艺术概论复习资料 2页

《艺术概论》期末复习资料一、艺术四要素：四要素：1世界，2作品，3艺术家，4欣赏者。关联：（P12-13）。提出者：美国学者，艾布拉姆斯。艺术拥有一种“模糊的准确性”。二、艺术发展的他律性是什么？影响艺术发展的社会动力：经济、政治、宗教、道德等。（详见P29-32）三、艺术发展的自律性主要表现在哪些方面？1，常见母题2，艺术形式3，创作方法（详见P32-35）四、柏拉图“三种床”理念到底指什么？世界上有三种床：木匠制作的床，诗人的床，床的本质。床的理念是最高的真实，木匠的床摹仿床的理念，诗人的床摹仿木匠的床。木匠懂床的理念，诗人不懂。在柏拉图看来，诗人是最无能的，连木匠都不如，更何谈真理。（详见P37）五、思考题，如何区分艺术与娱乐？1，艺术与娱乐之间具有根深蒂固的相似性。艺术使人快乐，艺术带给人的审美享受性正是艺术的独特之处。艺术实践本质上具有传播性，因此娱乐性对于艺术极其重要。2，艺术在客观上具有娱乐性，但并不表明艺术就是娱乐。（详见P52）六、论述题：人品好坏和艺术价值高低有关吗？（提醒：主要答艺术的功利性，非功利性一笔概括。）参考：艺术来源于生活又反过来影响、作用于生活。艺术的功能就是艺术之于人类和社会的作用与影响，或者说是艺术的目的和价值。艺术的价值不在于物质层面，而在于超越性的精神层面。人不能没有精神追求，精神追求是一个人生命质量的保障。现代社会人已经被异化为非人，更多时候人是一个功能性存在物，即人是作为实现某个异己目的的工具而存在的，并非作为人自身存在的。艺术所期许的自由是人类终极关怀的理想目标。在艺术世界里，人可以忘却现实的各种纷扰，诗意的栖息于大地，成为一个绝对自由的人。正是艺术的超功利性或非实用性才成就了艺术之所以为艺术的价值。艺术对人能起到道德教化的作用。艺术对人的心灵的影响力往往超出任何道德性说教文章。艺术对人们情感的积极影响力往往也是艺术的魅力所在。艺术体现了人类文明发展史中最为美好和纯净的经验。艺术具有抒情与宣泄功能。（详见P54-79）\n七、艺术的功能？主要的四种：1，无功利的超越性功能2，社会认知功能3，教育与宣泄功能4，审美愉悦功能艺术给我们带来的或优美或喜悦或感伤或悲壮的情感体验，以及由此产生的对自然、对社会、对人生的积极思考和认体，是艺术作为特殊的精神产品最为重要的功能。（详见P55）八、艺术分几类？艺术六大类：美术、建筑、音乐、舞蹈、戏剧与戏曲、影像艺术。艺术分类的其他方式和意义：P104-105九、各个艺术类别的审美原则审美特征是什么？绘画（最古老的，在二维平面创造视觉形象）审美特征：中国画：笔墨情趣，散点透视，计白当黑，诗、书一体。油画：崇尚逼真，色彩丰富，易于保存。雕塑：实体的生命感，可视可触，寓动于静，材质之美。书法：抽象性，表现性。（书法是中国特有的艺术形式）工艺美术：造型图案的装饰性，丰富的色彩之美与注重发挥材质之美。建筑（视觉艺术）艺术特征：实体与空间的结合，节奏与韵律美，民族性与象征性。音乐（时间的艺术）审美特征：抒情性，表现性（音乐基本要素：节奏、旋律、调式、调性、和声、曲式）舞蹈（人体的动态造型艺术）审美特征：动作性，抒情性。（舞蹈分为生活舞蹈和艺术舞蹈）戏剧与戏曲（表演艺术）审美特征：戏剧艺术审美特征：戏剧动作，戏剧冲突，戏剧情境。中国戏曲艺术美学特征：程式化，虚拟性。戏剧分类：悲剧、喜剧、正剧（悲喜剧）。戏曲分类：京剧、昆剧、豫剧、秦腔、越剧、黄梅剧、歌仔戏、粤剧、汉剧等。影像艺术（技术）：摄影艺术美学特征：纪实性，光与影的艺术。电影审美特征：运动的画面，声画结合，时空自由。电视审美特征：与电影基本相同，根本差异在于观看环境。十、艺术形式与内容的关系是什么？艺术形式：是表现情感的手段，是将内外精神、情感外化的手段。艺术内容：P171最后一段。关系：不是酒瓶与酒的关系，P160。有机结合，P185。