最新初中物理力学课件PPT 75页

初中物理力学\n力力的作用效果：改变物体的形状。2改变物体的运动状态，物体的运动状态包括速度，方向。\n力力的三要素：大小、方向、作用点。三要素完整的描述了力的特征ABC\n\n\n\n力用弹簧秤测量力的大小使用前要先看量程，最小刻度值。使用前要使弹簧秤归零。3测量时弹簧秤轴线要沿着力的方向。4待示数稳定了再读数。5要估算到有效数字下一位。\n力重力：物体从高处自由下落，是因为受到力的作用，我们称这种力为重力。\n力重力砝码数质量（千克）重量（牛）重量/质量（牛/千克）10.050.51020.11.01030.151.51040.22.01050.252.51060.33.010G=mg重量=质量×10牛/千克更精确的测量表明g=9.8牛/千克，不同的星球g不相同，如月球g月约为地球的六分之一\n力重力一物体在地球上的质量为3kg，那么此物体的重量是多少？如果把此物体放到月球上，那么该物体重量是多少？\n运动和力力改变物体的运动状态。牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。例如：没有受到力的作用指的是所有力的总效果为0F1F2F1=F2，F合=F1-F2=0\n运动和力惯性指的是物体保持原来运动状态的一种现象。牛顿第一定律也称惯性定律。注意：惯性是物质的一种本质，惯性的大小只与质量有关。\n运动和力1正在行驶的汽车，如果作用在汽车上的一切外力突然消失，那么汽车将（）A、立即停下来B、先慢下来，然后停止C、做匀速直线运动D、改变运动方向2下列现象中不能用惯性知识解释的是（    ）A、跳远运动员的助跑，速度越大，跳远成绩往往越好B、用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上C、子弹离开枪口后，仍然能继续高速向前飞行D、古代打仗时，使用绊马索能将敌人飞奔的马绊倒3关于惯性，下列说法中正确的是（）A、静止的物体才有惯性B、做匀速直线运动的物体才有惯性C、物体的运动方向改变时才有惯性D、物体在任何状态下都有惯性CBD\n运动和力4在匀速直线行驶的火车车厢里，有一位乘客做立定跳远，则（    ）A、向前跳将更远B、向后跳的更远C、向旁边跳得更远D、向前向后跳得一样远5在匀速直线行驶的火车上，有人竖直向上跳起，他的落地点在（）A.位于起跳点后面B.位于起跳点前面C.落于起跳点左右D.位于起跳点处6有一热气球以一定的速度匀速竖直上升到某一高度时，从热气球里掉出一个物体，这个物体离开热气球后将[ ]A．继续上升一段距离，然后下落；B．立即下落；C．以原来的速度永远上升；D．以上说法都不对．7关于运动和力的关系，下列几种说法中，正确的是[］A.物体只有在力的作用下才能运动B.力是使物体运动的原因，比如说行驶中的汽车，只要把发动机关闭，车马上就停下了C.力是维持物体运动的原因D.力是改变物体运动状态的原因DDAD\n运动和力作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。四个要素：同体、等大、反向、共线。能漏掉的SB不解释。\n运动和力1、一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是[ ]A．木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力；B．木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力；C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力；D．木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力．2、重80牛的物体放在水平桌面上，滑动时受到的阻力是12牛，要使物体作匀速直线运动，所需的水平拉力是[ ]A12牛；B．68牛；C．80牛；D．92牛．3、用49牛的水平力把质量是1.5千克的木块紧压在竖直的墙上，这时木块对墙的压力是[   ]A．50.5牛；B．49牛；C．63.7牛；D．14.7牛．BAB\n运动和力水平桌面上放着一个质量为3千克的金属球，球静止不动，画出金属球的受力图．GT\n运动和力起重机的钢丝绳吊着5×103牛的重物，当物体以0.5米／秒的速度匀速提升时，钢丝绳对重物的拉力是_____牛；当物体以1米／秒的速度匀速下降时，钢丝绳对重物的拉力________5×103牛；当物体以1.5米／秒的初速度加速提升时，钢丝绳对重物的拉力________5×103牛；当物体以1.5米／秒的初速度减速提升时，钢丝绳对重物的拉力______5×103牛，当物体静止在半空中时，钢丝绳对重物的拉力________5×103牛（选填“大于”、“等于”或“小于”）．等于小于大于5×103等于\n运动和力摩擦力：阻碍物体运动的力，这里所谓的阻碍是指阻碍物体与接触面之间相对的运动。影响摩擦力的因素：接触面之间的正压力（垂直于接触面）、接触面的粗糙程度一物体在一水平大小为15N的拉力作用下做匀速直线运动，则摩擦力大小是多少。F=15Nf=15N\n运动和力车轮摩擦力分析\n运动和力摩擦力的防止与利用（减小与增大）减小摩擦力：减小接触面粗糙程度、滑动变滚动、滴加润滑油等。骑自行车的人，遇到紧急情况刹车时，用力捏闸，其目的是为了（    ）A增大压力以增大摩擦B使接触面粗糙以增大摩擦C减小摩擦D以上说法都不对A\n运动和力1、下列措施中，为了减小摩擦的是(     )A.垫上一块胶皮将瓶盖拧开B.往轴承中注入一些润滑油C.在皮带传动中将皮带张紧些D.在皮带传动中往皮带上涂皮带油2、一物体重100 N，当在水平地面上滑动时摩擦力是30 N，将物体提起时对它的拉力为F1,在地面上匀速运动时拉力为F2，则F1、F2的大小分别是(     )A.100 N、100 N  B.30 N、30 NC.100 N、30 N   D.30 N、100 NBC\n运动和力3、关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是（     ）A两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大B在同一个接触面上滑动时，木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大C两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大D只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力4、拔河比赛时，为什么常选择体重大的同学参加？为什么地面不能太光滑？答：拔河时两队受到的拉力是一样大的，体重大的一边对地面的压力大摩擦力也大，轻的一边摩擦力小所以就被拉过去了。地面不能光滑是为了增大摩擦力。B\n运动和力5、如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力，即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1＝10N、F2＝2N则摩擦力如何（）(A)8N，方向向左(B)6N，方向向右(C)2N，方向向左(D)零A\n压强现象：甲图海绵凹陷，乙图加了个砝码以后凹陷更深，丙图和乙图一样的重量凹陷却没有乙图深。思考：用什么东西来描述这个现象？\n压强显然，凹陷的深浅和重量有关，还和接触面积有关。定义：我们用压强来表示这个效果，压强的大小等于作用在接触面上的力除以接触面积的值。压强=压力面积\n压强1、下列有关压力、压强的几种说法中，正确的是(   )。A．甲物体放在乙物体的上面，甲对乙的压力就等于甲的重力B．甲物体放在乙物体的上面，求甲对乙的压强时，总是用甲对乙的压力除以甲的下表面的面积C．甲、乙两个物体相互接触，则两个物体间一定存在压力D．甲、乙两个物体之间有压力，压力的大小有可能跟这两个物体的重力都无关2、见下图所示，三只容器的底面积相等，深度相等，若在三只容器中注满质量相等的不同液体时，则各容器底部受到的压力大小关系是（       ）A、F甲 ＞F乙  ＞F丙B、F甲 ＜F乙 ＜F丙C、F甲= F乙= F丙D、无法确定DC\n压强3一个人站在水泥地面上产生的压强与站在沼泽上往下陷产生的压强哪个大？4、剪刀用过一段时间后需要磨一磨，切削东西就方便，这是采用                 方法来                 压强的缘故。5、画出图13-7甲、乙中物体A受到物体B压力的示意图.\n压强6、一个棱长为0.2米，重为200牛顿的正方体物块，放在1米2的正方形水平桌面上，该正方体物块对桌面的压强是多少帕？解：P=200÷0.2×0.2=5000（Pa）7、重为120N、底面积为0．1m2的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m，用时20s．求：(1)物体对地面的压强；(2)物体所受摩擦力的大小。解:(1)P=120÷0.1=1200(Pa)(2)物体做匀速直线运动，由二力平衡有f=F=20N\n压强液体的压强：由于重力的作用液体也能产生压强。那么液体的压强和什么有关呢？公式的由来：A，b，c三个孔的深度不一样，深度越深液体飘得越远，显然，液体压强与深度有关水柱hs\n压强1、如图所示，甲、乙两试管中盛有同种液体，其中对试管底部压强最大的是(    )A．甲试管B．乙试管C.两试管相等D．无法判断2、如图所示，甲、乙、丙三种不同的容器，当装入同质量的水后，底部受到压强最大的是(    )A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大CA\n压强3、如图所示，三个完全相同的圆柱形玻璃杯，分别装有相等质蛰的盐水，水和酒精，甲装盐水，乙装水，丙装酒精，杯底所受到的压强是(    )A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大4、如图所示，容器中装有水，水上漂浮着一块冰，当冰熔化后，容器底所受到的压力和压强(    )A．压力不变，压强增大B．压力不变，压强减小C．压力、压强都不变D．压力增大，压强不变DC\n压强7．深海中的鱼上岸后，为什么没有活的?答：深海中的压强大，鱼体内外压强相等。当鱼上岸时，鱼体内压强大于体外压强，所以不能生存。8．为什么潜水艇用的钢板要比一般轮船的钢板厚?答：因为潜水艇下水深，受到海水的压强大。9、如图所示，容器中盛有一定量的水，容器底部A、B、C三点压强PA、PB、PC的大小关系是答：PAP乙B.P甲