初中化学肥料修改课件 26页

化学肥料\n“庄稼一枝花，全靠肥当家”，你都认识哪些化学肥料?说说看：\n教学目标：1.了解化学元素对植物生长的重要性及常见化学肥料的种类和作用知识与技能：2.了解化肥、农药对环境的影响3.初步掌握化学肥料的简易鉴别方法过程与方法：通过实验探究，初步学会区分氮、磷、钾肥的方法情感态度价值观：教学重点：如何运用所学知识解决实际问题教学难点：对几种常见化肥的鉴别\n植物生长需要养分，土壤所能提供的养分是有限的，因此要靠施肥来补充。最初使用的肥料是人畜粪便、植物体等沤制的天然有机肥料。随着人们对化学元素与植物生长关系的了解，出现了以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料。现在，施用化肥已经成为了农作物增产的最有力措施，施用化肥的增产作用占各增产因素总和的30%—60%。农作物所需的营养元素有许多种，其中，氮、磷、钾的需要量较大，因此，氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料。一、化肥简介\n1.氮肥氮肥的作用：氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。农作物缺氮的表现：叶片绿色减淡\n缺氮植株矮小瘦弱，叶色呈淡黄色，叶尖干枯，后全叶枯黄，严重时叶脉呈淡棕色，穗小。\n缺氮的马铃薯\n常见的氮肥：尿素：CO(NH2)2(46.7%)氨水:（NH3·H2O）(碱性，属混合物）铵盐：NH4HCO3（17.7%）;NH4Cl(26.2%);(NH4)2SO4(21.2%)NH4NO3(35%)硝酸盐：NH4NO3、NaNO3\n氮的固定将氮气转化为氮的化合物的方法。自然界中氮的固定：途径一：有根瘤菌的豆科植物\n途径二：雷雨肥庄稼N2+O2=====2NO放电或高温\n2.磷肥磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素，参与各种重要的代谢活动，与植物的细胞分裂、生成及有机物的转化等有密切的关系。磷可促进作物生长，使之穗粒饱满，还可增强抗寒、抗旱能力。作物缺磷的表现：生长迟缓、产量降低。\n常见的磷肥：(混合物)①磷矿粉：Ca3(PO4)2②钙镁磷肥：钙和镁的磷酸盐③过磷酸钙：Ca(H2PO4)2+CaSO4混合物\n钾在植物代谢活跃的器官和组织中分布量较高。钾具有保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。3.钾肥作物缺钾的症状：常见的钾肥：硫酸钾（K2SO4）、氯化钾（KCl）、碳酸钾（K2SO4）(碱性）叶尖及叶缘发黄，甚至叶肉坏死。\n复合化肥：含两种或两种以上营养元素的化肥。如：磷酸二氢铵（NH4H2PO4）、磷酸氢二铵(NH4)2HPO4、硝酸钾（KNO3）4.复合肥料\n1、大气污染2、土壤污染3、水污染农药对农业的高产丰收也具有重要的作用。但农药也是有毒物质，在杀灭病虫害的同时也带来了对自然环境的污染和对人体健康的危害。2.使用化肥与环境的关系\n无具有刺激性气味的氨气放出放出有刺激性气味的氨气不燃烧，跳动或有爆裂声不燃烧，熔化起泡或冒烟大多数不溶于水或部分溶于水全部溶于水灰白色粉末白色晶体加熟石灰灼烧加水看外观磷肥钾肥氮肥3、常见化肥的简易鉴别可用于检验铵态氮肥\n铵根离子的鉴定在含铵根离子的试剂中加入强碱（常用氢氧化钠）并加热，如有氨气（可用湿润的红色石蕊试纸变蓝并闻气味的方法检验氨气）放出可确定有铵根离子。\n铵盐与碱的反应:(NH4+的鉴定方法)湿润的红色石蕊试纸铵盐浓碱溶液\n铵盐与熟石灰反应：2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2H2O+2NH3↑(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑\n为鉴别NH4HCO3、(NH4)2SO4、KCl、K2SO4四种化肥，某同学设计了如下所示的实验方案，请你根据每步实验现象将有关化肥的化学式填写在下图相应的空格中。NH4HCO3、KCl、(NH4)2SO4、K2SO4①NH4HCO3、(NH4)2SO4②KCl、K2SO4③NH4HCO3⑥KCl⑤K2SO4④(NH4)2SO4加氢氧化钙有氨味无氨味加盐酸溶于水后再加氯化钡溶液有气体产生无气体产生有白色沉淀无白色沉淀\n【课堂练习】【例1】下列物质可以直接做肥料施用的是（　　）A.氢氧化钙B.氨水C.氢氧化钾D.硝酸B\n【例2】下列化肥属于复合肥料的是:()A.NH4ClB.NH4NO3C.KH2PO4D.K2SO4【课堂练习】C\n【例3】下列化肥不能与熟石灰混合施用的是（　　）A.氯化钾B.碳酸氢铵C.氨水D.硝酸钾【课堂练习】B\n【例4】某同学家中种植的植物叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色,你认为应该施加下列哪一种化肥:()A.氯化钾B.硫酸钾C.过磷酸钙D.尿素【课堂练习】D\n1.尿素[CO(NH2)2]是一种高效化肥，它属于（）A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥料2.下列化肥与熟石灰混合研磨，能闻到氨气味的是（）A.氯化钾B.硫酸钾C．过磷酸钙D.硫酸铵3.高温或猛烈撞击均会使化肥硝酸铵发生剧烈的分解反应，生成大量气体，放出大量的热，因而发生爆炸。已知硝酸铵爆炸反应化学方程式为：2NH4NO3=2N2↑+O2↑+4X，则X的化学式是。练习:ADH2O\n4.商店中现有碳铵（NH4HCO3）、尿素（CO(NH2)2）两种氮肥，标价为：碳铵0.54元/千克，尿素1.25元／千克。若用100元钱买氮肥，试通过计算说明买哪种氮肥所含氮较多？解:M(NH4HCO3)=100元÷0.54元/千克=185.2千克M(CO(NH2)2)=100元÷1.25元/千克=80千克碳铵中氮元素的质量=185.2千克×17.7﹪=32.8千克尿素中氮元素的质量=80千克×46.7﹪=37.4千克答:买尿素化肥中所含的氮元素较多.