教师招聘高中历史复习资料(专业课 教育学) 43页

绝密★考试结束前浙江省2013年教师招聘考试历史（高中、初中）课程代码：105请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1．在中国古代，公共权力蜕变为个人及家族权力的最早表现是A．禅让制的确立B．内外服制的出现C．王位世袭制的确立D．分封制度的出现2．提出判断言谈是非标准之“三表法”的思想家是A.孟子B．庄子C．墨子D．荀子3．西汉初，贾谊曾主张“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力”，“力少则易使以义，国小则亡邪心”。这一主张后来发展为A．刺史制度B．推恩令C．分封制度D．削藩策4．邸店、柜坊和飞钱等为商业服务的辅助性组织及业务开始兴起于A．汉朝B．唐朝C．宋朝D．明朝5．被誉为“近代百戏之祖”的是A．昆曲B．南戏C．京剧D．北曲6.李鸿章在给别人的信中说：“中国积弱，由于患贫。西洋方圆千里，数百里之国，岁入财赋动以万计，无非取资于煤铁五金之矿、铁路、电报信局、丁口等税。”这表明李鸿章A.认识到了当时中国贫弱的根源B．发现了洋务运动的弊端C．认为有必要转变办洋务的重心D．找到了工业生产的规律7．晚清有御史上奏称：“近日人心浮动，民主民权之说日益猖獗。若准各省纷纷立会，恐会匪闻风而起，其患不可胜言。”这个奏折针对的是otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\nA．太平军B．洋务派C．维新派D．义和团8．“一人称帝，天下骚然，志士仁人汗喘相告，而吾同志愈益奋大励，冒死以进。滇黔独立，文意豁然。”直接发动“滇黔独立”的是A．袁世凯B．张勋C．宋教仁D．蔡锷9．张学良在口述当年皇姑屯事件发生时，他正在看梅兰芳的演出。后经查实，看梅兰芳演出那天日本正攻占沈阳。这说明“口述历史”A．具有很大随意性，是不可信的B．只有通过录音等技术记录后，才是可信的C．史料价值不容置疑，绝对可信D．受当事人个人因素的影响，不一定都正确10．“公社食堂万岁”这一宣传口号具有很强的时代性。下列各项中，与这一口号反映同一历史现象的是A．“阶级斗争，一抓就灵”B．“共产主义就是吃大锅饭”C．“以钢为纲，全面跃进”D．“人有多大胆，地有多大产”11．英文单词“paper”是从“papyrus”（纸草）演变而来。纸草曾被历史上某早期文明地区的居民制作成为书写材料，该地区位于A．两河流域B．尼罗河流域C．黄河流域D．印度河流域12．“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊”。在这里，英国诗人雪莱强调的是A．英国人是古希腊人的后裔B．西方法律、文学与宗教间的联系C．英国传统文化缺乏原创性D．古希腊文明对欧洲文明影响深远13.18世纪末，法国当局把一部丛书和参与编撰的学者称之为“魔鬼的新巴比伦塔”和“异教徒以及神和国王与教会敌人的大集合”。这些学者中应该包括A．狄德罗B．卢梭C．伏尔泰D．孟德斯鸠14.据汪之成的《上海俄侨史》统计：从1904年到1917年，上海公共租界的俄侨人数大体稳定在360人左右。自1918年起，大批俄国人蜂拥抵沪，至1930年，上海俄侨总数已近2万人。促成俄国人大量流入上海的主要原因是A．上海有俄国租界B．支持中国国民革命C．受到法西斯威胁D．俄国内局势不稳定15.右图为麦道飞机在美国以外的零件供应地示意图，它主要说明了A．市场经济是全球化的体制前提B．科技革命是全球化的物质基础C．国际金融是全球化的有效保障D．跨国公司是全球化的推动力量otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n16.“他推翻的先例比任何人都多，他砸烂的古老结构比任何人都多，他对美国整个面貌的改变比任何人都要迅猛而激烈。然而正是他最深切地相信，美国这座建筑物从整个来说是相当美好的”。材料评价的“他”是A．乔治·华盛顿B．亚伯拉罕·林肯C．富兰克林·罗斯福D．贝拉克·奥巴马17．历史教学中的图文示意法A．能辅助任何知识类型的学习B．与新课程教学理念相抵牾C．不利于体现概念的逻辑关系D．只能呈现具体的历史信息18．材料的分析与解读是A．历史课堂教学中的独有方法B．历史课程教学精髓的重要体现C．历史课堂生动性的必然要求D．任何历史知识教学的必要条件19.下列属于情感目标表述的是A．形成正确的历史时间和空间概念B．感知人类文明史中的实践与创造C．学习运用历史的眼光来分析历史D．树立对祖国历史与文化的认同感20．要对学生的历史学习进行长期、稳定的综合考察较为全面的评价，可使用A．学习档案B．历史习作C．历史考试D．历史调查非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。二、材料分析题（本大题共2小题，第21题14分，第22题16分，共30分）21.阅读下列材料，回答问题。材料一 otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n晋永嘉大乱，幽、冀、青、并、兖州及徐州之淮北流民，相率过淮，亦有过江在晋陵郡界者。--《宋书·州郡志》材料二 晋自中原丧乱，元帝寓居江左，百姓之自拔南奔者，并谓之侨人。皆取旧壤之名，侨立郡县，往往散居，无有土著。……其无贯之人，不乐州县编户者，谓之浮浪人，乐输亦无定数，任量，准所输，终优于正课焉。都下人多为诸王公贵人左右、佃客、典计、衣食客之类，皆无课役。--《隋书·食货志》问题：（14分）（1）材料二说明北方流民南来后，有哪些出路？（4分）（2）材料一、材料二说明，北方流民涌向南方有哪些原因？（4分）（3）简述南北朝时期流民大批南迁的社会影响。（6分）22．下面是某初中历史教科书一段有关工业革命的叙述。18世纪中期，英国商品越来越多地销往海外，手工工场的生产供不应求。为了提高产量，人们想方设法改进生产技术。在棉纺部门，人们先是发明了一种叫飞梭的织布工具，大大改进了织布速度，也刺激了对棉纱的需求。18世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机。珍妮机一次可以纺出多根纱线，极大提高了生产效率。珍妮机的发明引发了棉纺织生产领域一系列的发明，出现了更多更先进的纺织机器。后来，其他如冶金、采矿等生产部门也纷纷发明、制造机器，有力地促进了生产的发展。人们把生产领域这种革命性的变化称为“工业革命”。问题：（16分）（1）请根据上述内容设计一个图示。（7分）（2）请根据上述内容设计一份三维目标。（9分）三、论述题(本大题共4小题，第23-25小题12分，第26小题14分，共50分)23．简述北魏孝文帝改革的内容和作用。24.简述蒸汽机的运用对社会发展的重要影响。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n25．历史课堂教学中怎样突出教学重点？26.在历史教学中，讲解法有何主要作用？其适用范围如何？试举例说明。绝密★启用前   秘密★启用后浙江省2013年教师招聘考试历史（高中、初中）试题参考答案及评分标准课程代码：105一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.C2.C3.B4.B5.A6.C7.C8.D9.D10.B11.B12.D13.A14.D15.A16.C17.A18.B19.D20.A二、材料分析题（本大题共2小题，第21题14分，第22题16分，共30分）21.（1）投奔京都的王公贵人（多为北来世族）。（2分）散居于侨人郡县中，未编户籍。（2分）（2）北方战乱频仍；（2分）南方赋役较轻。（2分）（3）促进了江南的经济社会发展；促进了南北方的经济文化交流；促进了民族融合。（6分）22.（1）评分说明：图示要包含时间（18世纪中期）、（1分）生产部门（纺织、冶金、采矿）的机器发明（2分）与制造及“工业革命”（2分）等内容及其相互关系。（2分）（2）评分说明：目标撰写以动宾结构呈现，设计合理、明确、可观察和测量。示例：知识与技能--了解工业革命兴起于18世纪60年代，知道其主要标志是机器的发明与制造。（3分）otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n过程与方法--用表格或图示呈现工业革命发生的过程。（3分）情感态度与价值观--感悟18世纪中期生产领域中的革命性变化对人类文明的巨大影响。（3分）三、论述题（本大题共4小题，第23-25小题12分，第26小题14分，共50分）23．（1）孝文帝改革前期，在冯太后主持下，用新制度取代不适应统治需要的旧制度。具体内容有：制定官吏俸禄制，整顿吏治；推行均田制；设立三长制；推行新的租调制。（4分）这些改革措施彼此影响，互相作用，有力促进了北魏经济的恢复和发展，巩固了北魏的政权，为孝文帝后期推行更深层次的改革奠定了基础。（2分）（2）孝文帝亲政后，为继续推进改革，孝文帝首先确定迁都洛阳，这有利于摆脱保守势力的影响，有利于经济的发展以及北魏对中原地区的统治。（2分）（3）迁都洛阳后，孝文帝改革的重点是改变鲜卑族原有的风俗习惯，包括易服装、说汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯等。（2分）通过进一步学习和采纳汉族的典章制度和生活方式，促进鲜卑族积极接受汉族文化；促进了西北地区各民族与中原民族的大融合，对中华民族的形成和发展起了重要的作用。（2分）24．推动了机器的发明和使用，大大促进了社会生产力的发展；（3分）促进了手工工场向工厂的转变；（3分）推动了交通运输业的发展；（3分）标志着人类进入到蒸汽时代。（3分）（评分说明：言之成理，可酌情给分，但本题总分不超过12分）25.对教学重点进行深入的阐释；（3分）围绕教学重点补充相关的材料；（3分）围绕教学重点设问，引导学生思考；（3分）围绕教学重点组织课堂活动，促使学生进行探讨。（3分）（评分说明：言之成理，可酌情给分，但本题总分不超过12分）26．作用：有利于学生深刻认识历史，有利于对所学知识的理解；（3分）有利于调动学生的思维，提高分析问题和解决问题的能力；（3分）可以起到示范的作用，引导学生探究历史。（3分）讲解法适用于相对较为抽象、难以理解的内容。（3分）能举一个适当的教学案例加以说明。（2分）（评分说明：言之成理，可酌情给分，本题总分不超过14分）您现在的位置：首页>>教师招聘试题>>历史教师招聘试题>>内容2012年初中历史师招聘考试高度仿真试题卷及参考答案一otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n时间：2012-05-2916:26:30点击：3158【大中小】(满分：100分考试时间：150分钟)专业基础知识部分一、选择题(每小题的4个选项中有且只有1个选项是正确的，每小题1分，共20分)1.《管子•任法》说：“有生法，有守法，有法于法。夫生法者君也，守法者臣也，法于法者民也。”其“法治”思想的实质是()A.法律体现人民意志保护人民利益B.用法律约束每个人的行动C.法律是君主专制主义统治的工具D.体现中国古代的民主思想2.下列古代重大医药学成果中，在两汉时期取得的是()①《黄帝内经》编定②《神农本草经》写成③《伤寒杂病论》问世④“麻沸散”发明A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④3.梁武帝时“都下佛寺五百余所，穷极宏丽，僧尼十万，资产丰沃。所在郡县，不可胜言”。这则材料表明的中心问题是()A.寺院占有大量人力、物力、财力B.隋唐时期寺院经济兴盛C.南北朝统治者都尊崇佛教D.北周因采取灭佛政策而兴盛4.假如你是唐太宗时期中书省的长官，为挫败突厥族对内地的侵扰，起草了一份出兵防御的诏令，接下来应做的是()A.交给门下省审议B.交给唐太宗裁定C.交给枢密院出兵D.交给尚书省直机关执行5.忽必烈即汗位后，汉族地主阶级知识分子一再鼓动他“奋扬乾坤，应天革命”。“革命”的含义是()A.军民异籍，胡汉分治B.全其部落，顺其土俗C.设官分职，立政安民D.强干弱枝，守内虚外6.明清时期，科举制度的负面影响日益显著，这是因为明朝以来的科举考试()A.逐渐以儒家经书为主要考试内容B.对士人的思想控制作用日益突出C.受特务政治和宦官专权的严重影响D.逐渐为大地主和官僚所垄断7.1839年《澳门新闻报》报道说：“中国官府完全不晓得外国的政事，又不寻问考求，至今仍不知西洋。只有林总督与其他官员相反。”其“林总督行事”应是指()A.虎门销烟B.抗击英国侵略者C.编译《四国志》D.主张学习西方政治制度8.面对19世纪末中国的危机如何自救，中国人对这一艰深时代课题的回答是()A.师夷长技以制夷B.中学为体，西学为用otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\nC.穷则变，变则通，通则久D.星星之火，可以燎原9.中国近代前期的近代化进程与欧美国家的近代化相比，主要特点有()①受封建保守势力和资本主义列强双重阻碍②中国近代化一开始是由地主阶级领导，资产阶级始终没有掌握到领导权③中国近代化的推动力主要不是来自内部而是来自外部④中国工业近代化过程中，地区分布不平衡，部门结构不合理A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④10.新文化运动中“民主、科学”潮流出现，其思想背景是()A.“经世致用”B.中体西用C.启蒙思想D.马克思主义11.“共产党现时最主要的任务是有系统地、有计划地尽可能在广大区域中准备农民的总暴动，工人阶级应时刻领导并参加总暴动”。在中共历史上作出上述决定的会议是()A.1927年八七会议B.1935年的遵义会议C.1935年瓦窑堡会议D.1937年的洛川会议12.在新民主主义革命时期，在下列历史现象中，体现党勇于纠正错误的有()①八七会议②遵义会议③延安整风运动④“减租减息”政策A.①②③④B.①②③C.③④D.①②13.蒋介石敢于发动内战的主要原因是()A.中共尚未做好准备B.国共关系完全破裂C.美国的支持D.人民力量弱小14.1953年我国开始对农业进行社会主义改造()A.是为了废除封建土地所有制B.是为了巩固新生的人民政权C.是为了发展生产力而对生产关系的调整D.是社会主义制度的自我完善和发展15.曾宪梓在纪念邓小平逝世10周年时说：“邓小平以超然的智慧、胆识和人格，创造性地提出了‘一国两制’的伟大构想。”这一伟大构想()A.是对马克思主义国家学说的继承B.最初是为了解决澳门问题C.首先成功运用于解决香港问题D.适合于解决中国与邻国的边界问题16.新航路开辟后，首先沦为殖民地的亚洲国家是()A.菲律宾B.印度C.中国D.印度尼西亚17.拿破仑帝国在欧洲盛极一时，这种强盛只是表面上的，主要是因为()A.占领地区太多难以控制B.欧洲封建势力的反扑C.波旁王朝伺机复辟D.被占领地区的民族政策18.第一次世界大战前，帝国主义国家在围绕争夺霸权和殖民地展开激烈的斗争，矛盾复杂，当时欧洲大陆的主要矛盾是()A.英德矛盾B.俄德矛盾C.法德矛盾D.意德矛盾19.著名历史学家黄年安说：“20otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n世纪有两位伟大的改革家，一位在一定程度上挽救了现代资本主义国家，一位在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”这两位改革家分别是()A.丘吉尔和斯大林B.罗斯福和斯大林C.罗斯福和邓小平D.戴高乐和杜鲁门20.关于第三次科技革命的表述，不正确的是()A.电子计算机和激光器都首先在苏联产生B.美、日、法、德、英、中联合公布在人类基因组工作草图C.科学与技术紧密结合、相互促进D.第一、二产业比重下降，第三产业比重上升二、材料分析题(本大题共3小题，21题15分，22题13分，23题12分，共40分)21.国务院总理温家宝在十届全国人大三次会议上作《政府工作报告》时强调，要着力解决与人民群众切身利益相关的突出问题，维护社会稳定，努力构建社会主义和谐社会。构建社会主义和谐社会是中国共产党加强执政能力建设的重要表现之一。请回答：(1)我们今天要建立社会主义和谐社会，可以从历史中吸取经验和教训。春秋战国时期诸子百家的哪些思想观点在建立和谐社会方面有一些合理成分和值得借鉴的地方?试结合有关历史知识说明。(5分)(2)一些学者认为，中国古代曾出现过一些社会相对安定、政治比较清明的历史时期，可以说，这就是中国古代“和谐社会”的典型代表。试举中国古代“和谐社会”的典型代表一例，并简述出现这一相对和谐局面的主要原因。(6分)(3)中国古代统治者追求的“盛世”局面和我们今天建设的“和谐社会”有何本质的区别?(4分)22.1848-1844年，中英《南京条约》规定的五处通商口岸相继开放。1845年福州官员奏称：洋货“充积于厦口”。洋布、洋棉“其质既美，其价复廉，民间之买洋布、洋棉者，十室而九”。因此，“江浙之棉布不复畅销”，“闽产之土布土棉……不能出口”。江苏松江、太仓一带原是中国手工棉纺织业的中心，素有“衣被天下”的盛名。鸦片战争以后，由于洋布畅销，“松太布市消减大半”。东南沿海许多以纺织为业的乡村，也受到很大冲击，已无棉可纺，无布可织。尽管这种现象只出现在局部地区，它却是中国传统经济开始解体的征兆。——摘自人教社《中学历史教材》请回答：(1)材料中“中国传统经济”主要指的是什么?结合中国古代史说说它的基本特点。(5分)(2)简析导致近代“中国传统经济”开始解体的主要原因。(4分)(3)简述“中国传统经济”的表现。应该如何评价这种解体?(4分)23.19世纪末20世纪初和20世纪三四十年代，帝国主义争夺世界霸权的斗争愈演愈烈，世界局势日趋紧张，酿成了两次世界大战。据此回答下列问题：(1)两次世界大战在性质上有何不同?(4分)(2)指出导致第一次世界大战的三对基本矛盾。导致第二次世界大战的矛盾与第一次世界大战相比有何不同?(4分)(3)两次世界大战分别对中国和欧洲的国际地位产生了什么影响?(4分)otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n教育学、教育心理学部分三、名词解释(本大题共5小题，每小题2分，共10分)1.成就动机2.动作技能3.强化4.态度5.迁移四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)1.学生的人身安全受法律保护，作为教师，你认为在预防和处理学生被性骚扰或性分割事件时，应注意些什么?2.教学中教师应如何激发学生的学习动机?3.简述制约课程的主要因素。4.教学中如何根据学生的认知差异进行教学?五、论述题(本大题共1小题，每小题10分，共10分)1.你怎样理解范例教学法?【参考答案】专业基础知识部分一、选择题1.C【解析】材料的大体含义是：有制定法律的人，有维护法律的人，有受法律约束的人。而制定法律的人是君主，维护法律的人是臣子，受法律约束的人是百姓。由此可见，这种“法治”思想实质是为君主专制服务的，选C。2.A【解析】战国问世、西汉编写的《黄帝内经》是我国现存较早的重要医学文献。东汉的《神农本草经》是我国第一部完整的药物学著作。东汉末年的华佗发明了“麻沸散”，张仲景的《伤寒杂病论》是后世中医的重要经典。3.A【解析】从材料中的“都下佛寺五百余所，僧尼十万，资产丰沃”等信息可得出梁武帝时大力崇佛，导致寺院经济过度发展，寺院占有大量人力、物力和财力。B项隋唐时期与题中“梁武帝时”不符，C项的说法过于绝对，D项说法与题意正好相反。4.A【解析】这是在考查隋唐时期的三省六部制。三省的职权为：中书省负责草拟和颁发皇帝的诏令;门下省负责审核政令，有不可行的应驳回;尚书省负责执行。三省的运行机制是中书省——门下省——尚书省。5.C【解析】本题可用排除法。A项为西魏时府兵制的管理办法;B项为唐太宗对东突厥降众的开明的民族政策;D项为北宋加强中央集权的手段。6.B【解析】明朝沿袭了前代科举取士制度。但为了控制士人的思想，科举试卷仅仅从儒家的四书五经中命题，不许发挥个人见解。答题的文体分为死板的八个部分，称“八股文”，这种文章完全用古人思想，束缚了读书人的思想。因此，明清时期科举制度的负面影响显著。7.C【解析】材料中“林总督”实指林则徐，“林总督行事”即“询问考求西洋事务”，据此选择C。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n8.C【解析】此题可通过时间进行排序。A针对的是19世纪四五十年代，B为19世纪60年代，D针对的是20世纪20年代的中国。只有C符合题意，资产阶级维新派掀起了维新变法运动，以寻求自救。9.C【解析】此题难度较大的选项是②，中国近代化一开始是由地主阶级的代表洋务派领导的，民族资产阶级始终没有掌握过领导权，②正确，所以选C。10.C【解析】“经世致用”是新思想萌发的思想背景，“中体西用”是洋务运动的思想背景，而马克思主义是新民主主义革命的指导思想。新文化运动兴起的思想文化条件是：随着新式学堂的建立和留学风气日盛，西方启蒙思想进一步影响到中国，而辛亥革命又使民主共和思想深入人心。故选C。11.A【解析】依内容分析，作出上述决定的会议是1927年的八七会议。20世纪30年代初，共产国际要求各国共产党抢在德、日两国进攻苏联之前，取得本国革命的胜利，以武装保卫苏联。王明执行共产国际这一战略，采取冒险主义方针，强令在国民党统治区的党组织普遍举行罢工、罢课、示威游行，甚至武装暴动。而且在八七会议上，虽然纠正了陈独秀的右倾投降主义错误，但同时又滋生了“左”的错误。12.B【解析】八七会议纠正了陈独秀的右倾机会主义错误;遵义会议集中全力纠正了博古等人在军事上和组织上的左倾错误;延安整风从思想上清算了“左”和“右”的错误;“减租减息”政策与题意不符。13.C【解析】抗战胜利后，中共一方面尽力争取和平，但同时也没放松对战争的准备，可排除A;1946年夏，内战发动时，国共关系尚未完全破裂;国共关系破裂是在1947年春，蒋介石限令中共撤销驻南京、上海、重庆等地的代表团，封闭重庆出版的《新华日报》，排除B;D说法欠准确，人民是推动历史前进的主要力量。14.C【解析】封建土地所有制是在1952年土改完成时就已经废除，排除A;1949-1952年新中国成立之初的一系列行动和措施已经使人民政权得到巩固，排除B;1953年，对农业的社会主义改造是对生产关系的调整，目的是发展生产力，C正确;1953年我国的社会主义制度还没有确立，更谈不上完善和发展，排除D。15.C【解析】“一国两制”构想是关于国家统一问题，并非国家学说，而此设想最初是为了解决台湾问题，但首先成功运用于解决香港问题，故选C。16.A【解析】新航路开辟后，西班牙和葡萄牙开始了早期殖民扩张，16世纪60-70年代，亚洲的菲律宾逐渐沦为西班牙的殖民地。而印度、印度尼西亚到19世纪上半期才沦为欧洲列强的殖民地，中国是1840年鸦片战争后沦为半殖民地半封建社会的。17.D【解析】拿破仑对外战争传播了法国大革命的精神，同时使欧洲的民族主义兴起。1813年欧洲反法同盟军和法军在德意志的莱比锡进行了一次决战，对被告奴役的各国人民来说，是一次“民族之战”，自此法兰西帝国开始瓦解。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n18.C【解析】在一战前欧洲有三对矛盾，英德矛盾、法德矛盾、俄奥矛盾，三对矛盾的中心环节是英德矛盾，但是题目中所要求的是“欧洲大陆上”，所以选C。19.B【解析】罗斯福在1929-1933年的经济危机后上台，开创了国家干预经济的模式，使美国和英法等资本主义国家减轻了经济危机的损失，斯大林在二战后相继帮助东欧一些国家建国，建立了人民民主政权，其他人物都可排除。20.A【解析】用排除法，电子计算机与激光器分别于1946年和1960年出现于美国。二、材料分析题21.【答案要点】(1)儒家孔子主张“仁者，爱人”、“己所不欲，勿施于人”，主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系。墨家墨子主张“兼爱”、“非攻”，让人民安居乐业。道家主张“无为”，有利于缓和社会矛盾。法家主张“法治”，有助于维护社会安定。(2)贞观之治。吸取隋朝灭亡的教训：知人善用、善于纳谏;革新政治，完善制度;轻徭薄赋、劝课农桑;提倡节俭、戒奢从简;实行正确的民族政策和对外政策。(3)古代统治者追求“盛世”局面主要是为了缓和社会矛盾，维护统治;而我们今天构建和谐社会则主要是为了维护社会稳定，维护广大人民的根本利益。22.【答案要点】(1)自给自足的小农经济。特点：以家庭为单位，男耕女织、精耕细作、自给自足、经营规模小、生产条件简陋、缺少必要的积累和储备能力，抵御天灾人祸的能力薄弱。(2)原因：鸦片战争后，列强侵略、攫取特权，倾销商品、掠夺原料，大量洋货涌入中国，冲击中国市场。(3)表现：①使中国城市的手工业者纷纷破产，沦为失业劳动力;使农村家庭手工业难以生存，农民只有放弃织布。这样，“耕”与“织”逐步分离。②农业方面：使中国农产品的商品化程度进一步发展，经济作物种植面积扩大，粮食作物商品率提高，一部分农产品生产受到资本主义世界市场的影响。评价：①积极影响：中国小农经济的解体有利于商品经济的发展，客观上为中国新的资本主义经济的产生和发展创造了条件，促使中国手工业技术的更新等。②消极影响：使中国逐渐成为世界资本主义经济的附庸，沦为列强的商品市场和原料市场。23.【答案要点】(1)性质：第一次世界大战是帝国主义争夺世界霸权的战争;第二次世界大战是世界人民反法西斯战争。(2)基本矛盾：①一战：英德矛盾、法德矛盾、俄奥矛盾。②二战：法西斯与世界人民的矛盾;社会主义国家与资本主义国家间的矛盾。(3)影响：①对中国的影响：巴黎和会不顾中国是战胜国的事实，将中国在山东的一切权利转让给日本;抗日战争的胜利提高了中国的国际地位，中国成为联合国的创始国和常任理事国。②对欧洲的影响：一战冲击了以欧洲为中心的国际关系格局;二战使美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的世界格局。教育学、教育心理学部分otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n三、名词解释1.成就动机：人们力求获得成功的内在动力。一个人对自己认为重要的、有价值的事情，会努力去克服困难，尽力达成目标的一种内部推动力量。2.动作技能：也叫操作技能、运动技能，是借助于骨骼、肌肉实现的，通过练习而形成的以合理的、完善的方式组织起来的外部操作活动方式。3.强化：是一种操作，作用在于改变某一反应在将来发生的概率。4.态度：通过学习形成的，影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。5.迁移：一般所指的迁移是学习迁移，即一种学习对另一种学习的影响。四、简答题1.【参考答案】作为教师，在预防和处理学生被性骚扰或性分割事件时，应注意以下几点：(1)学生的人身安全受法律保护，教师应有保护学生的人身安全的意识。(2)对于预防伤害事件的发生，教师应加强学生自我保护意识的教育，保护好自己的人身安全。同时，让学生了解自己的权利，并在受到伤害时学会用法律保护自己。(3)对于处理学生被性骚扰或性分割事件时，教师应注意保护学生的隐私，并对学生提供各方面的帮助，让学生尽快摆脱事件对自身的伤害。2.【参考答案】(1)创设问题情境，实施启发式教学;(2)根据作业难度，恰当控制动机水平;(3)充分利用反馈信息，妥善进行奖惩;(4)正确指导结果归因，促使学生继续努力。3.【参考答案】课程随社会的发展而演变。课程反映一定社会的政治、经济的要求，受一定社会生产力和科学文化发展水平以及学生身心发展规律的制约。也就是说，社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。(1)一定历史时期社会发展的要求及提供的可能。社会时代发展的状态与需要，是形成不同时代学校教育课程总体结构体系重大差别的重要原因。(2)一定时代人类文化及科学技术发展水平。课程的编制应考虑学科体系的完整性、知识结构的内在逻辑性，反映现代科学技术发展的水平，以保证学校课程的科学性、系统性。(3)学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性。课程内容的深度、广度和逻辑结构，不仅要适合学生年龄特征，符合学生身心发展的一般规律，而且要正确处理需要与可能、现实与发展的关系，从而最大限度地促进学生身心和谐发展。除此之外，课程理论也是制约课程的一大因素。建立在不同教育哲学理论基础上的课程论及课程的历史传统，对课程产生重要的结构性影响。4.【参考答案】认知方式没有优劣好坏之分，认知差异表明我们必须根据学生认知差异的特点与作用，不断改革教学，努力做到因材施教。(1)要采用与学生认知风格相一致的教学策略。(2)应该根据学生认知方式设计教学对策。五、论述题otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n1.【参考答案】范例教学法是指教师在教学中选择真正基础的本质的知识作为教学内容，通过“范例”内容的讲授，使学生达到举一反三、掌握同一类知识的规律的方法。它源于本世纪五十年代出现的一种影响颇大的教学理论流派——范例教学，倡导者为德国教育家瓦根舍因和克拉夫基。运用此法的目的在于促使学生独立学习，而不是要学生复述式地掌握知识，要使学生将所学的知识迁移到其他方面，并进一步发展所学的知识，以改变学生的思维方法和行动能力。范例教学法中的“范例”有以下三个特点：基本性、基础性和范例性。在教学要求上，范例教学有四个统一：教学与教育相统一;解决问题的学习与系统知识的学习相统一;掌握知识与培养能力相统一;学习的主体——学生与学习的客体——教材相统一。范例教学分四个步骤：(1)通过范例的、典型的、具体的、单个实例来说明事物的特征。(2)在第一步学习的基础上进行归纳、推断，认识这一类事物的特征。(3)在前面学习的基础上，进一步归纳事物发展的规律性。(4)范例地获得关于世界关系和切身经验的知识，使学生不仅了解客观世界，也认识自己，提高行为的自觉性。您现在的位置：首页>>教师招聘试题>>历史教师招聘试题>>内容2012年初中历史师招聘考试高度仿真试题卷及参考答案二时间：2012-05-2916:32:09点击：2209【大中小】(满分：100分考试时间：150分钟)专业基础知识部分一、选择题(每小题的4个选项中有且只有1个选项是正确的，每小题1分，共20分)1.“商鞅虽死，秦法犹存”，“秦妇婴皆言商君之法”。这反映了商鞅变法()A.影响深远B.体恤百姓C.改革彻底D.法令严酷2.董仲舒为儒学增加了“君权神授”、“天人感应”的内容，以下皇帝的哪些行为不属于这一理论的应用?()A.皇帝即位要举行祭天仪式B.为了加强皇权而取消宰相C.皇帝重视发生的自然灾害D.“奉天承运”是诏书中的常用语3.诗歌“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。……”此诗属于()A.山水诗B.田园诗C.骚体诗D.乐府诗4.对唐太宗处理与东突厥的关系的措施，后人持肯定态度的主要理由是()A.有利于国家的统一和安定B.抵御了少数民族劫掠C.开始了对东突厥的有效管理D.扩大了唐王朝的疆域5.两宋词坛的风格虽有豪放和婉约之分，但李清照、辛弃疾等人的许多词作中均流露出较为浓厚的忧患意识。这种忧患意识所反映的时代特征是()A.战乱频繁，百姓流离失所B.土地兼并，激化社会矛盾C.政治黑暗导致民不聊生D.国家分裂，民族政权并立otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n6.明清时期，我国的商品经济有较大发展，这一时期有利于商品经济发展的因素是()①“一条鞭法”的影响②高产作物的推广种植③人身依附关系的松弛④对于外商来华的限制A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④7.两次鸦片战争期间，中国经济领域出现的新现象有()①自然经济开始瓦解②外国商品进入中国市场③外资企业的出现④白银大量外流A.①③B.②③C.②④D.③④8.戊戌变法在历史上所起到的最主要作用是()A.有利于中国资本主义的发展B.有利于知识分子参与政权C.在一定程度上打击了封建官僚主义D.在社会上起了思想启蒙作用9.中国近代史上曾有过这样一则讽刺慈禧太后的对联：“今日幸颐和，明日幸海子，几忘曾幸古长安，亿兆民膏血轻抛，只顾一人庆有;下联：五旬割云南，六旬割台湾，七旬又割东三省，数千里版图尽弃，每逢万寿疆无。”联中“七旬又割东三省”是指()A.八国联军侵华战争B.甲午中日战争C.九•一八事变D.日俄战争10.下列关于北洋军阀统治时期历史的认识，正确的是()①先后发生了护国运动、二次革命等革命事件②中国民族资本主义工业有了初步发展③在思想和学术领域一度出现比较宽松的局面④国共进行第一次合作推动了中国革命向前发展A.①②④B.①②③④C.①③④D.③④11.下列民主革命时期的“红色旅游”资源中，位于今天湖南省境内的是()①中共“一大”旧址②文家市决策旧址③瓦窑堡会议旧址④抗日联军活动旧址A.①②B.①③C.②D.④12.日本右翼势力认为：“在支那事变(指1937-1945年的日本侵华战争)发展的过程中，日军……并没有掠夺领土的性质。最重要的是，日本方面并没有掠夺领土的意图。”下列各项有力反驳了以上言论的是()①九•一八事变后，东北变成日本的殖民地②通过《马关条约》割占台湾③全面侵华战争期间占领华北、华中和华南大片领土④南京大屠杀A.①②③B.①③C.③④D.③13.面对抗战胜利后全国人民希望“全国党派，无论在朝在野，均各以和平建国为共同目标”的呼声中，中国共产党()otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\nA.呼吁国民政府进行军事改革B.积极与国民政府进行谈判C.主动与国民政府建立统一战线D.积极防备国民党发动内战14.过渡时期总路线与中共七届二中全会提出的革命胜利后的总任务有一脉相承的关系，体现在()A.确定以经济建设为中心B.规定从新民主主义过渡到社会主义C.确立人民代表大会制度D.要逐步实现国家的社会主义工业化15.邓小平是中国改革开放的总设计师，而他未能亲身感受的情景是()A.十三大确立了新时期党的基本路线B.我国已经形成全方位对外开放的新格局C.正式签署中英香港问题联合声明D.中国对澳门恢复行使主权16.15世纪以后，西欧文艺复兴的成就主要表现在()A.建筑艺术B.文学创作C.绘画艺术D.雕刻艺术17.独立前的海地()A.曾是葡萄牙的殖民地，后来又受到法国的殖民掠夺B.先后是西班牙和法国的殖民地，殖民者在这里实行封建专制统治C.一直是西班牙的殖民地，1804年才成为独立的国家D.在1791年爆发了反抗法国殖民统治的起义，其著名将领是伊达尔哥18.在资本主义国家兴起和强大的过程中，曾经直接推动战争的政策措施是()①普鲁士“铁血政策”②日本“大陆政策”③美国“门户开放”政策④德国“施里芬计划”A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④19.1941年希特勒发动袭击后，苏联只用了8天时间就征集了530万人入伍，仅仅用4个月就建立了强大的军事工业基础。这主要表明()A.苏联对德国的侵略有充分准备B.苏联人民万众一心抗击侵略C.斯大林模式具有很高的动员能力和组织效率D.斯大林模式产生于战争环境中20.下列各项中，表述错误的是()A.牛顿力学体系的建立标志着近代自然科学的开端B.法拉第证实电磁感应现象，开辟了人类能源的新时代C.达尔文生物进化论的确立，有力地打击了上帝创世说D.19世纪末20世纪初物理学的新成就加速了二战的结束二、材料分析题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)21.近年来有两封写于1946年，又尘封了五十多年的密信公之于众：其一为《张学良致周恩来》：“别来十年，时为想念，(兄)当有同感。现日寇已经驱出，实(为)最快心之事。尔来兄又奔走国事，再作红娘，愿天相(助)，早成佳果，此良所视想(者)也。近日友人惨死，数难闻之，为之一痛，只心吊而已。良一切尚好，勿念，余不尽一。”其二为《周恩来复张学良》：“为国珍重，善心自养;前途有望，后会有期。”otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n请回答：(1)“别来十年”，十年前发生了什么事情?张学良和周恩来是在什么样的情况下进行过重大的合作?结果如何?(5分)(2)张学良在信中所说的“尔来兄又奔走国事，再作红娘”，指的是什么事?此事结果如何?(4分)(3)周恩来在信中写道“前途有望，后会有期”，表达了他什么样的愿望?(3分)22.材料一18世纪时，牛顿创立了经典力学理论后，运用三定律和万有引力定律为科学发展奠定了基础。材料二20世纪爱因斯坦提出时间与物质分布、运动之间的辩证关系，提出了新的宇宙观，同时使得现代物理学和天文学如此结合而产生了天体物理学，为人类的科学研究提供了更广泛的途径。——以上材料均摘自《宇宙探险》请回答：(1)结合所学知识，指出材料一中“经典力学理论”形成的历史背景。(10分)(2)指出材料二中科学理论有什么新发展?简要分析其发展的主要原因。(2分)三、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)23.试述地理大发现的历史影响。24.试述戊戌变法的历史意义和经验教训。教育学、教育心理学部分四、单项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)1.“桃李不言，下自成蹊”的德育方法是()A.榜样示范法B.实际锻炼法C.陶冶教育法D.指导自我教育法2.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的()A.高原现象B.倒摄抑制C.生理极限D.及时反馈3.世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有()A.阶级性B.生产性C.等级性D.相对独立性4.学习原有知识对新学习的影响属于()A.逆向迁移B.负迁移C.顺向迁移D.正迁移5.“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，与这句名言有关的教师劳动特点是()A.复杂性B.间接性C.示范性D.创造性五、简答题(本大题共1小题，共6分)教师个体应根据其业绩(如教学技能、工作习惯、领导或学生成绩方面高于平均水平)而获得特别增加的报酬吗?六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)1.简述提高教师教学监控能力的技术。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n2.结合实例分析培养学生创造性的有效措施。【答案解析】专业基础知识部分一、选择题1.A【解析】商鞅变法是一场地主阶级的改革，适应了春秋战国时期我国由奴隶社会向封建社会转变的历史潮流。它以法律的形式确立土地私有制度，促进了封建经济的发展，加强了新兴地主阶级的中央集权制度。他本人却受到奴隶主贵族的强烈反对，在支持他的秦孝公死后，他被车裂而死。但他的变法在秦国得以实施下去，影响深远。2.B【解析】董仲舒儒学的核心即“君权神授”、“天人感应”，即人君受命于天，进行统治。如果人君面对灾异不思悔改，就会出现“伤败”，因此人君必须“强勉行道”，故选B。3.B【解析】本题主要考查了我国诗歌的主要流派。题中的诗句是魏晋时著名诗人陶渊明的《归园田居》之一，而陶渊明是田园诗最有代表性的人物。这种田园诗的艺术魅力在于对田园生活的真实写照。容易误选A，但从诗句中描绘的场景来看主要是田园生活。C是战国时屈原创造的，D是盛行于两汉时的诗歌。4.A【解析】评价民族政策的主要标准是看这一政策是否有利于民族的团结和国家的统一，唐太宗征服东突厥后，采取开明的民族政策，使少数民族自愿归附，从而促进了多民族国家的统一和安定。B、C、D虽然也是唐太宗民族政策所起的作用，但不是主要理由。5.D【解析】李清照与辛弃疾词作的风格虽然不同，但都生活在两宋之交，当时我国北方少数民族政权并立，国家分裂，二人作品中的忧患意识正是这时期的代表。6.A【解析】本题为组合型选择题，用排除法。对于外商来华的限制是闭关锁国政策的一部分，这不利于明清商品经济的发展，排除④。7.A【解析】要突出“新现象”。②在汉代就已经出现;④在鸦片战争前夕就因为鸦片走私猖獗而出现了，故选A。8.D【解析】戊戌变法的历史作用可以从政治、经济和思想方面分析，结合其结果，可以判断在其历史作用中“最主要”的体现在思想方面，即促成了中国近代第一次思想解放潮流，维新派介绍宣传西方民主学说和科学成就，使人民的觉悟迅速提高，加快了历史前进的步伐。9.D【解析】“六旬割台湾”是1895年，所以“七旬”是指1905年，A发生于1900年，B发生于1894年-1895年，C发生于1931年，故选D。10.C【解析】1912年，袁世凯就任临时大总统以后北洋军阀统治建立起来，直到1928年东北易帜，北洋军阀统治结束。而中国民族主义工业得到初步发展是在19世纪末，排除②。11.C【解析】①是在上海;②是在湖南;③是在陕北;④是在东北地区。12.D【解析】此题为材料式判断选择题，关键注意时间是1937-1945年间，涉及掠夺领土问题。①发生于1932年;②发生在1895年;都不符合时间要求。④开始于1937年12月13日，长达六个星期，时间符合，但领土不符合;只有③符合题意。13.B【解析】1945年8otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n月抗战胜利后，中国共产党顺应全国人民要求和平的意愿，进行了积极地争取和平民主的斗争。典型事件就是接受蒋介石三次电邀，毛泽东亲率周恩来等人赴重庆谈判，签订了《双十协定》，使国民党当局承认了和平建国的基本方针。14.D【解析】过渡时期总路线简单地说就是“一化(工业化)三改(社会主义三大改造，建立社会主义制度)”中共七届二中全会提出革命胜利后的总任务是将中国由农业国转变为工业国，由新民主主义社会转变为社会主义社会，所以选择D。15.D【解析】此题为逆向型选择题。邓小平逝世于1997年，而中国于1999年12月20日恢复对澳门的行使主权。16.B【解析】文艺复兴的成就很多，但要注意题目中给的时间。15世纪以后，文艺复兴运动在西欧一些国家扩展，表现形式多为文学作品，比如伊拉谟斯的《愚人颂》，拉伯雷的《巨人传》，莎士比亚的一系列作品，都是文学艺术。选B。17.B【解析】用排除法。海地先是被西班牙占领，后被法国所占，1804年成立海地共和国，其领袖是黑人杜桑•卢维杜尔。18.B【解析】普鲁士的“铁血政策”推动了德意志统一过程中的三次王朝战争;日本的“大陆政策”推动了日本发动一系列侵华战争;德国“施里芬计划”推动了第一次世界大战的爆发;美国“门户开放”的政策使几个帝国主义国家共同控制中国，并没有导致战争。19.C【解析】苏德战争年代爆发前，苏联领导人对战争形势估计错误，因而没有作充分的战争准备;而斯大林模式形成的标志是1936年苏联《新宪法》的颁布，不是在战争环境中，故A、D可排除。苏联在短短时间内就集中了大量人力，物力应战，虽也表明苏联人民万众一心抗击侵略，但更能说明斯大林模式的高度集中的特点，正是这一点使它具有很强的动员能力和组织能力，选C。20.A【解析】依教材可知，天文学的革命标志着近代自然科学的兴起。二、材料分析题21.【答案要点】(1)十年前，即1936年，张学良和杨虎城在西安发动“兵变”扣押了蒋介石，逼蒋抗日，也就是“西安事变”。事后，中共中央派周恩来等到西安参加谈判，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张，西安事变也得到和平解决。(2)周恩来协助毛泽东在重庆同国民党谈判，签署协定，防止再次内战。最后，国民党发动内战。(3)在解放后相见。22.【答案要点】(1)背景：①在工业革命推动下，世界经济发展日益加快。②人文精神不断发展。③科学家对自然世界的了解有了新的进展。④启蒙思想家提倡科学和民主，宣扬平等和自由。⑤新型的政治制度在欧美建立。(2)新发展：科学理论由牛顿的经典力学到爱因斯坦的相对论。原因：经典力学出现危机;第二次工业革命的推动。三、论述题23.【答案要点】(1)早期殖民扩张：地理大发现拉开了欧洲早期殖民扩张的序幕，欧洲人纷纷到亚、非、拉美等地展开殖民掠夺，葡萄牙东方殖民帝国的建立和西班牙对中南美洲的殖民征服就是典型的例证。(2)商业革命：新航路的开辟引发了商业革命，表现为世界市场扩大，流通的商品种类增多，新的产品出现在各国市场上，特别是美洲的特产逐渐传播到欧亚大陆。世界贸易中心也从地中海转移到大西洋沿岸，导致了意大利商业城市的衰落和大西洋沿岸新兴城市的崛起。(3)价格革命：新航路的开辟还引起了“价格革命”otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n，即美洲的白银大量涌入欧洲，所引起的通货膨胀和物价上涨。雇佣劳动者和收取固定地租的封建主因此蒙受损失，正在形成中的新兴资产阶级和新贵族则从中牟取了暴利。(4)世界联系的加强：地理大发现和随之而来的世界市场的扩大，开阔了人类的视野，增进了彼此的交流。在商业贸易基础上发展起来的世界经济体系，在殖民扩张基础上形成的世界殖民体系，推动了世界历史的横向发展。24.【答案要点】(1)历史意义：以康有为为代表的资产阶级维新派，面对19世纪末年帝国主义要灭亡中国的狂涛恶浪，挺身而出，为挽救民族危亡而奔走呼号，要求维护民族独立，是一次救亡图存的爱国运动。他们大胆地批判封建专制制度，要求仿效西方资产阶级民主政治，变革封建专制政治，发展资本主义，是一次推动社会进步的政治变革运动。他们提倡资产阶级新学，传播西方资产阶级新文化，批判封建主义旧学，是一次思想启蒙运动，在意识形态领域里产生了极大影响。所有这些都说明资产阶级维新运动，在当时的历史条件下，是有进步意义的。(2)经验教训：戊戌维新运动的失败是由于以康、梁为代表的资产阶级维新派，企图在不推翻清朝反动的封建政权、不触动帝国主义的前提下，依靠一个并无实权的皇帝，用“和平”、“合法”的手段，进行自上而下的改革，其结果只能碰得头破血流。戊戌变法的失败还表明，由于资产阶级维新派脱离了广大人民群众，找不到真正打破旧势力的力量源泉，得不到广大人民群众的支持，结果只能依靠一部分封建官僚为后援，甚至对帝国主义抱有不切实际的幻想，它反映了半殖民地半封建社会的中国民族资产阶级在政治上的软弱性。教育学、教育心理学部分四、单项选择题1.A【解析】“桃李不言，下自成蹊”这则成语出自《史记•李将军列传》，比喻为人真诚，严于律己，自然会感动别人，自然会受到人们的敬仰。榜样法就是以他人的高尚品德、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。2.A【解析】学生成绩的进步并非直线式的上升，有时会出现暂时停顿的现象，叫“高原现象”。“高原现象”在学习中是常见的。“高原现象”是学习成绩一时性的停顿现象，它与生理的极限和工作效率的绝对定点是不同的。3.D【解析】教育具有相对独立性。具体表现在：教育具有自身的继承关系;教育要受其他社会意识形态的影响;教育与社会政治经济发展不平衡。4.C【解析】正迁移是指一种学习中学得的经验对另一种学习起促进作用。负迁移也称干扰，指一种学习中学得的经验对另一种学习起阻碍作用。顺向迁移：先前的学习对后来学习的影响。逆向迁移：后来的学习对先前学习的迁移。5.C【解析】教师的劳动具有示范性，教师是学生学习的榜样，其言行举止对学生发生潜移默化的影响。本题中的名言就是阐述教师的榜样示范作用。五、简答题【参考答案】教师的报酬是教师劳动的价值表现形式之一。教师的劳动属于复杂劳动、创造性劳动，因此，教师劳动具有较高的价值。现代社会，教师的价值与教育的价值、知识的价值紧密联系在一起。教师的报酬应与个体的劳动联系在一起，业绩高理应获得增加的报酬，这既是对该教师的肯定和鼓励，同时又是对其他教师的一种激励，促使教师不断改进自己的教学，推动教学的发展。六、论述题otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n1.【参考答案】教师为了保证教学的成功、达到预期的教学目标，而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识的对象，不断地对其进行积极、主动的计划、监察、评价、反馈、控制和调节的能力称为教师教学监控能力。教师的教学监控能力主要可分为三个方面：(1)教师对自己实际教学活动的事先计划和安排;(2)教师对自己实际教学活动进行有意识的监察、评价和反馈;(3)教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制。提高教师的教学监控能力的技术主要有以下三种：(1)角色改变技术。其目的是让教师形成正确的教育观念，提高其参加教育科研的自觉性和主动性，从而自觉地实现角色的改变。(2)教学反馈技术。其目的是使教师对自己教学各环节有一个准确而客观的认识。(3)现场指导技术。其目的是帮助教师针对不同的教学背景，选用最佳的教学策略，以达到最佳的教学效果，使其最终能达到对自己课堂教学的有效调节和校正。2.【参考答案】(1)创设有利于创造性产生的适宜环境。①创设宽松的心理环境;②给学生留有充分选择的余地;③改革考试制度与考试内容。(2)注重创造性个性的塑造。①鼓励好奇心;②解除个体对答错问题的恐惧心理;③鼓励独立性和创新精神;④重视直觉思维能力;⑤给学生提供具有创造性的榜样。(3)开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略。①发散思维策略;②推测与假设训练;③自我设计训练;④头脑风暴法训练。(满分：100分考试时间：150分钟)专业基础知识部分一、选择题(每小题的4个选项中有且只有1个选项是正确的，每小题1分，共25分)1.被后人尊奉为中华民族人文始祖的是()A.黄帝B.炎帝C.炎帝和黄帝D.蚩尤2.秦始皇修建长城的直接目的是()A.抵御风沙B.便于和匈奴进行交往C.抵御北方匈奴的进攻D.显示国力的强大3.秦朝和元朝对后世影响深远的制度分别是()A.科举制、行省制B.科举制、中央集权制C.郡县制、行省制D.郡县制、丞相制4.下列对三国鼎立局面的形成影响最大的是()A.赤壁之战B.官渡之战C.三顾茅庐D.七擒孟获5.下列搭配正确的是()①张仲景——医圣②吴道子——画圣③杜甫——诗圣④王羲之——书圣A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6.古代有一位商人，他经常把货物通过大运河从杭州运到北京去。请你仔细想想，这位商人应该是生活在下列哪个朝代?()A.西周B.秦朝C.汉朝D.隋朝otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n7.唐太宗在位时，重用敢于直言的名臣是()A.宋璟B.杜如晦C.魏征D.房玄龄8.四大发明之一的火药开始应用于军事是在()A.唐初B.唐末C.北宋D.南宋9.学习明清历史时，你认为其中哪一项概括了这段历史的全过程?()A.帝国的彷徨B.中华的荣耀C.王朝的振兴D.东方的曙光10.洋务派创办军事工业时提出的口号是()A.“师夷长技”B.“求富”C.“自强”D.“实业救国”11.挽联：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”，它悼念的民族英雄是()A.郑成功B.邓世昌C.左宗棠D.林则徐12.中国近代民族工业发展的“短暂春天”出现在()A.19世纪六七十年代B.第一次世界大战期间C.19世纪末20世纪初D.20世纪三四十年代13.揭开人民解放战争战略进攻序幕的是()A.粉碎国民党军队对陕甘宁边区的重点进攻B.挺进大别山C.粉碎国民党军队对山东解放区的重点进攻D.三大战役使中国的近代化经历了艰难曲折的发展过程14.我国进入社会主义初级阶段的标志是()A.第一届中国人民政治协商会议的召开B.中华人民共和国成立C.第一届全国人民代表大会的召开D.三大改造的完成15.几百年来，名画《蒙娜丽莎》深深地打动着人们，人们从中体会到了旷世奇才达•芬奇对人文主义精神的不懈追求。这幅作品出现在()A.文艺复兴时期B.启蒙运动时期C.第一次世界大战期间D.英国大革命时期16.人类史上，首次宣称“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的”这一原则的政治文件是()A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《独立宣言》D.《共产党宣言》17.19世纪，一位伟人这样说：“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽——那就是我的民法典。”这位伟人是()A.克伦威尔B.华盛顿C.拿破仑D.罗伯斯庇尔18.最早进行黑奴贸易的是()A.英国B.法国C.葡萄牙D.西班牙otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n19.明治维新是日本社会发展的转折点，主要是因为它()A.推翻了幕府统治B.恢复了天皇的权力C.改变了社会性质D.使日本走上了对外侵略扩张的道路20.两次世界大战给各国人民带来了沉重的灾难，有“绞肉机”之称的战役是()A.萨拉托加战役B.凡尔登战役C.斯大林格勒战役D.中途岛战役21.1919年巴黎和会最终签订的对德和约是()A.《四国条约》B.《慕尼黑协定》C.《德意日三国同盟条约》D.《凡尔赛和约》22.“我们唯一应该恐惧的就是恐惧本身。”罗斯福正是以这种无所畏惧的勇气，采取各种措施，克服了一场给美国社会带来深重灾难的经济大危机。罗斯福克服危机的“措施”是()A.领导南北战争B.实施“新政”C.推行冷战政策D.进行反法西斯战争23.决定成立联合国的国际会议是()A.巴黎和会B.华盛顿会议C.雅尔塔会议D.联合国大会24.当今世界各国经济联系日益密切，经济全球化趋势加速发展。下列事件中最能表明这一点的是()A.马歇尔计划的实行B.北约组织的成立C.独联体的成立D.世界贸易组织成立25.在经济全球化趋势中，出现了许多国际组织，其中被称为“经济领域的联合国”的是()A.世界贸易组织(WTO)B.欧洲联盟(EU)C.亚太经合组织(APEC)D.北美自由贸易区(NAFTA)二、材料解析题(本大题共3小题，26题14分，27题15分，28题15分，共44分)26.历史证明：科技创新是引领历史发展的重要动力，但也会产生消极影响。结合所学知识，回答下列问题。(1)上图揭示了第一次工业革命与世界历史发展间的关系。请各举一典型史实说明结构图中“自然科学”、“思想解放”、“资本主义制度的确立”、“科学社会主义运动”的具体表现。(5分)(2)阅读下面材料后回答：新的钢铁材料、新的内燃机……新的通信手段的使用，带来了铁路、轮船等交通运输工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、便捷;电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展，加速了商业信息的传播与交流……材料一王斯德的《世界通史》材料二日本近代的新式学校①材料一提到了第一次工业革命的哪些成果?材料二反映的历史现象最早出现在什么时期?改革对日本日后的发展产生怎样的影响?(4分)②两则材料与结构图之间是什么关系?请以其中一则材料为例说明这种关系。(2分)③根据上述学习和探究，你认为今天要发展社会主义经济应注意哪些问题?(3分)otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n27.计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。——邓小平“南巡讲话”2008年是改革开放30周年，请同学们一起来探究古今中外的改革。(1)战国时秦国是由谁进行的改革，有什么影响?(3分)(2)20世纪70年代我党的一次伟大的历史性转折是什么，之后我国实行了什么政策?(3分)(3)“大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”这句话反映了当时我国农村实行了什么改革?(2分)(4)我国的经济体制改革与苏俄的新经济政策都强调采取什么经济手段?(2分)(5)赫鲁晓夫改革取得了一定的成效，但没有成功，其主要原因是什么?(2分)(6)综合以上材料，谈谈改革对你的启示。(3分)28.(1)上面年代尺中所列大事(或现象)，分别从哪些方面对不同时期中国和欧美的历史情况进行了比较?(3分)(2)请你在上面的年代尺上，标注出“20世纪50年代”大致的相应位置，并在其下面自己画出的方框内写出这一时期有利于我国经济发展的任意两件大事。(6分)(3)请举出我国在第三次科技革命浪潮中，取得的具有世界领先水平的三项科技成就。(6分)教育学、教育心理学部分三、单项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)()1.体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是。A.理论联系实际原则B.科学性和教育性相结合原则C.因材施教原则D.循序渐进原则()2.在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意志强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于()。A.参与式B.监督式C.放羊式D.控制式()3.世界上最早的一部教育文献是。A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《世界图解》()4.在解几何证明题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的。A.反推法B.算式法C.简化法D.类比法()5.下列哪种学习策略属于元认知策略?A.设置目标B.列提纲C.寻求同学帮助D.做笔记四、填空题(在下列每题的空白处填上正确的字词，每空1分，共6分)1.世界上最早的教育著作是()。2.从作用的对象看，教育功能可分为()和()。3.在教师的职业形象中最基本的形象是()。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n4.后现代主义课程论的代表人物是()。5.最早提出对班级教学进行改造的是()。五、简答题(本大题共2小题，第1题7分，第2题8分，共15分)1.试简要比较：公元前1600年-公元前300年雅典和斯巴达的教育。2.简述学生认知差异研究对教学的主要启示。【答案解析】专业基础知识部分一、选择题1.A【解析】黄帝,被誉为中华民族的“人文始祖”。2.C【解析】匈奴在战国末、秦汉时强盛一时，始终是中原王朝的重大威胁，秦统一六国后,派蒙恬率三十万大军,北伐匈奴,收复了黄河以南的灵、胜等州。此后蒙恬负责修筑长城,将原先的赵、秦、燕三国的长城连接在一起,并在要地设置要塞,修筑了西起临洮,东到辽东,逶迤绵延一万余里的长城。选C。3.C【解析】秦朝建立后将郡县制普遍推行于全国，元朝建立后实行行省制，都对我国日后行政区域划分产生了深远影响。丞相制、科举制不是首创于秦、元，所以最佳选项是C。4.A【解析】四个选项均是三国时期重大事件，曹操于官渡之战战败袁绍，奠定了其在北方的基业。刘备三顾茅庐获得日后重臣诸葛亮，诸葛亮七擒孟获，平息了西南少数民族的反叛，巩固了蜀国政权。但只有孙刘联军以少胜多的赤壁之战大败曹操，三国鼎立的局面由此拉开，这次战役也是对后汉三国历史影响最大的战役。5.D【解析】略。6.D【解析】隋朝隋炀帝开辟京杭大运河，使我国南北方经济交流进一步加强。7.C【解析】魏征是唐太宗时期著名的谏官,他性格耿直,敢于直言进谏,常常惹得太宗大怒,但也因此获得了太宗的赏识与尊重。8.B【解析】从目前的史料来看,最早使用火药武器是唐天佑元年(公元904年)。在唐末火药就已经应用于军事了,北宋时广泛应用于军事。9.A【解析】明清时期我国无论是经济还是文化都处于领先地位。但是,因为当时世界上处于由封建主义向资本主义社会过渡阶段,资本主义生产方式兴起,我国依然是小农经济占主导的封建社会，开始逐渐落后，走向了一个变与不变、封建还是资本的彷徨。因此答案为A。10.C【解析】19世纪60~90年代，洋务派开展了一场“师夷长技以自强”的洋务运动，前期的口号是“自强”，主要发展军事工业。后期的口号是“求富”，主要发展民用工业。选C。11.B【解析】1895年，甲午海战中致远号管带邓世昌英勇殉国，光绪帝垂泪撰联“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”。12.B【解析】第一次世界大战期间，中国近代民族工业发展出现“短暂春天”，主要原因在于第一次世界大战期间，欧洲国家忙于战乱，无暇顾及对中国的经济侵略，列强放松了对中国的侵略。13.B【解析】刘邓大军挺进大别山,揭开了解放战争战略进攻的序幕。14.D【解析】中华人民共和国成立之初建立了新民主主义政府，不是社会主义性质，1956年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的三大改造，三大改造的完成标志着我国进入社会主义初级阶段。15.A【解析】题干说《蒙娜丽莎》体现了达•otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n芬奇对人文主义精神的不懈追求，人文主义精神是文艺复兴的核心思想，所以选A。16.B【解析】英国大革命颁布的《权利法案》核心在于限制王权，美国的《独立宣言》强调独立，《共产党宣言》主旨在于阶级斗争，法国大革命的《人权宣言》主要强调打破法国的第三等级的不平等状况，强调人们生来是而且始终是自由平等的。所以选B。17.C【解析】拿破仑战败于滑铁卢之战，而且拿破仑在他辉煌时颁布《民法典》，为资本主义立法作出规范，影响深远。通过这两点证明说这句话的是拿破仑。18.C【解析】葡萄牙是最早进行海外殖民的国家，也是最早进行黑奴贸易的国家，其他国家追随着葡萄牙的足迹扩大了贩奴贸易。19.C【解析】明治维新是日本的一次自上而下的资产阶级改革，改革后日本走上了资本主义道路，明治维新改变了社会性质，是日本社会发展的转折点。20.B【解析】凡尔登战役是典型的阵地战、消耗战,双方伤亡近100万人。由于伤亡惨重,凡尔登战场被称为“绞肉机”。因此答案为B。21.D【解析】《四国条约》是华盛顿会议上签订的，《慕尼黑协定》是1938年英、法、德、意四国在德国慕尼黑签订的关于肢解捷克斯洛伐克的协定。《德意日三国同盟条约》通称《三国轴心协定》是二战前签订的法西斯同盟。《凡尔赛和约》是1919年巴黎和会最终签订的对德和约。22.B【解析】通过题干可知危机是指1929年爆发的经济危机，罗斯福推行新政，实行一系列措施，使美国经济重新繁荣起来。23.C【解析】雅尔塔会议中明确成立联合国。24.D【解析】马歇尔计划的实行、北约组织的成立都是冷战时期美国推行的冷战政策，与全球化背道而驰。独联体是苏联解体后，前苏联加盟国组成的松散的政治集团，与全球化没有直接关系。世界贸易组织是为了顺应全球化趋势而成立的协调世界经济发展的国际组织，符合题干要求。选D。25.A【解析】为了顺应经济全球化，各国为了协调地区经济发展，成立了世界贸易组织(WTO)，它是独立于联合国的世界性组织，所以被称为“经济领域的联合国。”二、材料解析题26.【答案要点】(1)①自然科学：建立牛顿力学体系。②思想解放：文艺复兴或启蒙运动。③资本主义制度的确立：英国资产阶级革命后，通过《权利法案》确立君主立宪制;或美国独立战争后确立资本主义制度。④科学社会主义运动：发表《共产党宣言》或成立巴黎公社。(2)①第一次工业革命：铁路、轮船、钢铁材料等。时期：明治维新时期或1868年以后，提高技术创新能力;提高人民素质;有利于日本发展。②解释或说明关系。如材料一是科技与经济新发展的具体表现，或材料二是殖民扩张的影响。③a.为科技创新提供良好的氛围，如实施科教兴国战略、解放思想、实行改革开放等。b.避免科技创新带来的消极影响，如避免侵略扩张、避免国际战争、避免国内动荡等。27.【答案要点】(1)商鞅变法;使秦国迅速强大起来，为秦统一六国奠定了基础。(2)党的十一届三中全会;改革开放的政策。(3)家庭联产承包责任制。(4)市场或市场经济。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n(5)没有从根本上打破斯大林模式。(6)①生产关系要适应生产力发展的水平;②遵循客观规律;③符合本国国情;④改革是一把双刃剑;成功的改革会促进社会的发展，失败的改革则会阻碍社会的进步。28.【答案要点】(1)政治、经济(科学技术)、对外政策。(2)位置标注略。大事件如：土地改革的完成、抗美援朝的胜利、第一个五年计划的建设、社会主义的改造、党的八大召开。(3)核技术领域：原子弹、氢弹爆炸成功;航天领域：人造地球卫星、载人航天飞船发射成功;生物技术领域：籼型杂交水稻技术居世界领先地位。教育学、教育心理学部分三、单项选择题1.B【解析】科学性与教育性相结合原则是指教学要以马克思主义为指导，把现代先进科学的基础知识和基础技能传授给学生，同时要结合知识、技能内在的德育因素，对学生进行政治、思想和道德品质教育，为学生形成科学的世界观、人生观奠定基础。2.A【解析】略。3.C【解析】《学记》成书于战国晚期，是我国最早也是世界最早的成体系的教育学著作。4.A【解析】算式法：依照正规的、机械性的途径去解决问题。做法是将各种可能达到目标的方法都算出来，再一一尝试，确定哪一种为正确答案;反推法：目标递归策略，从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归;类比法：把两个形式上相同的东西(通常是数学公式形式相同)进行类比，由已知直接得到未知。5.A【解析】元认知策略大致可分以下三种：计划策略——计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。监控策略——监控策略包括阅读时对注意加以跟踪，对材料进行自我提问，考试时监视自己的速度和时间。调节策略——调节策略与监控策略有关。四、填空题1.《学记》2.个体功能、社会功能3.教师的道德形象4.多尔5.道尔顿制五、简答题1.【参考答案】古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方式也比较灵活。古代斯巴达教育的目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人，强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法也比较严厉。2.【参考答案】(1)创设适应认知差异的教学组织行式;(2)采用适应认知差异的教学方式;(3)使用适应认知差异的教学手段。您现在的位置：首页>>教师招聘试题>>教育基础教师试题>>内容2013年浙江省教师招聘考试教育基础知识(高中初中)真题及参考答案otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n时间：2015-10-0709:41:34点击：695【大中小】绝密★考试结束前浙江省2013年教师招聘考试教育基础知识（高中、初中）课程代码：100请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1．我国最早使用“教育”一词的是A.孔子B.许慎C.朱熹D.孟子2．人的发展具有两条规律：中心四周律和头尾律。这说明人的身心发展具有A.顺序性B.阶段性C.差异性D.不平衡性3.在中国教育制度发展史上，中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是A.癸卯学制B.壬子癸丑学制C.壬戌学制D.壬寅学制4.学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么。”otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n导致学生这种行为的教师领导方式最可能是A.民主合作型B.放任自流型C.仁慈专断型D.强硬专断型5.“书目”在文献等级中属于A．一次文献B.二次文献C.三次文献D.四次文献6．心理学界一般认为短时记忆的广度是A.7B.7个信息单位C.7个组块D.5－9个组块7．做事没有明确的目的，也不做周密的计划，而且缺乏主见，人云亦云，这是由于缺乏意志的A.自觉性B.果断性C.坚持性D.自制性8．根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、灵活的特征所对应的气质是A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质9．根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童开始具有“去自我中心”是在A．感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段10．在科尔伯格道德发展阶段理论中，儿童认为海因茨想挽救妻子的生命是可以理解的，但是偷窃总是错误的。如果人人都违法去偷东西的话，社会就会变得很混乱，不管在什么情况下，个体都应该遵守规则。儿童这种道德发展水平属于A.惩罚与服从定向阶段B.好孩子定向阶段C．相对功利主义定向阶段D.维护法律和社会秩序定向阶段otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n11．下列心理学家与后面的理论相匹配是A.桑戴克--顿悟说B.苛勒--试误说C．斯金纳--发现学习理论D.奥苏伯尔--有意义言语学习理论12.我国全面进入依法治教轨道的标志是颁布与实施A．《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教师法》C．《中华人民共和国教育法》D.新《中华人民共和国义务教育法》13.《学生伤害事故处理办法》,从法规类型、属性（性质）上看，属于A．教育规章B.教育行政法规C.教育法律D.教育法令14．教师法定的最基本权利是A．管理学生权B.教育教学权C.科学研究权D.进修培训权15.学校要依法治校，教师要依法执教，切实保障学生的合法权利，因此对学生的奖惩都要A.公开、公正B.公平、公开C.公平、公示D.公平、公正非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。二、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)16．身心发展17．泰勒原理18．图式19．教育法律关系otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)20．简述制度化教育的特征。21．写出课程设计的三种模式。22．简述创造力的结构。23．教师资格被撤销、丧失的法定情形分别有哪些？四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)24．结合实际分析有效教学目标的制定策略。25．论述加涅关于学习结果的划分与新课改三维目标的关系。五、材料分析（本大题共14分）26．阅读下列材料并回答问题某中学在“整顿校纪校风”活动中，让各班级自定违纪违规处罚制度。二（3）班班主任牛老师率先发动班级同学制定了这样的“班规”：“迟到一次罚10元，不出操一次罚10元，课上睡觉罚15元，旷课一节罚20元，打架一次罚150元，考试作弊被抓罚250元……”。这一班规经学校同意后“试行”，接着在全校推行。后经学生家长反映到上级教育行政部门被查处。(1)该校的做法是否违法？(2)违法主体有谁？(3)违反了哪些法律或法律规定？(4)违法主体应当承担什么样的法律责任？您现在的位置：首页>>教师招聘试题>>教育基础教师试题>>内容2013年浙江省教师招聘考试教育基础知识(高中初中)真题及参考答案(2)时间：2015-10-0709:41:34点击：696【大中小】绝密★启用前   秘密★启用后浙江省2013年教师招聘考试教育基础知识（高中、初中）试题参考答案及评分标准课程代码：100otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)1.D2.A3.C4.B5.B6.D7.A8.B9.C10.D11.D12.C13.A14.B15.D二、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)16．指身体和心理两个方面的发展（2分）。身体发展包括机体的正常发育和体质的不断增长（1分），心理发展包括心理活动内容和心理活动形式的发展（1分）。17．指由现代课程理论之父泰勒建立的课程模式，又称目标模式（1分）。1949年泰勒在其《课程与教学基本原理》提出任何层面课程设计必须回答的四个基本问题：（1）学校应该试图达到什么教育目标？（2）提供什么教育经验最有可能实现这些目标？（3）怎样有效组织这些教育经验？（4）我们怎样确定这些目标正在得以实现？（3分）18．图式是皮亚杰认知发展理论中的核心概念。（1分）皮亚杰认为图式是主体动作的认知结构，是人类认识事物的基本模式，是人们表征、组织和解释自己的经验和指导自己行为的心理结构。（3分）19．指教育法律规范所确认和调整的（1分）人们(公民、法人和其他组织)在有关教育活动的行为过程中形成的（1分）权利与义务（以及权力与责任）相联系的社会关系。（2分）三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)20．（1）学校化（2）制度化（3）封闭化（4）标准化。（缺一小点扣2分。）21．（1）目标模式（2）过程模式（3）情境模式otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n（每小点2分，满分为5分。）22．（１）创造性动机（２）创造性思维（３）创造性想象（４）创造性人格特征（５）“立法式”的认知风格（６）结构良好的知识（每小点1分，满分为5分。）23．（一）教师资格被撤销的法定情形：（1）弄虚作假，骗取教师资格的；（1分）（2）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。（1分）（二）丧失教师资格的法定情形是：受到剥夺政治权利（1分）或者故意犯罪（1分）受到有期徒刑以上刑事处罚的。（1分）四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)24．（1）学生背景分析策略（3分）了解学生的一般特征；了解学生的起始能力；了解学生的学习风格。（2）教学内容分析策略（3分）建构教材内容的知识体系；确定知识点；确定教学内容的重点、难点和关键点。（3）教学目标表述策略（4分）行为主体：行为主体必须是学生而不是教师。行为动词：行为动词必须是可测量可评价的、具体而明确的。行为条件：行为条件是指影响学生产生学习结果的特定的限制或范围。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n表现程度：表现程度是指学生对目标所达到的最低表现水准，用以评定学习表现或学习结果所达到的程度。（如没有结合实际说明酌情扣2－3分）25．（１）言语信息、智慧技能、认知策略、态度和运动技能五个方面（3分）。（２）新课改的三维目标是知识-技能、过程-方法、情感-态度-价值观（3分）。（３）加涅的五个结果的划分也是五种学习目标，与新课改的三维目标有内在联系。言语信息、智慧技能、运动技能与知识-技能目标一致；认知策略与过程方法目标有相通之处；态度与情感-态度-价值观目标一致（3分）。（４）可见，加涅的学习结果与新课改的三维目标有相通之处，都重视学生的多方面发展。（1分）五、材料分析（本大题共14分）26．【参考答案】（1）该校的做法是违法的。（2分）罚款是行政机关才能依法作出的一种行政处罚措施，学校、班主任教师并没有这样的行政执法权力。（2分）（2）本案例中明显的违法主体有：该学校（1分）、校长（1分）和二（3）班班主任牛老师。（1分）（3）该学校的做法（管理行为）违反了我国的《教育法》、《行政处罚法》等法律法规的有关（相关）规定；（2分）对违纪学生罚款侵犯了他们及其家长的财产权。（1分）（4）应当承担的法律责任：学校应接受上级教育行政部门“责令改正”等行政处罚，立即停止罚款“班规”的“试行”和推行，并把各个班的罚款退还给当事学生；（２分）校长和二（3）班班主任牛老师应接受相应的行政处分。（2分）一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1.保罗·郞格郞首次提出的教育概念是A.全民教育B.终身教育C.教育民主化D.教育现代化otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n2.学生的“向师性”和爱模仿的心理特点决定了教师的角色具有A.示范性B.管理性C.传道性D.创造性3.历史上最早把“课程”用作一个专门的教育术语的教育家是A.柏拉图B.杜威C.斯宾塞D.泰勒4.培养学生的诚实、忠诚、敬老爱幼等品质属于A.私德教育B.公德教育C.职业道德教育D.政治思想教育5.马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本涵义是A.人的劳动能力的全面发展B.德智体全面发展C.人的独立个性全面发展D.人的身心全面发展6．当我们去电影院看电影迟到时，刚进去光线很暗，很难看清自己的座位号，而过了一段时间之后，我们就能看清楚了，这是暗适应现象，它表示我们的视觉感受性A.提高了B.降低了C.没有变D.较差7．看《西游记》电影后，在我们头脑中留下的孙悟空形象是A.知觉形象B.记忆表象C.创造想象D.再造想象8．初中生思维的最主要特点是A.动作协调性B.具体形象性C.抽象逻辑性D.辩证逻辑性9．在埃里克森的心理发展理论中，发展任务为“建立同一感，克服同一性混乱”的阶段是otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\nA.学前期B.学龄期C.成年早期D.青年期10．提出有意义言语学习理论的心理学家是A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.加涅D.班杜拉11．我国《教师法》和新修订的《义务教育法》开始实施的时间分别是A.1994.9.1和2006.9.1B.1993.9.10和2006.9.1C.1994.1.1和2006.9.1D.1994.9.10和2006.7.112．我国现行的教育基本法律是A.《1986年中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教育法》C.《2006年中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国教师法》13．下列教育政策法规文献中属于教育政策的是A.《教师资格条例》B.《国家教育考试违规处理办法》C.《关于基础教育改革与发展的决定》D.《教师和教育工作者奖励规定》14．根据新修订的《义务教育法》规定，对违反学校管理制度的初中学生，学校应当A.予以开除B.予以劝退C.勒令退学D.予以批评教育15．学生伤害事故的责任，其确定依据是A.相关当事人的行为与损害后果的因果关系otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\nB.相关当事人的经济条件、责任的承担能力C.相关当事人的过错性质、程度和悔过态度D.相关当事人的态度与损害后果的严重程度非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上.二、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)16．体谅模式17．教育法规18．幻想19．教育法律关系三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)20．备课的基本步骤。21．泰勒原理的基本内容。22．初中生人际关系的特点。23．我国教育法规的主要表现形式（或形式渊源）有哪些？四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)24.结合实例论述教师与学生的关系。25.联系实际论述教师如何履行法定义务。五、材料分析（本大题14分）26．阅读材料，回答下列问题：材料：otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n小芹是初中二年级的女生，智力正常，人际关系良好，上课和平时作业都比较认真，学习总体成绩在班级处于中等水平，但是自信心有些不足。这次期中考试，她的其它课程考试发挥正常，只有数学没有考及格。她认为数学没有考好是因为她比别人笨，即使她再努力，数学也是学不好。（1）根据韦纳的归因理论，指出小芹数学期中考试失利的归因属于哪一种因素？并指出这种因素在韦纳归因理论中的三个维度上的表现。（2）分析小芹的归因对她以后的数学学习在心理上会产生的影响。（3）如果你是小芹的数学老师，你会怎样帮助她正确归因，提高其数学学习的兴趣和成绩？绝密★启用前   秘密★启用后浙江省2014年教师招聘考试教育基础知识（高中、初中）试题参考答案及评分标准课程代码：100一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)１.B２.A３.C４.A５.A6．A7．B8．C9．D10．B11．C12．B13．C14．D15．A二、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)16．首创者为英国教育家彼得·麦克费尔。（1分）在目的上侧重道德情感，强调培养儿童的道德敏感性。认为要满足学生友好相处的需要、试验各种不同的身份角色、引导学生学会关心。（２分）《生命线》丛书是基本的教学材料。（1分）17．即广义的教育法。是体现统治阶级在教育方面的意志，由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的有关教育活动的行为规范的总称。（2分）它包括有关教育的法律（主要是宪法中有关教育的条款、教育基本法律和教育专门法律等）、教育行政法规、地方性教育法规、自治教育条例和具有一定法律效力的教育规章（包括部门教育规章和地方政府教育规章）以及国际教育条约与协定。（2分）18.幻想是指向未来，并与个人愿望相联系的想象，它是创造想象的特殊形式。（3分）积极的幻想是理想，消极的幻想是空想。（1分）otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n19．是指教育法律规范所确认和调整的（1分）人们(公民、法人和其他组织)在有关教育活动的行为过程中形成的（1分）权利与义务（以及权力与责任）相联系的社会关系。（2分）三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)20．（１）钻研教材（包括教学大纲、教科书等）（２）了解学生（３）确定教学要求（４）选择教法（５）编制教案（每小点各１分。）21．（１）学校应该试图达到什么教育目标?（或确定教育目标。）（１分）（２）提供什么教育经验最有可能达到这些目标?（或选择教育经验(学习经验)。）（１分）（３）怎样有效组织这些教育经验?（或组织教育经验。）（１分）（４）我们如何确定这些目标正在得以实现?（或评价教育经验。）（2分）22．（1）逐渐克服了团伙的交往方式；（2）朋友关系在初中生的生活中日益重要；（3）出现异性朋友间的交往；（4）与父母关系发生了变化，在心理上逐渐与父母脱离；（5）与教师间的关系发生变化，不再盲目接受任何一位教师。（每1小点各1分23．我国教育法规的主要表现形式（或形式渊源）有：（1）宪法（宪法中有关教育的条款）。（2）教育法律，包括教育基本法律和教育专项（单行）法律。（3）教育行政法规。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n（4）地方性教育法规（和自治教育条例）。（5）教育（行政）规章，包括部门教育（行政）规章和地方政府教育（行政）规章。（每小点各1分。）四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)24.（１）概念（1分）师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中形成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。（２）基本关系①在内容上是授受关系（3分）知识上，教师知之较多；智力上，教师是较发达者；社会生活经验上，教师是较丰富者。学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的条件。对学生的引导、指导的目的是促进学生的自主发展。②人格上是平等的关系（3分）平等与师道尊严。③社会道德上是相互促进关系（3分）没有展开说明和举例酌情扣分。25．教师的法定义务：（1）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（2）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学任务；（3）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（4）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n（5）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（6）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。（每点1分，共6分。联系实际论述，4分。）五、材料分析（本大题14分）26．（1）小芹将她数学期中考试失利归因为能力因素，认为自己比别人笨，（2分）而能力是稳定的、内在的、不可控因素，自己难以改变它。（2分）（2）将数学学习成绩不好归因为能力较差，会使她产生自卑，数学学习的自我效能感降低，（2分）可能会导致她对数学学习缺乏兴趣，产生怕学数学的情绪和不愿意去学数学的倾向，从而导致真的数学就学不好。（3分）（3）教师要帮助小芹正确分析这次数学考试失利的具体原因，重点指出可能是卷子较难（外部客观原因）和自己没有认真复习好（内部可控原因），（2分）让她认识到，只要自己努力，下次数学考试就一定会考得更好，要帮助小芹树立自信心，（1分）可能的话，给小芹做一些数学辅导，不断鼓励她学习，使她体验到数学学习的成功感，对数学学习逐渐产生兴趣，再通过不断努力，就会提高数学学习的成绩。（2分）您现在的位置：首页>>教师招聘试题>>教育基础试题>>内容2011年山东省某市教师招聘考试真题（附答案）时间：2012-10-212:26:54点击：【大中小】一、选择题：1～12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．其教学法被称作“产婆术”的教育家是( B )。 A．亚里士多德   B．苏格拉底    C．昆体良       D．夸美纽斯2．提出“有教无类”教育思想与启发式教学原则的大教育家是(A   )。 A．孔子   B．孟子  C．老子   D．庄子3．马克思认为，正确的教育起源论是( C  )。 A．生物起源论   B．心理起源论 C．劳动起源论   D．神话起源论4．马克思认为，实现人的全面发展的唯一途径是(D  )。 A．消灭旧式分工  B．机器大工业生产 C．手工操作   D．教育与生产劳动相结合5．一个国家教育制度的核心是(C  )。     A．社会教育制度   B．国民教育制度 C．学校教育制度   D．基础教育制度otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n6．教师不仅要教书而且要育人，不仅要传授文化而且要发展学生智力，还要培养学生的品德，促进学生身心健康发展，这反映了教师劳动具有( B )。 A．示范性   B．复杂性C．主体性   D．创造性7．课程计划首先要解决的问题是( A )。 A．课程设置   B．课程开设顺序C．教学时数   D．学年编制和学周安排8．下列教学方法中，(  C )是苏联教育家沙塔洛夫提出来的。 A．合作教学法  B．“掌握学习”法C．“纲要信号”图表式教学法   D．暗示教学法9．根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是( D )。 A．教学指导书   B．教学参考书C．教案   D．教材10．知行统一的德育原则是遵循( A )而提出来的。 A．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程 B．德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程 C．德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面影响的过程 D．德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程   ．11．班主任工作总结一般分为( B  )。A．学期总结和学年总结  B．全面总结和专题总结C．课内总结和课外总结   D．学习总结和思想总结12．课外校外教育与课内教育共同之处在于它们都是(B  )。   A．受课程计划和学科课程标准规范的 B．有目的、有计划、有组织进行的   C．师生共同参与的D．学生自愿选择的二、辨析题：13～14小题，每小题6分，共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。13．素质教育是完全不同于全面发展教育的一种新教育。错。因为全面发展教育包括德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，而素质教育是发展学生基本素质的教育，即发展学生思想政治素质、道德素质、文化素质和身心素质等，可见素质教育是实施全面发展教育的具体落实，而不是完全不同于全面发展教育的一种新教育。14．目前，我国课程错。目前，我国课程实施方式的改革目标就是改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力，而不是完全否定接受式学习。以研究性学习代替接受式学习既不可能也不现实。实施方式的改革目标就是以研究性学习代替接受式学习。三、简答题：15～17小题，每小题8分，共24分。15．教育具有哪些社会功能?①政治功能。②经济功能。③文化功能。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand\n16．什么是教师专业发展?其内容与途径主要有哪些?(1)所谓教师专业发展，是指教师作为专业人员，在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断完善的过程，即由一个新手逐渐发展成为一个专家型教师的过程。主要内容：①专业理想的建立②专业知识的拓展与深化③专业能力的提高。④自我的形成。主要途径有①师范教育，参加教师的职前培训。②新教师的人职辅导和在职培训。   ③完善教师资格证书制度。④自我教育提高。17．我国中小学德育的途径主要有哪些?(1)校内正式途径：①教学。②共青团、少先队组织的活动及课外活动。③校会、班会、周会、晨会、时事政策学习。④班主任工作。   (2)校内非正式途径：①学生友谊团体。②校园文化氛围。   (3)校外正式途径：①校外教育。②社会实践活动。③社区文化教育机构。④家庭教育。   (4)校外非正式途径：①邻里。②非正式社会文化团体。四、论述题：18小题，15分。18．《学记》中提出“不凌节而施’’的教学要求，揭示出的教学原则是什么?贯彻该教学原则的基本要求是什么?(1)揭示出的是循序渐进原则。 (2)贯彻此原则的基本要求是：①按照教材的系统性进行教学。②教学要由浅入深、由易到难、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知，引导学生扎扎实实地掌握知识和技能。③教师要经常有计划地布置作业、组织复习，有目的地检查学生知识和技能掌握的效果，有意识地养成学生循序渐进地、系统地学习的良好学习习惯。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand