authorware复习资料 17页

Authorware复习资料1、组合键“CTRL+Q”可以关闭（D）窗口。A文件B显示C演示D整个软件2、多媒体技术由（D）等构成。A频技术B频技术C压缩和解压技术D以上都是3、制作多媒体课件人只要经过分析、设计、开发、评估和（D）等五个阶段。A发布B需求C印证D测试4、.在显示窗口中显示变量X值的方法为(D)A.XB.(X)C.writeD.{X}5、在下列教学目标中，多媒体课件难以实现的是（D）A.优化课堂教学结构,提高教学效率B.突出教学重点,突破教学难点C.创造多层次的学习目标,培养学生多维化的思维方式D.培养学生实验的动手能力6、在框架图标中当运行程序时，默认情况下，上面有（D）个按钮。A5个B6个C7个D8个7、在课件中能设置交互效果的图标是（B）A判断图标B交互图标C显示图标D擦除图标8、在课件中关于图层的说法，正确的是（B）A在课件中的不能重命名B它与图形图像处理软件的图层不一样C在课牛中图层不能插入图片D课件在同一图层上面，图像并不是并列的9、在课件制作中按哪个键能绘制水平直线、垂直直线、45度直线（C）A.ctrlB.ctrl+shiftC.shiftD.alt10、在计算机图标中当用户输入“QUIT（）”的意思（B）A退出程序B退出显示窗口C程序无限制程序播放下去11、在计算机图标窗口中的引号必须在（C）状态下输入。A英文全角B全角C英文半角D中文\n12、在计算机图标窗口中当用户输入“——”则表示（A）A可以输入程序的说明内容B在程序运行时不会运行C该文字没有作用D它将影响程序运行13、在多媒体课件制作中插入图片与文字有几种方法（D）A1种B2种C3种D4种14、在Authorware中有（D）个图标在工具栏上。A10B11C12D1415、在Authorware中图标调色板的作用是（A）、A设置的图标颜色B设置图层的颜色C设置文字的颜色D设置图形的颜色16、在Authorware中所能支持的影片的格式有几种（D）。A6种B7种C8种D9种17、在Authorware中能设置图形的哪几种模式有（C）A4种B5种C6种D7种18、在Authorware中，用于将课件的源程序文件变为可以脱离Authorware软件环境而独立运行的操作是（C）A保存B发布C打包D压缩19、在Authorware中，下列选项不是显示图标的功能是（D）A显示文本，图像，图形B从外部引入文本，图片C多种特殊显示效果D播放视频。20、在Authorware中，可取得用户输入的文字需使用何种系统变量。（C）AkeyBnumcountCentrytextDnumentry21、在Authorware中，当选择流程线上的多个图标或同一图标中的多个对象时，须按哪个键（C）ACtrlBAltCShiftDtab22、在Authorware制作课件时，为了在显示图标中实时显示变量的值，必须需设置显示图标属性的何种选项（B）A层B更新变量显示C防止自动擦除D最优显示23、在Authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用。（C）A计算图标B声音图标C显示图标D判断图标\n24、在Authorware课件制作中用户用于编制程序的地方是（A）A设计窗口B计算图标C图层D知识对象25、在Authorware课件制作中打包的有（C）种方法。A1B2C3D426、在Authorware决定声音与程序同时执行的方式是（B）A等待直到完成B同时C永久D同时或永久27、要想调整热区域的位置或大小，第一步应做的工作是（C）A改变字体B改变字号C用鼠标选中热区域D用Ctrl+P击活热区域28、要控制程序运行的开始位置与结束位置可单击工具箱的（B）来实现。A结束B开始与结束C开始29、显示图标的作用是：（AB）A显示窗口中的正文B显示图片对象C显示代码30、下列响应方式中，不是Authorware交互图标提供的响应方式是（D）A按钮图标B敲击区响应C拖动响应D强制响应31、下列文件中，哪种格式文件不能直接导入到Authorware中（D）AjpgBtxtCrtfDdoc32、下列退出Authorware的正确方法是（A）A单击“文件”菜单中的“退出”命令B单击“文件”菜单中的关闭C双击主窗口上的标题栏D按快捷键ctrl+F4即可34、下列图标中，不能显示课件文件的是（D）A显示图标B交互图标C视频图标D框架图标35、下列软件不能用于多媒体课件编辑的是（B）ApowerpointBauthorwareCflashDwindows36、下列哪一项不是多媒体课件的交互类型（D）A反应式交互B友好交互C主动式交互D双向交互37、下列哪一项不是多媒体技术的主要特点（B）A集成性B可控性C交互性D视行38、下列方法不能触发热区域的响应是（D）\nA双击该区B输入该区名C单击该区域D将鼠标移动到演示窗口的某一矩区域内39、设置演示窗口背景颜色使用（D）菜单。A文件B编辑C查看D修改40、设置显示图标的“层”属性，可以（B）A改变图像颜色B改变某显示图标中的叠放层次C无改变D改变各显示图标中对象的叠放层次41、设置图形过渡方式是（A）A单击“编辑”的“过渡”B单击“修改”下的“图标”子菜单的“属性”对话里的“过渡”C“文件”菜单下的“过渡”D“文字”菜单下的“过渡”42、群组图标的作用是（A）A将多个图标组合在一起B将图形组合在一起C将图层组合在一起43、屏幕设计的基本内容包括（D）A屏幕版面设计和颜色搭配设计B显示方式设计C文体形象设计和修饰D以上都是44、能提供特殊功能或作用的子程序称（C）A变量B系统变量C函数D自定义函数45、课件制作中程序总是沿着窗口内流程线（A）运行。A由上至下B由下至上C由外至内D由内至外46、课件制作的工具箱中哪个图标具有显示图标和判断图标的功能（B）A互交图标B计算图标C等待图标D框架图标47、开发具有菜单的应用程序时，若想制作菜单栏中得分割线，应将交互分支下的图标名称设定为（B）A+B——C*D/48、截取计算机屏幕上的图像，最简捷的方法是（A）A拷贝屏幕B用数字照相机摄取C用扫描仪扫描D用抓图软件49、交互图标的交互效果有几中（B）A10B11C12D1350、将一特定对象拖到区域以后，计算机立即产生相应，这是何种响应（A）\nA目标区交互B按钮交互C条件交互D热区域交互51、建构主义学习理论认为，学习环境中不应包括哪种要素（B）A情境B情景C协作D会话和意义建构52、计算图标主要的作用是（A）A在程序用到变量和函数时需要使用的图标B输入公式的图标C用于设置窗口的图标53、计算机辅助教育简称（A）ACAIBCBECCALDCBI54、关于移动图标的错误说法的是（A）A移动图标只能移动文字B移动图标是文字、图像等需要移动时所要动用到设置C移动图标能使得文字或图片等由一个开始点挪动到另一个结束点D移动图标可以在指定的路径上移动等55、根据建构主义的基本学习观点，下列哪一个不是多媒体课件的设计策略（C）A开始性策略B自上而下的策略C自下而下的策略D情境性策略56、多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有（C）A音效和配乐B语音和配乐C语音，音效和配乐D语音和音效57、多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得（D）A自行制作和购买B上网下载C购买和收集D自行制作，收集和购买59、多媒体技术由哪些构成？（D）A音频技术B视频技术C压缩和解压缩技术D以上都是60、找开“文件—属性”对话框的快捷键是（D）Actrl+shift+DBctrl+oCctrl+alt+DDctrl+N61、插入Flash动画要单击菜单中的（C）命令。A修改B文件C插入D编辑62、擦除图标的作用（D）。A能擦除界面上一些不需要出现的文字B不能擦除界面上多余的图片C擦除图标不能实现短暂的动态擦除除现象。\nD擦除图标可以使用内容的图片的显示上不出现重叠、凌乱等现象。63、不是素质教育的内容是？（B）A思想品德素质教育B应变素质教育C文化素质教育D业务和身心素质教育64、不能作为课件素材直接使用的是（D）A数字化图片B数字化视频C数字化间频DVCD图像65、windows中的录音机可以制作和编辑课件中的（A）A音频素材B视频素材C动画素材D文字素材66、windows中的“图画”不能进行何种操作（A）A捕捉屏幕上的图像B修改图像C为图像添加文字说明D修改图像颜色67.CTRL+R的快捷键是(D)。A）打开显示图标B）关闭显示图标窗口C）将会打开一对话框D）重新开始运行68.CTRL+P的作用是(B)。A）暂停B）播放/停止C）继续运行69.Authorware制作课件时，如果文本太长在窗口中无法全部显示，可使用何种方法解决(C)。A）删除一些文字B）缩小字体C）增加滚动条D）加大分辨率70.authorware应用程序中其界面窗口由哪几部分组成(B)。A）5B）6C）7D）871.authorware是一种颇受欢迎的(B)开发工具。A）图形B）多媒体C）动画D）文字处理72.Authorware是通过(B)来代替复杂的编程语言。A）编程线上手形标记B）图标C）窗口D）代码73.Authorware不具有下列(D)功能。A）一定的绘图B）文字效果处理C）动画制作D）图像处理74.“quit”是authorware的系统函数，其作用是(D)。\nA）产生随机数B）改变数据类型C）产生一个固定数D）退出多项选择题1、知识对象窗口主要包括哪几个部分（ACD）A名称列表B知识对象窗口C功能描述窗口D刷新按钮2、在运行authorware中要实现页面跳转应使用（BCD）图标。A交互图标与群组图标B框架图标C计算图标D导航图标3、在网络发行方式中主要有（ABD）形式来实现A通过局域网发行B通过互联网来发行C通过打包后再发行到网络中DCD-ROM和网络结合发行4、在多媒体课件发行作品通常是通过（ABC）来实现。A软驱B光盘C网络D硬盘5、在Authorware中有几种返回状态决定了程序继续执行的路径（D）A1B4C2D3E66、在authorware中设置图形模式包括的内容是（ABC）A不透明B遮隐C透明D反转擦除及通道7、在authorware中判断图标的属性对话模式包括的内容是（ABC）A时限B重复C分支D导航8、在authorware中更改文字位置包括（AB）A上标B下标C上移D下移9、在authorware中发行文件必须包括以下哪些内容（ACD）ARUNNA6W.32EXE或RUNNA6W16.EXEB作品中使用的所有的XTRAS（即声音、图形、各种提示的效果）C所有连接的外部文件D字体及压缩与解压软件10、在authorware中定义文字风格包括（ABD）A更改字体B更改尺寸C更改文字动态效果D更改文字的显示模式11、在authorware应用软件中其窗口包括（ABD）A标题栏B演示窗口C设计窗口D图标栏12、移动图标可按下列哪几种类型进行移动（ABCD）\nA指向固定直线上某点B指向固定路径的终点C指向固定点D指向固定区域内的某点13、要制作设计多媒体课件，应根据教和学的具体情况，一般应经哪些方面的分析（ABD）A需求分析B内容分析C差距分析D资源分析D必要性分析14、下列属于知识对象的窗口中分类项目列类中的倒三角形按的内容是（ABC）AinternetB界面构成、评估CRTF对象D文件15、下列关于移动图标的说法正确的是（BD）A只能移动图片B移动图标能和显示图标配合使用C只能移动文字D能同时移动文字与图片16、下列关于显示图标正确的是（ABC）A每一个显示图标都有一个标志名B显示图标用于表示图标的内容C显示图标被拖到流程线上，authorware都给出一个默认名—末命名D显示图标不能用来显示文字17、下列关于文件打包正确的方法是（ABCD）A文件打包的方式和应用程序发行的方式是有系的B文件打包后当运行时不需要authorware应用软件来支持C打包文件单击“文件”菜单的发布子菜单中的“打包”命令。D如果发行的包括几个交互应用程序，在选择打包文件类型的时候应选择“无需runtime“才能实现18、图像素材的类型有（ABC）A图图像B矢量图像C动态图像D原始图像19、素质教育包括以下哪些方面（ABCE）A思想品德素质教育B文化素质教育C美育素质教育D业务素质教育E身心素质教育20、视频图标属性对话框中包括哪几个参数（ABCD）A视频覆盖B视频播放C视频窗D时限21、认知学习理论认为多媒体课件在知识内容的设计上应采取以下策略（BCDE）A自上而下策略B逐步分化策略C综合协调策略D类别化处理策略E积极参与策略\n那些不是导航策略设计的基本要求（ACDE）A明确性B静态性C可理解性D完整性E灵敏性22、框架图标可以实现在多个判断裼导航功能其导航面板的按钮可以实现下列哪些功能（BCD）A返回首页B第一页及最近页C查找D退出23、交互效果“热对象”属性对话框里的“匹配”设置包括（ABC）A指针在对象上B单击C双击D右击24、交互图标具有显示图标和判断图标的功能，其交互效果有（ACD）A目标区B动作C按钮D文本输入25、建构注意理论认为，认知的发展受如下那些过程的影响（ABC）A同化B顺应C平衡D协调C适应26建构主义认为，学习环境中的四大要素是（ABCE）A情境B协作C会话D交互E意义构建27、计算图标里的计算机窗口中可以输入的内容是（ABCD）A运算符B括号C函数D变量28、根据多媒体课件教学功能的不同，多媒体课件的类型分（BCDE）A顺序型B助教型C助学型D综合型号E积极型29、多媒体课件中介绍封面导言主要有以下部分构成（ABC）A内容介绍B功能介绍C客套语言D指导意见E学习指导30、多媒体课件音频信息的教学功能有（ABC）A语音教学功能B音效的教学功能C音乐的教学功能D听觉的教学功能E感官的教学功能31、多媒体课件设计时，屏幕界面设计应注意哪些问题（ABCDE）A避免使用专用术语B屏幕和各组成元素的直观性C屏幕元素的一致性D考虑使用对象的特点E应具有艺术表达力和感染力32、多媒体课件的信息表达元素主要有以下哪些元素组成（ABCDE）A文本B静图C动画D音频E活动视频]33、多媒体课件的基本特征是（ABCE）A教学信息载体的多样性B教学信息处理的数字性C教学信息组织的超文本性D教学信息表现的交互性E教学过程的可诊断性34、多媒体技术主要包括哪些技术（ABCE）\nA音频技术B视频技术C大容量光学存储技术D数据压缩和解压技术E媒体同步技术35、多媒体技术主要包括哪些技术（ABC）AWEBCAI（网络CAI）BICAI（智能CAI）CVRCAI（虚拟现实CAI）DUCAIE：VCAI36、定义文字的风格包括（ABD）A斜体B粗体C上划线D上标37、等待图标的属性对话框包括的内容是（BCD）A执行方式B事件C时限D选项38、导入文本文件时，会弹出“RTF”对话框，其对话框中的内容包括（ABD）A忽略B标准C创建文本D滚动39、导航图标主要用于一些定向设置，在其属性对话框里的目的地选项中包括（BCD）A等待和查找B最近C任意位置D附近40、擦除图标的作用是（ABCD）A可擦除文字B利用擦除工具可擦除图片文字，不出现凌乱C重叠的现象可同时擦除文字，图片D使文字颜色擦除41、RTF文件包括的内容有（ABCD）A文字B图片C热字D声音42、authorware课件的特点是（CDE）A有动态连接功能B具有网络支持C课件播放交互功能强D交互和共享方便E功效的多媒体集成性43、authorware交互图标共提供了几种响应方式（C）A12B13C11D14E1544、authorware关于插入外插件正确的说法有（ABCD）A插入OLE对象能够使得用户共享不同应用程序信息资源技术B能够味使构造声、文、图像、影片等于一体的复合文档，它能够很容易的集成应用程序COLE对象还能插入日历，powerpoint幻灯片等等。D大45.\nauthorware里所插入的OLE对象必须是自己的计算机中注册过的对象45、authorware的指令编程主要是变量和函数其变量运算符包括（ABC）A算术运算符B逻辑运算符C关系运算符D数据运算符46、authorware的工具栏包括下列（ABCD）A文件部分的按钮B帮助部分的按钮C文字部分的按钮D视窗部分的按钮47、authorware6.0的功能有（CD）A文本编辑器不支持高级格式B能像FLASH那样发布到网上7、声音不能使媒体同步D可在声音图标中使用MP3音乐1、重试限制响应是先给出执行交互响应的最大限度的数值，当超过了设定的次数后，将退出多媒体程序。（√）2、在显示图标中，显示对象的叠放次序是无法改变的。（×）3、在交互图标里的热区域是创建一不可见的矩形区域可以在这个不可见的区域内单击、双击等。（√）4、在Authorware中，只能限制用户交互的次数，无法限制交互时间。（×）5、在Authorware中，一个Authorware程序后，执行“controlrestart”命令，程序将从流程线的起点开始执行，直到结束。（√）6、在Authorware中，可能通过双击“编辑”工具箱的椭圆工具按钮，找开“颜色”工具盒。（√）7、在Authroware中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标。（×）8、在Auhorware中，仅有判断图标具有分支结构。（×）9、在Authorware中，“移动图标”可使文字产生动画效果。（√）10、在Authorware里将文字设“粗体”的快捷键是：Ctrl+ALT+B。（√）11、在Authorware里函数有两种：一种是系统函数，另一种是自定义函数。（×）12、\n在Authorware里对文字直接设置字号必须在中文状态下输入。（√）13、在Authorware里不能定义文字样式。（×）14、在Authorware里不能插入：艺术字，flash动画以及一些外部文字。（×）15、在Authorware里Ctrl+G的组合键是将多个对象群组取消组合。（√）16、在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止的图像。（×）17、在Authorware7.0中当文字很多时无法在演示窗口内显示完可单击“文本”菜单下“卷帘文字”即可。（√）18、在Authorware7.0的演示窗口中对图形对象设置层次关系可单击“修改”菜单来实现。（√）19、在“修改”菜单下可设置显示窗口的背景。（√）20、用快捷键打开演示窗口按Ctrl+I。（√）21、用Authorware电影图标，可以改变视频文件的播放速度。（√）22、要设置流程线上的图标可单击“工具箱”上的图标调色板。（√）23、显示图标在Authorware中是最基本，也是最重要的构件。（√）24、显示或隐藏工具条的组合键是：Ctrl+shift+T。（√）25、下拉菜单不响应能对程序进行控制。（×）26、我们通常把数字格式的字符数据称作文本。（√）27、条件响应交互类型是在执行图标前后判断条件，如果条件满足，则执行所属图标。（√）28.条件响应交互类型的条件和图标的名称相同。（√）28、数字电影图又称“动画”图标。（√）29、使用导航图标可以跳转到程序的任意一个图标中。（√）30、使用Authorware时，在文本中输入法图标“？”，表示只有第一个输入的字符有效。（√）31、声音图标里能设置声音与程序同时播放。（√）32、声音的数字化质量是通过采样频率和样本精度来衡量的。（√）33、\n设置显示图标的属性可单击“修改”菜单下的图标下的属性命令即可。（√）34、设置图标的过渡方式是单击“修改”菜单中的“属性”命令即可。（√）35、如果要让显示图标中的对象在屏幕上停留一段时间，那么需用等待图标延时。（√）36、如果为视频文件额外配置声音，那么须用声音图标和电影图标。（√）37、群组图标的作用是将多个图标组合起来，其快捷键是Ctrl+G。（√）38、判断图标和条件交互，均可以实现选择执行某一图标。（√）39、录音机中的声音可以直接插入课件中。（√）40、框架图标可实现多个判断之间的导航功能。（√）41、快捷键Ctrl+P可以暂停或继续Authorware的执行。（√）42、交互图标是交互过程的核心内容，但其交互图标本身并不具备交互性。（√）43、计算机图标是存放程序代码的地方。（√）44、计算机图标不能使用函数来使程序运行。（×）45、计算窗口对变量、函数或表达式的字符是区分大小写的。（×）46、导航图标的功能是定义一个定向目标或超文本链接。（√）47、导航图标不用配合任何图标就能单独使用。（√）48、导航图标不能配合其他的图标来设置翻页的效果。（×）49、当框架结构中的页与页之间进行跳转时，每一页都可使用过滤效果的自行擦除。（√）50、找开知识对象对话框的快捷键是：Shift+W.（×）51、擦除图标的功能是将界面上凌乱的图片，文字等擦除。（√）52、变量是可以改变值的量。（√）53、必须使用视频图标能能放动画或视频素材。（×）54、JPG文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。（√）55、Flash是一个矢量动画的软件。（√）56、Ctrl+w可关闭窗口。（√）\n57、CBL和CAI是同意。（×）58、CAI国内称之为计算机辅助教育。（√）59、BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。（√）60、Authorware与其他软件最大区别对待在于它由图标和线组成的多媒体开发工具。（×）61、Authorware以其丰富的交互方式而著称，他提供了按钮响应等5种交互方式。（×）62、Authorware可以引用和编辑文本、图像、声音、动画和视频等多种媒体的素材。（×）63、Authorware具有图像处理的功能。（×）64、Authorware的所有交互都是用户利用键盘、鼠标进行操作而产生响应的。（×）65、Authorware的所有交互都是延长一段时间而产生响应的。（×）66、Authorware的设计窗口是用户编制程序的地方。（√）名词解释媒体：是信息传播的工具，即信息存储、传播、表现的载体。多媒体：广义，将两种或两种以上的媒体结合起来用于传递信息；狭义，专指多媒体技术，即用计算机综合处理多种媒体信息，使多种信息建立逻辑链接，集成为一个系统并具有交互性。多媒体技术：把声音、文字、图形、图像等信息表现形式和计算机集成在一起，并可进行人机交互的技术。多媒体课件：以计算机为中心，利用数字处理技术和视听技术，按照教师的教学设计，将文字、语音、图像等多种媒体信息集成在一起，以实现对教学材料的存储、加工、传递、转换和检索的计算机应用软件。用户角色：指按照一定参考体系划分的用户类型，是能够代表某种用户的特征、便于统一描述的众多用户个体的集合。\n学习内容分析：是根据总的教学目标去规定学习内容的范围和深度，并揭示出学习内容中各个组成部分之间的联系，以实现教学效果的优化。即解决“学什么”和“怎样学”的问题。先决技能分析：就是把信息加工分析的每一个步骤作为一个终极目标，然后具体分析学生在完成终极目标之前需要掌握哪些从属的先决技能。文字脚本：是按照教学过程的先后顺序，用于描述每一个环节的教学内容及其呈现方式的一种形式。问答题多媒体技术特点：多样性：指信息媒体的多样化及媒体的组合形式多种多样。集成性：对信息进行多通道统一获取、存储、组织与合成。交互性：实现人对信息的主动选择和控制并得到及时反馈。动态性：指导用户可以根据信息设计的需要和知识结构的特征来任意组合、修改、删除需要的媒体信息多媒体课件的作用：（1）多媒体课件能够模拟真实情景，为学生提供丰富多彩的感性知识；（2）多媒体信息的多维化为思维方式的多维化提供了实习基础；（3）多媒体课件中体现着艺术性。多媒体课件的评价标准：（1）选题准确，重点突出；（2）创设情境，激发学生的兴趣；（3）制作画面精美；（4）配音效果完美；（5）交互性强；（6）衔接性好；（7）制作过程精细。多媒体课件的开发流程：分析用户角色确定教学目标分析学习内容选择教学策略编写课件脚本制作课件应用和评价\n归类整理多媒体课件设计应注意的问题：（1）要注意从简单入手，逐步展开针对课程所制定的实施方案。（2）首先设定目标，然后再整个设计过程中要始终围绕目标的实现而展开。（3）提倡在做的过程中学。在设计过程中应当不断反思，不断修正，不断进步。（4）要注意控制自己和学生的期望，使其处于一个可控的范围内。（5）当遇到困难和问题时，积极寻求有经验的人士帮助。（6）记录所遇到的问题，形成档案，以便日后总结反思。图标箱里的14个图标和名称和作用显示图标：创建文本和图形对象，并未动画设计提供被驱动的对象。运动图标：用于实现对象移动。与显示图标相结合，可制作出简单的二维动画。擦除图标：用来清除显示画面中的对象。等待图标：用于暂停程序的执行，通过用户的某一响应或等待一段时间来继续程序的执行。导航图标：作用是控制流程从一页跳转到另一页去执行，常与框架图标配合使用。框架图标：包含一组导航图标和其他图标的构成。用于建立超文本和超媒体系统。决策图标：作用是控制流程的走向，完成流程的条件设置、判断处理和循环操作等功能。交互图标：用于设置交互作用的结构，以达到实现人机交互的目的。不能单独使用，必须与其他图标一道构成交互响应。计算图标：用于计算函数、变量和表达式的值以及编写Authorware的命令程序，以辅助流程的运行。群组图标：是一个特殊的功能图标，作用是将一部分“图标+流程”结构组合起来，实习模块化子流程的设计。也可简单理解为其包括了多个图标。数字电影图标：用于导入数字化视频文件。\n声音图标：用于加载和播放音乐及录制的各种外部声音文件。DVD图标：用于控制DVD驱动器播放各种不同格式的动画和影片。知识对象图标：在程序中插入知识对象标志。移动的物种类型：（1）指向固定点：将对象从当前位置沿着直线移动到指定的重点位置。（2）指向固定直线上的某点：将对象从当前位置移到预设直线上的某点。（3）指向固定区域内的某点：将对象从当前位置移到预设区域内的某点。（4）指向固定路径的终点：将对象从当前位置沿预设轨迹移到终点，这条轨迹可以是直线，也可以是曲线。（5）指向固定路径上的任意点：将对象从当前位置沿预设轨迹移到该轨迹上的某点。三种执行方式的区别：（1）等待直到完成：在该“移动图标”执行完成后再执行其后的下一个图标。（2）同时：在执行“移动图标”的同时执行其后的下一个图标。（3）永久：始终跟踪变量或表达式值的变化来决定是否执行该“移动图标”。注意：“指向固定点”类型的移动不能使用此选项。11种交互类型的名称：按钮、热区域、热对象、目标区、下拉菜单、条件、文本输入、按键、重试限制、时间限制、事件。