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- 2022-07-29 发布
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欢迎进入音乐课堂\n欢迎来到我们的音乐课堂\n听赏与感受听音乐,说说它是我国哪个地区的音乐?音乐有什么特点?\n维吾尔族音乐特点1、歌与舞相结合2、节奏活泼、明快,具有舞蹈性\n我们的祖国地大物博、幅员辽阔,各地不同的地形地貌、风土人情孕育了风格各异的音乐文化,成为我们中华民族宝贵的文化艺术财富。今天让我们一起走进神秘而美丽的新疆。\n第三单元天山之音课题《青春曲》舞维吾尔族民歌\n1、知识目标:了解新疆和西部民歌的风格特点,了解新疆舞蹈的基本节奏。2、能力目标:学会用自然圆润的声音,欢快活泼的情绪演唱歌曲。3、情感目标:通过学习歌曲,懂得青春易逝的道理,知道珍惜光阴。教学重点:体会新疆民歌的音乐特点。教学难点:感受歌曲的音乐表现形式,理解歌曲欢快的情绪,并为歌曲配打简单的节奏型进行伴奏。教学目标\n西部歌王——王洛宾王洛宾(1913-1996)在他83年的人生中,有62年致力于音乐艺术的创作与实践,他一生创作歌曲1000余首。他的作品多以情歌为主。其中,《在那遥远的地方》和《半个月亮爬上来》被评为20世纪华人音乐经典。《达坂城的姑娘》《掀起你的盖头来》《玛依拉》《青春舞曲》等西部民歌,在国内外广为流传,已成为中华音乐宝库中的经典之作。因此,被世人称为“西部歌王”。作者简介\n听赏歌曲并思考1、歌曲告诉我们什么道理?2、歌曲的情绪怎样?(要珍惜时间、珍惜大好的青春年华)(欢快、活泼)\nxxxxxxxxxxxx‖x.xxxx.xx.xxxx‖44歌曲的基本节奏型:xxxxxxxxxxx‖\n跟我唱\n拓展延伸模打新疆舞的节奏型并为歌曲设计伴奏。4/4x.xxxxxxxx||hihihihihihihihihi舌尖音打击乐打击乐舌尖音\n这节课我们一起学习了新疆民歌《青春舞曲》,通过学习我们要更加热爱民族音乐文化,同时也要懂得:青春的脚步如行云流水,稍纵即逝。我们应该好好把握青春,珍惜时光,在充实的人生中,让青春流光溢彩。课堂小结\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全