• 806.50 KB
  • 2022-07-29 发布

新人教版初中数学从算式到方程课件

  • 14页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
3.1.1一元一次方程(1)3.1从算式到方程人教新课标七年级上册数学\n问题一:A、B两地相距100千米,一辆小卡车从A地开往B地,3小时后离B地还有4千米,求小卡车的平均速度。你能用算术和方程两种方法解决这个问题吗?情境创设\n等式方程100-4=9696÷3=323x+4=1001、像这种用等号“=”来表示相等关系的式子,叫。2、像这样含有未知数的等式叫做。判断方程的两个关键要素:看一看①有未知数②是等式\n巩固练习一.判断下列式子是不是方程,是打”√”不是打”X”:(1).1+2=3()(2)()(3).1+2x=4()(4)x+y=2()(5)x+1-3()(6)x2-1=0()×√√√××\n判断:X=30和x=32中哪个是方程3X+4=100的解?X3032左边3x+4右边10094100100100因为:当X=32时,左边=右边所以:X=32是方程的解学习方程可为我们提供什么便利呢?\n问题二:一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同一方法行驶,客车的行驶速度是70km/h,卡车的行驶速度是60km/h,客车比卡车早1h经过B地,A,B两地间的路程是多少?根据客车所走的时间比卡车所走的时间少1h,可得方程\n问题二:一辆客车和一辆卡车同时A地出发沿同一公路同一方法行驶,客车的行驶速度是70km/h,卡车的行驶速度是60km/h,客车比卡车早1h经过B地,A,B两地间的路程是多少?根据客车所走的路程=卡车所走的路程,可得方程\n读一读,理解一下比较列算式和列方程两种方法的特点。列算式:只用已知的数,依据问题中的数量关系;列方程:可用已知数和未知数,依据是问题中的相等关系.从算式到方程是数学的一大进步。\n例1根据下列问题,设未知数并列方程:(1)用一根长24cm的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少?(2)一台计算机已使用1700小时,预计每月再使用150小时,经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450小时?(3)某校女生占全体学生数的52﹪,比男生多80人,这个学校有多少学生?探索新知:(1)正方形的边长×4=周长24(2)已用的时间+还可用的时间=2450(3)女生人数-男生人数=80分析:各题已知量和未知量存在怎样的相等关系?\n1.下列各式中,哪些是一元一次方程?(1)5x=0(2)1+3x(3)y²=4+y(4)x+y=5(5)3m+2=1–m(6)小试身手2、若方程是一元一次方程,则m=\n想一想构建方程解决实际问题的关键是什么?列一元一次方程的一般步骤又是什么呢?关键是:找等量关系分析题意找等量关系设未知数根据等量关系列方程\n3.根据下列问题,设未知数,列出方程:(1)环形跑道一周长400m,沿跑道跑多少周,可以跑3000m?(2)甲种铅笔每支0.3元,乙种铅笔每支0.6元,用9元钱买了两种铅笔共20支,两种铅笔各买了多少支?(3)一个梯形的下底比上底多2㎝,高是5㎝,面积是40㎝2,求上底。\n课时小结这节课你们学到了什么知识,有哪些收获和感想?\n作业(1)阅读教材相关内容.(2)完成教材第83页的习题3.1的5、6

相关文档