初中音乐--摇篮曲-pptppt课件 19页

欢迎进入音乐课堂\n欢迎同学们来到音乐的殿堂1234︱5—︱5432︱1—︱同学们好老师您好1=C2/4\n1234︱5432︱1—︱呜呜呜呜呜发声要点：1、张开嘴巴吸气，肚子膨胀，不能耸肩，均匀的吸气2、肚子保持膨胀状态发声，气沉丹田，在此基础上发“呜”音，体验就像树叶被风轻吹走的状态。声音集中，带着说悄悄话的感觉。1=C2/4\n接下来请同学们欣赏几幅图片，说说你看完后的感受！\n\n\n\n1、聆听摇篮曲带给你怎样的画面、表达了怎样的感情？让人联想到一位母亲坐在摇篮边，用手轻轻晃着摇篮，以亲切对话的语气，唱着催眠的歌曲，表达着人类最崇高的感情——母亲对孩子慈祥的爱，也使我们深深地感受到温馨、甜蜜、平和、美好的情绪2、我们怎样用嗓音更好的表达这首歌的情感？速度缓慢，力度较弱\n约翰内斯・勃拉姆斯（JohannesBrahms，1833年5月7日—1897年4月3日），浪漫主义時期德国作曲家、钢琴家、乐队指挥，也是德国近代最重要的浪漫派音乐家之一。生于德国汉堡，他的大部分创作时期是在维也纳度过的，是维也纳的音乐领袖人物之一。他对标题音乐与华格纳乐剧形式不认同，走纯粹音乐路线，他被一些评论家将其与巴赫、贝多芬排列在一起尊称为三B。他的四部交响曲有很深的音乐造诣，但晦涩难懂，其中《第一》和《第四》最为有名，他的《匈牙利舞曲第五号》是世界最著名的雅俗共赏的作品。勃拉姆斯1897年4月3日逝于维也纳\n摇篮曲的含义摇篮曲是各个国家都有的民间歌曲，是母亲为自己的孩子睡觉时唱的催眠曲，歌曲的旋律优美抒情，语气安详平缓，情绪亲切、温柔、恬静、细腻，勾画出一幅母亲对孩子亲切祝福的动人画面。\n曲式结构图︹AB︹︹aa′bb′（1-5小节）（5-9小节）（9-13小节）（13-17小节）歌曲为D大调，3/4拍，在弱起上起始，单二部结构。全曲由两个乐段组成，呈方正性结构形态。\n\n33|5-33|5-35|注意弱起倚音五线谱上经常有一些八分音符的小音符（比正常的音符要小），符干上还带着一条小斜线，这个小音符就叫“倚音”，倚音有时倚附在主音的前面，有时也在主音的后面出现。因为它是依附在主音前后的音，因此叫“倚音”。倚音所占的时间，是从本音中抽出来的，不能增加原有拍子的时间。\n演唱时需注意（1）注意歌曲情感与弱起拍的歌唱呼吸，把声音唱得连贯、柔和。（2）八度大跳处运用气息支持唱出纯净、柔和的声音效果。（3）注意长音与装饰音的音乐节奏，并唱得轻松自如。（4）随着旋律起伏，要做出自然的强弱变化来表达歌曲中真挚的爱。\n¾拍的指挥示意图¾基本拍\n妈妈我想对你说……\n谢谢大家\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全