汪营初中-质量及其测量课件 16页

第二节质量及其测量汪营初中理化组\n一、质量一木器加工厂有两个车间，要为我校加工100张课桌和100张凳子，假如你是老板该如何给这两个车间分配木材？为什么？新知初探桌子凳子木材多少物体物质中所含的多少叫质量\n考考你下列几种情况下，物质的质量是否改变？拓展新知质量变了吗？质量不随形状发生变化质量变了吗？质量不随状态发生变化质量变了吗？质量不随位置发生变化启示：判断一个物体的质量是否变化，关键看该物体所含物质的多少是否变化！\n自学提纲1．质量用什么字母表示？2．质量的单位有那些，它们之间的换算关系怎样？3．当物体的位置、形状、状态发生改变时，它的质量是否变化。4．在日常生活中，我们利用什么仪器测量物体的质量。5．托盘天平的主要结构有哪些？6．为了保持天平的精确度，我们应做到哪些要求？7．如何使用托盘天平称物体的质量？\n二、质量的测量1.质量质量：物体中所含物质的多少符号：m国际单位：千克(kg)常用单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)、微克(μg)１ｔ＝103Kg１kg＝103g＝106mg＝109μg\n一头大象质量约5__t一张邮票质量约50__mg一个中学生的质量大约是50___一个苹果质量约150__kgg你能行！生活中的物理\n走向社会2.一些测量质量的工具台秤电子称托盘天平杆秤案秤\n托盘天平底座标尺横梁分度盘指针游码托盘平衡螺母砝码和镊子\n称量：天平所能称量的最大质量。知道感量：天平标尺上的分度值。\n3.托盘天平的调节012345（1）把天平放在水平桌面上，用镊子把游码拨至标尺左侧零位。\n（2）调节平衡螺母，使指针指在分度标牌的正中央，使天平平衡。012345012345\n估测物体的质量后把待测物体轻放在左盘中，用镊子夹取适当的砝码轻放在右盘中，轻拨游码使指针指在分度牌的正中央，使天平平衡。（4）读出物体的质量。物体的质量=砝码的质量+游码在标尺上的读数M物=15g+4g=19g01234510g5g3.托盘天平的使用\n天平\n天平的使用注意事项（1）不能超过天平的最大测量值;（2）用镊子往盘里加减砝码时要轻拿轻放;（3）保持天平干燥、清洁，不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平里;（4）不要用手直接拿砝码和移动游码。\n课堂小结一、质量：1、定义：2、符号：3、单位及换算：4、测量工具：二、质量的测量（天平的认识）：1、构造：2、称量原理：3、调节：4、测量：5、注意事项：\n1.用天平如何称出一颗大头针的质量？2.用天平如何测出液体的质量？