初中音乐-《梅花三弄》课件3PPT课件 10页

欢迎进入音乐课堂\n梅花三弄\n乐曲介绍《梅花三弄》，又名《梅花引》、《梅花曲》、《玉妃引》，相传为1500多年前晋国（265—420），桓伊所作的一首笛曲，后被琴人改为琴曲。\n乐曲理解乐曲以梅花抗严寒、傲霜雪的性格来比喻人的品德高尚、纯洁和坚贞不渝。“三弄”表示主题出现三次，所以把全曲划分为三个部分。\n分段赏析乐曲引子部分（第1-13小节）是一个节奏稍自由的乐段，音调低沉、庄重，节奏舒缓、宽广，弹奏要稳健有力。“一弄”（第14-23小节）紧跟在引子之后，是一个结构完整的泛音段落（共九小节）。节奏活泼，富有动感，泛音曲调犹如是对梅花的特写，有的含苞待放，有的迎风舞羽翻银，如在眼前，生动形象。\n分段赏析从第24到第29六个小节是过渡句，复转为厚实、饱满之音色。“二弄”（第30-39小节）弹奏为双手配合段落。该段中，左手小撮伴音背景的铺垫，仿佛是在静静地远望满山梅树，静谧而遥远的，动静相谐，细腻传神。\n分段赏析“二弄”之后，紧接着的是乐曲的第二主题（第40-57小节）。该段的弹奏要讲究古风之味，可以说是全曲中要求体现琴味最为浓郁的段落。“三弄”段（第58-70小节）较之于前两弄，曲调根据音乐需要进行了一定的拓展，为13个小节。旋律音出现在中音区，左手在低音区做相应伴奏，音调刚柔相济，苍劲轻巧并存。\n分段赏析尾声（第71-74小节）与引子部分遥相呼应，也是稍自由的乐段。乐曲复归平静、闲适。乐曲以泛音结束，空灵、飘逸，令人遐思无限。\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全