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  • 2022-07-28 发布

2018高中英语必修三第一单元重要复习资料_0

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精品文档2018高中英语必修三第一单元重要复习资料2018高中英语必修三第一单元重要复习资料第一单元1)starve作不及物动词,表示“饿死,挨饿”。starvefor=bestarveof/for,表示“渴望获得,迫切得到”。2)plenty作不可数名词,只用于肯定句中,表示“充足,大量,富裕”,可做主语,宾语或表语。做主语时,谓语动词随着plenty所指的单复数形式作相应的变化。plenty也可作副词,表示“充分地,十足地,好多”。inplenty表示“大量的,丰富,充裕”可作表语,定语,状语。3)satisfy作及物动词,表示“满意,使满足”,直接跟宾语,若接that从句时,意思是“使相信”,从句前有间接宾语。satisfy…with以……满足besatisfiedwith对……满足satisfy…for向……偿还besatisfiedtodosth满足于做某事2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18\n精品文档4)harm作名词,意为“损害”,不与不定冠词连用,常与do,come,mean等动词搭配。domoreharmthangood弊大于利There’snoharmin(sb’s)doingsth=Itdoesnoharmforsbtodosth做某事无害处作及物动词,表示“损害,伤害”。5)lead作及物动词,表示“领导,引导”其宾语常接介词短语或者副词作宾补。表示“影响,致使”时,后接介词to,也可以接不定式。leadsbinto使某人陷入某种不良的状态。leadsbaway使盲从,常用于被动语态。leadnowhere毫无结果,,对……不起作用。leaduptosth作为……准备,导致。leadsbbythenose牵着某人的鼻子,完全操纵某人leadadog’slife过困难的生活leadsbbelievethat使某人相信(假的事情或不确切的事情)leadtheway带路,带头lead作为名词,givesbalead给某人做出榜样,提示某人2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18\n精品文档6)origin是名词,表示“起源,起因,出身”。beoforigin起源于,出身于7)event是名词,表示“事变,事件”,既可以指历史上的,国际上的,国内的大事件,也可以指日常事件,复数形式还可以指事态的发展和结局。也可以指体育比赛中的“项目”。常见词组:atallevents/ineveryevent总之,无论如何,不管怎样intheevent结果,终于intheeventof万一,如果,倘若inthatevent若果那样的话8)dress作及物动词,表示“给……穿衣”,后接人作宾语,也可以做不及物动词,表示“穿上衣服,穿着衣服”。dressup穿上盛装,打扮dress作不可数名词,表示“衣服”;作可数名词,表示“妇女及儿童的衣服”。dresssthup修饰,掩饰9)tricplayatriconsb=playsbatric开某人的玩笑,诈骗某人do/turnthetric达到(预期的)目的,获得成功。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18\n精品文档havea/thetricofdoingsth(有)做……的习惯/癖好。beuptotrics,beatone’strics玩鬼把戏,闹恶作剧tric可以做动词,tricsbintodoing骗某人去做某事tricsboutof…骗取某人10)memory是名词,表示“记忆”时,接for而不接of。复数形式memories可表示往事。inmemoryof纪念,一般表示对死者的纪念。loseone’smemory“失去记忆”,可能永远也想不起来;而slipsb’smemory指一般想不起来,可能不知道什么时候又想起。withinone’smemory=withinthememoryof表示“记忆所及的时间”。11)gain作及物动词,表示“获得”,指经过努力取得有价值的东西或想要的东西。也可以表示“增加,增进;(钟,表)走得快”。作不及物动词,表示“获得利益,增加,改善”。作名词表示“收获,利益,增加”。常用的词组有“gainin增加gainover说服gainonsb/sth赶上12)gather2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18\n精品文档作及物动词,意为“搜集,采集,恢复,积累,加速”。还可以表示“推断,得出(印象,想法”后常接从句。作不及物动词,表示“聚集,群集”。常用的词组有:gatheroneselftogether振作精神gatheroneselfup集中全力,鼓起勇气13)admire作及物动词,只能接名词或者代词作宾语,不能接宾语从句。admiretodo高兴做admiresbforsth在某方面钦佩某人admireat对……感到羡慕,对……感到惊讶14)forward作副词,表示“向前地,向未来”。looforwardto盼望,期待pushone’swayforward挤着向前走comeforward走出来putforward提出bacwardandforward来回forward作形容词,表示“在前面的,热心参与的”。作名词,表示“(足球,曲棍球的)前锋”。作动词,表示“转递,增进,发送,提高”。15)taeplace表示“发生”有计划的,有目的的,有准备的发生,是不及物动词,无宾语,不能用于被动语态。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18\n精品文档区别taeplace,happen,breaout:taeplace有计划的发生,多指运动,变化,进步,会议,婚礼等。happen偶然发生或者意外事件的发生。breaout表示“突然发生,爆发”,强调出人意料,多指地震,火灾,火山,战争,疾病,瘟疫等的突然发生。taeone’splace表示“代替某人,执政,上台”。taetheplaceof表示“取代,代替”。16)fool的短语maefoolof欺骗,捉弄act/playthefool瞎胡闹,逗乐foolaround/about无所事事,胡混fooloutof骗走foolaway把(时间)胡混掉foolwith胡摆弄17)apologizeapologizetosbfordoingsth因为做了某事向某人道歉maeanapologytosbfordoingsth道歉18)drown表示“淹死,淹没,浸泡,沉浸于”。drownone’ssorrowindrin借酒消愁drownsthout淹没19)wipewipesthfrom/offsth把……从……上擦掉/擦净。wipeout擦拭(盆,碗等的)内部,除去,消灭,摧毁。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18\n精品文档wipeover再擦一遍。wipethefloorwithsb(在辩论中,竞赛中)把某人打得一败涂地。20)weepweepabout为……而哭泣weepat看到/听到……而哭泣weepaway一直哭weepfor/over因……而哭泣weepout哭着抒发掉21)forgive作及物动词,表示“原谅,赦免”,有时可以接双宾语。forgivesbfordoingsth原谅某人做某事22)有关word的短语:giveone’sword许诺breaone’swordto失信于haveawardwithsb和某人交谈havewordswithsb和某人吵架haveword听到消息eatone’sword认错,道歉gobaconone’sword食言putin/sayagoodwordforsb为某人说好话相助saytheword发指令,发信号inshortwords简言之inotherwords换句话说ina/oneword总之wordforword逐字地,一字不差地bywordofmouth口头上withoutaword什么也没说2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18\n精品文档23)有关breath的短语:catchone’sbreath屏息drawnbreath歇口气drawnone’sfirst/lastbreath出生/死亡getone’sbreath恢复正常呼吸loseone’sbreath气喘吁吁saveone’sbreath不必浪费口舌taeone’sbreathaway使某人吃惊wasteone’sbreath白费唇舌outof/shortofbreath喘不过气,上气不接下气24)setoff“出发,起程”,还可以表示“使爆炸,激发”。有关set的短语:setup建立,树立,创立setforth出发,起程,公布setout开始,着手,出发setabout着手,试图,开始setfireto点火settodoingsth开始做某事set…aside把……放在一边setsthdown记下来set…free将……释放25)asthough表示“好像,似乎”,引导的从句谓语动词多用于虚拟语气。如果asthough从句中所叙述的情况是事实或有可能发生,也可用于陈述语气。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18\n精品文档其后面除了跟句子外,还可以跟名词,动词不定式,形容词(短语),介词短语或分词。还可以表示感叹语气,来对某项建议、假设或推测表示不赞成,惊讶,不满和厌恶等。3.语法情态动词定义:情态动词是一种本身有一定的词义,但要与动词原形及其被动语态一起使用,给谓语动词增添情态色彩,表示说话人对有关行为或事物的态度和看法,认为其可能、应该或必要等。情态动词后面加动词原形。分类:情态动词有四类:①只做情态动词:must,can(could),may(might),oughtto②可做情态动词又可做实义动词:need,dare③可做情态动词又可做助动词:shall(should),will(would)④具有情态动词特征:have(had,has)to,usedto位置:情态动词在句中放在谓语动词之前,谓语动词前若有助动词,则在助动词之前,疑问句中,情态动词则在主语之前。特点:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18\n精品文档情态动词无人称和数的变化,情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加“not”。个别情态动词有现在式和过去式两种形式,过去式用来表达更加客气,委婉的语气,时态性不强,可用于过去,现在或将来。情态动词属非及物动词,故没有被动语态。基本助动词与情态助动词最主要的区别之一是,基本助动词本身没有词义,而情态助动词则有自己的词义,能表示说话人对有关动作或状态的看法,或表示主观设想。 除此之外,情态助动词还有如下词法和句法特征:1)除ought和used以外,其他情态动词后面只能接不带to的不定式。如果我们把oughtto和usedto看做是固定词组的话,那么,所有情态动词无一例外地只能接不带to的不定式。2)情态助动词在限定动词词组总是位居第一。3)情态助动词用于第三人称单数现在时的时候,没有词形变化,即其词尾无-s形式。4)情态动词没有非限定形式,即没有不定式和分词形式,也没有相应的动名词。5)情态助动词的“时”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18\n精品文档的形式并不是时间区别的主要标志。在不少场合,情态助动词的现在时和过去时形式都可以表示现在、过去或将来时间。6)情态助动词之间是相互排斥的,即在一个限定动词词组中只能出现一个情态助动词,但有时却可以与have和be基本助动词连用。用法首先它是动词,而且不同于行为动词,行为动词表示的是可以通过行为来表达的动作(如写,读,跑),而情态动词只是表达的一种想法(如能,也许,敢)。用法是:情态动词+行为动词原形情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪,态度或语气的动词,但不能单独作谓语,只能和其他动词原形构成谓语。情态动词数量不多,但用途广泛,主要有下列:can(could),may(might),must,need,oughtto,dare(dared),shall(should),will(would),have(to),hadbetter.功能2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18\n精品文档助动词(auxiliary)主要有两类:基本助动词(primaryauxiliary)和情态助动词(modalauxiliary)。基本助动词有三个:do,have和be;情态助动词基本的有十四个:may,might;can,could;will,would;shall,should;must,need,dare,usedto,oughtto,hadbetter上述两类助动词的共同特征是,在协助主动词构成限定动词词组时,具有作用词的功能。1)构成否定式。2)构成疑问式或附加疑问式。3)构成修辞倒装。4)代替限定动词词组。can和could的用法1.表示能力或客观可能性,还可以表示请求和允许。注意:①could也可表示请求,语气委婉,主要用于疑问句,不可用于肯定句,答语应用can(即could不能用于现在时态的简略答语中)。②can表示能力时,还可用beableto代替。2.表示惊异、怀疑、不相信的态度。(主要用在否定句、疑问句或惊叹句中)3.“can(could)+have+过去分词”的疑问或否定形式表示对过去发生的行为怀疑或不肯定。4.用在疑问句及否定句中,表示惊讶,不相信等。5.cannot…tooenough表示“无论怎样……也不过分”,“越……越好”。may和might的用法1.表示许可。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18\n精品文档表示请求、允许时,might比may的语气更委婉一些,否定回答时(口语中常用)no,youcan’t.or,yes,please用mustn’t表示“不可以”、“禁止”、“阻止”之意(具有强烈禁止的意思)。用mayI…征询对方许可在文体上比较正式,在口气上比较客气。在日常口语中,用canI…征询对方意见在现代口语中更为常见。2.用于祈使句中表示祝愿。3.表示推测、可能(疑问句不能用于此意)。4.“may(might)+have+过去分词”表示对过去发生的行为的推测。must和haveto的用法1.表示必须、必要。(must表示主观多一些而haveto则表示客观多一些)回答must引出的问句时,如果是否定的回答,不能用mustn’t,而要用needn’t或don’thaveto。2.“mustbe+表语”的结构表示推测,它的否定或疑问式用can代替must。3.“must+have+过去分词”的结构常用在肯定句中,表示对过去发生的行为的推测。它的否定或疑问式用can代替must。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18\n精品文档4.haveto的含义与must相似,两者往往可以互换使用,但haveto有各种形式,随have的变化而定。must与haveto有下列几点不同:①must表示的是说话人的主观看法,而haveto则往往强调客观需要。②must一般只表现在,have则有更多的时态形式。③二者的否定意义不大相同。④询问对方的意愿时应用must。注意:haveto也可拼做havegotto。dare和need的用法1.need表示“需要”或“必须”,作情态动词时,仅用于否定句或疑问句中,在肯定句中一般用must,haveto,oughtto,或should代替。注意:needn’t+不定式的完成式“表示本来不必做某事而实际上做了某事”2.Dare作情态动词时,主要用于疑问句、否定句和条件从句中,一般不用在肯定句中。3.Dare和need常用作实义动词,有时态、人称和数的变化,所不同的是,作实义动词时,在肯定句中,dare后面通常接带to的不定式,在否定和疑问句中,dare后面可接带to或不带to的不定式。shall和should的用法一.shall的用法:1.shall用于第一人称,表示征求对方的意愿。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18\n精品文档2.shall用于第一、第三人称疑问句中,表示说话人征求对方的意见或向对方请示。3.shall用于第二、第三人称,表示说话人给对方命令、警告、允诺或威胁。二.should的用法:1.should表示劝告、建议、命令,其同义词是oughtto;在疑问句中,通常用should代替oughtto。should的含义较多,用法较活,现介绍三种其特殊用法。情态动词should用于第一人称时可以表示说话人的一种谦逊、客气、委婉的语气。should还可以用在if引导的条件从句,表示一件事听起来可能性很小,但也不是完全没有可能。相当于“万一”的意思。从句谓语由should加动词原形构成,主句谓语却不一定用虚拟语气。此外,Why(orHow)+should结构表示说话人对某事不能理解,感到意外、惊异等意思。意为“竟会”。2.“should+have+过去分词”结构一般表示义务,表示应该做到而实际上没有做到,并包含一种埋怨、责备的口气。will和would的用法1.表示请求、建议等,would比will委婉客气。2.表示意志、愿望和决心。3.用“willbe”和“will(would)+have+过去分词”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18\n精品文档的结构表示推测,主要用于第二、三人称。前者表示对目前情况的推测,后者表示对已经完成的动作或事态的推测。4.would可表示过去反复发生的动作或某种倾向。would表过去习惯时比usedto正式,并没有“现已无此习惯”的含义。5.表料想或猜想。oughtto的用法1.oughtto表示应该。2.表示推测。注意与must表示推测时的区别:Hemustbeathomebynow.(断定他已到家)Heoughttobehomebynow.(不十分肯定)Thisiswheretheoilmustbe.(比较直率)Thisiswheretheoiloughttobe.(比较含蓄)3.“oughtto+have+过去分词”表示过去应做某事而实际未做。注意:在美国英语中,oughtto用于否定句和疑问句时,to可以省略。ought和should的区别:1.ought语气略强。2.should较常用。3.ought在美国英语中用的很少,而should却相当常用。4.ought属正式用语。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18\n精品文档usedto,hadbetter,wouldrather的用法1.usedto表示过去的习惯动作或状态,现在已不存在,在间接引语中,其形式可不变。如:Hetoldusheusedtoplayfootballwhenhewasyoung.在疑问句、否定句、否定疑问句或强调句中,可有两种形式:疑问句Didyouusetogotothesameschoolasyourbrother?Usedyoutogotothesameschoolasyourbrother?否定句Iusedn’ttogothere.Ididn’tusetogothere.usedn’t亦可拼作usen’t,但发音皆为['ju:snt]。否定疑问句Usen’tyoutobeinterestedinthetheatre?Didn’tyouusetobeinterestedinthetheatre? Hadbetter意为“最好”,后接不带to的不定式。注:①hadbest与hadbetter同意,但较少用。②youhadbetter…用于同辈或小辈,对长辈不可用。 Wouldrather意为“宁愿”,表选择,后接不带to的不定式。由于wouldrather表选择,因而后可接than。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18\n精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18

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