高中地理学业水平考试第一学期基础知识复习资料 41页

WORD格式-专业学习资料-可编辑高中地理学业水平考试第一学期基础知识复习资料高桥中学综合文科组（地理）班级：___________；姓名：___________；学号：____<学习资源>《高中地理（第一册）》、《地理图册》、《地理练习部分》、《地理同步课课精炼》、初中区域地理基础知识复习、学习任务单、试卷、多媒体教学课件、Flash动画等。<复习要点>第一篇宇宙与地球专题1地球在宇宙中的位置1、宇宙中主要天体类型的名称：恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体；其中，最基本的天体是恒星、星云。（能够识别宇宙中各主要天体的类型）2、星云同恒星相比，星云具有质量大、体积大和密度小的特点。3、闯入地球大气的流星体、因同大气摩擦而燃烧，产生的光划过天空，这种现象叫做流星现象。降落到地面的未燃烧尽的流星体叫做陨星。（用语言描述--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑流星与陨星的区别）总星系银河系地月系太阳系河外星系4、太阳是太阳系的中心天体，八颗行星、矮行星和众多的太阳系小天体等围绕太阳运动，由此构成太阳系。5、主要天体系统6、太阳系八大行星运动特征：共面性、同向性、近圆性。（读P6“太阳系示意图”观察）7、太阳外部大气结构及主要的太阳活动太阳大气层（内→外）太阳活动平均周期对地球环境的影响光球层黑子主要标志11年扰乱地球上空电离层，影响地面短波通讯扰乱地球磁场，产生磁暴现象两极地区产生极光现象使地球的天气或气候异常色球层耀斑日珥日冕层太阳风--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑8、按行星的物理性质和距离太阳的远近进行分类（按照距日远近），可以分为类地行星（包括水星、金星、地球、火星）、巨行星（包括：木星、土星）和远日行星（包括天王星、海王星）。（比较各类行星的体积、质量、密度差异）9、八大行星中，没有卫星的是水星和金星；一天比一年还长的是（自转周期比公转周期长）金星；体积和质量最大的是木星；卫星最多的是土星；昼夜温差最大的是水星。10、冥王星质量和体积偏小，不能清除其公转轨道周围的其他物体，因此被降级为矮行星。11、地球生命物质存在的条件（思考：哪三个方面的“适中”，对地球环境分别有什么影响？）地球与太阳的距离适中→平均气温适中，有液态水存在；地球体积与质量适中→有适合的大气层；地球自转与公转的运动周期适中→使地球上昼夜和四季更替节奏适中。--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑专题2地球的伙伴——月球1、因为月球引力小，所以月球表面基本没有大气和水、无声、全天漆黑，昼夜温差大。2、环形山密布是月球表面最明显的特征，这可能是陨星撞击或火山爆发形成的。3、地球上的人永远只能看到相同的半个月球，这是因为月球的自转周期和公转周期一致，自转和公转方向也一致。（提示：用“月”字旋转理解）4、恒星月是月球在天球上连续两次通过某一恒星所需的时间，其公转周期为27.32日。月相由缺到圆，再由圆到缺，这样循环一个周期，叫做一个朔望月，平均时间29.53日。上弦月（初七、初八）中午升起，子夜落下；月面朝西5、在下列方框内填入月相的名称及其对应的农历日期（思考：各月相月出月落的时间）新月（初一）早晨升起，傍晚落下满月（十五、十六）傍晚升起，早晨落下--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑下弦月（廿二、廿三）子夜升起，中午落下；月面朝东6、每次日食必然发生在新月，每次月食必然发生在满月。（思考其成因，为什么不是每次新月或满月都会发生日食或月食？）7、连续两次涨潮（或两次落潮）的时间间隔为12小时25分。8、当日、地、月三者几乎在同一直线上，即新月和满月时，太阳和月球的引潮力叠加在一起，形成大潮；当月地连线与日地连线相垂直，即上弦月和下弦月时，太阳的引潮力会削弱月球的引潮力，形成小潮。9、人类可以利用潮汐的规律进行捕鱼和晒盐，利用潮起潮落发展滩涂水产养殖，还可以利用潮汐发电。--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑专题3人类对太空的探索1、太空资源的主要类型有空间资源、太阳能资源、矿产资源、环境资源。（通读教材）专题4地球运动1、地球不停地绕地轴自西向东旋转的运动叫地球自转，从北极上空观察，地球作逆时针方向旋转（北逆南顺）。2、地球自转的真正周期是恒星日，一日的时间长度为23小时56分4秒。我们通常使用的地球自转周期是太阳日，一日时间长度为24小时。（思考：为什么恒星日比太阳日少3分56秒）3、单位时间内转过的角度，称为地球自转的角速度，除南北两极的角速度为零外，其他任何地点的角速度都是15°/小时。4、单位时间内转过的弧长，称为地球自转的线速度，赤道处线速度最大，南北两极为零。5、地球自转的地理意义为产生昼夜交替、地方时、地转偏向力。6、经度每隔15°，时刻相差1小时，经度每隔1°，时刻相差4--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑分钟，这种因各地经度而出现的不同时刻，称为地方时。（要求：学会地方时和区时的计算）7、各时区都以本区中央经线的地方时作为全区共同使用的时刻，称为区时。8、北京时间并不是北京的地方时，而是120°E的地方时，或东八区的区时。9、东十二区和西十二区各跨经度7.5°，合为一个时区，称作东西十二区。其他时区都跨经度15°，全球共划分为24个时区。10、国际日期变更线（日界线）以西是东12区，以东是西12区，时刻相同，日期不同。东12区比西12区早一天，由西向东越过日界线，日期要减少一天，反之则增加一天。11、地转偏向力北半球偏右，南半球偏左。因此，长江南岸侵蚀、北岸堆积。12、地球公转方向自西向东，公转速度在近日点稍快，在远日点稍慢。（近快远慢）13、地球公转轨道平面与赤道平面之间存在着一个夹角，称为黄赤交角，为23°26′。14、观察地球公转时太阳直射点所在的纬度和节气--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑，在方框内填入二分二至日对应的名称、日期及太阳直射点的纬度。（重点：学会根据太阳直射点的位置判断正午太阳高度和昼夜长短）23°26′N15、你能用示意图来表示太阳直射点在南北回归线之间的移动轨迹吗？0°23°26′S16、太阳光与地平面的夹角称为太阳高度角，简称太阳高度。（要求看懂太阳光照示意图）17--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑、就正午太阳高度的纬度分布而言，在任何时间，正午太阳高度在太阳直射点上为90°，并从直射点纬度处向南北两侧降低。18、就正午太阳高度的季节变化而言，在任何地区，当与太阳直射点的纬度差最小时，其正午太阳高度就达到当地全年的最大值。如在北回归线及以北的纬度带，每年夏至日，正午太阳高度达到全年的最大值。19、昼、夜半球的分界线叫晨昏线。其把所经过的纬线圈分割成昼弧和夜弧。昼弧和夜弧的长度决定一个地方的昼夜长短。20、北半球自春分日至秋分日，太阳直射在北半球，北半球各地昼长夜短，纬度越高，昼越长，在北极圈以内有极昼现象；南半球则反之。若在春分日和秋分日时，太阳直射在赤道上，全球昼夜等长（思考：概括太阳直射点与全球昼夜长短的关系）21、在北半球，一年中越接近夏至日，昼越长夜越短；越接近冬至日，昼越短夜越长，每年夏至日，昼长达一年中的最大值，北极圈及以北地区到处出现极昼现象。赤道上总是昼弧等于夜弧，所以全年昼夜等长。（--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑思考：太阳直射点由赤道向南移动时，南半球昼夜长短的变化情况如何？）22、几种常见的光照图判读（侧视图、俯视图、二分二至日图，其他变式图等）【主要考点：确定地球自转方向；经纬度位置；地方时和区时计算；日期、节气和季节；确定太阳直射点纬度位置；正午太阳高度分布；昼夜长短情况；日出日落时间；极昼极夜范围等】--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑第二篇岩石与地貌专题5板块运动1、全球岩石圈共分为六大板块：亚欧板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块、南极洲板块和太平洋板块。（读“全球板块分布及板块运动示意图”，了解某地区位于哪个板块内或板块交界处）2、板块在软流层之上滑动，板块作用的驱动力是地幔物质对流。3、板块内部相对比较稳定，板块交界处是地壳运动的活跃地带。因此，地震火山多分布在板块交界处。（思考：澳大利亚大陆为何地震较少？）4、用板块构造学说解释世界大地貌的成因，如大西洋、喜马拉雅山等板块运动特点形成地貌板块张裂的地区←||→（生长边界）大洋板块张裂海洋大陆板块张裂裂谷板块碰撞--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑的地区→||←（消亡边界）大洋板块与大陆板块碰撞海沟；岛弧、海岸山脉大陆板块与大陆板块碰撞巨大山脉5、海底岩石年龄的分布规律：海底岩石年龄从海岭到两侧由新到老对称分布（观察地图册“海底岩石年龄分布图，分析原因）6、在“震源和震中示意图”写出地震要素名称：震源、震源深度、震中、震中距。7、地震发生时，人们先觉察到的是地面上下颠簸，接着而来的是左右、前后摇晃，原因是因为纵波先于横波到达地表。8、震级表示地震所释放能量的大小；地震烈度表示地震的破坏程度。震级每升高一级，相应的能量就增加约30倍（思考：震级相差三级，能量相差多少倍？）。一次地震只有一个震级，但同一次地震所影响的地区有多个烈度。9、影响烈度的主要因素有震级、震源深度、震中距、地质构造、地面建筑的抗震性能、救援等。10、世界两大地震带：环太平洋地震带和地中海—--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑喜马拉雅地震带。（在“世界地震、火山分布”图上找到地震带分布，掌握主要地震国位于哪个地震带上，思考：为何我国地震灾害频繁？）专题6岩石与矿物1、三大类岩石互相转化的关系图2、三大类岩石的比较（思考：各种岩石的成因、分布及特点）类型形成过程特点--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑岩石举例岩浆岩——岩石圈主体侵入岩岩浆在地球内部压力作用下，侵入地壳内部，冷却凝结而成岩石。矿物结晶颗粒较大花岗岩喷出岩岩浆在地球内部压力作用下，沿地壳薄弱地带喷出地表冷凝而成岩石矿物结晶颗粒细小，有的有流纹或气孔玄武岩沉积岩——分布面积最广地表岩石在外力作用下被风化、侵蚀成碎屑物质，再经风、流水等搬运，经过沉积、固结而成岩石层理构造、有的含有化石砾岩、砂岩、页岩、泥岩、石灰岩、煤变质岩——形成于地壳深处岩石受地壳运动、岩浆活动等影响，在高温、高压岩性致密、颗粒定向排列，具有片理构造、大理岩、石英岩、片岩和板岩--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑下，使原来成分、结构发生改变而成新岩石专题7地貌1、主要地貌类型知识要点地貌类型名称分布成因分类流水地貌河流上游下切侵蚀为主峡谷河流中游凹岸侵蚀、凸岸堆积曲流河流下游堆积作用强盛三角洲平原思考：河流上、中、下游地貌特征与人类活动有何关系？地貌类型名称分布成因分类喀斯特地貌地表喀斯特我国以西南地区为主溶蚀作用石芽、溶蚀盆地、落水洞、孤峰、峰林地下卡斯特沉积作用溶洞内有石钟乳、石笋、石柱、地下河等思考：喀斯特地貌对当地经济发展有何影响？地貌类型名称分布成因分类--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑海岸地貌海积地貌杭州湾以北（除两个半岛）.堆积作用沙滩、沙洲、沙堤海蚀地貌杭州湾以南，包括山东半岛、辽东半岛侵蚀作用海蚀崖、海蚀洞、海蚀柱思考：以海蚀地貌或海积地貌为主的地区，人类可以发展哪些经济活动？地貌类型名称分布成因分类风成地貌风积地貌沙漠、干旱地区风力堆积沙丘风蚀地貌风力侵蚀风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀城堡思考：人们可以采取哪些措施来治理土地沙漠化现象？地貌类型名称分布成因分类黄土地貌黄土高原最典型流水切割塬、梁、峁（特点：千沟万壑）思考：黄土对农业生产的利弊分析--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑2、等高线特征：同线等高；等高距全图一致；等高线通常是封闭的曲线；等高线一般不垂直、不相交（陡崖、悬崖除外）；示坡线表示降坡；几条特殊的等高线：0米、200米、500米。（思考：如何用几条特殊的等高线判定五大地形区）3、各种地形部位的判读陡坡——等高线（密集），坡度较（大）缓坡——等高线（稀疏），坡度较（小）山顶——等高线闭合，等高线数值由中心向四周逐渐（降低）盆地或洼地——等高线闭合，等高线数值由中心向四周逐渐（升高）山脊（分水岭）——等高线弯曲，凸出部分指向（低）处山谷（集水线）——等高线弯曲，凸出部分指向（高）处--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑鞍部——两个山顶中间的（低）地陡崖——等高线特别密集以至几条等高线（重合）悬崖——几条等高线（相交）4、等高线地形图的综合应用（注意语言表述）（1）与气候结合：①光照、②气温、③降水、④通风。（2）与河流水文结合：①判断河流位置及流向、②水库、大坝选址、③引渠道的选择。（3）与生产建设结合：①铁路、公路选线、②港口选址、③农业生产布局、④工业区选址、⑤居民区、⑥疗养院。（通读教材《地貌与经济建设》内容，了解地貌与农业、工程建设、城市发展、旅游的关系）第三篇大气与天气、气候专题8大气的组成和垂直分层1、大气是由干洁空气、水汽和微小尘埃组成的混合物。干洁空气的主要成分是氮和氧，还有少量的二氧化碳等。2、大气垂直分层的各层名称及气温变化特点和成因大气分层气温变化气温变化原因主要现象和人类活动变化小人造地球卫星--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑大气粒子散逸高度上升气温上升离子态气体吸收太阳辐射增温高度电离状态，有极光；无线电通信高度上升气温下降垂直对流强烈（高空对流层）高度上升气温上升臭氧吸收太阳紫外线辐射增温水平运动、气流稳定，水汽尘埃少、天气晴朗，适合大型飞机高空飞行海拔升高1KM，气温下降6.50C热量来源于地面长波辐射与人类关系最为密切--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑3、对流层、平流层的主要特征：对流层气温分布下热上冷天气变化显著水汽、尘埃集中对流运动显著距地面最近水汽蒸发尘埃上扬热量主要来自地面水汽在上升运动中冷凝、易成云致雨热空气上升冷空气下沉平流层臭氧集中气温分布下冷上热大气稳定吸收紫外线增温有利于飞机飞行水汽、尘埃少大气能见度好水平运动为主4、大气圈对地球生命的保护作用：“防弹衣”——阻止“天外来客”对地球生命的伤害“遮阳伞”——削弱到达地表的强烈太阳紫外线辐射“保温被”——--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑减少地面辐射损失，使地表昼夜温差较小（重点理解“大气的保温作用的示意图”,太阳暖大地→大地暖大气→大气还大地）5、多云的夜晚通常比晴朗的夜晚温暖些，是因为大气逆辐射更强，大气返还给地面的热量更多，从而补充了因地面长波辐射损失的热量。在中高纬度地区的秋冬季节，晴朗的夜间水汽和云量稀少，大气逆辐射较弱，地表热量损失较多，常出现霜冻。专题9行星风系/专题10季风1、画出热力环流方向，并标注近地面和高空的高压区和低压区（思考：形成风的直接原因和根本原因）（参考教材80页）冷热冷2、太阳辐射的纬度分布不均造成地表不同地区的冷热差异。在受热地区，空气膨胀上升，近地面的空气密度减小，形成低气压；上空空气聚积，密度增大，形成--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑高气压。在冷却地区，空气收缩下沉，在近地面形成高气压，上空形成低气压。3、海陆风：白天风从海洋吹向陆地，夜晚风从陆地吹向海洋。山谷风：白天风从山谷吹向山坡，夜晚风从山坡吹向山谷。在下列空白处，绘制海陆风、山谷风在白天及晚上的风向：4、全球气压带、风带的名称、分布、性质气压带、风带记忆模式（太阳直射点在赤道）气压带、风带名称行星风系与气候0°60°N30°S30°N60°S90°S90°N高低高高低高低极地高气压带太阳辐射少，空气冷却下沉，终年严寒少雨极地东风带（东北风）--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑副极地低气压带冷暖性质不同的气流辐合上升，降水较多中纬西风带（西南风）低纬到高纬，风从海洋吹来，比较湿润副热带高气压带盛行下沉气流，炎热干燥低纬信风带（东北信风）高纬到低纬，风从大陆吹来，比较干燥赤道低气压带太阳辐射强，水汽蒸发量大，终年高温多雨低纬信风带（东南信风）赤道低气压带副极地低气压带西风带气压带、风带性质：多雨带副热带高气压带极地东风带极地高气压带少雨带副热带高气压带中纬西风带（西北风）副极地低气压带--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑极地东风带（东南风）极地高气压带随着太阳直射点的南北移动，气压带和风带位置在一年内也做周期性的移动。北半球夏季，全球气压带、风带北移，北半球冬季，全球气压带、风带南移。5、世界气候类型分布模式填充（北半球）北半球中高纬度海区90°大洋东侧大陆西部大陆内部大陆东部大洋西侧大气环流（雨带）热带稀树草原气候热带沙漠气候地中海气候温带海洋性气候0°10°23°26’30°40°60°70°极地气候亚寒带针叶林气候温带季风气候温带大陆性气候亚热带季风气候热带季风气候极地东风带少雨带副极地低气压带多雨带中纬西风带多雨带副热带高气压带少雨带东北信风带少雨带赤道低气压带多雨带南半球热带和副热带海区北半球热带和副热带海区世界洋流分布模式图0°极地高气压带少雨带--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑热带雨林气候6、学会用“以温定球、以温定带，以水定型”的方法来判读气温变化曲线和降水柱状图，说出各主要气候类型的名称、成因、气候特点、大致分布及典型代表城市。（参考地图册P35）（1）以温定球——由全年最高温所在月份确定南北半球（2）以温定带——最低月均温15℃以上为热带，0~15℃为亚热带（含温带海洋性气候），0℃以下为温带；最高月均温10℃以上为寒带；（3）以水定型——年雨型（温带海洋性气候、热带雨林气候）少雨型（热带沙漠气候）--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑夏雨型（三种季风气候、热带稀树草原气候、温带大陆性气候）冬雨型（地中海气候）7、几组气候类型的比较与综合判断（1）热带稀树草原气候与热带季风气候（2）温带海洋性气候、温带大陆性气候、温带季风气候（3）地中海气候与热带季风气候（4）温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候8、东亚和南亚季风比较（思考：东南亚地区季风气候类型？）东亚季风南亚季风--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑成因海陆热力性质差异气压带风带的季节移动海陆热力性质差异冬季气压中心蒙古、西伯利亚高压（陆）、阿留申低压（海）风向西北风（冬季风）东北风（东北季风）性质冷、干温、干夏季气压中心夏威夷高压（海）、印度低压（陆）风向东南风（夏季风）西南风（西南季风）（说出其成因）性质暖、湿热、湿分布地区我国东部、日本、朝鲜半岛等地印度半岛及我国西南地区等地--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑气候类型温带季风气候、亚热带季风气候为主，以及热带季风气候热带季风气候9、季风气候对农业生产的影响（1）有利：夏季高温，热量充足；雨热同期，对农业生产有利。（2）不利：气象气候灾害频繁，如强烈的冬季风南下，造成低温冷害；夏季风强弱变化和雨带推移时间差异，导致季风区南北旱涝灾害频繁。专题11台风、寒潮、梅雨1、气旋与反气旋的气压分布与气流运动状况及其控制下的天气特征天气系统名称气旋反气旋示意图99010009001000低气压高气压--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑中心气压分布水平气流方向四周流向中心（辐合）中心流向四周（辐散）旋转方向北逆南顺北顺南逆中心垂直气流上升下沉过境时常出现的天气特点阴雨晴朗（干燥）典型天气举例台风寒潮、伏旱2、台风是一种强热带气旋，一般发源于北纬5°~20°的热带洋面上，影响我国的台风一般发源于菲律宾以东的热带洋面，侵袭我国东南沿海各省区。（思考：台风有哪些好处？）--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑3、冷锋、暖锋的比较类型冷锋暖锋图示锋面符号三角形半圆形锋面前进方向冷空气向暖空气方向移动暖空气向冷空气方向移动暖空气上升状态被迫抬升主动爬升天气特征过境时大风、降温、雨雪云层增厚，多连续性降水过境后在冷空气控制下，气温下降，气压上升，天气转好在暖空气控制下，气温升高，气压降低，天气转晴天气谚语一场秋雨一场寒一场春雨一场暖4、我国东部地区雨带移动的规律（联系：我国河流径流--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑的季节变化及汛期时间）5月登陆——华南地区（华北地区春旱（Why））6月停滞——江淮地区（6月中旬~7月上旬梅雨受准静止锋影响）7~8月到达——华北、东北地区（江淮地区出现伏旱，受副热带高压控制）专题12人类活动与气候1、主要温室气体：二氧化碳、一氧化二氮、甲烷、氟利昂等。（温故“大气的保温作用”原理）2、海平面的上升主要是因为温室气体增加，温室效应增强，气温升高导致海水变暖膨胀和冰雪融化造成的。3、为减小全球变暖的危害，可以采取哪些对策一是改变能源结构，采用清洁能源，提高能源利用率；二是植树造林；三是加强国际合作，各国承担共同而有差别的责任。4、PH值小于5.6的大气降水称为酸雨。全球酸雨主要分布在西欧、北美和东亚三大地区。酸雨会导致--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑森林枯死、土壤酸化、淡水生物死亡、腐蚀建筑物及室外的文物古迹等（思考：为什么北欧也是酸雨的重灾区？）5、臭氧主要集中在平流层，臭氧减少的主要人为原因是人类大量使用氟利昂。6、城市热岛效应的80%归咎于城市绿地的减少，城市热量的大量排放；城市雨岛效应是因为城市含有较多的尘埃杂质（多对流雨）以及城市地表比较粗糙（降水时间长）。第四篇水环境专题13水循环1、海洋水是地球上水圈的主体，冰川是淡水的主体，可供人类生产生活使用的淡水极有限2、水循环包括海陆间循环（大循环）、陆地内循环和海上内循环三种类型。通过水循环使陆地上的淡水资源不断得到补充和更新，使水成为一种可再生的资源。3、在水循环示意图中，理解水循环各环节的名称蒸发水汽输送降水地表径流地下径流植物蒸腾下渗--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑4、在目前的科技条件下，人类活动可以对水循环的地表径流施加影响，如修建水库（如三峡水利工程）、跨流域调水工程（我国“南水北调工程”）、引水灌溉等。5、河流补给形式主要有：雨水补给、冰川融水补给、积雪融水补给、湖泊水补给、沼泽水补给、地下水补给等。补给类型主要影响因素我国主要分布地区及其汛期（阅读教材125页的图）雨水补给降水量分布广泛，东部季风区河流尤为典型。汛期一般出现在夏秋季--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑冰川融水气温西北和青藏高原地区。汛期一般出现在夏季积雪融水气温东北地区典型。汛期一般出现在春季和夏季。6、参阅教材P126，说出易发生凌汛现象的地区和河段专题14珍贵的淡水资源1、广义而言，水资源是指水圈内的水体总量。但通常说的水资源（狭义），是指在目前的技术条件下人类可以利用的那一部分淡水，主要包括河水、淡水湖泊水和浅层地下水。2、衡量一个地区水资源丰歉程度的重要指标：多年平均径流总量。（径流量=降水量-蒸发量，思考：为何俄罗斯、加拿大等高纬度国家水资源丰富？）3、世界上径流资源最丰富的地区主要集中在亚马孙河流域、东南亚诸群岛和刚果盆地三大热带雨林地区。径流资源严重缺乏的地区主要分布在非洲北部、南部和东北部，澳大利亚中西部，西亚和中亚，北美洲西南部等地。（结合世界气候类型，请分析原因）4、读教材P129“世界各大洲水资源”--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑图，径流总量最丰富的大洲是亚洲和南美洲。（思考：成因一致吗？）；单位面积径流总量最丰富的是南美洲，最贫乏的是非洲；人均径流量最丰富的是大洋洲。5、径流总量最丰富的国家是巴西，二至四位依次为俄罗斯、加拿大、美国，我国位居第六；人均径流总量最丰富的是加拿大。（思考成因）6、我国水资源在数量上总量大、人均少，单位耕地面积的水资源少，在空间分布上南多北少，东多西少（思考原因），时间分配上季节变化和年际变化上比较明显（思考原因），东部季风区的水资源夏秋多，冬春少（思考原因）。西北内陆地区的水资源在夏季最多，冬季最少（思考原因）。一般来说，北方地区水资源的年际变化大于南方地区。7、我国最缺水的三大流域：黄淮海流域（华北平原）。（思考：为什么该地缺水最为严重？）8、水资源危机的原因及应对措施水资源短缺的原因采取的主要措施自然原因水资源的时间分配不均修建蓄水工程--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑水资源的空间分布不均建跨流域引水工程气候异常（干旱）制定防灾减灾预案人为原因人口增加，用水量成倍增加控制人口过快增长水资源利用率低，浪费严重工业循环用水；农业采用先进的节水技术（如喷灌、滴灌）；家庭节约用水（推广中水，一水多用）水质受到严重污染防治水污染9、我国实施南水北调工程中，分析东线、中线、西线方案的利弊（参阅教材P130）专题15海洋1、洋流按成因分为风海流、密度流和补偿流。根据洋流水温的相对高低，可将洋流分为暖流和寒流。（思考：如何在等温线图或洋流分布图中判断寒、暖流及其流向）--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑2、风海流是在盛行风吹拂下，表层海水作大规模流动而形成的。（思考：在低纬信风、中纬西风、极地东风的吹拂下，洋流的流向如何？）3、根据行星风系示意图，在洋流分布模式图内用红、蓝色表示暖、寒流，并标出洋流的流向60°N30°N0°30°S60°N4、利用洋流分布模式图，在世界洋流分布图（夏季）中标出主要洋流的流向，--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑并用红、蓝笔表示暖寒流，并熟悉洋流的名称及大洋环流的规律。5、在北印度洋海区，盛行季风洋流，冬季北印度洋盛行东北季风，洋流呈逆时针方向流动；夏季北印度洋盛行西南季风，洋流呈顺时针方向流动。（思考：郑和下西洋出航和返航季节）--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑6、洋流对地理环境的影响影响方面具体影响举例气候全球热量平衡高纬度与低纬度之间的热量输送与交换，调节全球热量分布。沿岸地区气候暖流对沿岸有增温增湿的作用西欧（温带海洋性气候分布面积广）；马达加斯加岛东部、澳大利亚东北部、墨西哥湾沿岸的热带雨林气候与暖流有关寒流对沿岸有降温减湿的作用撒哈拉沙漠、澳大利亚西部、南美南太平洋沿岸的热带沙漠气候与寒流有关海洋生物分布世界——北海道渔场（日本暖流与千岛寒流交汇）、纽芬兰渔场（墨西哥湾--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑（渔场的成因）寒暖流交汇的海域：饵料丰富，鱼群聚集，易形成渔场暖流与拉布拉多寒流交汇）、北海渔场；我国——舟山渔场涌升流将深层营养物质带到海水表层，形成大渔场世界——秘鲁渔场航运顺水加速（节约时间和燃料，降低运输成本）、逆水减速古代：哥伦布远洋、郑和下西洋当代：美国埃克森公司海洋污染扩大污染范围、稀释海区污染浓度，加快净化速度墨西哥湾原油泄漏事故、企鹅中毒7、发生厄尔尼诺现象时，赤道附近的东太平洋表层海水温度的异常升高。8、厄尔尼诺和拉尼娜现象知识要点异常气候成因影响案例--学习资料分享----\nWORD格式-专业学习资料-可编辑厄尔尼诺东南信风减弱…南太平洋东部水温升高热带太平洋东部：暴雨和洪涝灾害秘鲁渔场减产热带太平洋西部：干旱印尼森林火灾拉尼娜东南信风增强…南太平洋东部水温降低热带太平洋东部：更干热带太平洋西部：降水多，台风多，多洪涝灾害9、海底的石油、天然气等重要矿产资源主要分布在大陆架。世界海洋油气资源集中分布在波斯湾、墨西哥湾、几内亚湾和北海等海区。10、领海是与海岸平行并具有一定宽度的带状海域，宽度为12海里（相当于22千米），沿海国对领海拥有全部主权。专属经济区是从领海基线起宽约200海里，在领海之外并邻接领海的海域。在专属经济区内，沿海国对海域内的自然资源享有权及其管辖权，而其他国家则享有海上航行、飞行和铺设海底电缆和管道的自由。任何国家对公海都不拥有主权。（阅读P144“海洋政治地理空间的划分”图帮助理解）--学习资料分享----