初中音乐--蓝色的探戈-pptppt课件 15页

欢迎进入音乐课堂\n\n课题\n《蓝色的探戈》作于1951年，是一首著名的轻音乐舞曲。19世纪末，在美国南方的黑人中流传着一种速度缓慢的“哀歌”(也有人称其为“怨曲”)，人们称之为“布鲁斯”(Blues)。布鲁斯的内容主要是表达黑人被贩卖到美洲后的痛苦、忧郁、哀伤的心情的。乐曲简介\n在英语中“Blue”既有蓝色的意思，也有忧郁、沮丧的意思。但《蓝色的探戈》并不意味着带有忧郁、沮丧的音乐情绪，而是因为它使用了带有黑人音乐风格的布鲁斯音阶。这种音阶是大调性的，但其三级音、七级音都有些偏低(一般都不超过半音)。如：布鲁斯简　　介\n19世纪末，发源于阿根廷的一种民间舞蹈。20世纪初，发展为一种社交舞蹈。其舞蹈音乐逐步形成为一种音乐体裁(包括声乐的和器乐的)。探戈含有混融文化的特色。它既受到拉丁美洲音乐文化的影响，也接受了欧洲、非洲音乐文化的影响。探戈的旋律多为二拍子或四拍子，中速，强调切分节奏，音乐情绪多为惆怅、哀伤的。这可能与大批欧洲移民强烈的思乡情绪密切相关。探戈(Tango)简　介\n作者简介\n乐曲赏　析《蓝色的探戈》包括了两个音乐主题。第一个主题使用了西班牙风格的典型节奏：\n乐曲赏　析这种节奏带有明显的推动力量。其旋律使用了布鲁斯音阶，其中的音颇具特色。这段音乐的情绪颇为活泼。\n乐曲赏　析第二主题使用了阿根廷风格的典型节奏：这种节奏类似于“阿伐奈拉(哈巴涅拉)舞曲”的节奏。\n乐曲赏　析其旋律采用大调式音阶写成，与第一主题形成鲜明对比。旋律节奏宽广，使用了八度、九度大跳，造成一种飘逸、悠远、幸福、欢乐的音乐情绪。包括了两个颇为近似的旋律：\n\n蓝色的探戈\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全