初中信息技术课件资料讲解 90页

张桥中学初中信息技术教学总课件陈金亮\n第一章信息技术的基础知识信息与信息载体计算机与信息技术微型计算机基础\n看报纸看电视查阅短信听收音机信息的传播\n信息：用语言、文字、符号、场景、图象、声音等方式表达的新闻、消息、情报和数据统称为信息。\n信息载体:表示信息的媒体例如：记录考试成绩的纸张，一张软盘，教师讲课发出的声波等\n信息在计算机中怎么表示？在计算机中的信息用二进制或二进制编码表示\n信息技术的发展\n信息技术的发展历史：远古时代，用感觉器官获取信息。发明了文字、纸张、印刷术后，人类用文字进行信息的交流。19世纪，电报、电话的发明，人类开始用电磁波作为载体进行快速的信息传递。20世纪，无线电技术，通信技术的发展，特别是电子计算机的问世，信息技术有了一次巨大的飞跃。\n计算机与信息技术计算机的诞生和应用、发展计算机是信息处理机信息高速公路\n计算机诞生：1946年2月15日，世界上第一台电子计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生，它的名字叫：ENIAC（埃尼阿克）。\n应用：科学计算数据处理过程控制计算机辅助设计与辅助教学嵌入式应用人工智能\n科学计算也称数值计算，计算机具有高速度和高精度的特点。数据处理是指对数据进行收集、存储、整理、加工、传输、输出的全过程。也称为非数值计算。数据处理与科学计算的区别：处理的对象不同。人工智能：利用计算机的运算和逻辑判断等功能，模拟人类的思维活动，完成某些智能性的工作。\n计算机的发展四个时代：电子管，晶体管，集成电路，超大规模集成电路发展趋势：巨型化，微型化网络化，智能化,多媒体化\n电子管电子管计算机晶体管计算机集成电路板\n计算机为什么又称为电脑？因为计算机和人的大脑一样也是信息采集、加工、处理的器官。计算机是一种信息处理机。信息高速公路：是国家信息基础设施的俗称。它可以这样理解：以先进的光缆为“路”，以多媒体计算机为“车站”，以文、图、声、像等多种信息为“货”，进行高速传输的网络。\n微型计算机系统：硬件系统和软件系统第二章：\n微型计算机硬件基础微型计算机的硬件组成微处理器输入输出设备存储器第二章第一单元：\n外观构造：微机的硬件包括：主机、显示器、键盘以及鼠标器，还有打印机、扫描仪等等。微机的主机箱：卧式和立式两种。主机箱：主板、软盘驱动器、硬盘驱动器、光盘驱动器、电源等部件。\n读写硬盘的设备叫硬盘驱动器.读写光盘的设备叫光盘驱动器,简称:光驱读写软盘的设备叫软盘驱动器,简称:软驱\n立式机箱卧式机箱扫描仪\n组成：硬件组成：输入设备、输出设备、存储器、运算器和控制器。其中运算器和控制器合在一起称为中央处理器。英文缩写：CPU\n微处理器CPU：微机的处理器简称为微处理器。微处理器是微机的核心，它决定微机的性能。它的规格表示微机的档次。世界上第一块微处理器芯片，称为intel4004。（美国英特尔公司1971年研制）\nCPUCPU的型号：386，486，586，奔腾(pentium)\n主板：主板：集成电路板（内有中央处理器CPU和内存，一些其它部件通过主板扩展槽与主板相连）返回主板内存内存\n输入输出设备输入设备：键盘和鼠标（其中键盘是必备的）。还有扫描仪、数字化仪、条形码阅读器、光笔、触摸屏等。输出设备：显示器和打印机（其中显示器是必备的）。还有绘图仪。打印机的主要类型：激光打印机、喷墨打印机、针式打印机。\n激光打印机针式打印机喷墨打印机\n存储器存储器的分类存储器容量的度量单位软盘及其使用硬盘及其应用光盘及其应用\n存储器可分为内存储器和外存储器，简称内存和外存。软盘、硬盘、光盘属于外存储器。CD-ROMRAM（随机存储器）和ROM（只读存储器）属于内存储器。返回\n内存外存\n存储器问题：1：存储器分为哪两类？2：下面存储器各属于哪一类？硬盘，光盘，软盘，ROM(只读存储器)，RAM(随机存储器)\n存储器的容量：存储器空间的大小。容量单位：字节（Byte,简写为B）.举例一般用K(千)B,M(兆)B,G(吉)B,T(太)B1KB=1024B,1MB=1024KB,1GB=1024MB,1TB=1024GB.返回\n座谈会：内存和外存有啥差别？请大家谈谈\n内存与外存的区别：内存特点：存取速度快，断电后，RAM数据会丢失。ROM不会丢失（在目前流行的微机中,内存储器的容量一般为64MB,128MB,256MB等）外存特点：存取速度慢，断电后，数据不会丢失。\n软磁盘简称软盘。目前微机使用的软盘的直径是3.5英寸，容量一般为1.44MB。写保护状态：用指甲或铅笔尖拨动小滑块至底部使小孔透光。写保护状态以后，软盘中的任何数据都不能被删除或修改，也不能向软盘写数据，但是可以正常的读出数据。\n硬盘是硬磁盘的简称。与软盘相比，具有存储容量大，存取速度快的优点。格式化：把磁盘的每一面划分成一定格式的区域并将有关的信息写入磁盘中，因此会丢失磁盘上所有数据。容量：20GB，40GB，80GB等几十GB。\n光盘：分为只读光盘和可写光盘。可写光盘又分为:一次性写入光盘CD-R,可擦写光盘CD-RW.常见的是只读光盘简称CD-ROM。一张CD-ROM盘片，其容量约为650MB。\n复习：计算机的硬件组成详细讨论一下！\n计算机软件系统软件：使微机能够正确运行并进行信息处理的程序和相关文档资料。第二章第二单元：\n软件的分类：根据所起的作用不同分为：系统软件和应用软件应用软件：是为解决实际问题开发的软件。系统软件：是提供系统服务和用户接口的软件。处于硬件和应用软件之间。\n键盘操作与练习认识键盘\n键盘功能键区主键盘区编辑键区数字键区\n主键盘区的控制键区CapsLockShift键Ctrl键Alt键delete键Backspace键\n第一章练习课理论概念练习\n1：世界上第一台电子计算机名字叫------2：计算机经历的四个时代是------3：“一则天气预报”是信息还是信息载体？4：一台完整的微型计算机包括五部分：-----，-----，------，-------，-------。5：386，486，奔腾Ⅳ指的是-----------。\n6：主机箱分为两类：-------和-----。7：运算器和控制器合在一起叫--------，英文缩写-----。8：微机中---------决定着微机的性能，它是微机的性能指标。9：世界上第一块微处理器芯片叫----------10：-------是微机必备的输入设备，-------是必备的输出设备。\n11：打印机的主要类型：----------，--------，---------。12：存储器分为------和------，它的容量单位是-------。13：光盘分为-------和--------。14：直径为3.5英寸的软盘，容量是--------。一张CD-ROM盘片，容量是----------。\n第三章：计算机病毒\n计算机病毒的定义：它是一种人为编制的，能够自我复制，对计算机系统造成破坏的程序。\n计算机病毒的特性1：传染性2：破坏性3：潜伏性\n传染性：计算机病毒能在不同的程序，不同的计算机，不同的系统，不同的网络之间传播。\n破坏性：计算机病毒能破坏文件，造成数据丢失，甚至破坏硬件，使整个计算机系统瘫痪。\n潜伏性：计算机病毒能够长时期潜伏在计算机系统中，只要满足一定条件被激活，就开始传染，破坏计算机。\n第四章操作系统深刻理解“操作系统”的概念“操作系统”的主要任务“操作系统”的发展直观演示WINDOWS的操作界面\n应用软件操作系统硬件返回\n操作系统是个大管家（管理者）。管理计算机硬件资源，控制程序的运行，改善人机界面，为应用软件提供支持的一种系统软件。返回\n文件与文件夹什么是文件和文件夹文件和文件夹的选定文件和文件夹的基本操作\n文件夹文件\n1、文件命名“见名知意”，名字不能超过255个字符。不能使用？：*“”|\/等字符。2、文件的分类---------文件的扩展名TXT，DOC，WAV，BMP3、不区分文件名或文件夹名的大小写。4、同一个位置不能有重名的文件和文件夹文件是用来存放程序和数据的，文件夹是用来存放文件的。返回\n选定多个相邻的文件或文件夹，按住Shift键选定多个不相邻的文件或文件夹，按住Ctrl键文件与文件夹基本操作新建文件和文件夹（特别是，文本文件）文件和文件夹的重命名文件和文件夹的移动，复制文件和文件夹的删除\n第五章Word文档认识word文档的启动，退出，保存文档的打开，编辑文档的修饰（字体，段落设置）页面设置与打印\nWord文档（深入了解）讨论问题：\n1.Word字处理软件中的“文件”菜单下半部分的文件是-------------文件？2.要隐藏工具栏或者显示工具栏，利用-------菜单？3.Word文档中可不可以插入表格？Word文档的扩展名是？\n4.Word文档中可不可以插入图片？怎么插入页码、页眉、页脚？5.“文件”菜单中的“页面设置”一般是针对整个文档，对吗？\nWord文档的启动，退出，保存你还记得吗？\n第六章：计算机网络计算机网络的概念、功能、分类计算机网络的通讯语言及IP地址关于Internet以及Internet提供的服务网络操作：1、IE浏览器操作（保存网页、保存图片、保存文字）2、E-mail操作（直接编辑发送、接收后转发）\n讨论：你认识的计算机网络是什么样的？怎样才能构成网络？\n计算机网络的概念：计算机网络是指通过通信线路将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备连接起来。信息技术中最重要的技术是计算机技术。\n想想：有了计算机网络，我们可以做什么事情？\n计算机网络的功能：资源共享，信息传输\n计算机网络的分类：局域网、城域网、广域网分类的依据：覆盖的范围\n计算机网络的通信语言：TCP/IP协议：计算机网络中计算机之间进行交流的基础\nIP地址：每台计算机都有一个独立的IP地址。IP地址是由四部分整数数字组成，数字在0---255之间，包括0和255。用点隔开。例如：192.168.1.218，200.23.54.1255.128.654.0,0.0.0.255\n关于internet：因特网它是一个将世界各地的各种网络按internet协议互联起来的大型互联网络。Internet：因特网,又叫国际互联网，它是最大的广域网。\nInternet提供的服务：电子邮件：E-mail（伊妹儿）文件传输：FTP远程登陆：telnet万维网：www环球信息网网址：http://www.163.comURL：统一资源定位符(域名)网址中的.gov政府机构.edu教育机构.com商业机构.mil军事机构cn:中国.NET网络机构\n查看网站上的信息所使用的工具：IE浏览器\n我国与Internet全功能连接：中国教育和科研计算机网中国金桥信息网中国科技网中国公用计算机互联网CERNetChinaGBNCSTnetChinaNet\n计算机网络操作三种操作\n\n你的偶像是谁？请在网上搜索到他的照片\n1、将照片保存到Ｄ盘，名字为:＊.jpg2、在D盘下新建一个文件夹,名字为:图片.然后将照片保存到D:\图片下,名字为:*.jpg表示当前目录下所有以JPG为扩展名的文件。\n将喜欢的网页保存到E:\名字为：地球.htm保存网页过程：打开网页、点击“文件”、点击“另存为”，选择位置、输入名称、保存。\n你喜欢的音乐搜索它的歌词\n1、将歌词保存到E：\歌包下，名字为：中国人.txt2、将歌词保存到E：\歌包下，名字为：中国人.doc\n保存文字保存文字过程：打开网页、选中文字，右键复制、选择位置、新建文本文档或者WORD文档、输入名称、打开文档、空白处右键粘贴、保存。\n电子邮件1、了解电子邮件2、电子邮件操作\n什么是电子邮件？电子邮件是一种通讯方式，可以对特定的对象发送含有文字、图象、声音等信息。\n电子邮件地址：要发送电子邮件必须知道对方的电子邮件地址。格式如下：用户名@域名，或用户邮箱名@邮件服务器名例如：xuexiao@163.com,atwh123@chinaren.com,lblink@163.com\n电子邮件操作：1、编辑并发送一个邮件给别人。2、接收来自别人发给你的邮件，然后再转发给别人。\n人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。\n