c语言C语言复习资料新颖 完整 优质 复习资料 13页

优质完整新颖   C语言复习资料总体上必须清楚的：　　1)程序结构是三种:顺序结构,循环结构(三个循环结构),选择结构(if和switch)　　2)读程序都要从main()入口,然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)。　　3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式.数据存放的位置就是他的地址.　　4)bit是位是指为0或者1。byte是指字节,一个字节=八个位.　　5)一定要记住二进制如何划成十进制。   概念常考到的：　　１、编译预处理不是C语言的一部分，不再运行时间。C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。　　２、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。　　３、在函数中不可以再定义函数。　　４、算法的是一定要有输出的，他可以没有输入。13\n优质完整新颖　　５、break可用于循环结构和switch语句。　　６、逗号运算符的级别最低。   第一章  （1）合法的用户标识符考查：　　合法的要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。　　并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了。关键字不可以作为用户标识符号。maindefinescanfprintf都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。  （2）实型数据的合法形式：　　2.333e-1就是合法的，且数据是2.333×10-1。　　考试口诀：e前e后必有数，e后必为整数。.   （3）字符数据的合法形式：　'1'是字符占一个字节，"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。　　'0'的ASCII数值表示为48，'a'的ASCII数值是97，'A'的ASCII数值是65。   （4）整型一般是两个字节,字符型是一个字节，双精度一般是4个字节：13\n优质完整新颖考试时候一般会说，在16位编译系统，或者是32位系统。碰到这种情况，不要去管，一样做题。掌握整型一般是两个字节,字符型是一个字节，双精度一般是4个字节就可以了。   （5）转义字符的考查：　　在程序中inta=0x6d，是把一个十六进制的数给变量a注意这里的0x必须存在。　　在程序中inta=06d,是一个八进制的形式。　　在转义字符中，’\x6d’才是合法的，0不能写，并且x是小写。　‘\141’是合法的，0是不能写的。　　‘\108’是非法的，因为不可以出现8。   （6）算术运算符号的优先级别：　　同级别的有的是从左到右，有的是从右到左。   （7）强制类型转换：　　一定是（int）a不是int（a），注意类型上一定有括号的。　　注意（int）（a+b）和（int）a+b的区别。前是把a+b转型，后是把a转型再加b。   （8）表达式的考查：　　是表达式就一定有数值。13\n优质完整新颖　　赋值表达式：表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为5，常量不可以赋值。　　自加、自减表达式：假设a=5，++a（是为6），a++（为5）；　　运行的机理：++a是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这　　个++a表达式的数值为6，而a++是先用该表达式的数值为5，然后再把a的数值加上1为6，　　再放到变量a中。进行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。　　考试口诀：++在前先加后用，++在后先用后加。　　逗号表达式：优先级别最低；表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。　　（2，3，4）的表达式的数值就是4。   （9）位运算的考查：　　会有一到二题考试题目。　　总的处理方法：几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理（先把十进制变成二进制再变成十进制）。　　例1：　chara=6,b;　　b=a<<2;这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制，再做位运算。13\n优质完整新颖　　例2：　一定要记住，　　例3：　在没有舍去数据的时候，<<左移一位表示乘以2；>>右移一位表示除以2。  （10）018的数值是非法的，八进制是没有8的，逢8进1。   （11）%符号两边要求是整数。不是整数就错了。第二章   （1）printf函数的格式考查：　　%d对应整型；%c对应字符；%f对应单精度等等。宽度的，左对齐等修饰。　　%ld对应longint；%lf对应double。   （2）scanf函数的格式考察：　　注意该函数的第二个部分是&a这样的地址，不是a；　　Scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c);跳过输入的第三个数据。   （3）putchar,getchar函数的考查：　　chara=getchar()是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。　　putchar(‘y’)把字符y输出到屏幕中。   （4）如何实现两个变量x，y中数值的互换（要求背下来）　　不可以把x=y,y=x;要用中间变量t=x；x=y；y=t。   （5）如何实现保留三位小数，第四位四舍五入的程序，（要求背下来）13\n优质完整新颖　　这个有推广的意义，注意x=（int）x这样是把小数部分去掉。   第三章　　特别要注意：c语言中是用非0表示逻辑真的，用0表示逻辑假的。  （1）关系表达式：　表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）　　当关系的表达是为真的时候得到1。如9>8这个是真的，所以表达式的数值就是1；   （2）逻辑表达式：　　只能为1（表示为真），或0（表示假）　　a)共有&&||！三种逻辑运算符号。　　b)！>&&>||优先的级别。　　c)注意短路现象。考试比较喜欢考到。d)要表示x是比0大，比10小的方法。0是先计算0要用(0  （3）if语句　　else是与最接近的if且没有else的相组合的。  （4）条件表达式：13\n优质完整新颖　　表达式1？表达式2：表达式3　　注意是当非0时候是表达式2的数值，当为0是就是表达式2的数值。　　考试口诀：真前假后。  （5）switch语句：a）一定要注意有break和没有break的差别，书上（34页）的两个例子，没有break时候，只要有一个case匹配了，剩下的都要执行，b）有break则是直接跳出了swiche语句。　　b）switch只可以和break一起用，不可以和continue用。   第四章   （1）三种循环结构：　　a）for（）；while();do-while()三种。　　b）for循环当中必须是两个分号，千万不要忘记。　　c）写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否则成了死循环。ddo-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。（当心上机改错）  （2)break和continue的差别　　记忆方法：　break：是打破的意思，（破了整个循环）所以看见break就退出真个一层循环。13\n优质完整新颖　　continue：是继续的意思，（继续循环运算），但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮的循环。   （3）嵌套循环　　就是有循环里面还有循环，这种比较复杂，要一层一层一步一步耐心的计算，一般记住两层是处理二维数组的。   （4)while（（c=getchar()）!=’\n’）和while（c=getchar()!=’\n’）的差别　　先看a=3!=2和（a=3）！=2的区别：　　（！=号的级别高于=号所以第一个先计算3！=2）第一个a的数值是得到的1；第二个a的数值是3。　　考试注意点:括号在这里的重要性。  第五章　　函数：是具有一定功能的一个程序块；  （1)函数的参数，返回数值（示意图）：　　main()　　{　　inta=5,b=6,c;13\n优质完整新颖　　c=add(a,b);　　printf(“%d”,c);　　}　　调用函数　　a,b是实参　　整个函数得到一个数值就是　　Add函数的返回数值。　　intadd(intx,inty)　　{　　intz;　　z=x+y;　　returnz;　　}　　被调用函数　x，y是形式参数　　函数返回数值是整型　　z就是这个add函数计算后得到的结果，就是函数返回给主程序的返回数值。　　程序是在从上往下顺序执行，当碰到了函数add后，把a，b的数值穿给调用函数，程序暂时中断等待返回数值。当得到了返回数值后，再顺序的往下执行13\n优质完整新颖  （2）一定要注意参数之间的传递　　实参和形参之间传数值，和传地址的差别。（考试的重点）　　传数值的话，形参的变化不会改变实参的变化。　　传地址的话，形参的变化就会有可能改变实参的变化。   （3）函数声明的考查　　一定要有：函数名，函数的返回类型，函数的参数类型。　　不一定要有：形参的名称。   第六章　　指针变量的本质是用来放地址，而一般的变量是放数值的。　　int*p中*p和p的差别：　　*p可以当做变量来用；*的作用是取后面地址p里面的数值　　p是当作地址来使用。　　*p++和（*p）++的之间的差别：改错题目中很重要　　*p++是地址会变化。　　（*p）++是数值会要变化。　　三名主义：（考试的重点）　　数组名：表示第一个元素的地址。数组名不可以自加，他是地址常量名。（考了很多次）13\n优质完整新颖　　函数名：表示该函数的入口地址。　　字符串常量名：表示第一个字符的地址。   第七章   一维数组的重要概念：　　对a[10]这个数组的讨论。　　１、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a[10]的地址。　　２、a是地址常量，所以只要出现a++，或者是a=a+2赋值的都是错误的。　　３、a是一维数组名，所以它是列指针，也就是说a+1是跳一列。　　对a[3][3]的讨论。　　１、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a[10]的地址。　　２、a是地址常量，所以只要出现a++，或者是a=a+2赋值的都是错误的。　　３、a是二维数组名，所以它是行指针，也就是说a+1是跳一行。　　４、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量，不可以对它进行赋值操作，同时它们都是列指针，a[0]+1，a[1]+1，a[2]+1都是跳一列。　　５、注意a和a[0]、a[1]、a[2]是不同的，它们的基类型是不同的。前者是一行元素，后三者是一列元素。  二维数组做题目的技巧：　如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目。13\n优质完整新颖　　步骤一：把他们写成：　　　　　　第一列　第二列　第三列　　a[0]à　1　　2　　3－>第一行　a[1]à4　　5　　6　—>第二行　　a[2]à7　　8　　9　－>第三行　　步骤二：这样作题目间很简单：　　*(a[0]+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列，那么这里就是a[0][1]元素，所以是１。　　*(a[1]+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是a[1][2]元素，所以是6。　　一定记住：只要是二维数组的题目，一定是写成如上的格式，再去做题目，这样会比较简单。　　数组的初始化，一维和二维的，一维可以不写，二维第二个一定要写　　inta[]={1，2}合法。inta[][4]={2，3，4}合法。但inta[4][]={2，3，4}非法。  二维数组中的行指针　　inta[1][2]；　　其中a现在就是一个行指针，a+1跳一行数组元素。搭配（*）p[2]指针　　a[0]，a[1]现在就是一个列指针。a[0]+113\n优质完整新颖跳一个数组元素。搭配*p[2]指针数组使用　　还有记住脱衣服法则：　　a[2]变成*（a+2）a[2][3]变成*（a+2）[3]再可以变成*（*（a+2）+3）　　这个思想很重要！　　  13