初中音乐--红河谷--(6)pptppt课件 20页

欢迎进入音乐课堂\n环球之旅（三）——非洲与美洲观看视频环球之旅（三）——非洲与美洲\n加拿大Canada\nCanada《红河谷》\n《红河谷》表现了移民北方红河一带的居民在这里垦荒种地、建设家园、发展城市，最终将野牛出没的荒原变成了人们生活的乐园。歌曲回顾了人们艰苦创业的历史，同时也是对美好生活的向往。\n完整聆听歌曲。思考歌曲的情绪、速度、演唱形式。\n红河谷从弱拍起唱的小节叫做弱起小节,或称为不完全小节.强弱次强弱强弱次强弱首尾相加其拍数等于一个完整小节.3拍1拍聆听歌曲，找找歌曲的节奏有什么特点？切分节奏/V\\/\n红河谷随琴唱一唱\n51│.走过1=F4/4红河谷随琴唱一唱，注意连音线的演唱时值。\n自学二、三段歌词并演唱。\n齐唱一个歌唱集体都唱同一个旋律，也是单声部的群唱。特点：整齐，易唱，声音较单一。歌唱集体演唱多声部声乐作品的艺术门类。特点：层次感强，音色丰富，表现力强。比较：不同演唱形式对塑造音乐形象有没有影响？齐唱合唱\n思考：改变音乐要素对塑造音乐形象有影响吗？速度力度情绪演唱形式\n拓展探究EBL河WFHIACDJ红MPQSUV谷XYKOTZ变奏拓展探究\n合作探究创设情境，歌曲改编情境一：红河谷人民通过努力，把荒原变成了居住的家园，回顾艰苦奋斗的时光。情境二：红河谷人民用自己的双手创造了美好的未来，心情无比喜悦。速度：快速中速慢速力度：强中强中弱弱情绪：欢快忧伤思念悲痛演唱形式：独唱齐唱轮唱合唱\n红河谷\n所以，生活需要如果任何事物都保持一成不变又让我们如何期待生命的美好创意\n\n红河谷\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全