初中音乐-《十面埋伏》课件1-(2)PPT课件 13页

欢迎进入音乐课堂\n《十面埋伏》欣赏\n问题1、此乐曲是用什么乐器演奏的？2、乐曲的情绪是怎样的？\n下面就让我们来一一分析这首曲子。\n第一部分战鼓咚咚，军号齐鸣，威武的汉军列队出阵。\n“列营”是全曲的引子，以“轮拂”手法，由慢及快，表现号角的声音，形象鲜明地揭示了事件发生的特定环境。“吹打”表现大将出场，“轮指”技法弹出模拟筚篥演奏的军乐曲调，气魄宏伟，军威浩荡。“排阵”和“走队”则是利用音型模进，疾徐强弱和调式的交替，表现队伍在布阵时的严明矫健。\n第二部分全曲的重要部分\n“埋伏”作为战斗打响之前的准备，利用强弱的变化和模进的旋律，造成一种神秘莫测的气氛。然后开始了战斗，“小战”部分以噪音的效果，表现短兵相接、刀枪撞击的战斗场面，在旋律的上行模进中，使音乐更加紧张，引出了“大战”，以“轮指”技法弹出模拟的箫声，表现楚军思乡厌战的内心活动，然后大军齐上，在激烈的两军厮杀中，用“推拼双弦”的技法表现出声嘶力竭的呐喊和惊天动地的战斗，形成全曲的高潮。\n第三部分楚军的败阵和项王的悲剧结局\n低沉的音乐表现楚军的败阵和项王的悲剧结局，和前面金戈铁马的手法相比，这里使用的技法就比较单一，形成鲜明的对比。最后三小段，是以民间曲牌《五声佛》和《撼动山》改编而成，明朗欢快，在渐慢的音乐声中，戛然而止。\n谢谢\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全