【初中数学课件】摸到红球的概率ppt课件 22页

4.2摸到红球的概率\n你来当数学家我应得总数的　，即4枚金币怎么办呢？17世纪的一天，保罗和梅尔赌钱，每人各拿6出枚金币，然后玩骰子，约定谁先胜三局就得到12枚金币。比赛开始后，保罗胜一局，梅尔胜两局，这时一件意外的事中断了他们的比赛。于是，他们商量这12枚金币应怎样分配才合理？我胜的可能大，应得全部金币保罗梅尔\n2341若盒子里有3个红球、1个白球，它们除颜色外完全相同，小明从盒中任摸一球.若将每个球都编上号码，分别为1号球(红)、2号球（红）、3号球（红）、4号球（白），那么摸到每个球的可性一样吗？任意摸出一球，你能说出所有可能出现的结果吗？摸出红球的可能性是多少？怎样描述可能事件的概率？必然事件、不可事件、不确定事件的概率是多少？我会自学请自学P120-121,思考下列问题。\n不可能发生必然发生(50%)可能发生发生的可能性大于50%发生的可能性小于50%\n分组活动以四人为一小组，每组摸球共20次，并统计好摸到红球的频数与频率。\n来表示摸到红球的可能性，也叫做摸到红球的概率概率用字母P来表示你知道吗？\n必然事件发生的概率为1记作：P(必然事件)=1;0记作：P(不可能事件)=0;0＜P(A)＜1不可能事件发生的概率为如果A为不确定事件，那么：三类事件发生的概率及表示\n例１.掷一枚均匀的小立方体（立方体的每个面上分标有1点，2点，3点，4点，5点，6点），“6点”朝上的概率是多少？解：任意掷一枚均匀的小立方体，所有可能出现的结果有６种：“１点”朝上，“２点”朝上，“３点”朝上，“４点”朝上，“５点”朝上，“６点”朝上，每一种结果出现的概率都相等。其中“６点”朝上的结果只有１种，因此Ｐ（“６点”朝上）＝１６－\n１.如果2008年奥运会准备在我们班中任意抽取1名同学做志愿者，你被抽到的概率是。变式：初08级（5）班准备举行班徽设计比赛，计划每位同学交设计方案一份，拟评选出10份为一等奖，那么某位同学获一等奖的概率为。\n２.一副扑克牌（去掉大、小王），任意抽取其中一张，抽到方块的概率是多少？抽到黑桃的概率呢？P（抽到红心）=；P（抽到黑桃）=；P（抽到红心3）=；P（抽到5）=。１４－１４－１－52１－13\n１２－１２－１２－１４－用4个除颜色外完全相同的球设计一个摸球游戏.１）使摸到白球的概率为　，摸到红球的概率为　；２）摸到白球的概率为　，摸到红球的概率为　　；你能用8个除颜色外完全相同的球分别设计满足如上条件的游戏吗？你能设计吗？\n闯关游戏你会成功的！\n1、有一批原材料准备加功，甲厂生产产品合格率为98%,乙生产产品的合格率为80%，你认为这批原材料送到哪个厂加功更可靠？此题不难!\n2、重客隆一次抽奖活动中，海报宣传中奖率为　，能不能说实100张奖券，必有一张中奖呢？为什么？用概率指导生活！\n3、欢欢给妈妈准备了苹果或梨子共4个，求下列概率：(1)P（4个都是苹果）＝　　　　　。(2)P（2个苹果和2个梨子）　　　　。(3)P（至少1个梨子）＝　　　　　。此题不难,水果的搭配共有几种呢？\n4、有5张数字卡片，它们的背面完全相同，正面分别标有1，2，2，3，4。现将它们的背面朝上，从中任意摸到一张卡片，则：p（摸到1号卡片）=;p（摸到2号卡片）=;p（摸到3号卡片）=;p（摸到4号卡片）=;p（摸到奇数号卡片）=;P（摸到偶数号卡片）=.1－52－51－51－52－53－5\n你来当数学家我应得总数的　，即4枚金币我胜的可能大，应得全部金币如何分配这12枚金币！保罗梅尔\n如果玩两局，会出现四种可能的结果：（梅尔胜，保罗胜）；（保罗胜，梅尔胜）；（梅尔胜，梅尔胜）；（保罗胜，保罗胜）.其中前三种结果都是梅尔胜，只有第四种结果保罗才能取胜。所有梅尔取胜的概率为　，保罗取胜的概率为　，所以梅尔分9枚，保罗分3枚。\n想一想初2008级正在举行篮球比赛，如果每两班之间必需比赛一场，则初2008（5）参加比赛的概率是多少？\n必然事件发生的概率为1，记作：P(必然件)=1;不可能事件发生的概率为0，记作P(不可能事件)=0如果A为不确定事件，那么：0＜P(A)＜1课堂小结:通过今天的学习，同学们有什么收获？理解事件发生的概率的意义并能计算.\n课外作业必作：书P1241，1选作：走进名校P58创新训练探究题：观察生活中的随机事件，试着用概率的知识去解决它。\n谢谢！再见！