初中音乐-《万马奔腾》课件1-(2)PPT课件 13页

欢迎进入音乐课堂\n\n听一听，说一说该歌曲叫什么？《万马奔腾》歌曲意蕴了什么？《万马奔腾》的意蕴很深远，其词曲表现了作者对草原的热爱，万马奔腾是草原文化的完美表达。\n《万马奔腾》聆听：《万马奔腾》。作者简介：齐·宝力高（1944——）马头琴演奏家、作曲家。蒙古人，出生于内蒙古自治区科尔沁。他是第一位在蒙古人民共和国举办音乐会的中国人；第一位在维也纳金色大厅举办世界上第一场马头琴专场音乐会的人；第一位在马头琴艺术节上创吉尼斯世界纪录的人（《万马奔腾》被载入世界吉尼斯大全）。齐·宝力高获中国文联、文化部双重非物质文明传承人光荣称号，他的代表曲目有《万马奔腾》、《献给母亲的歌》、《苏和的白马》等。\n齐·宝力高\n背景资料《万马奔腾》是马头琴演奏家齐·宝力高的代表作品及保留曲目。针对这首乐曲，作者曾讲过一个故事：在一次赛马活动中，作者看到一匹烈马背负着它的主人飞驰向前。这匹马以最快的速度，竭尽全力冲向终点。当他们冲过终点的时候，这匹马突然倒地而死，马的主人抱着它的头痛哭不止。这件事深深地触动着作者，他忘不了这匹马那种奔腾不息、死而后已的精神。出于对大草原的热爱、对马的热爱，作者创作了该曲。\n马头琴马头琴是蒙古族特有的一种拉弦乐器，两根琴弦。共鸣箱呈梯形，琴身顶端刻有马头做装饰，故称马头琴。马头琴音色柔和浑厚，独具特色。演奏技术丰富，既可以为民歌、说唱音乐伴奏，也可以独奏。马头琴，蒙古人称之为“莫琳胡儿”。\n让我们再来感受马头琴乐队带来的那种奔腾不息、死而后已的精神播放乐曲《万马奔腾》。关注马头琴的音色特点，结合乐谱和图谱体会节奏疏密、力度强弱变化与马的奔腾、嘶鸣和风的呼啸关系。思考：速度上发生了生么变化，前后描绘了怎样的情境？\n展现了草原特有的壮观场面，前部分节奏缓慢舒展，描绘了一望无际的草原上，马儿悠闲地吃草；后面情绪热烈，节奏紧凑、粗犷、激昂，仿佛难以数计的骏马疾驰而过，犹如旋风，又像黑色的闪电。情绪：热烈节奏：紧凑旋律：动感、流畅\n\n谢谢欣赏\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全