新人教版初中物理11.2《功率》教学-课件 29页

第十一章第２节功率\n朝花夕拾：在下列情况中怎样比较物体运动的快慢？①时间相同时，。②路程相同时，。③时间和路程均不相同时：___________________________比较路程比较时间看单位时间内通过的路程\n如何比较运动的快慢?如何比较做功的快慢?方法一:所用时间相同,路程大的速度快方法二:通过相同的路程,用时少的速度快方法三:看单位时间内通过的路程方法一:所用时间相同,做功多的做功快方法二:做相同的功,用时少的做功快方法三:看单位时间内所做功多的做功快比较做功快慢的方法\n[想想议议]他们爬相同的楼时，做功相等吗？做功的快慢一样吗？\n人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？做一样多的功，所用时间不同。甲乙\n在相同的时间内，做功多少不一样。人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？甲乙\n比较做功快慢的方法．方法一：W甲=W乙时，用时间短的则做功快；方法二：t甲=t乙时，做功多的则做功快。若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢甲乙\n例甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖物重为10N，楼高为3m，他们搬砖的数量和所用的时间如下表：甲乙丙砖数（块）202015做功（J）时间（min）102020甲、乙、丙做功分别是多少？600450600甲、乙、丙做功谁最快？谁最慢？应选取同一标准进行比较\n比较做功快慢的一般方法甲乙丙砖数（块）202015做功（J）时间（min）102020600450600603022.5选取时间为标准进行比较功与做功时间的比表示物体做功的快慢(J/min)\n1．功与时间之比叫做功率数值上等于单位时间内所做的功。2．表达式一、功率3．国际单位：常用单位：1kW=103W1MW=106WP焦耳秒瓦特焦耳/秒(瓦、W)\n在瓦特之前，已经有纽科门发明的蒸汽机，但是消耗大而效率低，瓦特花了10年时间，研制出精巧实用的新型蒸汽机，由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输，都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜，为了纪念瓦特这位伟大的发明家，人们把常用的功率单位定为瓦特，简称瓦。瓦特JamesWatt英国1736－1819\n功率70W表示：在1s内做了70J的功。功率70W表示什么物理意义？\n二、巩固练习1、使用机械做功时，下面说法正确的是()。A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢D．以上说法都不对C\n2、下列有关功率的说法中正确的是（）A、做的功越多，功率一定越大B、做功时间越短，功率一定越大C、做相同的功，用的时间越长，功率越大D、在相同的时间内，做功越多，功率就越大3、使用机械做功时，下面说法正确的是:（）A、功率大的机器一定比功率小的机器做功多；B、功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少；C、功率小的机器一定比功率大的机器做功慢；D、以上说法都不对．CD\n当堂检测4、某同学体重为500N，他上到6m高的三楼所用的时间为1min，他需克服重力做功，他上楼的功率是.5、甲乙两同学的重力之比是3︰2，登同一座山用的时间之比是3︰2那么甲乙两同学登山克服重力做功之比W甲︰W乙=，功率之比为。6、我们可以用两种方法判断物体做功的快慢。如图所示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同，所用的判断方法是：相同，比较；另一种判断方法是：相同，比较。做功的时间相同\n7、抽水机每秒钟能把20kg水抽到15m高处，它30s所做的功是____J，该抽水机的功率为____W。(g=10N/kg)3000900008、两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、乙在相同时间里,做功之比是();若完成相同的功,甲、乙所用时间之比是()W=Pt,t=W/P1:33:1\n9、大石头质量为6t，起重机的吊钩在15s内将大石头匀速提升了1m，起重机提升大石头的功率是多少？解：因为起重机匀速大石头的拉力宇大石头所受的重力相等，即F=G=mg=6×103kg×10N/kg=6×103N石头在拉力方向上移动的距离s=1m拉力做的功是：W=Fs=6×103N×1m=6×104J起重机提升水泥板的功率是\n10、一台电动机用2min将一辆观光缆车运送到200m高的山顶，做功1.2×106J，它的功率是多少？一个质量60kg的人，从山脚爬到山顶，大约需要20min，这个人做功的功率大约是多少？已知：W1=1.2×106Jt1=2minm=60kgt2=20min解：\n11、一个水泵连续工作12h，共把300t的水送到20m高的水箱，该水泵做了多少功？其功率是多大？（g=10N/kg）\n课堂小结一、功率的物理意义？二、功率如何计算？三、功率的单位是什么？\n学习动物精神11、机智应变的猴子：工作的流程有时往往是一成不变的，新人的优势在于不了解既有的做法，而能创造出新的创意与点子。一味地接受工作的交付，只能学到工作方法的皮毛，能思考应变的人，才会学到方法的精髓。\n学习动物精神12、善解人意的海豚：常常问自己：我是主管该怎么办才能有助于更好的处理事情的方法。在工作上善解人意，会减轻主管、共事者的负担，也让你更具人缘。\n谢谢大家！\n学习动物精神11、机智应变的猴子：工作的流程有时往往是一成不变的，新人的优势在于不了解既有的做法，而能创造出新的创意与点子。一味地接受工作的交付，只能学到工作方法的皮毛，能思考应变的人，才会学到方法的精髓。\n学习动物精神12、善解人意的海豚：常常问自己：我是主管该怎么办才能有助于更好的处理事情的方法。在工作上善解人意，会减轻主管、共事者的负担，也让你更具人缘。\n谢谢大家！\n学习动物精神11、机智应变的猴子：工作的流程有时往往是一成不变的，新人的优势在于不了解既有的做法，而能创造出新的创意与点子。一味地接受工作的交付，只能学到工作方法的皮毛，能思考应变的人，才会学到方法的精髓。\n学习动物精神12、善解人意的海豚：常常问自己：我是主管该怎么办才能有助于更好的处理事情的方法。在工作上善解人意，会减轻主管、共事者的负担，也让你更具人缘。\n谢谢大家！