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- 2022-07-29 发布
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欢迎进入音乐课堂\n各位同学:你们好!今天王老师来和大家一起学习,希望能够与你们一起度过愉快的45分钟!\n《我们是春天》\n教学目标:★能够熟练而有感情的演唱歌曲★为歌曲编配打击乐★启发学生在清新流畅的音乐中焕发青春气息及对大自然、对生活的热爱之情教学重点与难点:●学唱歌曲、歌曲中二声部的演唱●为歌曲编配打击乐\n听唱歌曲《春天在哪里》\n◆春天在哪里?◆春天的颜色?◆春天有什么?◆春天能做什么?◆春天象征什么?\n\n\n\n\n\n\n\n▲学生跟钢琴模唱,熟悉旋律。注意音乐后半部分的二声部的演唱。用“lv”模唱第1----10小节的旋律。声音要明亮、清脆。用“la”模唱第11----18小节的旋律,声音要柔美、圆润、连贯。\n用三角铁为歌曲伴奏在歌曲第2、4、6、11、12、13、14、16、18小节中出现三角铁的伴奏\n××××44465-∣43456-∣春天的鼓点,都在诉说,×××××××××··-6-∣6716-∣啊,春天,××××××××××××2222{77665---}又是一个欢乐的春天,\n××5434-∣春天起飞,××·××21·1-∣扬帆。××·××···21·1-∣春天。\n⊙练习在小节中标出的节奏⊙请同学上台用三角铁为歌曲伴奏,下面的同学用手击节奏\n课堂小结:(春天的寓意)春天是活泼的、绚丽的、充满希望的。她属于我们每一个人。春天来了,来年,春天还会和我们见面。但是,人的春天却只有一季。“一年之计在于春”,希望同学们能够珍惜美好的青春、美好的时光,愉快地学习、健康地成长!\n祝同学们:学习进步健康成长\n谢谢大家!再见……\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全