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  • 2022-07-29 发布

2006年高考考前复习资料--高中数学平面向量部分错题精选

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2006年高考数学复习易做易错题选平面向量一、选择题:1.(如中)在中,,则的值为()A20BCD错误分析:错误认为,从而出错.答案:B略解:由题意可知,故=.2.(如中)关于非零向量和,有下列四个命题:(1)“”的充要条件是“和的方向相同”;(2)“”的充要条件是“和的方向相反”;(3)“”的充要条件是“和有相等的模”;(4)“”的充要条件是“和的方向相同”;其中真命题的个数是()A1B2C3D4错误分析:对不等式的认识不清.答案:B.3.(石庄中学)已知O、A、B三点的坐标分别为O(0,0),A(3,0),B(0,3),是P线段AB上且=t(0≤t≤1)则·的最大值为()A.3B.6C.9D.12正确答案:C错因:学生不能借助数形结合直观得到当|OP|cosa最大时,·\n即为最大。4.(石庄中学)若向量=(cosa,sina),=,与不共线,则与一定满足()A.与的夹角等于a-bB.∥C.(+)^(-)D.⊥正确答案:C错因:学生不能把、的终点看成是上单位圆上的点,用四边形法则来处理问题。5.(石庄中学)已知向量=(2cosj,2sinj),jÎ(),=(0,-1),则与的夹角为()A.-jB.+jC.j-D.j正确答案:A错因:学生忽略考虑与夹角的取值范围在[0,p]。6.(石庄中学)O为平面上的定点,A、B、C是平面上不共线的三点,若(-)·(+-2)=0,则DABC是()A.以AB为底边的等腰三角形B.以BC为底边的等腰三角形C.以AB为斜边的直角三角形D.以BC为斜边的直角三角形正确答案:B错因:学生对题中给出向量关系式不能转化:2不能拆成(+)。7.(石庄中学)已知向量M={|=(1,2)+l(3,4)lÎR},N={|=(-2,2)+l(4,5)lÎR},则MÇN=()A{(1,2)}BCD正确答案:C错因:学生看不懂题意,对题意理解错误。8.已知,,若,则△ABC是直角三角形的概率是(C)A.B.C.D.分析:由及知,若\n垂直,则;若与垂直,则,所以△ABC是直角三角形的概率是.9.(磨中)设a0为单位向量,(1)若a为平面内的某个向量,则a=|a|·a0;(2)若a与a0平行,则a=|a|·a0;(3)若a与a0平行且|a|=1,则a=a0。上述命题中,假命题个数是()A.0B.1C.2D.3正确答案:D。错误原因:向量的概念较多,且容易混淆,注意区分共线向量、平行向量、同向向量等概念。10.(磨中)已知|a|=3,|b|=5,如果a∥b,则a·b=。正确答案:。±15。错误原因:容易忽视平行向量的概念。a、b的夹角为0°、180°。11.(磨中)O是平面上一定点,A,B,C是平面上不共线的三个点,动点P满足,则P的轨迹一定通过△ABC的()(A)外心(B)内心(C)重心(D)垂心正确答案:B。错误原因:对理解不够。不清楚与∠BAC的角平分线有关。12.(磨中)如果,那么()A.B.C.D.在方向上的投影相等正确答案:D。错误原因:对向量数量积的性质理解不够。13.(城西中学)向量=(3,4)按向量a=(1,2)平移后为()A、(4,6)B、(2,2)C、(3,4)D、(3,8)正确答案:C错因:向量平移不改变。14.(城西中学)已知向量则向量\n的夹角范围是()A、[π/12,5π/12]B、[0,π/4]C、[π/4,5π/12]D、[5π/12,π/2]正确答案:A错因:不注意数形结合在解题中的应用。15.(城西中学)将函数y=2x的图象按向量平移后得到y=2x+6的图象,给出以下四个命题:①的坐标可以是(-3,0)②的坐标可以是(-3,0)和(0,6)③的坐标可以是(0,6)④的坐标可以有无数种情况,其中真命题的个数是()A、1B、2C、3D、4正确答案:D错因:不注意数形结合或不懂得问题的实质。16.(城西中学)过△ABC的重心作一直线分别交AB,AC于D,E,若,(),则的值为()A4B3C2D1正确答案:A错因:不注意运用特殊情况快速得到答案。17.(蒲中)设平面向量=(-2,1),=(λ,-1),若与的夹角为钝角,则λ的取值范围是()A、B、C、D、答案:A点评:易误选C,错因:忽视与反向的情况。18.(蒲中)设=(x1,y1),=(x2,y2),则下列与共线的充要条件的有()\n①存在一个实数λ,使=λ或=λ;②|·|=||||;③;④(+)//(-)A、1个B、2个C、3个D、4个答案:C点评:①②④正确,易错选D。19.(江安中学)以原点O及点A(5,2)为顶点作等腰直角三角形OAB,使,则的坐标为()。A、(2,-5)B、(-2,5)或(2,-5)C、(-2,5)D、(7,-3)或(3,7)正解:B设,则由①而又由得②由①②联立得。误解:公式记忆不清,或未考虑到联立方程组解。20.(江安中学)设向量,则是的()条件。A、充要B、必要不充分C、充分不必要D、既不充分也不必要正解:C若则,若,有可能或为0,故选C。误解:,此式是否成立,未考虑,选A。21.(江安中学)在OAB中,,若\n=-5,则=()A、B、C、D、正解:D。∵∴(LV为与的夹角)∴∴∴误解:C。将面积公式记错,误记为22.(丁中)在中,,,有,则的形状是(D)A、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形D、不能确定错解:C错因:忽视中与的夹角是的补角正解:D23.(丁中)设平面向量,若与的夹角为钝角,则的取值范围是(A)A、B、(2,+C、(—D、(-错解:C错因:忽视使用时,其中包含了两向量反向的情况正解:A24.(薛中)已知A(3,7),B(5,2),向量平移后所得向量是。A、(2,-5),B、(3,-3),C、(1,-7)D、以上都不是答案:A错解:B错因:将向量平移当作点平移。25.(薛中)已知中,。\nA、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形D、不能确定答案:C错解:A或D错因:对向量夹角定义理解不清26.(案中)正三角形ABC的边长为1,设,那么的值是()A、B、C、D、正确答案:(B)错误原因:不认真审题,且对向量的数量积及两个向量的夹角的定义模糊不清。27.(案中)已知,且,则()A、相等B、方向相同C、方向相反D、方向相同或相反正确答案:(D)错误原因:受已知条件的影响,不去认真思考可正可负,易选成B。28.(案中)已知是关于x的一元二次方程,其中是非零向量,且向量不共线,则该方程()A、至少有一根B、至多有一根C、有两个不等的根D、有无数个互不相同的根正确答案:(B)错误原因:找不到解题思路。29.(案中)设是任意的非零平面向量且互不共线,以下四个命题:①②③④若不平行其中正确命题的个数是()A、1个B、2个C、3个D、4个正确答案:(B)错误原因:本题所述问题不能全部搞清。\n二填空题:1.(如中)若向量=,=,且,的夹角为钝角,则的取值范围是______________.错误分析:只由的夹角为钝角得到而忽视了不是夹角为钝角的充要条件,因为的夹角为时也有从而扩大的范围,导致错误.正确解法:,的夹角为钝角,解得或(1)又由共线且反向可得(2)由(1),(2)得的范围是答案:.2.(一中)有两个向量,,今有动点,从开始沿着与向量相同的方向作匀速直线运动,速度为;另一动点,从开始沿着与向量相同的方向作匀速直线运动,速度为.设、在时刻秒时分别在、处,则当时,秒.正确答案:2(薛中)1、设平面向量若的夹角是钝角,则的范围是。答案:错解:错因:“”与“的夹角为钝角”不是充要条件。\n3.(薛中)是任意向量,给出:,方向相反,都是单位向量,其中是共线的充分不必要条件。答案:错解:错因:忽略方向的任意性,从而漏选。4.(案中)若上的投影为。正确答案:错误原因:投影的概念不清楚。5.(案中)已知o为坐标原点,集合,且。正确答案:46错误原因:看不懂题意,未曾想到数形结合的思想。三、解答题:1.(如中)已知向量,且求(1)及;(2)若的最小值是,求实数的值.错误分析:(1)求出=后,而不知进一步化为,人为增加难度;(2)化为关于的二次函数在的最值问题,不知对对称轴方程讨论.答案:(1)易求,=;\n(2)===从而:当时,与题意矛盾,不合题意;当时,;当时,解得,不满足;综合可得:实数的值为.2.(如中)在中,已知,且的一个内角为直角,求实数的值.错误分析:是自以为是,凭直觉认为某个角度是直角,而忽视对诸情况的讨论.答案:(1)若即故,从而解得;(2)若即,也就是,而故,解得;(3)若即,也就是而,故,解得综合上面讨论可知,或或3.(石庄中学)已知向量m=(1,1),向量与向量夹角为,且·=-1,\n(1)求向量;(2)若向量与向量=(1,0)的夹角为,向量=(cosA,2cos2),其中A、C为DABC的内角,且A、B、C依次成等差数列,试求|+|的取值范围。解:(1)设=(x,y)则由<,>=得:cos<,>==①由·=-1得x+y=-1②联立①②两式得或∴=(0,-1)或(-1,0)(2)∵<,>=得·=0若=(1,0)则·=-1¹0故¹(-1,0)∴=(0,-1)∵2B=A+C,A+B+C=pÞB=∴C=+=(cosA,2cos2)=(cosA,cosC)\n∴|+|=======∵00∴当m>0时,2mcos2q>0,即f()>f()当m<0时,2mcos2q<0,即f()为锐角,求实数x的取值范围.\n解:要满足<>为锐角只须>0且()===即x(mx-1)>01°当m>0时x<0或2°m<0时x(-mx+1)<03°m=0时只要x<0综上所述:x>0时,x=0时,x<0时,7.(磨中)已知a=(cosα,sinα),b=(cosβ,sinβ),a与b之间有关系|ka+b|=|a-kb|,其中k>0,(1)用k表示a·b;(2)求a·b的最小值,并求此时a·b的夹角的大小。解(1)要求用k表示a·b,而已知|ka+b|=|a-kb|,故采用两边平方,得|ka+b|2=(|a-kb|)2k2a2+b2+2ka·b=3(a2+k2b2-2ka·b)∴8k·a·b=(3-k2)a2+(3k2-1)b2a·b=∵a=(cosα,sinα),b=(cosβ,sinβ),\n∴a2=1,b2=1,∴a·b==(2)∵k2+1≥2k,即≥=∴a·b的最小值为,又∵a·b=|a|·|b|·cos,|a|=|b|=1∴=1×1×cos。∴=60°,此时a与b的夹角为60°。错误原因:向量运算不够熟练。实际上与代数运算相同,有时可以在含有向量的式子左右两边平方,且有|a+b|2=|(a+b)2|=a2+b2+2a·b或|a|2+|b|2+2a·b。8.(一中)已知向量,,.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若,,且,求的值.解(Ⅰ),.,,即..(Ⅱ),,\n.

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