空间分析复习资料 4页

一、名词解释（七选五）1、地理信息地理信息是指与空间地理分布有关的信息，它表示地表物体和环境固有的数量、质量、分布特征，联系和规律的数字、文字、图形、图象等的总称。2、空间插值空间插值常用于将离散点的测量数据转换为连续的数据曲面，以便与其他空间现象的分布模式进行比较。3、TIN根据点集将区域划分为相等的三角面网络，能按地形特征点表示数字高程。4、重分类即基于原有数值，对原有数值重新进行分类整理从而得到一组新值并输出。5、DEM数字高程模型。它是用一组有序数值以阵列形式表示地面高程的一种实体地面模型。6、泰森多边形用多边形内所包含的惟一一个气象站的降雨强度来表示这个多边形区域内的降雨强度，该多边形称为泰森多边形。\n7、分类区统计分类区统计即以一个数据集为基础在它所包含的不同类别中对另一个被分类的数据进行统计。二、简答题1、什么是空间分析？空间分析是集空间数据分析和空间模拟于一体的技术方法，通过地理计算和空间表达挖掘潜在空间信息。2、矢量数据叠置分析的概念，在ArcGIS软件里有哪些操作？叠加分析是指将同一地区、同一比例尺、同一数学基础，不同信息表达的两组或多组专题要素的图形或数据文件进行叠加，根据各类耍素与边界的交点或属性建立具有多重属性组合的新图层，并对在结构和属性相互重叠，相互联系的多种现象要素进行综合分析；从而深入揭示各种现象要素的内在联系及其发展规律的一种空间分析方法。叠加分析操作包括擦除、标识、相交、空间连接、交集取反、联合、更新。3、什么是探索性空间数据分析，其主耍应用是什么？是利用统计学原理和图形图表相结合对空间数据的性质进行分析、鉴别，用以引导确定性模型的结构和解法的一种技术。包括检查数据是否有错误、获得数据的分布特征、对数据规律的初步考察。4、什么是邻域分析，分析窗口的类型有哪些？是通过空间点周围的邻点，或某特定位置及方向范围内的邻点，对其进行分析的一种方法。提供了4种窗口：长方形、环形、即圆形、即楔形。5、什么是邻近度？缓冲区分析的概念？邻近度：是表示地理空间中两个目标地物距离和近的程度。\n缓冲区分析：是对一组或一类地物按缓冲的距离条件，建立缓冲区多边形，然后将这一图层与需耍进行缓冲区分析的图层进行叠加分析，得到所需结果的一种空间分析方法。6、什么是网络分析？网络分析的分类，分别应用在什么方面？网络分析：是通过研究网络的状态以及模拟和分析资源在网络上的流动和分配情况，对网络结构及其资源等的优化问题进行研究的一种空间分析方法。网络分析分为效用网络分析和交通网络分析。功能：(1)路径分析(2)连通分析(3)资源分配(4)流分析(5)动态分段(6)地址匹配。7、空间插值的方法有哪些，分别描述其插值特点？A.确定性插值法：是使用数学函数进行插值，以研究区域内部的相似性。B.全局性插值法：以整个研究区的样点数据集为基础来计算预测值；局部性插值法：使用一个大研究区域中较小的空间区域内的已知样点来计算预测值。D.反距离加权插值法：反距离加权法使用预测区域内已知的样点值来预测区域内除样点外的任何位置的值。8、空间分析建模的概念？空间分析建模是指运用GIS空间分析建立数学模型的过程，其过程包括：明确问题、分析问题、组建模型、检验模型结果和应用分析结果。9、ArcGIS水文分析模块可以实现什么功能？可以提取地表水流模型的水流方向、汇流累积量、水流长度、河流网络以及对研究区的流域进行分割等。可以在DEM表面之上再现水流的流动过程，最终完成水文分析过程。\n五、综合题1、合理的学校空间位置布局，有利于学生的上课和生活。学校的选址问题需要考虑地理位置、学生娱乐场所配套、与现有学校的距离间隔、地形因素、土地利用类型等因素，从整体上把握这些因素能确定出适应性比较好的学校选址区。描述利用ArcGIS空间分析功能的实现该设计所需数据，以及实施的具体步骤，可以用流程图表示。（15分）学校选址的操作步骤：打开相关的地图文档；设置空间分析环境；从dem数据提取坡度数据集；提取娱乐场直线距离数据；提取学校直线距离数据库；重分类数据集；适宜区分析；最终得到适宜性数据集。2、制作丹巴县三维场景效果，描述利用ArcGIS软件实现该项冃所需数据，以及实施的具体步骤？（16分）丹巴县的三维场景制作步骤：进行全国县界面地形图矢量数据的识图与提取，选择此地区所有的点耍素、线耍素（如乡、镇、县市辖区、国道、县乡路、乡村路等）。对所选择的要素进行裁剪批处理。创建一个而积大于丹巴地区的而要素,然后用矩形框编辑。加载全国等高线，进行等高线的裁剪。进行丹巴影像的捉取。创建TIN数据。由TIN数据转为栅格数据。生成大丹巴地区的DEM数据后在以丹巴县为掩膜提取生成丹巴地区的DEM数据。选择3danalystI具,启动arcscene10.0。进行数据的三维场景处理。再将耍素与三维高程拟合。