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  • 2022-07-28 发布

【精品】!初中英语宾语从句复习课件PPT课件汇编

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第一页,共17页。\nWeknowhelikesEnglish.主s谓v宾语(bīnyǔ)从句宾语从句就是(jiùshì)由一个句子来构成主句的宾语。主s谓v宾o一什么是宾语(bīnyǔ)从句?句子结构:主句+引导词(连词)+宾语从句第二页,共17页。\n宾语(bīnyǔ)从句三要素引导(yǐndǎo)词语序(yǔxù)时态第三页,共17页。\n一、引导词(连词(liáncí))1.当宾语从句是陈述句时,连词(liáncí)由that引导。Hesays,“lifeisbetterthanbefore”.2.宾语从句(cónɡjù)当是一般疑问句时,由连词whether或if引导,译为“是否”,不能省略。Sheasks,“Dotheyoftencomehereearly?”Sheasksif/whethertheyoftencomehereearly.Hesays(that)lifeisbetterthanbefore.that在从句中不作任何成分(chéngfèn),也没有任何具体意思,因此在口语或非正式文体中常省略。第四页,共17页。\nif与whether的区别(qūbié)Idon’tknow_____hewillcomeornot.Idon’tcareof______heishandsome.Hewondered______tostayherethenextweek.____hewillcomeisnotdecided.与ornot连用(liányòng)只能用whether介词(jiècí)后只能用whether与todo不定式连用只能用whether作主语只能用whether第五页,共17页。\n3.由连接代词Who,whom,whose,which,what和连接副词(fùcí)where,how,why,when引导的宾语从句。这些连词既有词义又充当句子成份。e.g.1)Doyouknowwhosebookitis?(谁的,作定语(dìngyǔ))2)Heaskedwhocouldanswerthequestion.(谁,作主语)第六页,共17页。\n二、语序宾语从句的语序用陈述(chénshù)语序:主句+引导词+主语+谓语+其他1.陈述句——不变2.问句——还原为陈述语序be动词、情态(qíngtài)动词及助动词放到从句主语之后;助动词do/does/did应删去。1.WhoisJimwaitingfor?Iknow2.WheredidAnnagolastnight?IknowwhoJimiswaitingfor.whereAnnawentlastnight.第七页,共17页。\n三.时态(时态一致性)1.如果主句(zhǔjù)的时态是一般现在时,宾语从句的时态根据具体情况来确定,可以是_________时态。2.如果主句(zhǔjù)的时态是一般过去时,宾语从句只能用相应的_________时态例如:任何过去(guòqù)第八页,共17页。\n确定(quèdìng)从句的时态(根据主句时态)主句(zhǔjù)时态从句时态连接前连接后一般(yībān)现在时时态保持不变一般过去时一般现在时一般过去时一般过去时过去完成时一般将来时过去将来时现在进行时过去进行时现在完成时过去完成时第九页,共17页。\n1)HewillgotoHongKong.2)Heissick.3)Heisreadingabook.4)Hehasfinishedhiswork.1)HetoHongKong.2)Hesick.3)Heabook.4)HeHesaidwouldgowaswasreadinghiswork.hadfinished练一练第十页,共17页。\n1.could/would是委婉语气(yǔqì),而不是过去式,因此宾语从句的时态根据实际情况用不同时态。注意事项2.当宾语从句说明的是客观存在的事实或者是客观存在的真理时,就不用受到主句(zhǔjù)时态的限制,仍是___________。(特殊性原则)Hetoldme(that)summerisafterspring.一般(yībān)现在时第十一页,共17页。\n四.连词(liáncí)+宾语从句连词(liáncí)+todoIdon’tknowwhatIshalldonext.Idon’tknowwhattodonext.五.宾语从句否定的转移当主句主语为第一人称,谓语动词为think,believe,suppose,expect等时,如果(rúguǒ)宾语从句表否定的意思应将从句的否定词转移到主句中,即将主句谓语动词变为否定式。如:Idon’tthinktheyhavefinishedtheirworkyet.我认为他们还未完成他们的工作。第十二页,共17页。\n宾语(bīnyǔ)从句三要素引导词that(陈述句)if/whether(一般(yībān)疑问句)特殊(tèshū)疑问词(特殊(tèshū)疑问句)时态主句为一般现在时从句可为任何时态主句为一般过去时从句一般过去时过去将来时过去进行时过去完成时语序宾语从句的语序都为陈述句语序客观真理自然现象公式定理名言警句时态不变小结第十三页,共17页。\n首页末页1.—CouldyoutellmeyuanxiaoinChina?—UsuallyatLanternFestival.A.whendopeopleeatB.howdopeopleeatC.whenpeopleeatD.howpeopleeat2.Couldyoupleaseteachme_______thecomputer.A.howcheck  C.howtocheckB.tocheck    D.tohowchecking3.Shesaysshe______Englishfortenyears. A.learned    B.haslearned     C.waslearning     D.havelearned考点(kǎodiǎn)突破CCB第十四页,共17页。\n用所给词的适当形式填空:1.MissWangtoldmethattheearth______(move)roundtheearth.2.LingFengtoldmehe_________toBeijingseveraltimes.(be)将下列句子(jùzi)合并为一句:Wheredotheystopontheway?Iasked.Iaskedwheretheystoppedontheway.moveshadbeen第十五页,共17页。\nThanks第十六页,共17页。\n结束语谢谢(xièxie)大家聆听!!!17第十七页,共17页。

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