《声音的编辑课件》初中信息技术苏科版初中通用上册 14页

——声音的编辑手机铃声我来做\n对获取的声音，我们通常可以进行连接、删除、混合、添加特效等编辑，以增强声音信息的表现力。声音的编辑\n任务一：将《宝宝发飙》前面的“准备好了吗，可以开始了”删掉探究任务\n任务中1中，“删除”和“剪裁”有什么不同？思考：\n任务二：为《宝宝发飙》配上背景音乐《背景音乐》探究任务\n任务2中，仅在中间一段加上混音——老虎声音，怎么办？思考：\n任务三：为《宝宝发飙》中“老虎就吃你了”加上回音效果探究任务\n思考：任务3中，回音的大小如何调整；延迟时间怎样改变；回音的数量怎么设置\n任务四：在《宝宝发飙》的最后连接一个“救命啊”的声音探究任务\n思考：任务4中，连接声音时，直接点击工具栏中的“粘贴”会出现什么结果\n音乐类：歌曲的部分截取拼接类：不同内容拼接语言类：恢谐的语言+音乐音效类：大自然的声音+特效糖果类：利用宝宝音－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－闹铃：起床闹铃、提醒闹铃等短信铃：比较短手机铃声欣赏\n1、内容要健康，符合中学生身份2、时间不易过长，一般30秒到1分钟（如果内容需要也可适当放长）3、技术要为内容服务手机铃声制作的原则\n1、打开文件夹《个性铃声》，应用今天所学的技能，选择适当的素材制作一段手机铃声，要突出自己的个性。文件名为《个性+姓名》2、打开文件夹《宝宝》，应用今天所学的技能，选择适当的素材制作一段手机铃声，能表现出宝宝的可爱特点。文件名为《宝宝+姓名》3、打开文件夹《闹铃》，应用今天所学的技能，选择适当的素材制作一段起床闹铃，文件名为《闹铃+姓名》综合任务\n谢谢