初中生物会考复习课件2 39页

1、哪些是生物的基本特征生活需要营养能进行呼吸能排出身体内产生的废物能对外界刺激作出反应能生长和繁殖由细胞构成的，病毒除外。\n2反射的类型包括简单反射（非条件反射）复杂反射（条件反射）\n3反射弧的五大结构感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器（注意：此五个名称一字不能错）\n4缩手反射的感受器？皮肤缩手反射的神经中枢？脊髓缩手反射的效应器？肌肉\n5缩手后感到痛，痛觉的形成的神经中枢？大脑皮层脊髓还有传导冲动的作用\n传出神经\n6、填名称⑴⑵⑶⑷⑸，⑹⑺⑻⑼⑽，柱头花柱子房壁胚珠花药花丝萼片花托花瓣子房\n花瓣凋落雄蕊凋落柱头凋落花柱凋落子房果实子房壁果皮胚珠种子受精卵胚7、花各部分的发育\n8、下图是长颈鹿进化示意图，根据图中提供的情景，回答下列问题。如图，古代的长颈鹿，有颈长的和颈短的，颈的长短是可以的。在环境条件发生变化，如缺乏青草的时候，颈长的可以吃到高处的树叶，就容易，并繁殖后代；颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶，活下来的可能性就很小，留下来的也更少，经过许多代以后，颈短的就被。因此，我们现在看到的长颈鹿都是的。这种说法是按照学说来解释的。遗传生存后代淘汰颈长自然选择\n9、在印度洋的南部有个克格伦岛，岛上经常刮风暴。当年达尔文在这个岛上发现昆虫一般呈现出两种类型：多数昆虫翅膀退化不能飞，少数昆虫翅膀异常发达。请你分析这种两极分化现象产生的原因。这是自然选择的结果。由于这个海岛经常刮风暴，那些有翅却不够强大的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少，所以被保留下来的会呈现两个极端：一类翅膀退化，不能飞翔，就不容易被风吹到海里；另一类是翅膀异常发达，飞行能力很强，也不容易被风吹到海里，所以这样的两类昆虫，生存和繁殖后代的机会就多。\n10、长期使用某种农药后，会发现效果越来越差。请解释其原因：①害虫个体之间本来就存在个体差异。如有抗药性强的，抗药性差的。②当外界环境改变（如喷洒农药）能适应环境改变的个体（抗药性强的）就是有利的变异，就能存活下来；不能适应环境的个体（如抗药性差的）就是不利变异，就被淘汰而死亡。③这样长期下去，微小有利变异的个体（抗药性强的）得到积累而成为显著的有利变异，从而适应了特定的环境，形成新类型。所以是农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择，而不是害虫对农药选择。\n11、写出各动物的呼吸器官企鹅——主要用肺，气囊辅助蝴蝶——气管大鲵（娃娃鱼）——幼体用鳃；成体用肺，皮肤辅助蝙蝠——肺蛇——肺鳄鱼——肺蜘蛛——书肺蚯蚓——湿润的体壁\n12\n里面含有细胞核？胚盘——进行胚胎发育的部位胚盘\n13、用下列镜头观察临时装片，若想在视野中观察到最多的细胞，应选用的物镜（①、②、③）和目镜（甲、乙、丙）的组合是（？）A.①和丙B.①和甲C.③和甲D.③和丙①②③√\n14如何预防近视？（答案看提纲）\n15如果人们把草原上的狼全部捕杀后，羊会先增加然后减少，原因：由于刚开始羊失去天敌，所以数量会先增加；之后，草会由于羊的数量增加而减少。食物越来越少，进而使羊的数量也跟着越来越少。\n16哪种消化液不含消化酶？胆汁胆汁是由身体的哪个部位分泌的？肝脏（胆只是储存胆汁的囊状结构）淀粉从哪个部位开始消化？口腔蛋白质从哪个部位开始消化？胃脂肪从哪个部位开始消化？小肠\n17胰岛素对人体有什么作用？调节糖在体内的吸收、利用和转化（分解多余的糖分，降低血糖）\n18胰岛属于内分泌腺还是外分泌腺？内分泌腺\n19、细菌有什么结构？\n20、右图表示的是一类真菌的形态和结构，请据图回答下列问题。（1）该图表示的是哪一类真菌？曲霉（2）它属于单细胞生物，还是多细胞生物？多细胞生物（3）该生物细胞内有无细胞核和DNA？有细胞核和DNA（4）图中①表示的结构是孢子（5）图中②表示的结构是菌丝（6）图中③的作用是吸收营养（7）该生物的营养方式是异养（8）在哪里能找到这种生物？营养丰富、温暖潮湿环境中\n21、右图是蘑菇（真菌的一种）形态结构示意图。请根据该图（1）蘑菇的身体都是由菌丝构成的。它的每个细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核（按从外到内的顺序）。所以蘑菇属于真核生物。（2）⑤是从[②]中散落开来的孢子，它的功能是繁殖后代。（3）④的作用是吸收环境中的营养物质，所以蘑菇的营养方式是异养。\n22酵母菌是真菌还是细菌？属于单细胞的真菌\n23生物多样性的原因？遗传物质的多样性生活环境的多样性\n24、生物多样性包括哪三方面？生物种类的多样性基因的多样性生态系统的多样性\n25、动物在自然界中有什么作用？⑴维持生态平衡⑵物质循环⑶传粉、传播种子补充：对植物或动物造成危害、改善环境等\n26判断：麻雀是恒温动物（√）蜥蜴是恒温动物（X）——蜥蜴应该属于变温动物\n27完全变态发育：蚕、苍蝇、蚊子、蝴蝶、蛾、蜜蜂、金龟子、独角仙、七星瓢虫不完全变态发育：蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂、蚜虫、虱子两栖动物的变态发育：蛙、蟾蜍（蛤蟆）、娃娃鱼（大鲵）、蝾螈\n28、组织培养可以培育出植物新品种吗？不可以是无性繁殖因为通过组织培养出来的植物与母株的基因完全一样。\n29、生命起源于哪里？原始海洋\n31米勒的实验证明来什么？在原始大气中可以形成简单有机物\n32什么是相对性状？同种生物的同一性状的不同表现形式。\n33鸭嘴兽是卵生的，但仍属于哺乳动物。判断：企鹅是胎生的（X）巩固：苔藓？-----青蛙？----\n34下列特征不是哺乳动物所特有的是（）A胎生B体表被毛C体温恒定D哺乳√\n35两栖类动物的呼吸器官——（幼体）鳃；（成体）肺，皮肤辅助环节动物的呼吸器官——湿润的体壁鳄鱼、蛇、龟、蜥蜴的呼吸器官——肺昆虫的呼吸器官——气管鸟类的呼吸器官——肺（气囊辅助）鱼类的呼吸器官——鳃\n36、右图为家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答：⑴从图中可以看出气囊直接与肺相通。⑵家鸽吸气时，气流的流动方向是1243（用图中代码填写）。⑶家鸽这种呼吸的特点为：双重呼吸（每呼吸一次，在肺内发生两次气体交换）。\n\n37、达尔文认为家养动物的许多品种是通过人工选择的结果，图37为原鸡和几个品种的鸡。据图回答下列问题：（1）图示认为各种不同的鸡的共同祖先是_______________。（2）达尔文认为人工选择的过程主要是两点，第一：原鸡产生_______________；第二：人们根据自己的爱好，对_______________进行了选择，这样逐代地选择下去，就培育出了各品种的鸡。答案：（1）原鸡（2）许多变异  具有不同变异的鸡（3）根据人类的需求和爱好，经过不断选择而形成生物新品种的过程