初中各年级课件教案习题汇总 307页

初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学\n13the\nhill.Ittakes\nsomeoftheland\nwithitwhen\nitrunsdown\nthehills.Itis\ncalled\nerosionwhenthe\nwatertakesthe\nlandaway.\n“Erosion\n”inthe\npassagemeans\n____________.\nA.地震\nB.雪崩\nC.侵蚀\nD.霜冻\n\n\n根据前面的语句Ifit\nrainsvery,very\nhard,therain\nwaterwillrun\ndownthe\nhills.Ittakes\nsomeofthe\nlandwithit\nwhenitruns\ndownthe\nhills.\n解释可以推知erosion\n\n是一种自然地理现象，即“\n侵蚀”，答案为\nC。\n3.\n指导阅读速度。\n进行阅读技巧训练的目的是提高阅读速度，\n但必须是在正确理解\n的前提下求速度，没有准确的理解，速度也就失去了意义。在这一方\n\n面，教师主要是通过让学生做理解习题，来调节阅读速度，也就是每\n读完一篇，让学生有目的、\n有意识地做一些理解选择题。在规定时间\n内让学生完成阅读任务。要求快速、准确。如在课前25\n分钟，要求\n学生完成一篇完形填空，三篇阅读理解。完成之后立即分析讲解，指\n导一些阅读方法和技巧。\n\n这样的限时阅读训练是我们老师常用的方法之一。\n这样不仅培养学生阅读时高度专注的好习惯，\n\n同时也使学生加\n快了阅读速度，提高了阅读水平和技巧。\n4.\n矫正阅读习惯。\n14\n阅读习惯的好坏直接影响阅读效率，\n\n对于初中学生来说，\n这一点尤为重要。\n然而好的阅读习惯并非一下子就能养成，\n只有在正确的指导下，\n在阅读实践过程中逐步培养。因此，每次进行阅读训练，教师都向学\n\n生提出一些具体的要求。例如：阅读时不出声，默读，默读速度要比\n出声阅读快得多。不要逐字逐句地读，而要以句子为单位。逐字逐词\n\n阅读会过多地把注意力放在单词上，\n不仅影响阅读速度，\n而且往往不\n\n容易抓住文章中心大意。\n不要一见生词就查词典，\n要养成根据上下文\n猜测生词词义的习惯，在不影响理解全文的地方，要舍得放过难点，\n只有这样，才能保持阅读兴趣，提高阅读速度，做到又好又快。教师\n除了指导学生克服不良的阅读习惯外，\n还要帮助他们克服一些影响阅\n读和理解程度的不良心理因素，如：\n（1\n）期望值过高（2\n）过度重视\n阅读方法和技巧（\n3\n）思想开小差。\n以上所述的一些阅读方法、技巧、\n\n习惯我们老师经常性给学生强\n调，以引起学生的重视。在阅读同时我们更加注重方法、技巧的传授\n指导，“\n授人以鱼，\n不如授人以渔。”\n课改的理念是要让学生学会学习。\n5\n、通过阅读竞赛培养阅读能力。\n\n通过竞赛提高阅读的兴趣。竞赛的几个步骤是：发动组织，认\n\n真命题（趣味性，实用性，体裁多样性），竞赛操作，获奖公示，总\n结反思。\n一次竞赛对师生双方都是促动。\n\n举办阅读竞赛已经成为英语\n组的传统。\n\n经过研究实践，通过学生阅读问卷，我们发现学生阅读兴趣有\n提高，阅读速度有所加快。\n\n学生掌握了一些阅读方法和技巧，阅读自\n15\n信心增强了，这些变化和提高可以从学生的阅读心得体会中反映出\n来。\n五、课题研究的成效。\n1\n、学生的阅读能力得到提高。\n\n经过三年来的研究，学生的阅读能力有了明显的提高，从一些数\n据对比可以看出。他们的阅读兴趣提高了，阅读速度变快了，水平提\n\n高了，教学质量上升了，英语思维和创新能力得到提升。很多学生在\n心得体会中说阅读给他们带来快乐，\n扩大了他们的知识面。\n掌握阅读\n技巧好处多多，阅读并不是负担。\n2\n、教师教科研能力提高，教学质量提升。\n本项课题研究促使教师们学习，思考，研究，实践，提升。尤其\n在课题组典型阅读教学模式带动下，教师普遍掌握了一些教学方法，\n能够较好的设计阅读教学，\n使阅读教学更有针对性，\n\n进一步提高了课\n堂效率。教师们的教学理念得到更新，科研意识增强，初步掌握了一\n些研究的方法。\n\n一批青年教师得以成长并迅速提高。\n刘丽老师获全国\n\n中小学教师英语优质课评比一等奖；\n陈国忠老师获江苏省优质课评比\n\n一等奖；曹家月老师获得市信息技术与课程整合优质课评比一等奖；\n张月华老师获得镇江市教学基本功大赛二等奖第一名。\n目前英语组拥\n有镇江市骨干教师\n4人，\n是镇江市区所有学校中最多的。\n英语组2009\n\n年获得市教育局“三大活动”\n优秀学课群体荣誉称号。还被评为镇江\n市巾帼示范标兵岗。\n2008\n届初三毕业班是市区唯一一家自主发展评\n价正增长的学校。2009\n\n届初三又创辉煌，英语学科自主发展评价是\n16\n市区公办初中正增长最大的学校之一。\n\n两届初三英语毕业班均分正增长，\n受到市教研室的高度评价。\n由于学科整体质量高多次受到学校领\n导的充分肯定，\n这些成绩进一步增强了英语组全体教师通过科研促提\n升的信心和决心。\n3\n、成果的物化形式。\n\n课题组已有多篇论文在省市级刊物发表或在省市级评比中获奖。\n一些课件在市级以上获奖。有多篇论文入选学校论文集。\n参考书目：\n《走进新课程》\n\n\n《英语新课程标准》\n\n《中小学英语教学与研究》\n\n《教育新理念》