初中信息技术教学课件 13页

\n\n\n第一单元信息时代新生活—走进信息技术的大门第一节我们生活在信息社会中\n学习目标：1．了解信息技术的概念，熟记世界第一台电子计算机的资料。2．使学生对计算机有一定的了解，激发学生对计算机的兴趣。3．培养学生自主学习，让他们以后能使用计算机来辅助他们的学习、方便他们的生活。教学重点：了解信息技术的概念，熟记世界第一台电子计算机的资料。教学准备：多媒体网络教学系统\n信息无处不在，信息无时不有，它通过文字、图像、图形、语言、声音等多种形式呈现出来。人们通过信息认识了各种事物，借助信息进行着人与人之间的交流、沟通和联系。信息是什么？信息是反映一切事物属性及动态的消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容。\n读书上网看报听课信息经过传递，其原有信息并未失去，而使更多的人拥有该信息。——信息传递可以达到信息共享的目的。二、信息的主要特征1.信息可以传递与共享\n二、信息的主要特征2.信息可以开发与存储数字的由来——信息的不断开发使我们人类不断的进步信息的存储——存储信息的介质我们的头脑风暴——电子技术的迅速发展\n二、信息的主要特征3.信息可以处理与再生张三和李四同时受雇于一家店铺，拿同样的薪水。一段时间后，张三青云直上，李四却原地踏步。李四想不通，老板为何厚此薄彼？老板于是说：“李四，你现在到集市上去一下，看看今天早上有卖土豆的吗？”一会儿，李四回来汇报：“只有一个农民拉了一车土豆在卖。”“有多少？”老板又问。李四没有问过，于是赶紧又跑到集上，然后回来告诉老板：“一共40袋土豆。”“价格呢？”“您没有叫我打听价格。”李四委屈地申明。老板又把张三叫来：“张三，你现在到集市上去一下，看看今天早上有卖土豆的吗？”张三也很快就从集市上回来了，他一口气向老板汇报说：“今天集市上只有一个农民卖土豆，一共40袋，价格是两毛五分钱一斤。我看了一下，这些土豆的质量不错，价格也便宜，于是顺便带回来一个让您看看。”张三边说边从提包里拿出土豆，“我想这么便宜的土豆一定可以挣钱，根据我们以往的销量，40袋土豆在一个星期左右就可以全部卖掉。而且，咱们全部买下还可以再适当优惠。所以，我把那个农民也带来了，他现在正在外面等您回话呢……”\n二、信息的主要特征4.信息可以利用与增值学习中……生活中……生产中……\n信息技术（InformationTechnology，缩写IT），是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。它也常被称为信息和通信技术（InformationandCommunicationsTechnology,ICT）。主要包括传感技术、计算机技术和通信技术。信息技术的概念\n第一台计算机的诞生计算机的发展经历了机械计算机、机电计算机和萌芽期的电子计算机三个阶段世界上第一台计算机（ElectronicNumericalIntergratorandCalculator，简称ENIAC），又称为电子数字积分计算机，诞生于1946年2月，它是在美国陆军部的赞助下，有美国国防部和美国宾夕法尼亚大学共同研制成功的。ENIAC当时占地170平方米，质量约为30吨，每小时耗电量为150千瓦，使用了18000多个电子管，内存容量为16千字节，字长12位，运行速度只有每秒5000次，虽然可靠性差，但它的诞生解开了人类科技的新纪元，是科学家们从大量、繁琐的计算机中解脱出来。1946年6月，美籍匈牙利数学家冯诺依曼发表了题为“电子计算机装置逻辑结构初探”的论文，设计了第一台“存储程序”的离散变量自动计算机（EDVAC），并与1952年正式将之投入运行，沿用至今，人们将此计算机称为“冯.诺依曼”计算机\n