复习资料基础 7页

复习资料基础一、注音选(现代文)一瞬(shun)间嶙峋(linxun)眩(xuan)目啜(chud)泣小憩(qi)擎(qing)天撼(hdn)地金窖(jiao)洗濯(刁hud)行(xing)道树十姊(zi)妹忍俊不禁(jin)泯(nnn)灭丿1(e)运猝(cu)然酝酿(yunniang)黄晕(yun)一髻(ji)儿梔(zhl)子花唱和(he)肥硕(shud)栖(qi)息枯涸(he)梦寐(mei)骸(hdi)骨峰峦(ludn)一霎(shd)间静谧(ml)丫杈(cha)粼粼(15)匿(ni)笑滑稽(ji)陛(bi)下炀(ci)给御(yu)聘(pin)爵(jue)士莽莽榛榛(zhen)咋呼(mou)踉踉跄跄(liangliangqiangqiang)李(ludn)生痴(chi)想训诫(jie)迂(yu)回纳(nd)罕(han)头晕目眩(xuan)骚(sdo)扰茁(zhud)壮糟蹋(ta)迸(bcng)溅仙露琼(qi6ng)浆伫(zhti)立盘虬(qiu)卧龙缀(zhui)连倔(juQ)强(jiang)玷(didn)污扒(pd)窃诅(zti)咒海天相吻(wen)贪婪(ldn)点缀(zhui)冉(rdn)冉雏(chu)形丰硕(shu6)沉甸(dian)甸风韵(yfin)禀(bing)告落难(ndn)归属(shil)心旷(kudng)神怡险象迭(diQ)生得失Z患(huan)执著(zhud)盛(shPng)名奢(sh@)望呵(he)责朗润(run)抖擞(s6u)精神水藻(zao贮(zhti)蓄澄(chQng)清湛(zhan)蓝禅(chdn)心犬吠(fei淸洌(liQ)奇幻(hudn)裹藏(cdng)海枯(ku)石烂扰(:rdo)乱预兆(zhao)哀号(hdo)喧嚣(xiao)篡(cuan)夺劫(jiQ)掠酷(ku)爱更胜一筹(chou)惊慌失措(cu6)海域(yti)畅(chang)谈寂(ji)寞(mo)荡漾(ydng)嫌恶Oil)可綁(bi)什(shi)物惊惶(huang)瑟(se)缩虐杀宽恕(shti)苦心孤诣(yi)寒颤(zhan)花瓣(ban)沐(mti)浴祷(ddo)告炫(xuan)耀称(chcn)职头衔(xian)爵(juQ)士骇(hai)人听闻随声附和(hQ)澄(cheng)澈潺\n(chan)潺红润(run)李(ludn)生痒聊(su)酥二、词语解释选(重语境义)1、我常伏在窗口痴想：总是神往丁•大山外血的世界，达到了痴迷的程度。2、一次次漫湿了我枯干的心灵：形容对理想的渴望。7、小憩：休息。8、啜泣：抽抽搭搭地哭。9、肃然起敬：形容十分恭敬的样子。13、可望不可即：靠近、接触。14、红灯绿酒：形容繁华热闹的栈生活。15、我们的存在只是一种悲凉的点缀：加以衬托或装饰，使原冇事物更加美好。16、一切都具体而微以后：整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。17、月的阴晴圆缺无不各具风韵：优美的姿态神情。18、低回：留恋。19、获益匪浅：非、不。20、闲适：清闲安逸。21、泯灭：丧失。22、……都在微微润湿的空气里酝酿：这里是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。23、卖弄：炫輝24、宛转(婉转)：形容声音圆润柔媚。25、栖息：停留,休息(多指鸟类)。26、烘托：衬托。27、落地：课文中指女儿生下来。28、那最轻盈、站得最高的云，叫卷云：形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。29、树起了宇航事业的一块新的里程碑：比喻在历史发展过程中口J以作为标志的大事。3、嶙峋：形容人瘦削。4、隐秘：隐蔽，不外露5、纳罕：惊奇，诧异。6、头晕H眩：(眼睛)昏花10、小心翼翼：谨慎、严肃。11、又像一个忍俊不禁的笑容：忍不住笑。12、擎天撼地：举起；摇动。30、尽头一口水波粼粼的龟塘。这里形容水的明净。31、晌晴：天空晴朗无云。32、我暗暗地在那里匿笑：偷偷地笑。33、花枝招展：比喻姿态优美。招展：迎风摆动。34、这也真够滑稽：这里是荒唐的意思。35、唱和：指歌唱吋此唱彼和，互相呼应。36、……就化作凡人：这里指世间的人。37、栖息：停留，休息(多指鸟类)38、我决定委屈儿子，因为我伴同全的时口还长这里是使儿子受到委屈的意思。\n39、征兆：即将岀现的迹象。40、喑哑：嗓子干涩发不出声音或发音不清楚。41、静谧：安静。42、熬:忍受。43、匿笑：偷偷地笑。44、莽莽榛榛：草木从生的样了。45、踉踉跄跄：走路不稳的样了。三、错别字修改隐密（秘）训戒（诫）瘦骨鳞（嶙）峋小心冀冀（翼翼）粗（茁）壮擎天憾（撼）地索（肃）然起敬贮（伫）立零（伶）仃忍峻（俊）不禁碌碌终身（生）绝处蓬（逢）生玲珑踢（剔）透脑（恼）萃（猝）然长逝扪（问）心无愧晌（响）睛湛篮（蓝）徳高往（望）重反（返）老还童津津乐到（道）海枯石栏（烂）锋（峰）峦迷（弥）漫毫不优（犹）豫摇摇（遥遥）在望决（诀）别瑟索（缩）苦心孤意（诣）害（骇）人听闻五、文言文基础（一）文言词语解释《童趣》：余忆童稚时，能张LI对H,明察秋毫（比喻细微的事物），见藐小之（的）物必（一定）细察其（它的）纹理，故（所以）时有物外Z（的）趣。夏蚊成雷，私（喑自、喑暗地）拟作群鹤舞于（在）空中，心之（助词，无义）所向，则或（有时）千或百，果然鹤也（表判断）；昂（抬）首（头）观Z（指蚊子）,项为Z强（通“僵”，僵驶。）。又留蚊于（在）素帐中，徐（慢慢地）喷以（用）烟，使之（代指蚊子）冲朋而（表修饰）飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之（指这种现象）怡然（……的样子）称快。余（我）常于（在）土墙凹凸处，花台小草从杂处，蹲其（自己的）身，使与（跟）台齐；定神细视（观察，看），以（把）丛草为（作为，当作）林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然（……的样子）口得。一日，见二山斗草间，观Z（指二虫），兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而（表修饰）来，盖（原来是）一癞虾蟆，舌一吐而（表顺接）二虫尽为（被）所吞。余（我）年幼,方（正）出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之（指虾蟆）别院。\n《论语》十则：子曰：“学而（表顺接）时习（复习，温习）之（指学过的知识），不亦（也）说（通“悦”，高兴）乎（吗）？有朋自（从）远方来，不亦乐乎？人不知而（却，表转折）不愠（生气，发怒），不亦君子（道徳上有修养的人）乎？曾了曰：“吾（我）口（每天）三（多次）省吾身：为（替）人谋而（表顺接）不忠乎？与朋友交而不信（真诚，诚实）乎？传（教师传授的知识）不习（复习）乎？”TH：“温故（旧的学过的知识）而知新（得到新的理解和体会），可以（可以凭［这一点］）为（做）师（老师）矣（了）。”了曰:“学而（但是，表转折）不思则（就）罔（迷惑而无所得）思而（但是，表转折）不学则殆（有害）。”子曰：“由，诲（教）（通“智”，聪明智惹）不知为不知，是知女（通“汝”，你）知之乎！知之为知之，也。”了曰：“见贤思齐（看齐）焉，见不贤而内自省（反省）也。”子曰：“三人行，必（一定，必定）有我师焉。择其善者而（表顺接）从Z,其不善者而改之。”曾子曰：“士不可以不弘毅（刚强），任重而道远。仁以（把）为（作为）己任，不亦（也）重乎？死而后已，不亦远乎？”子口：“岁寒，然后知松柏之（助词，无义）后凋（凋谢）也。”子贡问曰：“有一言而可以终身行之考乎？”了曰：“其（大概）恕乎！己所不欲（想要），不施（施加）于（到）人。”《山市》:奂山山市，邑八景Z（的）一也，然（然而）数年恒（经常）不一•见。孙公子禹年与（跟）同人饮楼上，忽见山头冇孤塔耸起，高插青冥（青天，天空），和顾（凹头看）惊疑，念近屮无此禅院。无何（不久，不一会儿），见宫殿数十所，碧瓦飞瓮（屋檐），始（才）悟（明口）为（是）山市。未几（不久，不一会儿），高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭（外城）矣。中有楼若（像）者，堂若者，坊若者，历历（清清楚楚的）在冃，以（川）亿万计。忽大风起，尘气莽莽然（……的样了），城市依稀而已（罢T）。既而（不久，过了一阵子）风定天清，一切乌（通“无”，没）有，惟（只）危楼一座，直接（一直连接）霄汉（云霄与天河）。楼五架，窗扉（窗户）皆（都）洞开（大开）；一彳亍有五点明处，楼外天也（表判断）。层层指数（指着数），楼愈高，则明渐少。数至（到）八层，裁（才）如（像）星点。又其上，则黯然缥缈（隐隐约约，若有若无），不可计（计算）其层次矣。而楼上人往來屑屑（來往匆匆），或（有的）凭或立，不一状。逾时（过了一会儿），楼渐低，可见其（它的）顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽（突然）如拳如（像）豆，遂（于是就）不可见。又闻（听《世说新语》两则：《咏雪》：谢太傅寒雪H内集（家庭聚会），与儿女讲论文义（讲解诗文）。俄而（不久，一会儿；“俄”片刻）雪骤，公欣然（高兴地）H：“白雪纷纷何（什么）所似（像）？”兄了胡儿曰：“撒盐空中差（差不多）口J拟（比拟）。”兄女曰：“未若（比不上，不如）柳絮因（凭借）风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之（“王\n疑之”是人的姓名，这个“之”不作单独解释）妻也。《陈太丘与友期》：陈太丘与友期（约定）行，期日中（正午时分），过屮（正午）不至，太丘舍去（离开，走了）。去后乃（才）至。元方时（当时）年七岁，门外戏（游戏）。客问元方：“尊君（你爸爸，对别人父亲的尊称）在不（通“否”）？”答口：“待君（您）久不至（到），已去（离开，走了）。”友人便怒：“非（不是）人哉（呀）！与人期行，相委（舍弃）而（表顺接）去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信（不讲信用）；对子骂父，则是无礼（没有礼貌）。”友人惭（惭愧），下车引（拉，牵）Z（代指元方）。元方入门，不顾（回头看）。《智子疑邻》：宋有富人，天雨（下雨）墙坏。其了曰：“不筑，必（一定）将有盗（盗贼）。”其邻Z父（老人）亦云（也这样说）。暮（晚上）而杲（杲然，果真）大亡（丢失）其财，其家甚智（以……为聪明）其子，而（却，表转折）疑邻人之（的）父。《寒翁失马》：近塞上之人有善术者（……的人），马无故（缘故）亡（逃亡）而（表顺接）入胡。人皆（都）吊么（他，指亡马者），其（他的）父F1：“此（这）何（怎么）遽（就）不为（算是）福乎（呢）？”居（经过）数月，其马将（带领）胡骏马而（表顺接）归。人皆（都）贺（祝贺）Z,其父曰：“此何遽为能为祸乎？”家富良马，其子好（喜欢）骑，堕而（表顺接）折其髀。人皆用之，其父Fh“此何遽不为福乎？”居一年，胡人人入塞，丁壮者引弦而（表修饰）战。近塞Z人，死者十九（十分Z九）。此独以跛之故（原因，缘故），父子相保（保全）。六、分析下列句子所运用的修辞手法：说）有早行者，见山上人烟市（集市）肆（店铺），与世无别，故（所以）又名（叫做）“鬼市”云。1、山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分！（）2、紫色的人条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。（）3、“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。（）4、理想是石，敲出星星Z火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。（）5、盼望着，盼望着，东风來了，春天的脚步近了。（）6、山開润起來了，水涨起來了，太阳的脸红起來了。（）7、红的像火，粉的像霞，白的像雪。（）8、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（）9、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（）\n10、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春犬像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。（）11、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿门花，好像日本看护妇。（）12、口上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。（）13、海日生残夜，江春入旧年。（）14、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（）15、他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”（）七、常用的说明方法有：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义等，请指出下列句子所用的说明方法：1、云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云，就将岀现什么样的天气。（）2、夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。（）八、文章的描写人物时运用的描写方法有：外貌描写、语言描写（对话描写）、动作描写（行为描写）、心理活动描写等。请指岀下列句子运用的描写方法。1、人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”（）2、“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。（）3、那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。（）4、皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰。（）5、可怜的老大臣眼睛越睁越大，仍然看不见什么东西，因为的确没冇东西。（）6、他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，IT己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，……（）1、全然忘却，毫无怨恨，乂有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。（）2、那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光对以透过云层照到地而，房屋和树木的光与影依然很清晰。（）3、这南方初春的m野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；HI里的冬水也咕咕地起着水泡。（）\n4、有一天，他的京城來了两个骗子，自称是织丁，说能织岀人间最美丽的布。（）九、文章的表达方式有：记叙、描写、议论、说明四种。请指出下列句了运用的表达方式各是什么。