1、简介歌曲:《阳关三叠》以唐朝诗人王维的“送别”名篇《送元二使安西》为歌词而创作的一首古代艺术歌曲。叠是古代对同曲变奏结构的一种称谓。。三叠意指唱三次。在不同版本中,常会加新词来丰富情感。2、请跟老师视唱简谱(2遍),熟悉旋律。3、填唱歌词,注意节奏和气息的处理。\n欣赏配乐朗诵——《阳关三叠》跟录音有情感的演唱歌曲——《阳关三叠》欣赏——民乐《阳关三叠》\n\n《阳关三叠》思想内涵《阳关三叠》的去点不仅淋漓尽致地渲染了复杂的情感,更把离别时清虚,激越的意境有机的糅合在一起,渲染了特定环境下的离别之情。\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全