高考化学_复习资料 63页

2012高考化学高频考点归纳1:各种水汇集（一）纯净物：重水D?O；超重水T2O；蒸f留水比0；双氧水出02；水银Hg；水晶SiO2o（二）混合物：氨水（分子：NH3、H2OkNH3H2O；离子：NH/、OH"xH+）氯水（分子：Cl2x出0、HC1O；离子：H+、CT、C1CT、OH~）王水（浓HNOs:浓HC1=1:3溶质的体积比）卤水（MgCb、NaCl及少量MgSO4）硬水（溶有较多量Ca2\Mg?+的水）软水（溶有较少量或不溶有Ca2\Mg?+的水）铁水（Fe、C、Mn、Si、S、P等单质的熔融态混合体）苏打水（Na2CO3的溶液）生理盐水（0.9%的NaCl溶液）硝（盐熾水［浓硝（盐）酸］水玻璃（Na2SiO3水溶液）水泥（2CaOSiO2v3CaOSiO2v3CaOA12O3）2:各种“气,'汇集（一）无机的：爆鸣气（出与6）;水煤气或煤气（CO与HJ；高炉气或高炉煤气（CO、CO2、N2）笑气（N2O）碳酸气（CO2）（二）有机的：天然气（又叫沼气、坑气主要成分为CH4）电石气（CH三CH,常含有H2S、PH3等）裂化气（C】〜C4的烷姪、烯姪）裂解气（CH2CH2、CH3CH=CH2xCH2=CHCH=CH2焦炉气（出、CH4等）炼厂气（C［〜C4的气态桂，又叫石油气、油田气。）3：氧化物的分类（一）氧化物的分类：成盐氧化物:酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物、复杂氧化物（过氧化物、超氧化物、Fe3O4xPb3（）4等）；不成盐氧化物CO、NO（二）易混淆概念分辨酸肝不一定是酸性氧化物：如乙酸BTBT（ch3co）2o等;酸性氧化物一定是酸酊。非金属氧化物不一定是酸性氧化物：女口NO、CO、NO2、N2O4、H2o酸性氧化物不一定是非金属氧化物：如Mn2O7xCrO3金属氧化物不一定是碱性氧化物：女口AI2O3、ZnO俩性），Mn2O7xCrC）3（酸性氧化物）碱性氧化物一定是金属氧化物因与碱反应不仅生成盐和水，还有NO,因而不是酸性氧化物。※“玄?。?因与酸反应不仅生成盐和水，还有。2,因而不是碱性氧化物。4:比较金属性强弱的依据5:比较非金属性强弱的依据1、同周期中，从左到右，随核电荷数的增加，非金属性增强；同主族中，由上到下，随核电荷数的增加,非金属性减弱；\n2、依据最高价氧化物的水化物酸性的强弱：酸性愈强，其元素的非金属性也愈强；\n3、依据其气态氢化物的稳定性：稳定性愈强，非金属性愈强；4、与氢气化合的条件；5、与盐溶液之间的置换反应；“10电子”、“18电子”的微粒小结6、其他，例：2Cu+S,Cu+Cl2所以，Cl的非金属性强于S。—核10电子的Ncn3\O2_xF-、NaSMg*、A产二核10电子的HFOH"三核10电子的H2ONHf四核10电子的NH3H3O卜五核10电子的ch4nh4+分子离子—核18电子的ArCa2\cr、s2_二核18电子的HC1HS'三核18电子的H2Sxf2四核18电子的ph3五核18电子的SiH4xCH3Fph/六核18电子的N2H4、CH3OH注：其它诸如C2H6vn2h5\N2H62-等亦为18电子的微粒。6：分子离子7：具有漂白作用的物质氧化作用:C12、03、Na2O2v浓HNO3;化学变化;不可逆化合作用:SO?;化学变化;可逆吸附作用:活性炭;物理变化;可逆※其中能氧化指示剂而使指示剂褪色的主要有C12（HC1O）和浓HNO3及血2。28:安全火柴的成分及优点安全火柴的成分：火柴头：氧化剂（K、MnO2）x易燃物（如硫等）、粘合剂火柴盒侧面：红磷、三硫化二铳、粘合剂起火原因：摩擦-＞发热-KC1O3分解-使红磷着火-引起火柴头上的易燃物（如硫）燃烧。优点：红磷与氧化剂分开，比较安全，无毒性。9:能升华的物质【2、干冰（固态COJ、升华硫、红磷，蔡。（蔥和苯甲酸作一般了解）。10：能被活性炭吸附的物质1、有毒气体（NO2、02、NO等）——去毒；2、色素——漂白；3、水中有臭味的物质——净化。11：硅及其化合物十“反常”1、硅的还原性比碳强，而碳在高温下却能从二氧化硅中还原出硅。SiO2+2C=Si+2COT2、非金属单质一般不与弱氧化性酸反应，而硅不但能与HF反应，而且还有出生成oSi+4HF=SiF,t+2H，t3、非金属单质与强碱溶液反应一般不生成氢气，而硅却不然。Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2f4、虽然SiCh是硅酸的酸酊，但却不能用SiCh与水反应制备硅酸，只能用可溶性硅酸盐跟酸作用来制备。5、酸性氧化物一般不与酸反应（除氧化还原反应外），而二氧化硅却能与氢氟酸反应。6、非金属氧化物一般是分子晶体，而二氧化硅却是原子晶体。\n7、无机酸一般易溶于水，而硅酸和原硅酸却难溶于水。\n8、通常所说的某酸盐为一种酸根的盐，而硅酸盐却是多种硅酸(H2SiO3vH4SQ4、H2Si2O5vH6Si2O7等)的盐的总称。9、较强的酸能把较弱的酸从其盐溶液中制取出来，这是复分解反应的一般规律，由此对于反应NazSiO?+C02+H2O=Na2CO3+H4SiO4l的发生是不难理解的，而反应Na2CO3+SiO2=Na2SiO3+CO2T居然也能进行。10、硅酸钠的水溶液俗称水玻璃，但它和玻璃的化学成分并不相同。硅酸钠也叫泡花碱，但它是盐而不是碱。钢化玻璃与普通玻璃成分相同，水晶玻璃与玻璃成分不同。12:碱金属元素具体知识的一般与特殊1、Na、K均保存在煤油中，防止氧化，但锂单质不能保存在煤油中，因锂单质密度小于煤油，浮于煤油液面，达不到隔绝空气的目的，应保存太平石蜡中。2、碱金属单质的密度一般随核电荷数的增大而增大，但钾的密度却比钠小。3、碱金属单质在空气中燃烧人部分生成过氧化物或超氧化物，但锂单质特殊，燃烧后的产物只是普通氧化物。4、碱金属单质和水反应时，碱金属一般熔点较低，会熔化成小球。但锂的熔点高，不会熔成小球。生成的LiOH溶解度较小，覆盖在锂的表面，使锂和水的反应不易连续进行。5、碱金属单质和水反应时，碱金属单质一般浮于水面上，但锁1、铠等单质和水反应时沉入水底，因锐、链单质的密度比水大。6、钠盐的溶解度受温度的变化影响一般都较大，但NaCl的溶解度受温度变化的影响却很小。7、碱金属的盐一般均易溶于水，但Li2CO3却微溶于水。8、焰色反应称为“反应”，但却是元素的一种物理性质。13：Fe*的颜色变化1、向FeCh溶液中加几滴KSCN溶液呈红色；2、FeCh溶液与NaOH溶液反应，生成红褐色沉淀；3、向FeCh溶液溶液中通入H?S气体，生成淡黄色沉淀；4、向FeCh溶液中加入几滴Na2S溶液，生成淡黄色沉淀；当加入的NazS溶液过51时，又生成黑色沉淀;5、向FeCh溶液中加入过量Fe粉时，溶液变浅绿色；6、向FcCb溶液中加入过量Cu粉，溶液变蓝绿色；7、将FcCb溶液滴入淀粉KI溶液中，溶液变蓝色;8、向FeCh溶液中滴入苯酚溶液，溶液变紫色；14：“黑色金属”有哪些化学上把铁、锯、¥孟三种金属和铁基合金统称为“黑色金属”。15:Fe*与F「+的鉴别方法Fc?一与Fc”的性质不同而又可以相互转化。中学化学中可用以下几种方法加以鉴别。1.观察法：其溶液呈棕黄色者是Fe”，呈浅绿色者是Fe”。\n1.H2S法：通往H?S气体或加入氢硫酸，有浅黄色沉淀析出者是FeK,而Fe?一溶液不反应。2Fe3++H2S=2Fe2++2H++S|2.KSCN法：加入KSCN或其它可溶性硫氤化物溶液，呈血红色者是F尹溶液，而F0的溶液无此现象。这是鉴别鉴别F(?+与Fc?一最常用、最灵敏的方法。Fc3++SCN-==[Fc(SCN)]2+4•苯酚法：分别加入苯酚溶液，显透明紫色的是Fe3+溶液，无此现象的是Fc2+的溶液。Fe3++6C6H5OH->[Fc(C6H5O)6]3_+6H+(7解)5•碱液法：取两种溶液分别通入氨气或碱液，生成红褐色沉淀的是Fe3+溶液，生成白色沉淀并迅速变为灰绿色、最终变成红褐色的是Fc?+溶液。Fc3++3NH3•H2O=Fc(OH)U+3NH4+;Fe3++3OH"=Fe(OH)3|Fe2++2NH3H2O==Fe(OH)2l+2NH4h;4Fe(OH)2+2H2O+O2==4Fe(OH)36.淀粉KI试纸法：能使淀粉KI试纸变蓝的是Fc#溶液，无变化的是溶液。2Fc3++2r=2Fc2++I27.铜片法：分别加入铜片，铜片溶解且溶液渐渐变为蓝色的是容液，无明显现象的是Fe_溶液。2Fc3++Cu=2Fc2^+Cu2"8.KMnO4法：分别加入少量酸性KMnO4溶液，振荡，能使KMnO4溶液紫红色变浅的是F0溶液，颜色不变浅的是溶液。5Fc2++MnO4~+8H+==5Fc3++Mn2++4H2O16:金属的冶炼规律1•活泼金属的冶炼钠、镁、铝等活泼金属，采用电解其熔融态的卤化物的方法冶炼(通直流电)。例如：2NaCl(熔融)2Na+CI2TMgCl2熔融)Mg+C12T2A12O3(熔融)4A1+3O2T(加入Na3AlF6作熔剂)注：这里为何不电解熔融态铝的氯化物而须电解其熔融态的氧化物，读者应掌握A1C13为共价化合物，熔融态时不电离，而AbO?为离子化合物，熔融态时可发生电离的道理。2•中等活泼的金属的冶炼锌、铁、锡、铅等中等活泼的金属采用还原剂还原它们的氧化物的方法冶炼。例如：ZnO+CZn+COTFc2O3+3CO2Fc+3CO2WO3+3H2W+3H2OCr2O3+2Al2Cr+Al2O33•不活泼金属的冶炼银、钳、金等不活泼金属在自然界可以游离态存在，直接采用物理方法(如淘金等)冶炼，而铜、汞等不活泼金属可用还原剂还原法或热分解法冶炼。例如：2HgO2Hg+O2T17:“置换反应”有哪些？1•较活泼金属单质与不活泼金属阳离子间置换如：Zn+Cu2+==Zn2++CuCu+2Ag+=2Ag2、活泼非金属单质与不活泼非金属阴离子间置换C12+2Br-=2Cr+Br212+S2-=2I"+S2F2+2H2O=4HF+023、活泼金属与弱氧化性酸中H+置换2Al+6H+==2A13-+3H2tZn+2CH3COOH==Zn2++2CH3COO~+H2T4、金属单质与其它化合物间置换2Mg+CO22MgO+C2Mg+SO22MgO+SMn+FcOMnO+Fc2Na+2H2O=2Na++2OPr+H2f2Na+2C6H5OH(熔融)->2C6H5ONa+H2f2Na+2C2H5OH->2C2H5ONa+H2T10A1+3V2O55A12O3+6V8Al+3Fe3O44A12O3+9Fe2FeBr2+3C12==2FeC13+2Br22FeI2+3Br2=2FeBr3+2I2Mg+2H2OMg(OH)2+H2f3Fc+4H2O(气)Fc3O4+4H2f\n2H2S+O22S+2H2O（O2不足）CuO+2CuO+C2Cu+CO2T（CuO过量时）2FeO+SiSiO2+2FeT2FeO+CCu2O+H22Cu+H2OSiO2+2C3C12+2NH3==6HC1+N2CCu+COT（C过量时）FeO+CFe+COf2Fe+CO2TCuO+H2Cu+H2OSi+2CO|3C12+8NH3==6NH4C1+N218：条件不同,1、2P+3C122、2H2S+3O2生成物则不同2PC13(C12不足)；2P+5C122PC15（C12充足）2H2O+2SO2（O2充足）；2H2S+O22H2O+2S（O2不充足）3、4Na+O22Na2O2Na+O2Na2O24、Ca（OH）2+CO2（适量）==CaCO3；+H2O;Ca（OH）2+2CO2（过量）==Ca（HCO3）2|5、2CI2+2Ca（0H）2=Ca（C10）2+CaCI2+2H2O6C12+6Ca（OH）2Ca（C103）2+5CaC12+6H2O6、C+02CO2（O2充足）；2C+O22C0（02不充足）7、8HNO3（稀）+3Cu=2NOf+2Cu（NO3）2+4H2O4HNO3（浓）+Cu=2NO2T+Cu（NO3）2+2H2O8、NaCl（固）+H2SO4（浓）NaHS04+HClf2NaCl（固）+H2SO4（浓）Na2SO4+2HClT9、H3PO4+NaOH=NaH2PO4+H20；H3PO4+2NaOH==Na2HPO4+2H2OH3PO4+3NaOH=Na3PO4+3H2O10、A1C13+3NaOH==Al（OH）3[+3NaCl；AlC13+4Na0H（rtffi）=NaA102+2H2011、NaA102+4HCl（过量）==NaCl+2H2O+AlC13；NaA102+HC1+H2O==NaCl+A1（OH）3；12、Fe+6HNO3（热、浓）=Fe（NO3）3+3NO2：+3H2O；Fe+HNO3（冷、浓）-＞（钝化）13、Fc+6HNO3（热、浓）Fc（NO3）3+3NO2f+3H2O;Fc+4HNO3（热、浓）Fc（NO3）2+2NO2T+2H2O14、Fe+4HNO3（稀尸Fe（NO3）3+NOf+2H2O；3Fe+8HNO3（稀）=3Fe（NO3）3+2N0f+4H2O15、C2H5OHCH2=CH2t+H2OC2H5-OH+HO-C2H5C2H5-O-C2H5+H2O16、苯与氯气反应17、C2H5Cl+NaOHC2H5OH+NaClC2H5Cl+NaOHCH2=CH2f+NaCl+H2O18、6FcBr2+3C12（不足）=4FcBr3+2FcC132FcBr2+3C12（过量）=2Br2+2FcCI319:滴加顺序不同，现象不同1、AgNO3与NH3・H2O：AgNO3向NH3・H2O中;商加——开始无白色沉淀，后产生白色沉淀NH3H2O向AgNO3中滴加——开始有白色沉淀，后白色沉淀消失2、Ca(OH)2与H3PO4侈元弱酸与强碱反应均有此情况)：Ca(OH)2向H3PO4中滴加——开始无白色沉淀，后产生白色沉淀H3PO4向Ca(OH)2中滴加——开始有白色沉淀，后白色沉淀消失3、NaOH与A1C13:NaOH向A1C13中滴加——开始有白色沉淀，后白色沉淀消失A1C13向NaOH中滴加——开始无白色沉淀，后产生白色沉淀4、HC1与NaA102:HC1向NaA102中滴加——开始有白色沉淀，后白色沉淀消失NaA102向HC1中滴加——开始无白色沉淀，后产生白色沉淀5、Na2CO3与盐酸:Na2CO3向盐酸中滴加——开始有气泡，后不产生气泡盐酸向Na2CO3中滴加——开始无气泡，后产生气泡20:有关“燃烧”的总结(一)“燃烧啲条件:\n1•温度达到着火点；2.有助燃剂（多指在反应中的氧化剂）（二）镁在哪些气体中能燃烧？1.镁在空气（氧气沖燃烧：2Mg+O22MgO现象：产生白烟，发出耀眼的强光。2.镁在氯气中燃烧：Mg+C12MgC12现象：产生白烟。3.镁在氮气中燃烧：3Mg+N2Mg3N2现象：产生灰黄色烟。4.镁在C02气体中燃烧：2Mg+CO22MgO+C现象：产生白烟，瓶壁上有少许淡黄色物质。（三）火焰颜色小结：H2在空气中燃烧（淡蓝色）；CH4在空气中燃烧（淡蓝色）；C2H4在空气中燃烧（火焰明亮，黑烟）C2H2在空气中燃烧（浓烈的黑烟）；H2S在空气中燃烧（淡蓝色）；C2H5OH在空气中燃烧（淡蓝色）S在空气中燃烧（淡蓝色）；S在纯氧中燃烧（蓝紫色）；CO在空气中燃烧（淡蓝色）H2在C12中燃烧（苍白色）此外：含钠元素的物质焰色呈黄色；含钾元素的物质焰色呈紫色（透过蓝色钻玻璃片）21:关于化工生产的小结有关教材中化工生产的内容概括如下两表格，阅读时还应注意：1.制玻璃和制水泥三工业都用到了石灰石；2.接触法制硫酸和硝酸的工业制法共同用到的设备是吸收塔；3.接触法制硫酸、硝酸的工业制法、炼铁（炼钢）都需要鼓入过量空气；4.炼铁和炼钢的尾气中均含有可燃性气体COo主要原料、化工生产原理与设备接触法制硫酸主要原料:硫铁矿、化工生产原理:增大反应物的浓度、硝酸的工业制法主要原料:氨、化工生产原理:反应物的循环操作、空气、98.3%的浓H2SO4逆流、增大反应物间的接触面积水、空气增大反应物的浓度、逆流设备:沸腾炉、接触室、吸收塔设备:氧化炉、吸收塔制玻璃主要原料:石灰石、纯碱和石英设备:玻璃熔炉制水泥主要原料:石灰石和粘土设备:水泥回转窑环境污染有关内容产生的S02形成“酸雨"造成污染。用氨水吸收①产生的NO、N02造成污染，用碱液吸收②化工生产原理及环境污染问题生产名称反应方程式接触法制硫酸4FcS2+1102=2Fc2O3+8SO2（高温）2SO2+O2=2SO3（V2O5、A）SO3+H2O=H2SO4硝酸的工业制法4NH3+5O2=4NO+6H2O（Pt、△）2NO+O2=2NO2（放电）3NO2+H2O=2HNO3+NO制玻璃Na2CO3+SiO2=Na2SiO3+CO2（高温）CaCO3+SiO2=CaSiO3+CO2（高温）制水泥是化学变化，方程式不掌握注:©S02+NH3+H2O=NH4HSO3②NO+N02+2NaOH=2NaNO2+H2O玻璃成分Na2SiO3、CaSiO3、SiO2水泥成分2CaOSiO2、3CaOSiO2、3CaOA12O3\n22：关于气体的全面总结1.常见气体的制取和检验：（此处略）2.常见气体的溶解性：极易溶的：NH3（1:700）易溶的：HX、HCHO、SO2（1：40）能溶的或可溶的：CO2（1：1）、C12（1：2.26）、H2S（1:2.6）微溶的：C2H2难溶或不溶的：02、H2、CO、NO、CH4、CH3C1、C2H6、C2H4与水反应的：F2、NO2。3.常见气体的制取装置：能用启普发生器制取的：CO2、H2、H2S；能用加热略微向下倾斜的大试管装置制取的：02、NH3、CH4；能用分液漏斗、圆底烧瓶的装置制取的：C12、HC1、SO2、CO、NO、NO2、C2H4等。4.有颜色的气体：F2（淡黄绿色）、C12（黄绿色）、NO2（红棕色）5.具有刺激性气味的：F2、C12、Br2（气）、HX、SO2、NO2、NH3、HCHOo臭鸡蛋气味的：H2S。稍有甜味的：C2H4o6.能用排水法收集的：H2、02、CO、NO、CH4、C2H4、C2H2。7.不能用排空气法收集的：CO、N2、C2H4、NO、C2H6。8.易液化的气体：C12、SO2、NH3o9・有毒的气体：C12、F2、H2S、SO2、NO2、CO、NO。10.用浓H2SO4制取的气体：HF、HC1、CO、C2H4。11・制备时不需加热的：H2S、CO2、H2、SO2、NO、NO2、C2H2。12.能使湿润的蓝色石蕊试纸变红的：HX、SO2、H2S、CO2。13.能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的：NH314.能使品红试液褪色的：C12、SO2、NO215.能使酸性KMnO4溶液褪色的：H2S、SO2、HBr、HLC2H4、C2H216.能使湿润的醋酸铅试纸变黑的：H2S17.不能用浓H2SO4干燥的：H2S、HBr、HLNH31&不能用碱石灰干燥的：C12、HX、SO2、H2S、NO2、CO219.不能用氯化钙干燥的：NH3、C2H5OH23：最简式相同的有机物l.CH：C2H2和C6H62.CH2：烯桂和环烷桂3.CH2O：甲醛、乙酸、甲酸甲酉旨1.CnH2nO：饱和一元醛（或饱和一元酮）与二倍于其碳原子数的饱和一元竣酸或酯；举一例：乙醛（C2H4O）与丁酸及其异构体（C4H8O2）5快炷（或二烯炷）与三倍于其碳原子数的苯及苯的同系物；举一例：丙烘（C3H4）与丙苯（C9H12）24：有机物之间的类别异构关系1.分子组成符合CnH2n（n>3）的类别异构体：烯怪和环烷怪；2.分子组成符合CnH2n-2（n>4）0<|类别异构体：快屋和二烯炷；3.分子组成符合CnH2n+2O（n>3）fi<］类别异构体：饱和一元醇和瞇；4.分子组成符合CnH2nO（n>3）的类别异构体：饱和一元醛和酮；5.分子组成符合CnH2nO2（n>2）的类别异构体：饱和一元竣酸和酯；分子组成符合CnH2n-6O（n>7）0<］类别异构体：苯酚的同系物、芳香醇及芳香25:能发生取代反应的物质及反应条件1.烷炷与卤素单质：卤素蒸汽、光照；2.苯及苯的同系物:与①卤素单质：Fe作催化剂；②浓硝酸：50〜60°C水浴；浓硫酸作催化剂③浓硫酸：70〜80°C水浴；共热\n1.卤代炷水解：NaOH的水溶液；4.醇与氢卤酸的反应：新制的氢卤酸、浓硫酸共热1.酯化反应:浓硫酸共热6.酯类的水解：无机酸或碱催化；7•酚与浓漠水或浓硝酸&油酯皂化反应9.（乙醇与浓硫酸在140°C时的脱水反应，事实上也是取代反应。）\n26：能发生加成反应的物质烯炷的加成：卤素、H2、卤化氢、水快炷的加成：卤素、H2、卤化氢、水二烯炷的加成：卤素、H2、卤化氢、水苯及苯的同系物的加成：H2、C12苯乙烯的加成：H2、卤化氢、水、卤素单质不饱和炷的衍生物的加成：（包括卤代烯疑、卤代快疑、烯醇、烯醛、烯酸、烯酸酯、烯酸盐等）含醛基的化合物的加成：H2、HCN等酮类物质的加成：H2油酸、油酸盐、油酸某酯、油（不饱和高级脂肪酸甘油酯）的加成。27:能发生加聚反应的物质烯怪、二烯怪、乙快、苯乙烯、烯怪和二烯疑的衍生物。28：能发生缩聚反应的物质1.苯酚和甲醛：浓盐酸作催化剂、水浴加热2.二元醇和二元竣酸等29：能发生银镜反应的物质凡是分子中有醛基（一CHO）的物质均能发生银镜反应。1•所有的醛（R—CHO）；2.甲酸、甲酸盐、甲酸某酯；注：能和新制Cu（0H）2反应的——除以上物质外，还有酸性较强的酸（如甲酸、乙酸、丙酸、盐酸、硫酸、氢氟酸等），发生中和反应。30：能跟钠反应放出H2的物质A.有机：1.醇（+K、Mg、Al）；2•有机竣酸；3.酚（苯酚及同系物）；4.苯磺酸；5.苦味酸B,无机：1.水及水溶液；2.无机酸（弱氧化性酸）；3.NaHSO4注:其中酚、竣酸能与NaOH反应迪能与Na2CO3反应;竣酸能与NaHCO3反应;醇钠、酚钠、竣酸钠水溶液都因水解呈碱性31：能与漠水反应而使漠水褪色或变色的物质（一）有机1•不饱和炷（烯炷、快桂、二烯炷、苯乙烯等）；2•不饱和炷的衍生物（烯醇、烯醛、油酸、油酸盐、油酸某酯、油等）；3.石油产品（裂化气、裂解气、裂化汽油等）；4.苯酚及其同系物（因为能与漠水取代而生成三漠酚类沉淀）；5•含醛基的化合物；6.天然橡胶（聚异戊二烯）；7.能萃取澳而使漠水褪色的物质，上层变无色的（p>l）：卤代炷（CC14、氯仿、漠苯等）、CS2；下层变无色的（pC2H5OH（条件:Ni/X）2.卤代炷水解法：C2H5X+H2O->C2H5OH+HX（条件:NaOHA）3.某酸乙酯水解法：RCOOC2H5+H2O->RCOOH+C2H5OH（条件:NaOH）4.乙醇钠水角法：C2H5ONa+H2OC2H5OH+NaOH5.乙烯水化法：CH2=CH2+H2O—C2H5OH（条件:H2SO4或H3PO4加热、加压）分子中引入短基的有机反应类型1.取代（水解）：卤代炷、酯、酚钠、醇钠、竣酸钠；2•加成：烯炷水化、醛+H2；3.氧化：醛氧化；4.还原：醛+H35:官能团的主要化学性质碳碳双键，碳碳三键易发生氧化反应、加成反应、聚合反应—0H（醇）与Na反应、催化氧化生成醛、分子内脱水生成烯、与竣酸生成酯。—0H（酚）（弱酸性）与NaOH溶液发生中和反应、取代反应、显色反应。醛基与H2加成生成醇，被02、银氨溶液、新制Cu（0H）2悬浊液氧化成竣酸。竣基具有酸的通性、与醇发生酯化反应。酯基酸性条件下水解不彻底，生成竣酸和醇；碱性条件下水解彻底，生成竣酸盐和醇。36:常见有机物之间的转化关系37：化学实验中应掌握的几个分数1•试管里盛放液体的量不超过试管容积的1/31.配制王水时，应使浓HN03中的溶质的物质的量占浓HC1中的1/32.无水乙醇与浓H2SO4反应制乙烯时，加入的乙醇的量占浓H2SO4的量的1/3\n4•给试管里的固体加热时，铁夹应夹在离试管口的1/3至1/4处；5.蒸发皿中盛装液体的量不超过容积的2/3；6.酒精灯里装入酒精的量不超过容积的2/3,也不少于1/4O38:常用化学仪器是否可以加热的问题(一)可加热的：可直接加热的：堆竭，蒸发皿，试管，燃烧匙，可间接加热的：烧杯，烧瓶，锥形瓶等；(二)不可加热的：表面皿、容量瓶、启普发生器、量筒、漏斗、药匙、滴定管等大多数仪器。39：关于化学仪器的“零刻度”有零刻度的是：1•滴定管——零刻度在上面；2.温度计——零刻度在中间；3.托盘天平——零刻度在刻度尺的最左边。此外，呈筒是无零刻度的，温度计的零刻度因各类不同而不能确定。容量瓶、移液管等只有一个标示容积的刻线，也不是零刻度。40：不宜长期暴露于空气中的物质1.由于空气中CO2的作用：生石灰、NaOH、Ca(OH)2；容液、Ba(OH)2溶液、NaA102溶液、水玻璃、碱石灰、漂白粉、苯酚钠溶液、Na2OvNa2O2；2.由于空气中H2O的作用：浓H2SO4、P2O5、硅胶、CaC12、碱石灰等干燥剂、浓H3PO4、无水硫酸铜、CaC2、面碱、NaOH固体、生石灰；3.由于空气中02的氧化作用：钠、钾、白磷和红磷、NO、天然橡胶、苯酚、一2价硫(氢硫酸或硫化物水溶液)、+4价硫(SO2水溶液或亚硫酸盐)、亚铁盐溶液、Fc(OH)2o4.由于挥发或自身分解作用：AgNO3、浓HNO3、H2O2、液漠、浓氨水、浓HC1、Cu(OH)2。41:实验室中意外事故的急救1.玻璃割伤除去伤口的碎片，用医用双氧水擦洗，用纱布包扎。其他“机械类”创伤也类似于此，不要用手触摸伤口或用水洗涤伤口。2.烫伤涂抹苦味酸溶液、烫伤膏或万花油，不可用水冲洗；特别严重的地方不能涂油脂类物，可用纯净碳酸氢钠，上面覆以干净的纱布。3.浓酸撒落撒在桌面上，先用NaHC03溶液中和，然后用水冲洗，再用抹布擦净；沾在皮肤上，不能用水冲洗，应先用布拭去，然后用水冲洗，最后涂上3%—5%的NaHCO3溶液。4•浓碱撒落撒在桌面上，先用稀醋酸中和，然后用水冲洗，用抹布擦干净；沾在皮肤上，用较多的水冲洗，再涂上硼酸。5.眼睛的化学灼伤凡是溶于水的化学药品进入眼睛，最好立刻用水流洗涤之后，如是碱灼伤则再用20%硼酸溶液淋洗；若是酸灼伤，则用3%NaHCO3溶液淋洗。•类型•酸式•泡沫式・液态C02•四氨化碳•药液區分•乍()4和NaHCOs•Al2(SO4)3和NaHC()3•液态C02・液态CCl4•CF^ClBr•NaHC03和干粉友适量润滑剤、彷潮剋42：常用的灭火器适用的灭火对象非油类失火油类失火电失火电器失火油类失火油类.可燃气体.赭密仪器.丈件书藉等失火此夕卜，白确、钠着火时可用砂子来北火；水也是，診用的一种灭火剂。43：三处涉及到“棉花团”的化学实验1.加热法制氧气：“棉花团”在大试管口处，防止KMnO4粉末从导管喷出；2.实验室制NH3“棉花团，'在收集NH3的试管口处，防止NH3与空气对流，确保收集纯净;3.实验室制C2H2“棉花团”在反应试管口处，防止生成的泡沬涌入导管。\n44：三处涉及到碎瓷片的化学实验乙醇与浓硫酸混和制乙烯；石油的蒸f留；乙酸乙酯的制装置。※所加碎瓷片的作用:防暴沸（或避免混和液在受热时剧烈跳动）。45:三处涉及到温度计的化学实验1.实验室制乙烯：温度计的水银球插在乙醇与浓H2SO4的混和液的液面以下，用以测定混和液的温度，控制温度使温度迅速升高到170°C；2.实验室蒸f留石油：温度计的水银球插在蒸f留烧瓶的支管口的略下部位，用以测定蒸汽的温度。3.苯的硝化反应实验：温度计的水银球插在水浴中，用以测定水浴的温度，控制水浴温度在50〜60°C。此外，KNO3的溶解度的测定的实验中，温度计的水银球插在试管内KNO3溶液中用以测定溶液温度保持相对稳定，不过此实验为教材的选做实验，可一般了解。46:需水浴加热的实验苯的硝化反应：50〜60C的水浴；所有的银镜反应：温水浴；酚醛树脂的制取：沸水浴（100cC）；乙酸乙酯的水解：70〜80°C水浴；47:化学方法洗涤试管12（酒精）;Cu、银镜（稀HNO3）；Fe（OH）3（稀HC1）;CaCO3（稀HC1）；苯酚（NaOH或酒精）;硫（CS2）；MnO2（浓HC1（加热））；FeS（稀H2SO4）；油脂（NaOH）48：常见物质的俗名与别名小苏打、重碱；苏打、面碱；口碱、晶碱；苛性钠、火碱、烧碱芒硝、皮硝、朴硝；无水芒硝、元明粉；钠硝石、智利硝石；食盐草碱、钾碱；苛性钾；硝石、钾硝石、火硝、土硝；碳钱硝钱；硫钱、肥田粉；菱镁矿；泻盐、苦盐卤盐；生石灰；熟石灰、消石灰；漂白粉大理石、石灰石、白垩、方解；石萤石、氟石；生石膏、石膏熟石膏、烧石膏；无水石膏、硬石膏；普钙；重钙电石；顿白、顿餐；锌钦白、立德粉；重晶石；银粉矶土；刚玉、红宝石、蓝宝石；明矶；冰晶石石英、水晶、玛瑙；硅胶；泡花碱、水玻璃；金刚砂；赤铜矿辉铜矿；胆矶、蓝矶；铜绿、孔雀石；铁丹、铁红、赭石、赤铁矿铁黄、铁锈；铁黑、磁铁矿；褐铁矿；菱铁矿；黄铁矿、硫铁矿、愚人金绿矶、黑矶；方铅矿；砒霜、白砒；大苏打、海波；皓矶、锌矶菱锌矿；朱砂、辰砂、丹砂；雷汞；波尔多液；沼气、坑气、天然气电石气；福尔马林；蚁酸；电木、酚醛树脂；石炭酸苦味酸；TNT；安息香酸；尿素；氟里昂；卫生球；蚁醛；氯仿49:化学平衡状态有哪些标志？\n•咨二对于击洌容莠中为可逆反应二•mA(e)-*■uB(g)<—亠dC(g〉+oD(g)・相扭饰对化学千街*t念的理解・判断下歹U务种情况下»是否达到平街扶态•体系中正逐反白勺关系可龍g+fr况举例达平術？①务畅质的畅质g至戎畅质的呈分数——疋是Q)名^老7质■的质■渥分—③务气佯的佯參戎伴參金薮一疋是<3>总佯机.总压孫.趁杨质g量一走否①羊隹时问内消耗mcmjJLA,冋时生成JTOttiZJLA是②羊住时问内消耗丁nmoJLB,冋时消4CpmoJLC是③V(A)二V(B)zV(C)zV(D)-m:n:p:q否<3)羊隹时问内生成nmoJLB,同时消林qmolD舌①其他不变，mn=P+q时，是总压力——走②丼他不变，mn=P+q时9不——走总压力——走[平均今1子走M1CDmn=p+Q&d">M—定A是JC2)m+n=p-+-q时，M一弦A不一走[温度j其他条件——走时，倂l系>是1佯系密度1共它条件一疋时，密度一走不——宅t其他]组戌戍分有颜色时,休系颜色平再变化是50:什么是等效平衡？等效平衡有哪些种类？有解题技巧吗?等效平衡：相同条件下，可逆反应无论论从正反应开始，还是从逆反应开始，还是从正逆反应同时开始，经历途径虽不同，但只要起始物质的量浓度相当，就可以达到相同(平衡体系中各组分的百分含量相同)的平衡状态，即等效平衡。等效平衡是在等同平衡(平衡体系中各组分的物质的量相同、百分含量也相同，换句话说就是同一平衡)的基础上引发出来的一类题型可逆反应：mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)按如下三种形式投入起始物质,在密闭容器中，保持温度不变，可以达到想同的平衡状态.①mmolA和nmolB；②pmolC和qmolD；③其它可以完全转化为mmolA和nmolB或者pmolC和qmolD恒温恒容条件下m+n#=p+q只能建立等同平衡—一边倒起始物质投料完全相同m+n=p+q可以建立等同平衡一一边倒起始物质投料比例相同恒温恒压条件下可以建立等同平衡一一边倒起始物质投料比例相同51:电解质溶液应该掌握哪些基础知识？高考考查哪些题型？⑴理清定义：电解质(如：H2O.NH3.H2O.HF.BaSO4.Na2O,NH3.CO2等).前提都为化合物(注意盐酸CL2.铜不是电解质也不是非电解质)强电解质：(在水溶液里全部电离成离子的电解质)；弱电解质(只有一部分分子电离成离子的电解质)(2)弱电解质电离(电离程度很小)平衡的影响因素(符合勒夏特列原理)①温度:电离方向是吸热的，升温促进电离②浓度稀释溶液，不利于离子结合成分子，平衡向右移动。③其它条件:如加入有相同弱电解质离子的盐,平衡向结合成弱电解质的方向移动(同离子效应)⑶水是一种极弱的电解质，它能微弱地电离，生成H3O+和OH■在25°C(常温)时，纯水中[H+]=[OH-]=lxlO-7mol/Lo在一定温度下，[H+]与[0H・]的乘积是一个常数：水的离子积Kw=[H+][0H-],在25°C时，Kw=lxl0-14o温度越高,水的电离程度越大;酸碱:抑制水的电离;能水解的盐类:促进水电离.(任何溶液中，由水电离的H+和0H・相等)\n（4）盐类水解（特征:水解程度很小）的应用①判断溶液中离子浓度的大小:不水解的离子〉水解的离子〉显性离子（酸碱性）〉不显性②电解质溶液中的守恒关系电荷守恒：电解质溶液中所有阳离子所带有的正电荷数与所有的阴离子所带的负电荷数相等。物料守恒：电解质溶液中由于电离或水解因素，离子会发生变化变成其它离子或分子等，但离子或分子中某种特定元素的原子的总数是不会改变的。质子守恒：电解质溶液中分子或离子得到或失去质子（H+）的物质的量应相等。（5）有关PH的计算：关键：显酸性抓住氢离子进行计算！显碱性抓住氢氧根离子离子进行计算！PH=-lgC（H+）52:原电池、电解原理及应用原电池（1）正负极的判断。负极-失电子发生氧化反应的电极（电子流出）；正极一得电子发生还原反应的电极（电子流入）（2）溶液中离子的移动方向。凡参加反应的离子，阳离子-正极阴离子■•负极（3）电极方程式的书写：注意电解质是否参加两个电极的电极反应电解原理⑴判断阴阳两极的产物一关键:放电顺序惰性电极电解时阳离子在阴极上放电：Ag+>Hg2+>Fc3+>Cu2+>（H+）>Fc2+>Zn2+；阴离子在阳极放电：S2—>1—>Br—>C1—>（F—、N03—、SO42■等金属电极电解时一阳极溶解，阴极保护.（2）阴阳两极得失电子相等（计算）（3）补充由阴阳两所得产物构成的化合物可使电解质溶液还原•如惰性电极电解CuS04溶液时:若补充CuO可使电解质溶液还原贝J电解产物为Cu和02;补充Cu（0H）2可使电解质溶液还原，则电解产物为Cu、H2、02（即CuS04电解完后还电解了水H20（4）中学化学中电解过程中产生的气体有三种.阳极：02、C12阴极:H253:以NA为桥梁的的考查有规律吗？“设NA表示阿伏加德罗常数，下列说法正确（或错误）的是……”是高考中的必考题•请注意以下情况⑴气体摩尔体积的定义：标况下严1mol-气体-22.4L（2）考查某些物质分子中的原子个数。稀有气体（单原子），臭氧（03）,白磷（P4）等。⑶一些物质结构中化学键数目。常见有SiO2（lmolSi对应4mol共价键）,C（lmolC对应2mol共价键）,CH4,P4（—分子有6个共价键）。⑷特殊物质的摩尔质量。D2O,T2O,1802,14CO2等。（摩尔质量单位:g/mol）（5）较复杂氧化还原反应中，求算电子转移数目。如Na2O2+H2O（lmolNa2O2电子转移数目lmol）（6）某些离子或原子团在水中能发生水解反应，离子数目要改变⑺“不定体系”。如“NO和N02混合气”，“N02气体有时应考虑隐反应2NO2=N2O4”等（8）可逆反应与热效应（注意可逆反应反应物不能完全转化的特点!）54：计算气体的相对分子质量有的方法计算气体的相对分子质量有哪些方法？⑴密度山M=dxV,标况下，M=dx22.4（2）相对密度：Ml=DxM2（3）混合气体：M=M（总）/n（总）=Mlxnl%+M2xn2%+……=Mlxvl%+M2xv2%+……55:电子式的书写电子式，原子结构示意图，分子式，结构式，结构简式的表示方法是高考重中之重，是表示物质的化学用语，我们在化学试卷上依靠它们来表达，所以我们必须规范书写，每年的高考由于书写不规范造成失分的大有人在.电子式常考的有:离子晶体Na2O2NaOHNa20NH4C1分子晶体NH3N2CC14C02H20，还有一些特殊的需要记忆的如:HC10-OHOH--CH3H30+高中阶段我们研究的电子式都满足2或8电子稳定结构，对分子而言，最外层比8少几个电子，就形成几个共价键（N2N三N0=C=0）.离子晶体组成微粒是阴\n阳离子，阴离子得电子标明[]和所带电荷，阳离子只标明电荷数。容易出错的是CC14N2-CH3,电子式的书写注意美观，大众化，最好都用或都用x,写错了必须重写，千万不要在错误的上改，那样卷面会让阅卷老师看不清，减分也是必然的了56:方程式(离子方程式，电离方程式)的考查有哪些错误类型？错因1方程式符合实际，如:(2002上海)A1C13溶液中加入过量氨水：A13++4OH-A1O2-(A1(OH)3)+2H2O(05广东)向苯酚钠溶液中通入二氧化碳：CO2+H2O+2C6H5O-->2C6H5OH+CO32-(HCO3-)错因2.配平问题：离子方程式符合质量守衡，有符合电荷守衡，如：(2002上海)FeC12溶液中通入C12：Fe2++C12->Fe3++2C1-(2Fe2++C12-*2Fe3++2C1-)错因3.拆不拆的问题，易溶于水的强电解质拆成离子，沉淀和弱电解质写成分子如：(2002±海)氯化铁溶液中通入硫化氢气体：2Fe3++S2—(H2S)=2Fe2++SJ;氯气通入水中:C12+H2O2H++C1-+C1O-(HC1O)(05江苏)氧化镁与稀硫酸反应H++OH—(Mg(OH)2)=H2O错因4.不注意量的关系，如：(2002年全国)次氯酸钙溶液中通人过量二氧化碳：Ca2++2C1O-+H2O+CO2=CaCO3J+2HC1O(CIO—+H2O+CO2=HCO3一+HC1O)错因5•方程式写不全如：稀硫酸和氢氧化顿溶液反应：Ba2++OH・+H+十SO42-=BaSO4|+H2O(Ba2++2OH・+2H+十SO42-=BaSO4j+2H2O)错因6,注意盐类的水解和弱电解质的电离应该用可逆符号,多元弱酸的酸根水解应该分步如：(05全国卷III)硫化钠的第一步水解：S2-+2H2O=H2S(HS-)+2OH-57:离子共存应注意哪些问题？题设情景，即能否共存的环境及要求符合的条件。如酸碱性环境，无色透明溶液、产生气体、沉淀，发生氧化还原反应或复分解反应而不能共存，等等。这里要注意以下几点:(1)、有些学生认为有色溶液不是“透明溶液笃这是错的。如果题设为无色透明溶液，则可排除含有MnO4-KFc2+、Fc3+、Cu2+的溶液。(2)、对于酸碱性情景则有各种表述形式，如告诉溶液的酸碱性，或溶液的pH值大小，或C(H+)、C(OH-),或加入指示剂颜色的变化，等等。但如果题中告诉的是水电离的C(H+)或C(OH-),则该溶液既可以是酸性溶液，也可以是碱性溶液。(3)、对于能与A1反应产生氢气的溶液，溶液中一定含有H+或OH-。要注意的是，若含有H+的溶液中还含有、NO3—.C1O—、MnO4-,因与Al反应不能产生氢气不能共存的涵义是发生化学反应，可以从以下三个方面考虑：(1).发生离子互换反应：(复分解反应的条件)①产生难溶物：沉淀、气体；②生成难电离的物质：弱电解质。包括弱酸、弱碱、水、酸式弱酸根离子和络离子。(2).发生氧化还原反应：①氧化性离子与还原性离子不能大量共存。如Fc3+与1一、S2-；Cu2+与I—等不能大量共存。②当有H+大量存在时，NO3—不能与Fc2+、1一、S2—、SO32—、H2O2等大量共存。CIO—、MnO4—无论是在酸性溶液还是碱性溶液中，都具有强氧化性，能氧化Fe2+、I—、S2—、SO32・、H2O2等。[(05广东)下列各组离子一定能大呈共存的是在pH=l的溶液中：K+、Fe2+、Cl—、NO3-](3).酸、碱性环境不一致：①酸溶液(H+)与碱溶液(OH—)不能大量共存；②酸性溶液(如NaHSO4)与碱性溶液(如NaHCO3)不能大量共存；③弱酸根离子不能在酸性溶液中大量存在；④弱碱阳离子不能在碱性溶液中大量存在；⑤酸式弱酸根阴离子既不能在酸性溶液中大量存在，也不能在强碱性溶液中大量存在；注意：HSO3-xH2PO4■的盐溶液呈弱酸性，故可在弱酸性条件下存在(非大量H+)；HPO42・、HCO3■等的盐溶液呈弱碱性，可在弱碱性条件下(非大显OH-)存在。⑥不能存在于碱性溶液中的离子(如A13+)与不能存在于酸性溶液中的离子(如A1O2-)不能大量共存(双水解)；⑦溶液中不存在HSO4-,相当于溶液中有H+,因为HSO4-=H++SO42-,故NaHSO4、KHSO4相当于一元强酸；(限于中学把硫酸看成全部电离时，但也有把HSO4・当成弱电解质)®HCO3-与、ALO2-不能大量共存；⑨某些络离子，如[Cu(NH3)4]2+、[Ag(NH3)2]+等只能存在于碱性溶液中，不能与H+大量共存。因为NH3+H+=NH4+。58:物质的组成、性质和分类在高考中应掌握哪些知识\n1•元素•同位素•同素异形体，通常在选择题中出现,，同位素研究的对象为同一种元素的不同原子（质子数相同中子数不同）；同素异形体研究同一元元素的不同单质是宏观概念•如：（05广东）1、A、7834Sc和8034Sc互为同素异形体B、7834Se和8034Se互为同位素，B对（05年上海）关于N4说法正确的是（）A.N4是N2的同素异形体B.N4是N2的同分异构体.N4N2是物质A对2.理解混合物和纯净物.注意几种同素异形体混合;高分子化合物;各种分散系;石油的产品是混合物;.而结晶水合物是纯净物（只含一种元素的物质）如:福尔马林（混合物）;水（纯净物）纤维素（高分子化合物混合物）硫酸（纯净物）盐酸（混合物）3.理解物理变化与化学变化的区别与联系。物理变化指没有新物质生成.学生还须记住一些特殊的如:挥发,分f留，萃取，焰色反应.渗析.盐析潮解等是物理变化同素异形体的转化,蛋白质的变性，干f留，风化.钝化.硫化.老化，硬化，电解质导电等是化学变化59:热化学方程式（中和热，燃烧热）书写注意哪些问题？热化学方程式的考查.是近几年新增内容，每年毕考内容,书写时注意以下几点1,热化学方程式吸收或放出热量与物质的状态有关，所以必须表明状态；2,系数代表物质的壘，可出现分数，但系数与AH的数值保持一致.Z\H的单位:KJ/mol3,分清热化学方程式,燃烧热，中和热.燃烧热，中和热是热化学方程式，但有特殊的条件，如：燃烧热，要求lmol可燃物完全燃烧生成稳定的化合物，如:C-CO2H-H2O（液态）S-SO2;中和热要求酸碱中和生成lmol液态水时放出的热量，酸碱是稀的强酸强碱请看（05全国卷I）13.已知充分燃烧购乙快气体时生成lmol-氧化碳气体和液态水，并放出热量bkJ,则乙快燃烧的热化学方程式正确的是（）（该题的A选项）2C2H2（g）+5O2（g）==4CO2（g）+2H2O（l）；AH=一4bKJ/mol燃烧热的热化学方程式C2H2（g）+5/2O2（g）=2CO2（g）4-H2O（l）；AH=~2bKJ/mol60：中学化学某剂归纳有许多化学物质有着特别的用途，被成为“某剂本文对中学化学中的某剂进行归纳如下：1.氧化剂指得到电子的物质。中学化学中的氧化剂有：C12、KMnO4、浓H2SO4、HNO3、FeC13等。2.还原剂指失去电子的物质。中学化学中的还原剂有：Na、Al、Zn、CO、C等。3.干燥剂指能从大气中吸收潮气同时与水化合的一种媒介。中学化学中的干燥剂有：粘土（即蒙脱石）、硅胶、分子筛、无水CaC12、碱石灰、P2O5、浓硫酸等。4•漂白剂吸附型：活性炭氧化型：过氧化钠、次氯酸、过氧化氢化合型：二氧化硫5.催化剂指能够改变化学反应速率而在化学反应前后质量不变的物质。如KC1O3分解中的MnO2,SO2氧化中的V2O5等。6.酸碱指示剂是一类在其特定的PH值范围内，随溶液PH值改变而变色的化合物，通常是有机弱酸或有机弱碱。中学化学中的酸碱指示剂有：石蕊、酚酥、甲基橙等。7•消毒剂指用于杀灭传播媒介上病原微生物，使其达到无害化要求的制剂。中学化学中的消毒剂有：过氧化氢、过氧乙酸、二氧化氯、臭氧、次氯酸钠、甲醛、戊二醛、乙醇、异丙醇等。8.防腐剂指可防止、减缓有机质的腐败变质（如蛋白质的变质、糖类的发酵、脂类的酸败等）的物质。中学化学中的防腐剂有：无机防腐剂如亚硫酸盐、焦亚硫酸盐及二氧化硫等；有机防腐剂如苯甲酸（安息香酸）及其盐类、对轻基苯甲酸酯类。9.吸附剂固体物质表面对气体或液体分子的吸着现象称为吸附。其中被吸附的物质称为吸附质，固体物质称为吸附剂。中学化学中的吸附剂有活性炭，活性氧化铝，硅胶，分子筛等。10.脱水剂指按水的组成比脱去纸屑、棉花、锯末等有机物中的氢、氧元素的物质。中学化学中的脱水剂有：浓硫酸等。11・灭火剂指能够灭火的物质。中学化学中的灭火剂有：干粉灭火剂、泡沫灭火剂（A12（SO4）3xNaHCOs）等。12.定影剂硫代硫酸钠、硫代硫酸钱。13•磺化剂指硫酸，在与有机物发生取代反应时提供磺酸基（-HSO3）。\n14•净水剂指能够除去水中的杂质使水净化的试剂。中学化学中的净水剂有：明矶（K2A12（SO4）412H2O）vFcC13等。15.铝热剂指铝与金属氧化物的混合物，可发生铝热反应制取金属。16・原子反应堆的导热剂钠和钾的合金在常温下呈液态，称为钠钾齐，用作原子反应堆的导热剂。17.防冻剂:丙三醇1&收敛剂;七水硫酸锌61：中学常见物质颜色归纳—、单质CuAuSBF2C（石墨）C12C（金刚石）Br2Si12P4p二、氧化物NO2C1O2Na2O2K2OPb3O4CuOMnO2Ag20FcOZnOFc3O4Hg20Fc2O3HgOCu2O三、氧化物的水化物Fe(0H)3HNO2Cu(OH)2四、盐CuFeS2ZnSAg2SFeSFeS2Sb2S3HgSPbSCuS、Cu2SFeC13-6H2OFeSO4・7H2OFe2(SO4)3-9H2OFe3CFcC03Ag2CO3Ag3PO4CuC12AgFCuC12-7H2OAgClCuS04AgBrCuSO4-5H2OAglCu2(OH)2CO3五、盐溶液中离子特色:Cu2+Mn04・MnO42'[CuC14]2-Cr2O72-Fe2+Fe3+FeO42_六、非金属互化物氯水溟水碘水溟的有机溶液12的有机溶液七、其它蛋白质遇浓HNO312遇淀粉TNTFe3+遇酚駄溶液62:高考易错离子反应方程式1.钠与水的反应2Na+2H2O=2Na++20H-+H2：2.碳酸钠溶液与盐酸的反应CO32-+2H+=H20+C02f3.碳酸氢钠溶液与氢氧化钠溶液的反应HCO3・+OH-=H2O+CO32-4.二氧化碳通入碳酸钠溶液中CO32-+H2O+CO2=2HCO3・5.碳酸氢钠溶液与盐酸溶液的反应HCO3-+H+=H2O+CO2：6.Na2O2分别与水、二氧化碳反应2Na2O2+2H2O=4NaOH+02：；2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+027.少量C02与NaOH反应C02+20H—=CO32—+H208.过量C02与NaOH反应CO2+OH—=HC03—9.碳酸钙与盐酸的反应CaCO3+2H+=Ca2++CO2f+H2O10.碳酸钙与醋酸的反应CaC03+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO・+CO2f+H2O11・碳酸氢钙与过量NaOH溶液应Ca2++2HCO3・+20H亠CaC03J+CO32・+2H2O12.碳酸氢钙与少SINaOH溶液反应Ca2++HC03・+OH-=CaC03J+H2013・碳酸氢钱与足量NaOH溶液共热NH4++HCO3-+2OH・NH3f+CO32-+2H2O12.实验室制氯气4H卄2Cl-+MnO2Mn2++C12f+2H2O15・氯气与烧碱溶液的反应C12+20H-=Cl-+CIO-+H2016.氯气与水反应C12+H2O=H++C1・+HC1O17.NaBr溶液与C12反应2Br—+C12=2C1—+Br218.电解饱和食盐水2C11—+2H2OH2T+C12T+2OH—19.SO2与氯水的反应2H2O+C12+SO2=4H++SO42-+2C1・20.SO32—的检验(与稀硫酸反应)2H++SO32・=2H2O+SO2f21・Cu与浓硫酸的反应Cu+2H2SO4(浓)CuS04+SO2f+2H2O22.硫酸与氢氧化顿溶液的反应2H卄SO42-+Ba2++2OH-=BaS04|+2H2O\n23・烧碱与石英的反应SiO24-2OH-=SiO32-+H2O24.水玻璃溶液与稀硫酸反应SiO32-+H20+2H+=H4SiO4|25・二氧化氮与水反应3NO2+H20=2H++2NO3-+NO26・¥安根离子的检验NH4++OH—=NH3T+H2O27.氨水吸收少量二氧化硫2NH3H2O+SO2=2NH4++SO32-+H2O或2NH3+H2O+SO2=2NH44-+SO32・28・氨水吸收过量二氧化硫NH3H2O+SO2=NH4++HSO3■■或NH3+H2O+SO2=NH4++HSO3・29.铜与浓硝酸的反应Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2|+2H2O30.铜与稀硝酸的反应3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2N0f+4H2O31・醋酸钠水解CH3COO-+H2OCH3COOH+OH・32.氯化钱水解NH4++H2ONH3.H2O+H+33・碳酸钠水解CO32-+H2OHCO3・+OH-34.明矶水解A13++3H2OA1(OH)3+3H+35.铁与盐酸反应Fe+2H+=Fe2++H2f36.铝与盐酸反应2A1+6H+=2A13++3H2f37.铝与氢氧化钠溶液反应2A1+2OH-+2H2O=2A1O2-+3H2f38・氧化铝与盐酸的反应A12O3+6H+=2A13++3H2O39.氧化铝与烧碱的反应A12O3+2OH-=2A1O2-+H2O40.氢氧化铝与盐酸的反应A1(OH)3+3H+=A13++3H2O41・氢氧化铝与烧碱的反应A1(OH)3+OH-=A1O2-+2H2O42.氯化铝溶液与过量氨水反应A134-+3NH3H2O=A1(OH)3J+3NH4+43.氯化铝溶液与偏铝酸钠溶液反应A13++3A1O2-+6H2O=4A1(OH)3；44.偏铝酸钠溶液中滴加少量盐酸A1O2-+H++H2O=A1(OH)3J45.偏铝酸钠溶液中通入过量二氧化碳A1O2-+CO2+2H2O=A1(OH)3J+HCO3・46・苯酚钠中通入二氧化碳O-+CO2+H2O—OH+HCO3・47.氯化铁溶液与铁反应2Fe3++Fc=3Fe2+48.氯化铁溶液与铜反应2Fc3++Cu=2Fc2++Cu2+49.氯化铁溶液与氢硫酸反应2Fe3++H2S=2Fe2++SJ+2H+50.氯化亚铁溶液与氯水反应2Fe2++C12=2Fe3++2C1-51•漠化亚铁溶液与过量氯水反应2Fe2++4Br-+3C12=2Fe3++6C1-+2Br252.漠化亚铁溶液与少量氯水反应2Fc2++C12=2Fc3++2C1-53.硫酸铝溶液与小苏打溶液反应A13++3HCO3-=A1(OH)3|+3CO2T54.硫酸氢钠溶液与氢氧化钦溶液混合呈中性2H++SO42-+Ba2++2OH亠BaSO4J+2H2O55.硫酸氢钠溶液与氢氧化顿溶液反应后，硫酸根离子完全沉淀H++SO42-+Ba2卄OH・=BaSO4J+H2O56.明矶溶液与过量氢氧化顿溶液反应A13++2SO42-+2Ba2++4OH-=2BaSO4；+A1O2-+2H2O57.明矶与氢氧化顿溶液混合呈中性2A13卄3SO42・+3Ba2卄60氏=3BaSO4J+2Al(OH)3J58.碳酸氢镁与过量Ca(OH)2溶液反应Mg24_+2HCO3・+2Ca2++4OH・=Mg(OH)2J+2CaCO3J+2H2O59.氢钙与过量Ca(OH)2溶液反应Ca2++HCO3・+OH-=CaCO3J+H2O60.等浓度氢氧化钦与碳酸氢钱反应Ba2++2OH-+NH4++HCO3-=BaCO3J+2H2O+NH3T\n63Na及化合物知识网络64Mg及化合物知识网络65A1及化合物知识网络66Fe及化合物的知识网络\n67C及化合物的知识网络COCa(OH)2・〜…、WoCa(HCO3)2NagCOgACaC2H2oco2高温#2CaCO3oycoa/hno3.C.CONa2O.2JXQJ.FeCl3.SioJ^3*2^^368Si及化合物的知识网络69氮及化合物知识网络Fe(OH)2FeCU———HG1FeCl2IO2+H2OFeCl30eQH)JHG1\nNH3.H2O△1比°催化剂ANHQIMg3N2NO5-1h2oh2oCu浓N02—光照70硫及化合物知识网络022H2s。2催化剂加热71氯及化合物知识网络Cu稀HNO?HNO3—C12h20so3h20Cu°2h2so4Na2SO42012高考英语高频答案词高频考点必考点\n吴军高频答案词一本通目录：一、单选完形高频答案词二、高频句型核心词三、高频核心短语（以介词和副词为中心〉语法考点高频答案词五、阅读词汇题及完形熟词僻义高频考点六、吴军2012高考英语必考点解密七、吴军阅读高频答案词及其核心特征—、2012咼考英语单选、完形咼频答案词Aadaptadjustadoptattractapplyadoptappealadapt：指修改或改变以适应新条件adapttosth/sb：适应某物/某人。Youshouldadaptyourselftothenewenvironment.adjust：是指“调整、调节''使Z适应。Youcan'tseethroughthetelescopeuntilitisadjustedtoyoureyesfit:多指“大小适合"，引申为“吻合Theshoesfittedmewell.suit：多指“合乎要求、口味、性格、情况”等。Nodishsuitsalltaste.match：指“大小、色调、形状、性质等”相配或相称与…匹敌=gowithAredjacketdoesn'tmatchgreentrousers・adoptsb：收养appealto=attract吸引applyfor申请sth：采用hold/drawonctattentionto应用K2010安徽U-—HowdidyoulikeNick'sperformancelastnight?-一-Tobehonest,hissingingdidn'ttomemuchA.appealB•belongCreferD.occurappealto意为"吸引”；belongto意为“属于"；referto意为"提至U；涉及"；occurto意为"突然想到句意为“她的演唱并不怎么吸引我。’‘K答案UA£2010江苏HThousandsofforeignersweretotheShanghaiWorldExpothedayitopened.A.attendedB.attainedC・attractedD.attached\n表示成千上万的外宾被吸引来参加上海的世聘会。K答案』c12009浙江UThegoodthingaboutchildrenisthattheyveryeasilytonewenvironments.A.adaptB・appealC.attachD.apply根据句意，“关于孩子们美好的事情就是孩子们能很容易适应新的环境ncadaptto“适应”;appealto“有吸引力,有感染力；呼吁；求助于；上诉”等；attachto“粘上,附上”;applyto“应用于,适应于”。K答案UA12008辽宁UYouhavetobeafairlygoodspeakertolisteners5interestforoveranhour.A.holdB.makeC.improveD.receiveholdone'sinterest使某人保持兴趣。make制造;做；improve改善,提升;receive接收。K答案』A12008天津HHershoesherdress;theylookverywelltogether.A.suitB.fitC.compareD.match句意为：她的鞋和衣服很搭配，二者搭配看起来很不错。suit指时间、口味等合乎需要；fit指大小、尺寸合适；compare比较，对照；match指颜色、款式等的搭配。K答案HD12004全国I』—Howabouteighto'clockoutsidethecinema?—Thatmefine.A.fitsB.meetsC.satisfiesD.suits这四个词在汉语意思上很接近,/一般指衣服等的尺寸对某人很合适:meet有“满足......的要求”之意;satisfy的意思是“使满意”；suit指样式、场合、方便等，意思是“适合的要求”。答语的句意为:这约定正适合我。K答案HD£2005上海UThecompanyisstartinganewadvertisingcampaigntonewcustomerstoitsstores.A.joinB.attractC.stickD.transfer句意为：为了把新的顾客吸引到店内，公司开始了一场新的广告战。join参加；stick粘，贝占；固定在某transfer转移；传给。K答案UB12012高考模拟1Mycameracanbetotakepicturesincloudyorsunnyconditions.A.treatedB・adoptedC・adjustedD.adaptedadjust强调，调节，使适应；Thebodyadjustsitselftochangeoftemperature.（身体能口行调节以适应温度的变化。）本句中adjust是不及物动词。Imustadjustmywatch.Ifsslow.（我必须调一下我的表。它走得慢To）［答案］C.adjusted.K2010陕西工大附中模拟UThoughthenecklaceisnotmadeofrealcrystal,itstillyoungpeople.A.appealstoB.attractstoC・accountsforD.applyfor考查动词短语的含义及语境。Appealto投合所好；attractto吸引；accountfor说明；applyfor应用。［答案］AK2012高考押题》Thepeoplewhoareoutofworkshouldthemselvestothenewsituationquickly.A.fitB.matchC.suitD.adaptDK2012高考押题H一Mummy,canIputthepeachesinthecupboard?一No,dear.Theydon'twell.Puttheminthefridgeinstead・A.keepB.fitC.getD.lastAK2012高考押题HNickislookingforanotherjobbecausehefeelsthatnothinghedoeshisboss.\nA.servesB.satisfiesC・promisesD.supportsBK2012高考押题H—Will$200?——I'mafraidnot.Weneedatleast50moredollars・A.countB.satisfyC.fitD.doDK2012高考扌甲题1]Ladiesandgentlemen,mayIyourattentiontome?Ihaveanimportantannouncementtomake.A.drawB.attractC.pullD.dragAa/anavarietyof...多种多样的an[average]of…平均a|distance|of距离alackof缺乏intheabsenceof缺少awasteof浪费awiderangeof各种各样的=avarietyof=|different==variousagangof—伙a|matter|of•…的问题affair意为“事情、事件”，含义较广，泛指已做或待做的事；复数affairs-般指商业事务及政府的日常事务，如财政管理、外交事务等。business作“事务、事情”解时，一般不能用复数，常常指所指派的任务、责任；有时说的是指派的工作或商业上的买卖活动。It，snoneofyourbusiness.与你无关！K2010湖:)匕UThisrestauranthasbecomepopularforitswideoffoodsthatsuitalltastesandpockets.A.divisionB.areaC.rangeD.circle“这家餐馆越來越出名是由于它做的各种各样的食物适应各种类型人群。"“arangeof“强调一个系列,而4tawiderangeof意为"。正好符合题意。从句子结构來讲，这个句子属于典型的“从句套从句覽“for”引导原因状语从句,4tthaf引导定语从句。答案CK2010江西ULastyearthenumberofstudentswhograduatedwithadrivinglicensereached200,000,a(n)of40,000peryear.AaverageBnumberCamountDquantityanumberof许多amountof一般加不可数名词表金额，aquantityof既可以加可数也可以加不可数，但没有平均每年增加的意思。K答案』AK2003上海春』Moreandmorepeoplechoosetoshopinasupermarketasitoffersagreatofgoods.A.varietyB.mixtureC.extensionD.combinationuagreatvarietyof億为“品种繁多的”。K答案HA\nK2001上海』Inthebotanicgardenwecanfinda(n)ofplantsthatrangefromtalltreestosmallflowers.A.speciesB.groupC.amountD.varietyavarietyof4哆种多样的”。K答案HDK2004全国IIIHThefacesoffourfamousAmericanpresidentsonMountRushmorecanbeseenfromaof60miles・A」engthB.distanceC.wayD.spacelength长度；distance距离；way道路;space空间,太空。根据句子的意思,答案选B项,指离那儿60英里远的地方。K答案』BK2007辽宁』Healthproblemsarecloselyconnectedwithbadeatinghabitsandaofexercise・A.limitB・lackC・needD.demandalackof缺乏。句意为：健康问题与不良的饮食习惯和缺少锻炼密切相关。K答案1BK2012高考押题]]Intheofproof,thepolicecouldnottakeactionagainsttheman.A.lackB.shortageC.absenceD.failureshortage缺乏，无此搭ft!。HInthedevelopedcountries,thcrcfsagreatshortageoflabour/workforce.n发达国家劳动力非常缺乏。K答案UC.intheabsenceof缺少K2009山东HHesaysthatmynewcarisaofmoney.Don'tyouthinkthosewordsarcjustsourgrapes?A.lackB.loadC・questionD.wastelack缺乏；load负担;question疑问；waste浪费；根据句意,尤其是下句的sourgrapes(酸葡萄)可知答案选D。K2012高考押题》MyknowledgeofHongKongcameonlyfromsomemovies:aofcriminalsarepursuedbythepoliceinthenarrowstreetsandthentheyhaveafight.A.groupB.teamC.classD.gangA“组JB“队”；C“种类，等级豐K答案』D“一伙”。K2007山东UIcan'tsaywhichwineisbest-it5sa(n)ofpersonaltaste.A.affairB.eventC.matterD・varietyamatterof意为"关于的问题",amatterofprinciple原则问题；amatterofopinion仁者见仁，智者见智。A项意为“政治事务，私人业务”；B项意为“重要事情、大事”；D项意为“不同种类Samatterof....是固定搭配。K答案』Cbeabletodo能够有能力=becapableof/havetheability(能力)todo§th•有能力做某事beabouttodo...when就要做某事时,突然/beabouttodo...when时态问题及如何解题when在这里的用法很特别，它是并列连词=andthen这一点很重要！记住规律:was/wereabouttodo...whensth.did…=...was//wereonthepointofdoing...whensth.did…\nbeabsentfrom不在、缺席/拓展:absent是形容词，反义词组bepresentatbeabsorbedin沉迷于迷恋于beactivein在活跃/beactiveinsth/doingsthbeadmittedinto被录取/拓展:beadmittedto加入，被接纳，admittedintov.许可进入(进入),beadmittedinaudience被接见beafraidofdoing担心某事会发生/拓展:beafraidofsth・/sb・害怕某人(物)，beafraidthat...恐怕beafraidtodo不敢去做Jmafraidnot.(=1doitthinkso.)口语中常用。beaftGrsth./sb.找，追赶/goafter设法得SO,takeafter长得像。bealongwith和一起/getalongwith①进展，走开，别胡扯②•在・・•方面有进展，进行③友好相处,和睦相处,取得进展;getonwellwith与…相处的好・beanexperton/in/atsth.在是专家beangryatsth.因某事而生气/beangrywithsb・生某人的气beanXIOUSabout为…而焦虑=beworriedabout/beanxiousfor=beeagerfor渴望beashamedof/todosth感到羞耻、惭愧=beshybe(un)awareof(todo)sth.意识到=realize,notice倾向于主动去注意be|away|from离远/beoutof是没有，在・・•之外的意思/befarfrom:除了表示距离的远离之外，还有远远不，完全不；决非之意，后接名词，动名词或形容词。如，Heisfarfromafool.fe一点也不傻，这里的befarfrom为第二种意思。K2012高考押题UJudithlayonthesmallsofa,inherbook.A.beingabsorbedB.absorbedC.toabsorbD.absorb朱迪思网在沙发上专心致志地看书.上面的句子absorbed前面省略了主语Judith,可以把它分为2个分句:JudithlayonthesmallsofaandJudithwasabsorbedinherbook.这样就看明白。答案：BK2012高考押题》Youshouldbewhatyouhavedone.A.ashamedofB.ashamedtoC.ashamedD.ashamedat你应为自己所做的事感到羞愧。beashamedof固定搭配，beashamedtodo；C,D选项没有此搭配。答案：AK2009全国卷Il3Ifyouleavetheclub,youwillnotbebackin.A.receivedB.admittedC.turnedD.moved如果你离开俱乐部，你将不被允许返回。考查实义动词之间的区别(receive收到,admit允许,turn使转动以及move移动。)，答案:B.K2012高考押题1WhattheybeisprofitA.forB.atC.afterD.against他们所追求的是利润。befor支持，赞同，beafter追求，beagainst反对。beat忙于，专注于，答\n案：c.K2012高考押题1Iwishtoyouallnight.A.bealongwithB.getonwellwithC.getalongwithD.alongwith我希望整夜都与你在一起.bealongwith和一起，getonwellwith和getalongwith与…相处；alongwith是介词短语，不能直接放在不定式“to"的后面。答案：A.K2007全国卷UThefirespreadthroughthehotelveryquicklybuteveryonegetout.A.hadtoB.wouldC.couldD.wasableto尽管大火蔓延的很快，但是所有人都逃出来了.示成功地做了某事时，只能用was/wereableto,不能用couldo答案：D.K2012高考押题UHe'sveryabouttheresultsoftheexaminations.A.angerB.eagerC.anxiousD.worry他很担心考试的结果。beangryabout:因什么事情感到生气，而没有beangerabout搭配，beeagerfor盼望，渴求；beworriedabout为担心;eanxiousabout/for为…而焦虑,答案：C.K2012高考押题》Iwasabouttodomyhomeworkmyfathercamein.A.asB.whileC.whenD.Once我刚要做我的家庭作业，我爸爸进来了。beabouttodo...when就要做某事时，突然……，是固定搭配。答案：C.K2012高考押题1Heturnonthelight.A.willB.isabouttoC.istodoD.isgoingto他就要把灯打开。此题无时间状语，只有beaboutto后可不跟时间状语。.答案：B.K2012高考押题UIdonotprofesstobeonthatsubject.A.professionalB.anexpertC.specialistD.masterprofessional另有职业的意思，是指专业人员，专门从事某行业的人，而这个人在这个行业里，并不一定是专家高手。master比expert更专业，更专。总的来说，professional有些区别，specialist和Expert没有很大的区别。A.C.D.前应加不定冠词。答案：B唤起迅捷激情震撼学子心灵2012高考英语完形圣经秘诀教案透过已知信息推断未知信息不易策略，扫描选项，在万变中找到不变的规律!简易策略，瞻前顾后，化繁为简，化难为易！变易策略，左顾右盼，以变制变，熟能生巧！\n首尾段首尾句，边做边看选项中与中心同现词或复现词!扫描选项同义词/同类词排除高频答案词相反项有解'同现思路瞻前顾后<复现<逻辑结构I左顾右盼rp原则］关联结构技巧归纳：感情色彩吋态暗示法动词综合法（主语/宾语是人是物？及不及物?过程还是结果?……）,（略）共20多项法则,交叉都指向同一个答案才最准确！满分策略：五四运动法串线交叉法主线贯穿法,……（略）节选教案试看!瞻前顾后同现复现逻辑结构同现屮心同现是指段落的首段的屮心词或段落屮反复出现的名词或名词词组,在被选空格内的句子屮也重复出现或与其意思倾斜向;词汇同现是指属于同i词汇搭配范畴或者某i领域的词汇在文章屮共同出现，达到语义衔接的目的。一-般来说，上下文屮词汇的范畴越小，上下文的衔接关系越紧密。首段首句一般都是中心句，名词是核对重点!♦Then,mountain■一climbingbegantogrowpopularasasport・Tosomepeople,thereissomethinggreatly园aboutgettingtothe29ofahighmountain:astruggleagainstnatureisfinerthana\nbattle30otherhumanbegins.Andthen，whenyouareatthemountaintopafteralonganddifficult31，whata冈reward（奖品）itistobeabletolook33oneverythingwithin34!Atsuchtime,youfeel|happieHandprouderthanyoucaneverfeeldown35.与首尾句名词动词形容词副词倾向！2&A.excitedB.interestedC.dangerousD.tcrriblc32.A.surprisingB.excitedC.disappointingD.astonishing♦DorothyBrownwasveryhappyasshesatinthetheatrelisteningtothemusic.TodayherlittledaughterLaurenwasgivingher1concert・Shehadbeenwaitingforthis_2_foryearsandyears・"Nowitishereatlast/shethought."Howbeautifulher|is；Thesongmadeher4tothedayswhenshewasLauren's5•Asayoung6,Dorothywantedtobeaconcertsinger.Shestudied|j7」inFrance,ItalyandintheUnitedStates."Youcanbecomeafine_8」inthefuture/9herteacherstoldher."Butyoumustbe9tostudyhardandworkformanyyears.3.A.voiceB.faceC・dressD.life7.A.FrenchB・musicC.pianoD.dance8.A.actressB.studentC.singerD.dancer抓住中心意思围绕什么话题（在文章中出现频率最多的词）♦EveryThursdayafternoon,myarthistoryclassmeetsnotinourusuallecturehall（演讲厅）butinouruniversityArtMuseum.Wespendourone-hourclassdiscussingtwoorthereofthe，manyofwhicharebyartiststhatwehavealreadystudiedinclass・Theprofessorbeginsbyselectingone2ofart.Aftergivingusaquickbackgroundontheartist,hewillopenupforclass3.1・A.subjectsB.paintingsC・speechesD.1ectures仅有技巧和词汇是不够的，高频答案词及短语，是突破的关键!但相当多的具体情况和难以处理的选项，做起来还是有些吃力，怎么办?吴军老师刚刚出炉的2012高考英语完形暗示点全归纳将使您傲视群雄!宾语从句是特殊疑问句WH■或whether/if时，要选下列动词:ask,doubt,wonder,wanttoknow,know,guess答题选动词：K2011•全国新课标卷UTheprofessor37thelecturehall,placeduponhisdeskalargejarfilledwithdriedbeans（豆），andinvitedthestudentsto58）howmanybeansthejarcontained.After39shoutsofwildly\nwrongguessestheprofessorsmiledathin,drysmile,announcedthe40answer,andwentonsaying,"You\nhavejust£1_animportantlessonaboutscience.38・A.countB・guessC・reportD・watch考察动词，或根据后文wildlywrongguesses的提示，考虑复现选B。反过来选WH■或whether/if:K2011•安徽卷》Oneafternoon.Iwalkedintoabuildingtoask|41ltherewereanyjobopportunities（机会）,Thepeoplethereadvisedmenottocontinuemyjobsearchinthat42・41.A.whyB.whereverC.whetherD.whenever-天，作者走进一座大楼去问“是否^(whether)有自己能做的工作。选C。A项为“为什么”；B项为“无论在那”；D项为“无论何时”怎么样?这样做题快吗?为了让您更加深信不疑，我们再免费发布一个法则，你可以马上用下列真题或你学校的模拟练习题来验证一下，好使，就要赶紧预定呦!每省仅限定10套，额满即!止正面的，积极的，肯定的,还是负面的,消极的，否定的?then；Jennasmiled♦uuPmsorry,butwehaveenough27forthenewspaperalready.Comebacknextyearandwe'lltalkandleft."Whyishighschoolso29?"shesighed.2&A.widely叹气sighed说明是勉强的，选消极的weaklyB.weaklyC.excitedlyD.brightly♦Tiredandsad,shetoldherstory|38J.nottoanyoneinparticular.3&A.|tearfully|B.seriouslyC.carefullyD.calmly♦itseemsfunnythatweare_4Q_forthings,withwhichweare|unfamiliar|oraboutwhichweareRl|butwcall,myfriendsaswellasI,considerthisoneoflift's_42_41.A・uncertainB.unhappyC.notpleasedD・careful12011•四丿丨I卷［Itrulyfeelthatmymotherledmehere,toMorzaine,andtomyfutureasahappywifeandbusinesswoman.WhenMum21inOctober2007,1wasacook..InDecemberthatyear,whileIwasworkingforawedding,apearlnecklaceMumhadleftme冈.Iwasdistraught（忧心如焚的）.Somedayslater,Iwas23thataguywhowasworkingwithusthatday."couldprobablyhavemadeafortune\24henecklacehefound?"25.hereturnedit.C•brokeD.dropped22.A.burnedB.disappeared\n22空就近distraught(忧心如焚的)是负的，只有disappear是负的；bum燃烧；break打破;drop降低,落下。有后文的我感到“忧心如焚”及“归还(return)可知此处是指项链丢失了。BIwasalittlesurprised・buthada_12011•安徽卷』Nearlytenminuteslater,he45.Heaskedmeaboutmyplansandencouragedmetostay鬧・ThenheofferedtotakemetoRoyalOakto47ajob.积极的！feelingabouthim.Alongtheway,1realizedthatIhad49resumes（简历）.Seeingthis,theman50athisbusinesspartner'sofficetomakemefifteen5_1_copies.Healsogavemesome52ondressingandspeaking.Ihandedoutmyresumesandwenthomefeelingvery品.Thefollowingday,Ireceiveda54fromastoreinRoyalOakofferingmeajob.46.A.silentB.busyC.positiveD.comfortable他问了问我的打算，鼓励我要振作起来，不要灰心。选C。A项为“沉默不语的”；B项为“忙绿的”；C项为“积极乐观的，有信心的”；D项为“舒适的，舒服的覽48.A.dullB.goodC.guiltyD.general作者对他的主动帮助感到有点惊奇，但是对他充满了“好感”(goodfeeling)o选B。A项为“阴暗的，无趣的”；C项为“内疚的”；D项为“一般的，普通的”。53.A.lonelyB.funnyC.disappointedD.satisfied我分发完简历回到家感到非常“满意”(satisfied)。选DeA项为“寂寞的，孤独的”；B项为“滑稽的，可笑的"；C项为“失望的，沮丧的”。12011•四川卷HSomedayslater,Iwas23thataguywhowasworkingwithusthatday."couldprobablyhavemadeafortune24thenecklacehefound.v25,hereturnedit.HearinghowI'd26Mumforsixmonthsbeforeherdeath,hesaid,"Christmasisgoingtobe1?"——whynotgoouttotheAlpsforacoupleofweeks?27.A.longB.hardC.merryD.freedeath.在27空附近是负的,B项对应。在万家团圆的圣诞节，母亲刚去世，对我来说一定很难熬。B吴军英语高分密码真的有这么神奇吗？是！一点儿没错！效果是绝对的真实！作为一种标准化考试,选择题本身是有很多缺陷的，这些缺陷就是暗示点，就是解题的突破口！吴军英语高分密码通过对历年真题的长时间的研究，对这些暗示点进行了全面、深入、细致的挖掘和整理,将其转化为超级解题秘诀！\n每一个秘诀的准确率都在95%以上，甚至是100%吴军英语高分密码，真正做到了立竿见影！甚至是一剑封喉！马上用吴军英语高分密码对照历年所有的高考真题进行逐一的验证吧！遇到吴军老师，您太幸运了！\n请上www.sypeterwu.com或上百度，输入”沈阳高分英语家教吴军”查询!现在预定吴军2012高考英语高分秘诀系统教案巨划算!现5折1600元现6折3600元2012高考英语完形圣经秘诀教案原价3200元2012高考英语3天提分秘诀教案原价6000元2012高考英语高频答案词汇教案原价5000元现5折2500元2012年4月初恢复原价!“笑”益无穷我们是高考高分英语的实践者；我们是高考快速提分的挑战者；迎接2012高考，我们信心十足！我们是一群眼界开阔的国际人！加油，Comeon!情人的冃艮：十本金牌教案二火箭式提分！（好喜欢!）冬天的梅花，非常耀眼•其实，梅花开的并不艳丽，只是因为你喜欢她，所以才心明眼亮.如果到了百花盛开的春天，你能身在花丛眼不花，还能看到淡淡素素的梅花吗？高考英语也经常遇到这种情景，有时已知条件非常Z多，提供的信息诱惑也非常Z泛.此时，你能“情有独钟”地筛选出你需要的她吗？诗人的心洞穿作者、命题人思维轨迹!（高考漏题啦？!）七品芝麻官，说的是这个官很小，就是芝麻那么小的一点.《阿里巴巴》用“芝麻开门”,讲的是“以小见大”.就是那点芝麻，竟把那个庞然大门给“点”开了.以点成线、以点带而、两线交点、三线共点、还有顶点、焦点、极限点等等，足以说明“点”的重要性.要有诗人般的细心和灵感，发现这些隐藏起来的点!英雄的月旦：敢于呐喊，考试有捷径！（为时不晚!）西餐宴上，摆着漂亮的什锦比萨.众人虽然都在称好，但没有一人动手.原来这东西罩在一个透明的“玻璃盒”里，不知从哪儿打开，大家只好故作谦让，互相叫“请”.一小孩不顾礼节，拿着餐刀往“盒”上直戳，七戳，八戳，戳到了“玻璃盒”的花纹处,\n此时盒子竟像莲花一样自动地启开了.大家惊喜，夸这孩子有见识.其实，这孩子的成功在他的“敢于一试”，在试试中碰到了盒子的入口.高考英语何尝没遇上这种情境？我们有时苦心焦虑地寻找破题的入口，其实，自己此时正站在入题的大门口前，只是不敢动手一试.吴军和张勇强老师不过是在日以继夜的研究教学过程中，发现了迅捷提分和满分密码的入口,进入后，不断的深入而已！侠客的佥IJ：推助满分的力量！（棒极了！）关羽不同于诸葛.诸葛是智星，靠着扇子；关羽是武士，用的大刀•“过关斩将”用这大刀，“水淹七军”用这大刀.关羽的“切瓜分片”是什么意思？切者，七刀也，分者，八刀也！再难的高考英语完形和阅读题，经过这七刀、八刀，最后不就粉碎了吗！强军高考英语暗示点全归纳，高频答案词一本通，阅读矩阵法则，完型胜经等7刀8剑将助您“过关斩将”！速度比完美更重要思路比题海要有效2012高考英语阅读思维重现法则强军英语满分体系主编:张勇强精确线索模糊线索2、判断题（数字、大写、专名.显性逻辑关系）1全文反复重复的内容「2题干与原文貌离神合\n用不同的词、不同的结构表达但和原文一样的内容\n题干定位原则1数字、大写、专名2逻辑关系因果手段目的条件事实3成分定位4主旨靠5找意思一致内容与主旨靠原文找意思一样的内容选项定位3使用原文的近义结构主-■被人…物真…虚陈述…倒装4使用原文、原词、原结构5使用原文的反说6使用原文的上义词、下义词、同一范畴词7使用原文的总结归纳8使用原文的分说例证大忌:（只定位个别词、忽视题干、逻辑、成分）张勇强阅读选项对比36计（部分节选）1内容相似都排除目前，高考英语选择题只能选取一个正确答案！54.Itcanbeinferredfromthepassagethat•A.nodrugshavebeenfc）undtotreatthediseaseB.thealternativetreatmentisnoteasilyavailabletomostpeopleA=BC・malariahasdevelopeditsabilitytoresistparasitesD.nobodyknowswhatwillbethedrugtotreatthedisease2内容相反取其一有一大汉，想进某屋.门上并未加锁，但他久推不开，弄得满头大汗.后面传来一位小姐轻轻的声音：“先生别推，请向后拉!”大汉真的向后一拉，果然门就轻轻地开了.大汉奇怪地问：“这门上并没有写拉字，你怎么知道是拉门的呢？”小姐答：“因为我看到你推了半天，门还不动，那就只有拉了！”41.Wecanlearnfromthetextthat・A.emailislesspopularthanthefaxserviceB.thepostalservicehasovertheyearsbecomefasterB>